Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 11, Результатов: 559

Отмеченные записи: 0

20
С 14

Садырова , Г. А.
    Центральный парк культуры и отдыха [Текст] / Г. А. Садырова // Экологический курьер INT. - 2019. - №1. - C. 3
ББК 20

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
Центральный парк культуры и отдыха -- парков город а Алматы -- Парк был заложен в 1856 году -- в городе Алматы насчитываются 11 парков -- 25 бульваров -- 100 скверов и 2 рощи -- первым садовником казенного сада -- был Марк Крештопенко
Аннотация: Город Алматы является зеленым городом Казахстана. Городские парки, как и все зеленая зона города, имеют искусственное происхождение иявляются антропогенно преобразованными территориями. А также является привлекательным местом для занятий спортом на свежем воздухе и проведения культурных мероприятий.
Держатели документа:
ЗКГУ

Садырова , Г. А. Центральный парк культуры и отдыха [Текст] / Г. А. Садырова // Экологический курьер INT. - 2019. - №1.- C.3

101.

Садырова , Г. А. Центральный парк культуры и отдыха [Текст] / Г. А. Садырова // Экологический курьер INT. - 2019. - №1.- C.3


20
С 14

Садырова , Г. А.
    Центральный парк культуры и отдыха [Текст] / Г. А. Садырова // Экологический курьер INT. - 2019. - №1. - C. 3
ББК 20

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
Центральный парк культуры и отдыха -- парков город а Алматы -- Парк был заложен в 1856 году -- в городе Алматы насчитываются 11 парков -- 25 бульваров -- 100 скверов и 2 рощи -- первым садовником казенного сада -- был Марк Крештопенко
Аннотация: Город Алматы является зеленым городом Казахстана. Городские парки, как и все зеленая зона города, имеют искусственное происхождение иявляются антропогенно преобразованными территориями. А также является привлекательным местом для занятий спортом на свежем воздухе и проведения культурных мероприятий.
Держатели документа:
ЗКГУ

20
С 14

Садырова, Г.
    Парк - "Первого Президента Республики Казахстан" [Текст] / Г. Садырова // Экологический курьер INT. - 2019. - №2. - С. 3
ББК 20

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
парк первого президента РК -- экология -- Алматы -- природа -- проспект Аль - Фараби -- аллея березовой рощи
Аннотация: В этом статье парк "Первого Президента Республика Казахстан" - это дендропарк В городе Алматы расположенный на пересечении улицы Навои и проспекта Аль- Фараби в Бостандыкском районе. Парк был открыт для посетителей в июле 2010 года.
Держатели документа:
ЗКГУ

Садырова, Г. Парк - "Первого Президента Республики Казахстан" [Текст] / Г. Садырова // Экологический курьер INT. - 2019. - №2.- С.3

102.

Садырова, Г. Парк - "Первого Президента Республики Казахстан" [Текст] / Г. Садырова // Экологический курьер INT. - 2019. - №2.- С.3


20
С 14

Садырова, Г.
    Парк - "Первого Президента Республики Казахстан" [Текст] / Г. Садырова // Экологический курьер INT. - 2019. - №2. - С. 3
ББК 20

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
парк первого президента РК -- экология -- Алматы -- природа -- проспект Аль - Фараби -- аллея березовой рощи
Аннотация: В этом статье парк "Первого Президента Республика Казахстан" - это дендропарк В городе Алматы расположенный на пересечении улицы Навои и проспекта Аль- Фараби в Бостандыкском районе. Парк был открыт для посетителей в июле 2010 года.
Держатели документа:
ЗКГУ

63(5каз)
С 14

Садықов , Т.
    Кеңестік билікке қарсылықты зерттеу [Текст] / Т. Садықов // Қазақ тарихы . - 2018. - №10. - Б. . 30-31
ББК 63(5каз)

Рубрики: История. Исторические науки

Кл.слова (ненормированные):
ХҮІІІ-ХХ ғасырдың басындағы Ресей империясы -- Отан тарихы -- Жер шарындағы отаршылдыққа қарсы күрес -- жалпы қазақ халқының кеңестік отаршылдыққа қарсы көтерілуін зерттеу -- академик: М.Қозыбаев -- Большевиктер билігі -- тың ұстаным профессор Х.М.Әбжанов -- кеңес үкіметі 1961 жылғы көтерілістің даңқты қаһармандары
Аннотация: ХҮІІІ-ХХ ғасырдың басындағы Ресей империясының отарлық саясатына қазақ халқының қарсылығы ұлт-азаттық сипат алғаны белгілі. Араға жылдар салып ауық-ауық көтеріліске шығып отырған халқымыздың күресі кеңес дәуірінде де жалғасын тапты. Бірақ, патшалық Ресей дәуіріндегі көтеріліске қарағанда кеңестік кезеңдегі билікке қарсы тұрудың өзіндік ерекшеліктері бар. Біздіңше, жалпы қазақ халқының кеңестік отаршылдыққа қарсы көтерілуін зерттеу кезінде баса назар аударатын мәселелері бар. Ең бастысы, қазақтың азаттық күресіне қатысты жазылған зерттеулерді, естеліктер мен құжаттар жинағын өзге тілдерге аударса абзал болар еді. Себебі, отаршылдықтың қамытын киген әлемнің басқа халықтары қазақтыңда сондай күй кешкенін, орыс отаршылдығының ерекшеліктерін және оған қарсылықтың сипатының қандай деңгейде болғанын ұғынатыны сөзсіз. Қысқасы, халқымыздың ғасырларға созылып, бір сәт толастамаған азаттық қозғалысының тарихы - ұлттық тарихымыздың маңызды буыны.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Нәбиев , С.

Садықов , Т. Кеңестік билікке қарсылықты зерттеу [Текст] / Т. Садықов // Қазақ тарихы . - 2018. - №10.- Б. 30-31

103.

Садықов , Т. Кеңестік билікке қарсылықты зерттеу [Текст] / Т. Садықов // Қазақ тарихы . - 2018. - №10.- Б. 30-31


63(5каз)
С 14

Садықов , Т.
    Кеңестік билікке қарсылықты зерттеу [Текст] / Т. Садықов // Қазақ тарихы . - 2018. - №10. - Б. . 30-31
ББК 63(5каз)

Рубрики: История. Исторические науки

Кл.слова (ненормированные):
ХҮІІІ-ХХ ғасырдың басындағы Ресей империясы -- Отан тарихы -- Жер шарындағы отаршылдыққа қарсы күрес -- жалпы қазақ халқының кеңестік отаршылдыққа қарсы көтерілуін зерттеу -- академик: М.Қозыбаев -- Большевиктер билігі -- тың ұстаным профессор Х.М.Әбжанов -- кеңес үкіметі 1961 жылғы көтерілістің даңқты қаһармандары
Аннотация: ХҮІІІ-ХХ ғасырдың басындағы Ресей империясының отарлық саясатына қазақ халқының қарсылығы ұлт-азаттық сипат алғаны белгілі. Араға жылдар салып ауық-ауық көтеріліске шығып отырған халқымыздың күресі кеңес дәуірінде де жалғасын тапты. Бірақ, патшалық Ресей дәуіріндегі көтеріліске қарағанда кеңестік кезеңдегі билікке қарсы тұрудың өзіндік ерекшеліктері бар. Біздіңше, жалпы қазақ халқының кеңестік отаршылдыққа қарсы көтерілуін зерттеу кезінде баса назар аударатын мәселелері бар. Ең бастысы, қазақтың азаттық күресіне қатысты жазылған зерттеулерді, естеліктер мен құжаттар жинағын өзге тілдерге аударса абзал болар еді. Себебі, отаршылдықтың қамытын киген әлемнің басқа халықтары қазақтыңда сондай күй кешкенін, орыс отаршылдығының ерекшеліктерін және оған қарсылықтың сипатының қандай деңгейде болғанын ұғынатыны сөзсіз. Қысқасы, халқымыздың ғасырларға созылып, бір сәт толастамаған азаттық қозғалысының тарихы - ұлттық тарихымыздың маңызды буыны.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Нәбиев , С.

74.58
С 14

Садыкова , А.Р.
    Курс "История и философия науки" для педагогической аспирантуры (Методологические размышления) [Текст] / А.Р. Садыкова // Высшее образование в России. - 2019. - №2. - С. . 79-93
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
логика-гносеологический формат -- педагогическое познание -- логический эмпиризм -- теория научных парадигм -- фальсификационизм -- стандарты рациональности -- теории истины -- проблемный контент педагогики -- исследовательские компетенции
Аннотация: С введением новой модели аспирантуры как третьего уровня высшего об-разования в отечественном педагогическом сообществе возникли вопросы к наполнению содержания его образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС к ре-зультатам обучения. Это касается не только традиционных учебных курсов типа «Ме-тодология педагогического исследования» и новых типа «Академическое письмо», но и возможностей преподавания традиционного кандидатского минимума в компетентност-ном формате. Главная идея статьи– постановка задачи представления содержания кур-са «История и философия науки» как инструмента развития научно-исследовательских компетенций у аспирантов педагогического профиля, т.е. задачи «участия» данного курса в конструктивной части аспирантского образования. В этом контексте в статье анализи-руются философские предпосылки формирования педагогического знания, в числе которых представлены: логический эмпиризм; фальсификационизм; концепция «парадигм» Т. Куна; методологические подходы к развитию науки П. Фейерабенда и Ст. Тулмина, корреспон-дентская, прагматическая, конвенциональная и когерентная теории истины. Выявляется степень влияния философии науки ХХ и начала ХХI вв. на разработки в области методоло-гии педагогического исследования, прослеживаются историко-философские корни педагоги-ческих идей. Формулируется вывод о том, что, несмотря на свою слабую логико-гносеологи-ческую зрелость, педагогика и теория педагогического поиска впитывают идеи философии науки, что способствует складыванию в середине ХХ в. такой научно-прикладной области знания, как методология педагогики. Предлагаемые в статье решения ориентированы на оптимизацию учебного процесса по курсу «История и философия науки» для аспирантов педагогических университетов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Никитина , Э.К.
Коржуев , А.В.
Икренникова , Ю.Б.

Садыкова , А.Р. Курс "История и философия науки" для педагогической аспирантуры (Методологические размышления) [Текст] / А.Р. Садыкова // Высшее образование в России. - 2019. - №2.- С. 79-93

104.

Садыкова , А.Р. Курс "История и философия науки" для педагогической аспирантуры (Методологические размышления) [Текст] / А.Р. Садыкова // Высшее образование в России. - 2019. - №2.- С. 79-93


74.58
С 14

Садыкова , А.Р.
    Курс "История и философия науки" для педагогической аспирантуры (Методологические размышления) [Текст] / А.Р. Садыкова // Высшее образование в России. - 2019. - №2. - С. . 79-93
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
логика-гносеологический формат -- педагогическое познание -- логический эмпиризм -- теория научных парадигм -- фальсификационизм -- стандарты рациональности -- теории истины -- проблемный контент педагогики -- исследовательские компетенции
Аннотация: С введением новой модели аспирантуры как третьего уровня высшего об-разования в отечественном педагогическом сообществе возникли вопросы к наполнению содержания его образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС к ре-зультатам обучения. Это касается не только традиционных учебных курсов типа «Ме-тодология педагогического исследования» и новых типа «Академическое письмо», но и возможностей преподавания традиционного кандидатского минимума в компетентност-ном формате. Главная идея статьи– постановка задачи представления содержания кур-са «История и философия науки» как инструмента развития научно-исследовательских компетенций у аспирантов педагогического профиля, т.е. задачи «участия» данного курса в конструктивной части аспирантского образования. В этом контексте в статье анализи-руются философские предпосылки формирования педагогического знания, в числе которых представлены: логический эмпиризм; фальсификационизм; концепция «парадигм» Т. Куна; методологические подходы к развитию науки П. Фейерабенда и Ст. Тулмина, корреспон-дентская, прагматическая, конвенциональная и когерентная теории истины. Выявляется степень влияния философии науки ХХ и начала ХХI вв. на разработки в области методоло-гии педагогического исследования, прослеживаются историко-философские корни педагоги-ческих идей. Формулируется вывод о том, что, несмотря на свою слабую логико-гносеологи-ческую зрелость, педагогика и теория педагогического поиска впитывают идеи философии науки, что способствует складыванию в середине ХХ в. такой научно-прикладной области знания, как методология педагогики. Предлагаемые в статье решения ориентированы на оптимизацию учебного процесса по курсу «История и философия науки» для аспирантов педагогических университетов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Никитина , Э.К.
Коржуев , А.В.
Икренникова , Ю.Б.

74
С 14

Садықова, Г.
    Ғ.Мүсірепов "Жаңа достар" шығармасы [Текст] : (6- сынып) / Г. Садықова // Тәрбие құралы. - 2019. - №2. - Б. 24-27.
ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
Мүсірепов -- "Жаңа достар" шығармасы -- 6- сынып -- тренинг -- сынып -- шығарма
Аннотация: Мақала Ғ.Мүсірепов "Жаңа достар" шығармасы (6- сынып) туралы ашық сабақ берілген.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.

Садықова, Г. Ғ.Мүсірепов "Жаңа достар" шығармасы [Текст] : (6- сынып) / Г. Садықова // Тәрбие құралы. - 2019. - №2.- Б.24-27.

105.

Садықова, Г. Ғ.Мүсірепов "Жаңа достар" шығармасы [Текст] : (6- сынып) / Г. Садықова // Тәрбие құралы. - 2019. - №2.- Б.24-27.


74
С 14

Садықова, Г.
    Ғ.Мүсірепов "Жаңа достар" шығармасы [Текст] : (6- сынып) / Г. Садықова // Тәрбие құралы. - 2019. - №2. - Б. 24-27.
ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
Мүсірепов -- "Жаңа достар" шығармасы -- 6- сынып -- тренинг -- сынып -- шығарма
Аннотация: Мақала Ғ.Мүсірепов "Жаңа достар" шығармасы (6- сынып) туралы ашық сабақ берілген.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.

85(5каз)
С 14

Садық, А. С.
    Қазақ ән өлеңіндегі еуропалық үлгілердің қалыптасуы [Текст] / А. С. Садық // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. 154-158
ББК 85(5каз)

Рубрики: Искусствоведение

Кл.слова (ненормированные):
ХХ ғасыр -- қазақ төңкерісі -- совет үкіметі -- стилдік жаңару -- жаңа теңеулер -- жаңа сөздер
Аннотация: ХХ ғасыр басына дейін, дәлірек айтқанда Қазақ төңкерісіне дейін қазақ ән өлеңдерінің тұмса табиғаты бұзылмай сақталды. Бірақ, сал-серілер шығармалышылығымен тоқтап қалған жоқ. Совет үкіметінің алғашқы жылдарының өзінде-ақ өнердің басқа салаларына қарағанда халықтық жайсаң жанр - ән шығармашылығы жедел өркендеді. Революциялық, советтік қазақ ән өлеңдерінің тарихына көз жіберсек, ол кездегі шығармашылық серпіннің түрліше үдерісін байқауға болады. Көп ұзамай қазақтың советтік әндеріне типтік жаңа екпін, жекеленген әуендік жаңа интонация ырғақтары және революциялық жұмысшы әндерінің марштық , сергек ырғақ ерекшеліктеріне ене бастайды. Стильдік жаңару, екшелену үдерістерімен қатар советтік қазақ елінің жаңарған өмірін жырлайтын әндердің тақырыбы да баий түсті. Ал, біздің мақсатсол әндердің сөзіндегі олқылықтарға жол бермей, ол әндерге кәсіби деңгейде өлең жаза алатын ақындарды тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Әбдиманұлы, Ө.

Садық, А.С. Қазақ ән өлеңіндегі еуропалық үлгілердің қалыптасуы [Текст] / А. С. Садық // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2.- Б.154-158

106.

Садық, А.С. Қазақ ән өлеңіндегі еуропалық үлгілердің қалыптасуы [Текст] / А. С. Садық // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2.- Б.154-158


85(5каз)
С 14

Садық, А. С.
    Қазақ ән өлеңіндегі еуропалық үлгілердің қалыптасуы [Текст] / А. С. Садық // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. 154-158
ББК 85(5каз)

Рубрики: Искусствоведение

Кл.слова (ненормированные):
ХХ ғасыр -- қазақ төңкерісі -- совет үкіметі -- стилдік жаңару -- жаңа теңеулер -- жаңа сөздер
Аннотация: ХХ ғасыр басына дейін, дәлірек айтқанда Қазақ төңкерісіне дейін қазақ ән өлеңдерінің тұмса табиғаты бұзылмай сақталды. Бірақ, сал-серілер шығармалышылығымен тоқтап қалған жоқ. Совет үкіметінің алғашқы жылдарының өзінде-ақ өнердің басқа салаларына қарағанда халықтық жайсаң жанр - ән шығармашылығы жедел өркендеді. Революциялық, советтік қазақ ән өлеңдерінің тарихына көз жіберсек, ол кездегі шығармашылық серпіннің түрліше үдерісін байқауға болады. Көп ұзамай қазақтың советтік әндеріне типтік жаңа екпін, жекеленген әуендік жаңа интонация ырғақтары және революциялық жұмысшы әндерінің марштық , сергек ырғақ ерекшеліктеріне ене бастайды. Стильдік жаңару, екшелену үдерістерімен қатар советтік қазақ елінің жаңарған өмірін жырлайтын әндердің тақырыбы да баий түсті. Ал, біздің мақсатсол әндердің сөзіндегі олқылықтарға жол бермей, ол әндерге кәсіби деңгейде өлең жаза алатын ақындарды тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Әбдиманұлы, Ө.

32.96-04
С 14

Садыкова, Л. А.
    Таратқыш тораптарда жерге фазалық тұйықтауды тәжірибе жұзінде зерттеу және селективті релені қолдану [Текст] / Л. А. Садыкова, Б. М. Махбазов // Ізденіс=Поиск . - 2019. - №1. - Б. 198-202. - (Гуманитарлық ғылымдар сериясы)
ББК 32.96-04

Рубрики: Элементы и узлы автоматики и телемеханики

Кл.слова (ненормированные):
техника -- қысқаша тұйықталу -- фаза -- электр желісі -- электромагниттік өріс -- индукция -- реле -- электромеханика
Аннотация: В статье рассмотрены вопросы планирования производства, определены перспективы развития компаний для реализации инвестиционых проектов для ввода новых объектов и модернизации существующих объектов, выполнения миссии.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Махбазов, Б.М.

Садыкова, Л.А. Таратқыш тораптарда жерге фазалық тұйықтауды тәжірибе жұзінде зерттеу және селективті релені қолдану [Текст] / Л. А. Садыкова, Б. М. Махбазов // Ізденіс=Поиск . - 2019. - №1.- Б.198-202

107.

Садыкова, Л.А. Таратқыш тораптарда жерге фазалық тұйықтауды тәжірибе жұзінде зерттеу және селективті релені қолдану [Текст] / Л. А. Садыкова, Б. М. Махбазов // Ізденіс=Поиск . - 2019. - №1.- Б.198-202


32.96-04
С 14

Садыкова, Л. А.
    Таратқыш тораптарда жерге фазалық тұйықтауды тәжірибе жұзінде зерттеу және селективті релені қолдану [Текст] / Л. А. Садыкова, Б. М. Махбазов // Ізденіс=Поиск . - 2019. - №1. - Б. 198-202. - (Гуманитарлық ғылымдар сериясы)
ББК 32.96-04

Рубрики: Элементы и узлы автоматики и телемеханики

Кл.слова (ненормированные):
техника -- қысқаша тұйықталу -- фаза -- электр желісі -- электромагниттік өріс -- индукция -- реле -- электромеханика
Аннотация: В статье рассмотрены вопросы планирования производства, определены перспективы развития компаний для реализации инвестиционых проектов для ввода новых объектов и модернизации существующих объектов, выполнения миссии.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Махбазов, Б.М.

74.6
С 14

Садықова , С.
    Жетім балалар мен ата-анасының қамөорлығынсыз қалған балалардың өмірін, тәрбиесін және оқуын ұйымдастырудың замануи үлгісін жасау мәселесі [Текст] / С. Садықова // Қазақстан мектебі . - 2020. – сәуір. - №4. - Б. 21-24
ББК 74.6

Рубрики: Специализированные отрасли педагогики

Кл.слова (ненормированные):
жетім балалар -- ХХ ғасыр -- халық -- жаугершілік заман -- соғыс -- қоғамдағы әлеуметтік жағдайлар -- ата-ананың қамқорлығы
Аннотация: Қазақ ежелден жетімін жылатпай, жесірін қаңғытпай, ұлтты барынша ұйытып, бірлікте ұстаған халық. Осы асыл қасиет ХХ ғасырдың басына дейін жалғасты. Жаугершілік заманында аттың жалында, түйенің қомында жүріп те бірлігін жоғаотпаған елді ғасыр басындағы ашаршылық, репрессия, күштеп ұжымдастыру, екінші дүниежүзілік соғыс деген зұлматтар есеңгірткен үстіне есеңгірете түсті. Сол замандардан аман қалған қазақтың қайта бой түзеп, есін жинағаны бүгінгі тәуелсіздік кезіне сәйкес келді. Ал, адам өзіне, өз күшіне, өз білімі мен ақылына сенген жағдайда тау қопарарлық күшке ие болады.
Держатели документа:
БҚУ

Садықова , С. Жетім балалар мен ата-анасының қамөорлығынсыз қалған балалардың өмірін, тәрбиесін және оқуын ұйымдастырудың замануи үлгісін жасау мәселесі [Текст] / С. Садықова // Қазақстан мектебі . - 2020. – сәуір. - №4.- Б21-24

108.

Садықова , С. Жетім балалар мен ата-анасының қамөорлығынсыз қалған балалардың өмірін, тәрбиесін және оқуын ұйымдастырудың замануи үлгісін жасау мәселесі [Текст] / С. Садықова // Қазақстан мектебі . - 2020. – сәуір. - №4.- Б21-24


74.6
С 14

Садықова , С.
    Жетім балалар мен ата-анасының қамөорлығынсыз қалған балалардың өмірін, тәрбиесін және оқуын ұйымдастырудың замануи үлгісін жасау мәселесі [Текст] / С. Садықова // Қазақстан мектебі . - 2020. – сәуір. - №4. - Б. 21-24
ББК 74.6

Рубрики: Специализированные отрасли педагогики

Кл.слова (ненормированные):
жетім балалар -- ХХ ғасыр -- халық -- жаугершілік заман -- соғыс -- қоғамдағы әлеуметтік жағдайлар -- ата-ананың қамқорлығы
Аннотация: Қазақ ежелден жетімін жылатпай, жесірін қаңғытпай, ұлтты барынша ұйытып, бірлікте ұстаған халық. Осы асыл қасиет ХХ ғасырдың басына дейін жалғасты. Жаугершілік заманында аттың жалында, түйенің қомында жүріп те бірлігін жоғаотпаған елді ғасыр басындағы ашаршылық, репрессия, күштеп ұжымдастыру, екінші дүниежүзілік соғыс деген зұлматтар есеңгірткен үстіне есеңгірете түсті. Сол замандардан аман қалған қазақтың қайта бой түзеп, есін жинағаны бүгінгі тәуелсіздік кезіне сәйкес келді. Ал, адам өзіне, өз күшіне, өз білімі мен ақылына сенген жағдайда тау қопарарлық күшке ие болады.
Держатели документа:
БҚУ

74(5каз)
Т 12

Таубаева , Ш. Т.
    Академик Тоқмұхамед Сәлменұлы Садықовтың Қазақстанның педагогика ғылымын дамытуға қосқан үлесі [Текст] / Ш. Т. Таубаева // Қазақстан мектебі. - 2020. - №8. - Б. 3-6
ББК 74(5каз)

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика ғылымы -- Ғалым -- Диссертациялық кеңес -- Ғылыми жетекші -- Көшбасшы
Аннотация: Мақалада академик Тоқмұхамед Сәлменұлы Садықовтың Қазақстанның педагогика ғылымын дамыту жолында диссертациялық кеңестер ашып, зерттеушілерге үлкен ғылымға жол ашқаны, қолдау көрсеткені нақты мысалдармен баяндалады.
Держатели документа:
БҚУ

Таубаева , Ш.Т. Академик Тоқмұхамед Сәлменұлы Садықовтың Қазақстанның педагогика ғылымын дамытуға қосқан үлесі [Текст] / Ш. Т. Таубаева // Қазақстан мектебі. - 2020. - №8.- Б.3-6

109.

Таубаева , Ш.Т. Академик Тоқмұхамед Сәлменұлы Садықовтың Қазақстанның педагогика ғылымын дамытуға қосқан үлесі [Текст] / Ш. Т. Таубаева // Қазақстан мектебі. - 2020. - №8.- Б.3-6


74(5каз)
Т 12

Таубаева , Ш. Т.
    Академик Тоқмұхамед Сәлменұлы Садықовтың Қазақстанның педагогика ғылымын дамытуға қосқан үлесі [Текст] / Ш. Т. Таубаева // Қазақстан мектебі. - 2020. - №8. - Б. 3-6
ББК 74(5каз)

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика ғылымы -- Ғалым -- Диссертациялық кеңес -- Ғылыми жетекші -- Көшбасшы
Аннотация: Мақалада академик Тоқмұхамед Сәлменұлы Садықовтың Қазақстанның педагогика ғылымын дамыту жолында диссертациялық кеңестер ашып, зерттеушілерге үлкен ғылымға жол ашқаны, қолдау көрсеткені нақты мысалдармен баяндалады.
Держатели документа:
БҚУ


Қалмырза, І
    Энциклопедиядағы тұжырым дұрыс па? [Текст] / І Қалмырза // Математика және физика. - 2020. - №4. - Б. 6 - 7
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
математика -- энциклопедия -- толық оқыту -- ежелгі гректер -- пифагор теңдеуі -- Евклид формуласы -- қазақ математигі Амангелді Садықов
Аннотация: Мақалада математика пәнінен есептер топтастырылған. Энциклопедия атауы ежелгі гректердің мағынасы " толық оқыту" дегенді білдіретін сөзінен алынған. Энциклопедия, жалпы алғанда, ғылыми мағлұматтар мен анықтамалықтардың сөздік түрінде құрастырылған жинағы.Математикалық энциклопедиядағы пифагор теңдеуінің барлық шешімдерін, яғни барлық пифагор сандарын толық табатын формула деп көрсетілген формуланы көпшілік әдебиеттерде Евклид формуласы деп атайды.
Держатели документа:
БҚУ

Қалмырза, І Энциклопедиядағы тұжырым дұрыс па? [Текст] / І Қалмырза // Математика және физика. - 2020. - №4.- Б.6 - 7

110.

Қалмырза, І Энциклопедиядағы тұжырым дұрыс па? [Текст] / І Қалмырза // Математика және физика. - 2020. - №4.- Б.6 - 7



Қалмырза, І
    Энциклопедиядағы тұжырым дұрыс па? [Текст] / І Қалмырза // Математика және физика. - 2020. - №4. - Б. 6 - 7
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
математика -- энциклопедия -- толық оқыту -- ежелгі гректер -- пифагор теңдеуі -- Евклид формуласы -- қазақ математигі Амангелді Садықов
Аннотация: Мақалада математика пәнінен есептер топтастырылған. Энциклопедия атауы ежелгі гректердің мағынасы " толық оқыту" дегенді білдіретін сөзінен алынған. Энциклопедия, жалпы алғанда, ғылыми мағлұматтар мен анықтамалықтардың сөздік түрінде құрастырылған жинағы.Математикалық энциклопедиядағы пифагор теңдеуінің барлық шешімдерін, яғни барлық пифагор сандарын толық табатын формула деп көрсетілген формуланы көпшілік әдебиеттерде Евклид формуласы деп атайды.
Держатели документа:
БҚУ

Страница 11, Результатов: 559

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц