База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 8
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
85
Г 23
Гатауов, Т. Г.
Закон хореографии - отображение действительности [Электронный ресурс] / Т. Г. Гатауов // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 164-165
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
хореография -- закон хореографии -- танцы
Аннотация: Мир хореографической образности диктует свои законы отображения действительности, основанные не на буквальном соответствии жизненного и художественного материала, а на степени верности метафорическому, поэтическому отражению жизни. Секрет воздействия танца состоит в силе выражения человеческих дерзаний, в передаче чувств высокого накала, в отвлечении от всего мелкого и случайного . Хореографические образы ака правило, несут в себе отображение этапных, ключевых моментов жизни, и благодаря своей высокой опосредованности и взволнованной приподнятости они оказываются способными постигнуть ее сущность.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 23
Гатауов, Т. Г.
Закон хореографии - отображение действительности [Электронный ресурс] / Т. Г. Гатауов // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 164-165
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
хореография -- закон хореографии -- танцы
Аннотация: Мир хореографической образности диктует свои законы отображения действительности, основанные не на буквальном соответствии жизненного и художественного материала, а на степени верности метафорическому, поэтическому отражению жизни. Секрет воздействия танца состоит в силе выражения человеческих дерзаний, в передаче чувств высокого накала, в отвлечении от всего мелкого и случайного . Хореографические образы ака правило, несут в себе отображение этапных, ключевых моментов жизни, и благодаря своей высокой опосредованности и взволнованной приподнятости они оказываются способными постигнуть ее сущность.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.

Подробнее
85
Г 93
Гузь, О. Ф.
Значение детского танца [Электронный ресурс] / О. Ф. Гузь // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 166-167
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
детский танец -- хореография -- танцы
Аннотация: Начиная заниматься танцами в детском возрасте, можно предотвратить возникновение негативных установок, изменить образ мыслей, улучшить отношение к окружающим. Таким образом, танец является чем-то большим, чем просто движения под музыку. Это способ работы над собой, помогающий добиваться успехов в любой сфере деятельности. Он воспитывает те способности, которые управляют взаимодействием духа и тела и помогают проявлять вовне то, что находится внутри нас.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 93
Гузь, О. Ф.
Значение детского танца [Электронный ресурс] / О. Ф. Гузь // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 166-167
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
детский танец -- хореография -- танцы
Аннотация: Начиная заниматься танцами в детском возрасте, можно предотвратить возникновение негативных установок, изменить образ мыслей, улучшить отношение к окружающим. Таким образом, танец является чем-то большим, чем просто движения под музыку. Это способ работы над собой, помогающий добиваться успехов в любой сфере деятельности. Он воспитывает те способности, которые управляют взаимодействием духа и тела и помогают проявлять вовне то, что находится внутри нас.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.

Подробнее
85
К 90
Кульбекова, А. К.
Историко-теоретические основы развития традиционного танцевального искусства [Электронный ресурс] / А. К. Кульбекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 207-210
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
музыкальное искусство -- история развития -- история музыки -- танцы -- хореография
Аннотация: Становлению профессионального танцевального искусства в Казахстане предшествовало наличие народных исполнителей, самодеятельного творчества, традиционной танцевальной культуры, сыгравших определенную роль на развитие самобытного, уникального, колоритного по своему содержанию сценического казахского танца. Казахстанское хореографическое искусство знает немало профессиональных исполнителей и балетмейстеров, чьи постановки являются виртуозными, полностью решенные в лексическом аспекте, рисунках, профессионально-техническом подходе.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 90
Кульбекова, А. К.
Историко-теоретические основы развития традиционного танцевального искусства [Электронный ресурс] / А. К. Кульбекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 207-210
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
музыкальное искусство -- история развития -- история музыки -- танцы -- хореография
Аннотация: Становлению профессионального танцевального искусства в Казахстане предшествовало наличие народных исполнителей, самодеятельного творчества, традиционной танцевальной культуры, сыгравших определенную роль на развитие самобытного, уникального, колоритного по своему содержанию сценического казахского танца. Казахстанское хореографическое искусство знает немало профессиональных исполнителей и балетмейстеров, чьи постановки являются виртуозными, полностью решенные в лексическом аспекте, рисунках, профессионально-техническом подходе.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.

Подробнее
74
К 13
Кадырбекова, К. К.
Художественно - эстетическое воспитание учащихся средствами танца [Электронный ресурс] / К. К. Кадырбекова // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2013. - С. 109-112
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
этнопсихология -- психология -- студент -- эстетика -- воспитание -- молодежь -- воспитание -- наука -- Казахстан -- искусство -- история -- культура -- танцы -- художественная - эстетика -- хореография
Аннотация: В статье рассматривается художественно - эстетическое воспитание учащихся средствами танца.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 13
Кадырбекова, К. К.
Художественно - эстетическое воспитание учащихся средствами танца [Электронный ресурс] / К. К. Кадырбекова // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2013. - С. 109-112
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
этнопсихология -- психология -- студент -- эстетика -- воспитание -- молодежь -- воспитание -- наука -- Казахстан -- искусство -- история -- культура -- танцы -- художественная - эстетика -- хореография
Аннотация: В статье рассматривается художественно - эстетическое воспитание учащихся средствами танца.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.

Подробнее
85
К 12
Кабдусова, Д. Е.
Методология построения урока народно - сценическому танцу: исторический опыт и современность [Электронный ресурс] / Д. Е. Кабдусова // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 54-57
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
методология -- сценические танцы -- танцы -- история -- искусстов
Аннотация: Статья посвящена методологии построения урока народно - сценическому танцу: исторический опыт и современность.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 12
Кабдусова, Д. Е.
Методология построения урока народно - сценическому танцу: исторический опыт и современность [Электронный ресурс] / Д. Е. Кабдусова // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 54-57
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
методология -- сценические танцы -- танцы -- история -- искусстов
Аннотация: Статья посвящена методологии построения урока народно - сценическому танцу: исторический опыт и современность.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.

Подробнее
85
Ш 96
Шукирова, А. У.
Творчество Шары Жиенкуловой и становлении и развитии школы казахского танца [Электронный ресурс] / А. У. Шукирова // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 175-178
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
Шара Жиенкулова -- школы казахского танца -- танцы -- искусство
Аннотация: Статья посвящена творчеству Шары Жиенкуловой.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 96
Шукирова, А. У.
Творчество Шары Жиенкуловой и становлении и развитии школы казахского танца [Электронный ресурс] / А. У. Шукирова // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 175-178
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
Шара Жиенкулова -- школы казахского танца -- танцы -- искусство
Аннотация: Статья посвящена творчеству Шары Жиенкуловой.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.

Подробнее
74.58
Е 69
Ержанов, М. Е.
Эстетическое воспитание учащихся во внешкольных учреждениях. [Текст] / М. Е. Ержанов, Г. Н. Султанова // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск, 2015. - 12 июня. - С. 240-246
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание -- музыка -- философия -- литература -- педагогика -- искусство -- учреждение -- художественный -- оркестр -- танцы -- культура -- дворец -- кино -- сцена -- музей
Аннотация: В формировании мировоззрения подрастающего поколения важная роль отводится эстетическому воспитанию. Цель статьи развивать творческие способности подростков нравственно-эстетические качества.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Султанова, Г.Н.
Е 69
Ержанов, М. Е.
Эстетическое воспитание учащихся во внешкольных учреждениях. [Текст] / М. Е. Ержанов, Г. Н. Султанова // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Уральск, 2015. - 12 июня. - С. 240-246
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание -- музыка -- философия -- литература -- педагогика -- искусство -- учреждение -- художественный -- оркестр -- танцы -- культура -- дворец -- кино -- сцена -- музей
Аннотация: В формировании мировоззрения подрастающего поколения важная роль отводится эстетическому воспитанию. Цель статьи развивать творческие способности подростков нравственно-эстетические качества.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Султанова, Г.Н.
8.

Подробнее
85.126
У 84
Уташева, С. Е.
Особенности проектирования сценического костюма для народного казахского танца [Текст] / С. Е. Уташева // Школа передового педагогического опыта сборник материалов. - Уральск, 2019. - С. 156-165
ББК 85.126
Рубрики: Виды художественных изделий, различающиеся по назначению--Костюм
Кл.слова (ненормированные):
Искусство танца -- народный казахский танец -- сценический костюм -- проектирование -- ритуально-обрядовые танцы -- воинственно-охотничьи танцы -- бытовые подражательные танцы -- массовые танцы
Аннотация: История танца уходит своими корнями в глубину веков - первоисточником народного танца были движения и жесты, связанные с чувственными впечатлениями от окружающего мира, а ритуальные мистерии с только им присущими хореографическим языком и выразительностью были неотъемлемой частью духовной жизни древнего человека. Искусство танца - это древнейшее проявление творчества народов, родившееся одновременно с появлением человека как естественная физиологическая потребность в ритмическом движении
Держатели документа:
ЗКУ
У 84
Уташева, С. Е.
Особенности проектирования сценического костюма для народного казахского танца [Текст] / С. Е. Уташева // Школа передового педагогического опыта сборник материалов. - Уральск, 2019. - С. 156-165
Рубрики: Виды художественных изделий, различающиеся по назначению--Костюм
Кл.слова (ненормированные):
Искусство танца -- народный казахский танец -- сценический костюм -- проектирование -- ритуально-обрядовые танцы -- воинственно-охотничьи танцы -- бытовые подражательные танцы -- массовые танцы
Аннотация: История танца уходит своими корнями в глубину веков - первоисточником народного танца были движения и жесты, связанные с чувственными впечатлениями от окружающего мира, а ритуальные мистерии с только им присущими хореографическим языком и выразительностью были неотъемлемой частью духовной жизни древнего человека. Искусство танца - это древнейшее проявление творчества народов, родившееся одновременно с появлением человека как естественная физиологическая потребность в ритмическом движении
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 8