Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 8, Результатов: 431

Отмеченные записи: 0

83(5каз)
А 93

Аупбаев, Ж.
    Конструктор Дегтярев пен пулеметші Жүнісов [Текст] / Ж. Аупбаев // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2020. - 25 ақпан . - №38. - Б. . 8
ББК 83(5каз)

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
зерде -- журналист -- пулеметші Ә.Жүнісов -- конструктор В.Дегтярев -- егемен қазақстан - 100 жыл -- деректер -- Ленинград майданы
Аннотация: Тәлшә тірлігі қызық. Қиын. Сонымен бірге керемет. Бұлай дейтініміз, алдымен елден бір нәрсені естисің. Сонда: "Жақсы жаңалық екен. Мұны жұртқа тез жеткізу керек", - дейсің жүрегің лүпілдеп. Бірақ іле-шала басқа, одан да ғажап тақырып табылады да соның жетегінде кетесің. Сөйтіп әу бастағы қолға аламын деген ісің уақытша тоқтайды. Бірте-бірте көмескі тартып, ұмытылады. Тек жылдар өткен соң барып, алдыңнан сол мәселеге қатысты нақты дерек шыға келгенде, бәрі де санаңа қайта сап ете түседі. Сонда ғана барып: "Мұны неге ұмытқанмын?" - дейсің өкініп. Сөйтесің де сол тақырыпқа керекті жайттарды жанұшыра іздейсің.
Держатели документа:
БҚМУ

Аупбаев, Ж. Конструктор Дегтярев пен пулеметші Жүнісов [Текст] / Ж. Аупбаев // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2020. - 25 ақпан . - №38.- Б. 8

71.

Аупбаев, Ж. Конструктор Дегтярев пен пулеметші Жүнісов [Текст] / Ж. Аупбаев // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2020. - 25 ақпан . - №38.- Б. 8


83(5каз)
А 93

Аупбаев, Ж.
    Конструктор Дегтярев пен пулеметші Жүнісов [Текст] / Ж. Аупбаев // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2020. - 25 ақпан . - №38. - Б. . 8
ББК 83(5каз)

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
зерде -- журналист -- пулеметші Ә.Жүнісов -- конструктор В.Дегтярев -- егемен қазақстан - 100 жыл -- деректер -- Ленинград майданы
Аннотация: Тәлшә тірлігі қызық. Қиын. Сонымен бірге керемет. Бұлай дейтініміз, алдымен елден бір нәрсені естисің. Сонда: "Жақсы жаңалық екен. Мұны жұртқа тез жеткізу керек", - дейсің жүрегің лүпілдеп. Бірақ іле-шала басқа, одан да ғажап тақырып табылады да соның жетегінде кетесің. Сөйтіп әу бастағы қолға аламын деген ісің уақытша тоқтайды. Бірте-бірте көмескі тартып, ұмытылады. Тек жылдар өткен соң барып, алдыңнан сол мәселеге қатысты нақты дерек шыға келгенде, бәрі де санаңа қайта сап ете түседі. Сонда ғана барып: "Мұны неге ұмытқанмын?" - дейсің өкініп. Сөйтесің де сол тақырыпқа керекті жайттарды жанұшыра іздейсің.
Держатели документа:
БҚМУ

66
Л 28

Лаумулин , M.
    New dynamics of cooperation in Central Asia and the role of geopolitical factors. Новая динамика сотрудничества в Центральной Азии и роль геополитических факторов [Текст] / M. Лаумулин // Central Asias AFFAIRS quarterly analytical review. Центральная Азия ДЕЛА квартальный аналитический обзор. - 2019. - №3. - С. 7-18
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
региональное сотрудничество -- Центральная Азия -- геополитика
Аннотация: В последнее время пердпринимается попытка обосновать три во многом противоречащие друг другу версии активизации регионального сотрудничества в Центральной Азии. Сначала выдвигается тезис о том, что за этим стоят Узбекистан и Казахстан, "переформатирующие регион в своих интересах". При этом Ташкент якобы формирует "центральноазиатский рынок под себя". Затем утверждается, что укрепление взаимодействия в Центральной Азии является инструментом маневрирования стран региона и не означает поддержку с их стороны. Третья версия звучит так - "инициативу регионального сотрудничества необходимо рассматривать в рамках общего роста активности в регионе по сотрудничеству с США". Версий много, но насколько все они имеют отношение к реальности?
Держатели документа:
ЗКГУ

Лаумулин , M. New dynamics of cooperation in Central Asia and the role of geopolitical factors. Новая динамика сотрудничества в Центральной Азии и роль геополитических факторов [Текст] / M. Лаумулин // Central Asias AFFAIRS quarterly analytical review. Центральная Азия ДЕЛА квартальный аналитический обзор. - 2019. - №3.- С.7-18

72.

Лаумулин , M. New dynamics of cooperation in Central Asia and the role of geopolitical factors. Новая динамика сотрудничества в Центральной Азии и роль геополитических факторов [Текст] / M. Лаумулин // Central Asias AFFAIRS quarterly analytical review. Центральная Азия ДЕЛА квартальный аналитический обзор. - 2019. - №3.- С.7-18


66
Л 28

Лаумулин , M.
    New dynamics of cooperation in Central Asia and the role of geopolitical factors. Новая динамика сотрудничества в Центральной Азии и роль геополитических факторов [Текст] / M. Лаумулин // Central Asias AFFAIRS quarterly analytical review. Центральная Азия ДЕЛА квартальный аналитический обзор. - 2019. - №3. - С. 7-18
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
региональное сотрудничество -- Центральная Азия -- геополитика
Аннотация: В последнее время пердпринимается попытка обосновать три во многом противоречащие друг другу версии активизации регионального сотрудничества в Центральной Азии. Сначала выдвигается тезис о том, что за этим стоят Узбекистан и Казахстан, "переформатирующие регион в своих интересах". При этом Ташкент якобы формирует "центральноазиатский рынок под себя". Затем утверждается, что укрепление взаимодействия в Центральной Азии является инструментом маневрирования стран региона и не означает поддержку с их стороны. Третья версия звучит так - "инициативу регионального сотрудничества необходимо рассматривать в рамках общего роста активности в регионе по сотрудничеству с США". Версий много, но насколько все они имеют отношение к реальности?
Держатели документа:
ЗКГУ

83(5каз)
А 93

Аупбаев , Ж.
    Мәңгілік кітап [Текст] / Ж. Аупбаев // ANA TILI. - 2020. - 27 ақпан - 4 наурыз . - №8. - Б. . 8
ББК 83(5каз)

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
ашылмаған сырлар -- халық кеңесі газеті -- Гете -- Қайрат Жұмағалиев -- Герольд Бельгер -- Мұқағали Мақатаев -- Данте шығармасы -- Фауст дастандары -- Мәңгілік кітап -- Асқар Егеубаев -- өз ойы
Аннотация: 1995 жылғы 20 желтоқсан. "Халық кеңесі" газетіндегі шығармашылық топ мүшелері біздер алдағы жылға арналған жаңа жобаға кірісіп жаттық. Ол басылым бетінде "Мәңгілік кітап" атты айдар ашып, соның аясында әлемдік әдебиет жауһарларының қазақ тіліне аударылған нұсқалары туралы әр ай сайын бір танымдық дүние беріп тұру жөніндегі идея еді. Таяуда сол Асекеңнің зайыбы Гүлжиһан Әбуғалиева Елордаға телефон соқты. Аман-саулық сұрасқан соң курстасымның 70 жылдығы жақындап келе жатқанын есіме салды. Сол кезде қатты ойландым. "Естелікті әркім-ақ жазады ғой. Одан гөрі мойнымдағы аманат, баяғы жарияланбай қалған сұхбатты оқырманға ұсынсам қайтеді" дедім ішімнен. Сөйттім де, үйден оны іздеуге кірістім. Бар екен! Осыдан 25 жыл бұрынғы оған берілген сұрақтар мәтіні... Оның сонда бізге әзірлеген жауаптарының қысқаша тезистері... Сұхбаттың әбден дайын болған 12 беттік нұсқасы... Бәрі-бәрі сақталыпты. Енді танымы мен тағылымы мол сол жазбаларға назар аударайыықшы, құрметті оқырман!
Держатели документа:
БҚМУ

Аупбаев , Ж. Мәңгілік кітап [Текст] / Ж. Аупбаев // ANA TILI. - 2020. - 27 ақпан - 4 наурыз . - №8.- Б. 8

73.

Аупбаев , Ж. Мәңгілік кітап [Текст] / Ж. Аупбаев // ANA TILI. - 2020. - 27 ақпан - 4 наурыз . - №8.- Б. 8


83(5каз)
А 93

Аупбаев , Ж.
    Мәңгілік кітап [Текст] / Ж. Аупбаев // ANA TILI. - 2020. - 27 ақпан - 4 наурыз . - №8. - Б. . 8
ББК 83(5каз)

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
ашылмаған сырлар -- халық кеңесі газеті -- Гете -- Қайрат Жұмағалиев -- Герольд Бельгер -- Мұқағали Мақатаев -- Данте шығармасы -- Фауст дастандары -- Мәңгілік кітап -- Асқар Егеубаев -- өз ойы
Аннотация: 1995 жылғы 20 желтоқсан. "Халық кеңесі" газетіндегі шығармашылық топ мүшелері біздер алдағы жылға арналған жаңа жобаға кірісіп жаттық. Ол басылым бетінде "Мәңгілік кітап" атты айдар ашып, соның аясында әлемдік әдебиет жауһарларының қазақ тіліне аударылған нұсқалары туралы әр ай сайын бір танымдық дүние беріп тұру жөніндегі идея еді. Таяуда сол Асекеңнің зайыбы Гүлжиһан Әбуғалиева Елордаға телефон соқты. Аман-саулық сұрасқан соң курстасымның 70 жылдығы жақындап келе жатқанын есіме салды. Сол кезде қатты ойландым. "Естелікті әркім-ақ жазады ғой. Одан гөрі мойнымдағы аманат, баяғы жарияланбай қалған сұхбатты оқырманға ұсынсам қайтеді" дедім ішімнен. Сөйттім де, үйден оны іздеуге кірістім. Бар екен! Осыдан 25 жыл бұрынғы оған берілген сұрақтар мәтіні... Оның сонда бізге әзірлеген жауаптарының қысқаша тезистері... Сұхбаттың әбден дайын болған 12 беттік нұсқасы... Бәрі-бәрі сақталыпты. Енді танымы мен тағылымы мол сол жазбаларға назар аударайыықшы, құрметті оқырман!
Держатели документа:
БҚМУ

74
Е 75

Ерназарова, З. Ш.
    Тезисті шығару немесе ойды жинақтау, қорытып беру [Текст] / З. Ш. Ерназарова // Қазақ тілі және әдебиеті: Әдістеме. - 2020. - №1-2. - қаңтар-ақпан. - Б. 22-23
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
тезис -- мәтінді бірнеше бөліктерге бөлу -- тема-ремалық байланыстар -- тезисті шығару -- ойдың үзілісін анықтау -- кем тұстарды толтыру -- мәтіннің интеллект картасын жасау
Аннотация: Тезис құрастыру, тезис беру, тезисті ашу сөзі тіркестері қазіргі қазақ тілі және басқа да сабақтарда жиі қолданылатын қандай сөзге айналды. Алайда тезисті қалай құрастырады. Оның қандай әдіс-тәсілдері бар деген сұраққа көп жағдайда жауап бере бермейміз. Алдымен тезис дегеніміз немесе пайымдау жасаудың қандай әстері бар деген сұраққа жауап берейік
Держатели документа:
БҚМУ

Ерназарова, З.Ш. Тезисті шығару немесе ойды жинақтау, қорытып беру [Текст] / З. Ш. Ерназарова // Қазақ тілі және әдебиеті: Әдістеме. - 2020. - №1-2. - қаңтар-ақпан.- Б.22-23

74.

Ерназарова, З.Ш. Тезисті шығару немесе ойды жинақтау, қорытып беру [Текст] / З. Ш. Ерназарова // Қазақ тілі және әдебиеті: Әдістеме. - 2020. - №1-2. - қаңтар-ақпан.- Б.22-23


74
Е 75

Ерназарова, З. Ш.
    Тезисті шығару немесе ойды жинақтау, қорытып беру [Текст] / З. Ш. Ерназарова // Қазақ тілі және әдебиеті: Әдістеме. - 2020. - №1-2. - қаңтар-ақпан. - Б. 22-23
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
тезис -- мәтінді бірнеше бөліктерге бөлу -- тема-ремалық байланыстар -- тезисті шығару -- ойдың үзілісін анықтау -- кем тұстарды толтыру -- мәтіннің интеллект картасын жасау
Аннотация: Тезис құрастыру, тезис беру, тезисті ашу сөзі тіркестері қазіргі қазақ тілі және басқа да сабақтарда жиі қолданылатын қандай сөзге айналды. Алайда тезисті қалай құрастырады. Оның қандай әдіс-тәсілдері бар деген сұраққа көп жағдайда жауап бере бермейміз. Алдымен тезис дегеніміз немесе пайымдау жасаудың қандай әстері бар деген сұраққа жауап берейік
Держатели документа:
БҚМУ

51.1
С 14

Саданов, А.
    COVID-19: Инфекцияға қарсы препарат жасауға мүмкіндік бар ма? [Текст] / А. Саданов // ЕGEMEN QAZAQSTAN. - 2020. - 16 наурыз. - №51. - Б. 5
ББК 51.1

Рубрики: Социальная гигиена и организация здравоохранения

Кл.слова (ненормированные):
COVID-19 -- Инфекция -- медицина -- вирус
Аннотация: Соңғы үш айда бүкіл әлем Қытайдан шыққан COVID-19 деп аталатын коронавирустың жаңа түрінен туындаған адамзат үшін қауіпті инфекцияның пайда болуы және тез таралуы туралы жаңалықты кірпік қақпай бақылауда. Ал күн сайынғы келіп жатқан ақпараттар легі майдан даласынан жеткен хабарларды еске түсіреді: COVID-19 жұқтырған және қайтыс болған адамдардың саны ұдайы өсуде, вирустың таралу географиясы қазірдің өзінде 120-дан аса елді қамтып отыр, 2020 жылдың 12 наурызындағы жағдай бойынша Бүкіләлемдік денсаулық сақтау ұйымының берген мәліметтерінде ауру жұқтырғандар саны 130 мыңнан асып, қайтыс болғандар саны 5 мыңның төңірегінде, алайда бұнымен тоқтамай бұл көрсеткіштер күн санап өсуде.
Держатели документа:
БҚМУ

Саданов, А. COVID-19: Инфекцияға қарсы препарат жасауға мүмкіндік бар ма? [Текст] / А. Саданов // ЕGEMEN QAZAQSTAN. - 2020. - 16 наурыз. - №51.- Б.5

75.

Саданов, А. COVID-19: Инфекцияға қарсы препарат жасауға мүмкіндік бар ма? [Текст] / А. Саданов // ЕGEMEN QAZAQSTAN. - 2020. - 16 наурыз. - №51.- Б.5


51.1
С 14

Саданов, А.
    COVID-19: Инфекцияға қарсы препарат жасауға мүмкіндік бар ма? [Текст] / А. Саданов // ЕGEMEN QAZAQSTAN. - 2020. - 16 наурыз. - №51. - Б. 5
ББК 51.1

Рубрики: Социальная гигиена и организация здравоохранения

Кл.слова (ненормированные):
COVID-19 -- Инфекция -- медицина -- вирус
Аннотация: Соңғы үш айда бүкіл әлем Қытайдан шыққан COVID-19 деп аталатын коронавирустың жаңа түрінен туындаған адамзат үшін қауіпті инфекцияның пайда болуы және тез таралуы туралы жаңалықты кірпік қақпай бақылауда. Ал күн сайынғы келіп жатқан ақпараттар легі майдан даласынан жеткен хабарларды еске түсіреді: COVID-19 жұқтырған және қайтыс болған адамдардың саны ұдайы өсуде, вирустың таралу географиясы қазірдің өзінде 120-дан аса елді қамтып отыр, 2020 жылдың 12 наурызындағы жағдай бойынша Бүкіләлемдік денсаулық сақтау ұйымының берген мәліметтерінде ауру жұқтырғандар саны 130 мыңнан асып, қайтыс болғандар саны 5 мыңның төңірегінде, алайда бұнымен тоқтамай бұл көрсеткіштер күн санап өсуде.
Держатели документа:
БҚМУ

74.262.22
П 84

Прояненкова, Л. А.
    Уроки физики в современной школе [Текст] / Л. А. Прояненкова // Физика в школе. - 2020. - №1. - С. 21-29
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
метапредметные и личностные образовательные результаты -- система уроков -- технология разработки -- физика -- современная школа -- современные образовательные технологии -- урок физики -- методика обучения физики -- современный урок -- самореализация ученика -- система уроков
Аннотация: В статье актуализируется понятие «современный урок», на примере изучения физики раскрыт тезис о том, что в современной школе, ориентированной на достижение личностных и метапредметных образовательных результатов, следует говорить не об отдельных уроках, а о системе уроков; описана технология разработки такой системы
Держатели документа:
ЗКГУ

Прояненкова, Л.А. Уроки физики в современной школе [Текст] / Л. А. Прояненкова // Физика в школе. - 2020. - №1.- С.21-29

76.

Прояненкова, Л.А. Уроки физики в современной школе [Текст] / Л. А. Прояненкова // Физика в школе. - 2020. - №1.- С.21-29


74.262.22
П 84

Прояненкова, Л. А.
    Уроки физики в современной школе [Текст] / Л. А. Прояненкова // Физика в школе. - 2020. - №1. - С. 21-29
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
метапредметные и личностные образовательные результаты -- система уроков -- технология разработки -- физика -- современная школа -- современные образовательные технологии -- урок физики -- методика обучения физики -- современный урок -- самореализация ученика -- система уроков
Аннотация: В статье актуализируется понятие «современный урок», на примере изучения физики раскрыт тезис о том, что в современной школе, ориентированной на достижение личностных и метапредметных образовательных результатов, следует говорить не об отдельных уроках, а о системе уроков; описана технология разработки такой системы
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Ш 16

Шадриков, В. Д.
    Содержание образования - главный фактор качества обучения и воспитания [Текст] / В. Д. Шадриков // Высшее образование сегодня. - 2018. - №8. - С. 2-4
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
образование -- тезаурус содержания образования -- миссия образования -- объем образования -- содержательное обобщение -- методическая интерпритация -- педагогика -- национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" -- школьное образование -- образовательные стандарты -- высшее образование -- школьный учебный предмет
Аннотация: Раскрываются ключевые проблемы разработки содержания общего среднего образования, к числу которых относятся: соотношение универсальной общечеловеческой и уникальной этнокультурной составляющих образования, объем образования, отражение общей культуры в содержании школьного учебного предмета
Держатели документа:
ЗКГУ

Шадриков, В.Д. Содержание образования - главный фактор качества обучения и воспитания [Текст] / В. Д. Шадриков // Высшее образование сегодня. - 2018. - №8.- С.2-4

77.

Шадриков, В.Д. Содержание образования - главный фактор качества обучения и воспитания [Текст] / В. Д. Шадриков // Высшее образование сегодня. - 2018. - №8.- С.2-4


74
Ш 16

Шадриков, В. Д.
    Содержание образования - главный фактор качества обучения и воспитания [Текст] / В. Д. Шадриков // Высшее образование сегодня. - 2018. - №8. - С. 2-4
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
образование -- тезаурус содержания образования -- миссия образования -- объем образования -- содержательное обобщение -- методическая интерпритация -- педагогика -- национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" -- школьное образование -- образовательные стандарты -- высшее образование -- школьный учебный предмет
Аннотация: Раскрываются ключевые проблемы разработки содержания общего среднего образования, к числу которых относятся: соотношение универсальной общечеловеческой и уникальной этнокультурной составляющих образования, объем образования, отражение общей культуры в содержании школьного учебного предмета
Держатели документа:
ЗКГУ

88
М 13

Мазилов, В. А.
    Научная психология в век глобализации [Текст] / В. А. Мазилов // Высшее образование сегодня. - 2018. - №7. - С. 48-55
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- наука -- глобализация -- интеграция -- идеал науки -- философия науки -- философия психологии -- Аристотель Стагирит
Аннотация: Рассматриваются основополагающие методологические проблемы современной психологии. Утверждается, что их нерешенность тормозит поступательное развитие психологической науки. В частности, психология не может адекватно реагировать на вызовы современности в условиях глобализации, пока не будет определен статус этой науки и ее место в классификации наук. Отмечается, что психологи уклоняются от обсуждения проблемы определения положения психологии в системе научного знания, создается впечатление, что самоидентификация психологии для психологов не так важна. Отстаивается тезис, что психология имеет свою специфику. Подчеркивается, что положения, сформулированные в философии науки применительно к естественным или социально-гуманитарным наукам, неприложимы к психологии без своего рода адаптации. Утверждается, что психология не должна утрачивать идеалов, прослеживаются условия, необходимые для становления психологии в качестве фундаментальной науки. Отечественная психология должна сохранить свое неповторимое своеобразие, которое определяется, в частности, представлениями об идеалах науки. Подчеркивается, что речь не идет о каком-либо изоляционизме. Скорее, позицию отечественной психологии следует рассматривать не как изоляционизм, а как диалектическое проявление интеграции и дифференциации
Держатели документа:
ЗКГУ

Мазилов, В.А. Научная психология в век глобализации [Текст] / В. А. Мазилов // Высшее образование сегодня. - 2018. - №7.- С.48-55

78.

Мазилов, В.А. Научная психология в век глобализации [Текст] / В. А. Мазилов // Высшее образование сегодня. - 2018. - №7.- С.48-55


88
М 13

Мазилов, В. А.
    Научная психология в век глобализации [Текст] / В. А. Мазилов // Высшее образование сегодня. - 2018. - №7. - С. 48-55
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- наука -- глобализация -- интеграция -- идеал науки -- философия науки -- философия психологии -- Аристотель Стагирит
Аннотация: Рассматриваются основополагающие методологические проблемы современной психологии. Утверждается, что их нерешенность тормозит поступательное развитие психологической науки. В частности, психология не может адекватно реагировать на вызовы современности в условиях глобализации, пока не будет определен статус этой науки и ее место в классификации наук. Отмечается, что психологи уклоняются от обсуждения проблемы определения положения психологии в системе научного знания, создается впечатление, что самоидентификация психологии для психологов не так важна. Отстаивается тезис, что психология имеет свою специфику. Подчеркивается, что положения, сформулированные в философии науки применительно к естественным или социально-гуманитарным наукам, неприложимы к психологии без своего рода адаптации. Утверждается, что психология не должна утрачивать идеалов, прослеживаются условия, необходимые для становления психологии в качестве фундаментальной науки. Отечественная психология должна сохранить свое неповторимое своеобразие, которое определяется, в частности, представлениями об идеалах науки. Подчеркивается, что речь не идет о каком-либо изоляционизме. Скорее, позицию отечественной психологии следует рассматривать не как изоляционизм, а как диалектическое проявление интеграции и дифференциации
Держатели документа:
ЗКГУ

66
С 32

Серғалиев, Н.
    Мақсат- жаңа ұрпақ санасын рухани жаңғыру [Текст] / Н. Серғалиев // Ел және мұғалім. - 2020. - №1. - 10 қаңтар. - Б. 1-2
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
болашаққа бағдар -- рухани жаңғыру -- ұлы даланың жеті қыры -- 100 жаңа оқулық -- гуманитарлық мамандық -- туған жер жобасы -- латын графикасы -- цифрландыру
Аннотация: Елге мәлім "Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру" , "Ұлы даланың жеті қыры" атты бағдарламалық мақалаларындағы баса айтылған түйінді тезистер Қазақ елінің зиялы қауымын саналы ұрпақтың рухани тұрғыдағы тазалығы, рухани байлығы туралы тереңірек ойлануға жетелеуде. Ақиқаты сол-тек рухани жан дүниесі бай ұрпақ қана елдік мәселелерге бет бұрмақ, ұлттық құндылықтардың қадір-қасиетін сезе алмақ.Бұл-елдің жердің біртұтастығының, мемлекеттің мәңгілінің, ұлт сақталуының негізгі кепілі
Держатели документа:
БҚМУ

Серғалиев, Н. Мақсат- жаңа ұрпақ санасын рухани жаңғыру [Текст] / Н. Серғалиев // Ел және мұғалім. - 2020. - №1. - 10 қаңтар.- Б.1-2

79.

Серғалиев, Н. Мақсат- жаңа ұрпақ санасын рухани жаңғыру [Текст] / Н. Серғалиев // Ел және мұғалім. - 2020. - №1. - 10 қаңтар.- Б.1-2


66
С 32

Серғалиев, Н.
    Мақсат- жаңа ұрпақ санасын рухани жаңғыру [Текст] / Н. Серғалиев // Ел және мұғалім. - 2020. - №1. - 10 қаңтар. - Б. 1-2
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
болашаққа бағдар -- рухани жаңғыру -- ұлы даланың жеті қыры -- 100 жаңа оқулық -- гуманитарлық мамандық -- туған жер жобасы -- латын графикасы -- цифрландыру
Аннотация: Елге мәлім "Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру" , "Ұлы даланың жеті қыры" атты бағдарламалық мақалаларындағы баса айтылған түйінді тезистер Қазақ елінің зиялы қауымын саналы ұрпақтың рухани тұрғыдағы тазалығы, рухани байлығы туралы тереңірек ойлануға жетелеуде. Ақиқаты сол-тек рухани жан дүниесі бай ұрпақ қана елдік мәселелерге бет бұрмақ, ұлттық құндылықтардың қадір-қасиетін сезе алмақ.Бұл-елдің жердің біртұтастығының, мемлекеттің мәңгілінің, ұлт сақталуының негізгі кепілі
Держатели документа:
БҚМУ

66
К 11

Қыдыршаев, А. С.
    Берік рухани иммунитет қажет [Текст] / А. С. Қыдыршаев // Ел және мұғалім. - 2020. - №1. - 10 қаңтар. - Б. 4
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
болашаққа бағдар -- рухани жаңғыру -- прагматизм -- мәдениет -- ұлы даланың бірінші қыры -- ұлы даланың ұлы есімдері
Аннотация: ҚР Тұңғыш Президені - Елбасы Н.Назарбаевтың "Болашаққа бағдар: руғани жаңғыру" мақаласындағы баса айтылған түйінді тезистер Қазақ елінің зиялы қауымын саналы ұрпақтың рухани тұрғыдағы тазалығы, рухани байлығы туралы тереңірек ойлануға жетелеуде. Біздіңше, рухани жаңғыру ұлттық рухы жоғары азаматтардың азаюына алаңдаушылықтан да туындауда. Себебі адамды ұлтымен, тілімен қатар, мәдениеті де, салт-дәстүрі де, табиғатымен тарихы да байланыстырмақ
Держатели документа:
БҚМУ

Қыдыршаев, А.С. Берік рухани иммунитет қажет [Текст] / А. С. Қыдыршаев // Ел және мұғалім. - 2020. - №1. - 10 қаңтар.- Б.4

80.

Қыдыршаев, А.С. Берік рухани иммунитет қажет [Текст] / А. С. Қыдыршаев // Ел және мұғалім. - 2020. - №1. - 10 қаңтар.- Б.4


66
К 11

Қыдыршаев, А. С.
    Берік рухани иммунитет қажет [Текст] / А. С. Қыдыршаев // Ел және мұғалім. - 2020. - №1. - 10 қаңтар. - Б. 4
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
болашаққа бағдар -- рухани жаңғыру -- прагматизм -- мәдениет -- ұлы даланың бірінші қыры -- ұлы даланың ұлы есімдері
Аннотация: ҚР Тұңғыш Президені - Елбасы Н.Назарбаевтың "Болашаққа бағдар: руғани жаңғыру" мақаласындағы баса айтылған түйінді тезистер Қазақ елінің зиялы қауымын саналы ұрпақтың рухани тұрғыдағы тазалығы, рухани байлығы туралы тереңірек ойлануға жетелеуде. Біздіңше, рухани жаңғыру ұлттық рухы жоғары азаматтардың азаюына алаңдаушылықтан да туындауда. Себебі адамды ұлтымен, тілімен қатар, мәдениеті де, салт-дәстүрі де, табиғатымен тарихы да байланыстырмақ
Держатели документа:
БҚМУ

Страница 8, Результатов: 431

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц