Электронный каталог

39
К 38
Кива, Е.
    Дорога длиною в 70 лет [Текст] / Е. Кива // Приуралье. - 2024. - 29 октября. - №87. - С. 13.
ББК 39

Рубрики: Транспорт

Кл.слова (ненормированные):
работники Чингирлауской автобазы -- 70 лет с момента образования -- Чингирлауский район -- п.Чилик -- транспорт -- Автобаза -- Автобусы -- водители
Аннотация: Ежегодно в последнее воскресенье октября свой профессиональный праздник отмечают те, чья жизнь неразрывно связана с дорогой. В этом году двойной праздник отметят работники Чингирлауской автобазы, которой исполняется 70 лет с момента образования. Хотя автобаза прекратила свое существование еще в 2001 году, для многих она навсегда оставила теплые воспоминания о тех днях.
Держатели документа:
ЗКУ

63
П 84
Прохоров, И.
    Газета "Қазақ" писала на самые жгучие темы [Текст] / И. Прохоров // Мысль. - 2024. - №8. - С. 60-66.
ББК 63

Рубрики: История.

Кл.слова (ненормированные):
газета "Қазақ" -- темы -- новые документы -- деятельность -- лидеры -- национально-освободительное движение "Алаш" -- Национальный архив РК -- Оренбург
Аннотация: Новые документы о деятельности газеты "Қазақ",основанной лидерами национально-освободительного движения "Алаш",нашли работники Национального архива РК в Оренбурге.
Держатели документа:
ЗКУ

84(5Каз)
С 14
Садырова, С.
    Басни Саркулова как зеркало жизни [Текст] / С. Садырова // Приуралье. - 2026. - 13 марта. - №22. - С. 12.
ББК 84(5Каз)

Рубрики: Казахская художественная литература

Кл.слова (ненормированные):
Саркулов Амангали -- Күйінгеннен – күлемін -- Библиотека имени Жубана Молдагалиева -- Уральск -- Писатели Приуралья -- Презентация книги -- Литературное наследие -- Творческий вечер
Аннотация: Презентация книги Амангали Саркулова "Күйінгеннен - күлемін" прошла в областной центральной универсальной научной библиотеке им. Ж. Молдагалиева. Здесь собрались работники библиотечной системы и представители общественности. Писатели и ученые вспоминали моменты жизни, связанные с автором книги
Держатели документа:
ЗКУ

74
Ш 13
Шаброва, Н. В.
    Поколенческие общности в высшем образовании: критерии выделения, самоидентификация и роль в стабильности университета [Текст] / Н. В. Шаброва // Высшее образование в России. - 2025. - №11. - С. 108-124
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
поколение -- поколенческие общности -- критерии и границы поколений -- университетское сообщество -- работники вузов -- возраст -- ценности -- модели поведения -- самоидентификация
Аннотация: Решение проблем современной российской высшей школы требует поиска новых методологических подходов. Таким подходом может выступить поколенческий подход. Одним из ключевых вопросов применения данного подхода в социологии высшего образования, не нашедшим, однако, в научной литературе должного отражения, является поиск и обоснование критериев и границ поколений университетского сообщества. Научная новизна исследования заключается в попытке изучения представлений сотрудников современных российских университетов о критериях и границах поколений вузовских общностей. Впервые проведено качественное эмпирическое исследование (интервью) научно-педагогических и административно-управленческих работников вузов Уральского федерального округа (n=41). Оно позволило зафиксировать широкий перечень количественных (возраст, стаж работы) и качественных (система образования, в которой происходило становление работника; исторический период включения работника в систему высшего образования; должность как стадия освоения содержания труда; отношение к цифровым технологиям и степень владения ими; инициативность / знания и опыт; гибкость и адаптивность к изменяющимся внешним условиям и т. д.) критериев дифференциации университетского сообщества. Выявлены механизмы самоидентификации работников высшей школы с конкретным поколением. Установлено, что фундаментом, придающим устойчивость университету, выступает среднее поколение. Статья вносит вклад в только разворачивающуюся дискуссию о поколенческом устройстве университетского сообщества, предлагая эмпирические данные, обосновывающие актуальность и перспективность использования поколенческого подхода в высшем образовании. Результаты исследования позволяют расширить теоретическое понимание тех процессов, которые происходят в российской высшей школе, и дать практические рекомендации по разработке содержательной и дифференцированной политики возраста в университетах.
Держатели документа:
ЗКУ