Электронный каталог

24.237
Ф 94

    Функциональные фосфорорганические производные 1-этинил-1-аминоциклогексана [Текст] / Р. А. Абдухамит [и др.] // Ізденіс=Поиск . - 2019. - №2. - С. 142-145. - (Серия гуманитарных наук)
ББК 24.237

Рубрики: Элементоорганические соединения

Кл.слова (ненормированные):
фосфорорганические производные -- 1-этинил-1аминоциклогексан -- физико-химические методы -- биологически активные соединения -- химия -- бактерицидные препараты -- фосфорная кислота -- синтез
Аннотация: В данной статье приводятся результаты исследований по синтезу новых полифункциональных фосфорорганических производных на основе 1-этинил-1-циклогексиламина, установлении их строения физико-химическими методами. Впервые на основе 1-этинил-1-аминоциклогексана осуществлен синтез широкого круга фосфорорганических производных, представляющих интерес в качестве потенциальных биологически активных соединений
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Абдухамит, Р.А.
Усман, З.Э.
Куандыкова, А.Б.
Джиембаев, Б.Ж.

22.2
Т 70
Троицкий , Е. В.
    Орбиты, циклы и алгоритм капрекара [Текст] / Е. В. Троицкий // Математика в школе. - 2019. - №2. - С. 38-42
ББК 22.2

Рубрики: Механика

Кл.слова (ненормированные):
орбита -- цикл -- неподвижная точка отображения -- алгоритм Капрекара
Аннотация: В статье содержится материал для небольшого элективного курса для учащихся VII-IX классов общеобразовательных школ. Предлагаемая в статье серия задач связана с отображением Капрекара. Решая их, учащиеся познакомятся с базовыми понятиями теории динамических систем на конечных множествах - орбитами, циклами и неподвыжными точками отображений.
Держатели документа:
ЗКГУ

60.5
И 21
Иванова, О. А.
    Влияние климата на формирование опасных природных явлений в Приморском крае [Текст] / О. А. Иванова // География в школе. - 2019. - №5. - С. 20-25
ББК 60.5

Рубрики: Географические факторы развития общества

Кл.слова (ненормированные):
опасные природные явления -- климатические условия -- тропические циклоны (тайфуны) -- природные пожары -- наводнения -- экзогенные опасности
Аннотация: В статье рассмотрены опасные природные явления, возникновение и развитие которых в Приморском крае обусловлено климатическими особенностями региона. Основные группы природных опасностей, связанные с климатическим режимом региона - метеорологические, гидрологические и геоморфологические. Определено, что наиболее разрушительными из рассмотренных природных опасностей являются речные наводнения, тропические циклоны (тайфуны) и природные пожары. Также отмечена потенциальная опасность других экзогенных процессов, характерных для Приморского края.
Держатели документа:
ЗКГУ

32.973
Н 90
Нурмухамедова , М.
    Алгоритм түрлері [Текст] / М. Нурмухамедова // Информатика негіздері. - 2020. - №2. - Б. 21 - 24
ББК 32.973

Рубрики: Компьютеры

Кл.слова (ненормированные):
алгоритм түрлері -- анықтама -- ыстық алақан -- сызықтық -- тармақталған -- циклдық
Аннотация: Мақалада сабақтың тақырыбы Алгоритм түрлері туралы мағлұмат берілген. Алгоритм анықтамасын тұжырымдау, жазылу формалары, алгоритм қасиеттерін ұғынуға түсінік айтылған.
Держатели документа:
БҚУ

32.973
Т 82
Тулибаева, Ж.
    Лабиринт, виртуалды лабиринт. Лабиринттен шығу алгоритмдерін құру [Текст] / Ж. Тулибаева // Информатика негіздері. - 2020. - №2. - Б. 34 - 36
ББК 32.973

Рубрики: Компьютеры

Кл.слова (ненормированные):
лабиринт -- виртуальды лабиринт -- лабиринттен шығу -- алгоритм құру -- орындаушы -- логика -- сызықтық алгоритм -- циклдық алгоритм -- тармақтық алгоритм
Аннотация: Мақалада информатика пәнінен Лабиринт, виртуалды лабиринт. Лабиринттен шығу алгоритмдерін құру атты сабақ жоспары берілген. Сабақ кезінде оқушылардың жеке, жұптық, топтық жұмыс жасау барысында информатикалық тілде сөйлеу дағдылары қалыптасады, сипаттама бере алады.Алгоритм құру арқылы лабиринттен шығу жолдарын көрсете алады, лабиринт, лабиринттегі орындаушылар ұғымын түсіндіреді.
Держатели документа:
БҚУ

74.263.2
Б 12
Бақыт, Т. С.
    Екі өлшемді массив [Текст] / Т. С. Бақыт // Информатика негіздері. - 2020. - №3. - Б. 11 - 13
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники

Кл.слова (ненормированные):
екі өлшемді массив -- 9. 3. 3. 2 Python (пайтон) бағдарлама -- код -- тізім -- массивті элементтер саны -- цикл
Аннотация: Мақалада информатика пәнінен Екі өлшемді массив атты сабақтың тақырыбы берілген.Сабақты оқыту мақсатында Python ( пайтон) бағдарламалау тілінде екі өлшемді массивтерді қолданып программа құрылады. Екі өлшемдә массивті енгізу - шығару, өңдеу үшін код жазылады.
Держатели документа:
БҚУ

32.973.26-018
К 17
Қалымбетова, А. Қ.
    Менің алғашқы программам [Текст] / А. Қ. Қалымбетова // Информатика негіздері. - 2020. - Б. 20 -23
ББК 32.973.26-018

Рубрики: Программирование для микро-ЭВМ

Кл.слова (ненормированные):
менің алғашқы программам -- алгоритмді сөз -- тармақталу -- цикл командасы -- программалау -- математика -- мозайка әдісі -- командалар блогы -- бағдарлама терезесі
Аннотация: Мақалада информатика пәнінен Менің алғашқы программам тақырыбында сабақ берілген. Сабақтың мақсаты 5.3.2.2 алгоритмді сөз түрінде ұсыну, 5.3.3.1 тармақталу, цикл командаларын ойын ортасындағы программалау кезінде қолдану. Кіріс - шығыс деректерін анықтай біледі, қойған тапсырма бойынша блок - схема сала біледі, алынған нәтижені талдайды.
Держатели документа:
БҚУ

32.973
Е 69
Ералиева, Г. Б.
    Ақпарат және оны өңдеу [Текст] / Г. Б. Ералиева // Информатика негіздері. - 2020. - №3. - Б. 31 - 32
ББК 32.973

Рубрики: Компьютеры

Кл.слова (ненормированные):
ақпарат және оны өңдеу -- алгоритм түрлері -- флипчарт -- слайд -- кахот -- biIimIand -- видеоролик -- оқулық
Аннотация: Мақалада информатика пәнінен Ақпарат және оны өңдеу тақырыбында сабақ жоспары берілген. Сабақтың мақсаты алгоритмнің сызықтық, тармақталған және циклдік түрлерімен танысу, алгоритм түрлеріне мысалдар келтіру, алгоритм ұғымын, қасиеттерімен біледі.
Держатели документа:
БҚУ

    Хрестоматия для фортепьяно : пьесы : [для 7 кл. ДМШ]. вып. 2. - М. : Музыка, 1987. - (Педагогический репертуар). - Б. ц.
    Содержание:
Зарубежные композиторы
Рамо Ж. (Франция) Тамбурин . - С .3
Дакен К. (Франция) Кукушка . - С .6
Шуберт Ф. (Австрия) Музыкальный момент фа минор : Соч. 94 №3. - С .10
Мендельсон Ф. (Германия) Две песни без слов
1. Соч. 19, первая тетрадь, №2 . - С .12
2. Соч. 62, пятая тетрадь, №30. Весенняя песня . - С .15
Григ Э. (Норвегия) Колыбельная : Соч. 41, №1. - С .19
Ручеек : Соч. 62, №4. - С .22
Барток Б. (Венгрия) Обертоны . - С .26
Кунц Б. (СФРЮ) Танец в хрустальной пещере . - С .28
Русские и советские композиторы
Чайковский, П. Романс фа минор : Соч. 5. - С .31
Лядов, А. Прелюдия ре-бемоль мажор : Соч. 10 №1. - С .36
Вальс фа-диез минор : Соч. 9 №1. - С .39
Мясковский, Н. Три пьесы из цикла "Пожелтевшие страницы" : Соч. 31. - С .43
Прокофьев, С. Монтекки и Капулетти : Соч. 75 №6. - С .48
Кабалевский, Д. . Соч. 38. Две прелюдии
1. До минор (№20) . - С .53
1. Фа мажор (№23) . - С .55
Шостакович, Д. Фантастические танцы (№№ 1,2) : Соч. 1. - С .56
Прелюдия си-бемоль минор : Соч. 54 №16. - С .60
Ильин, И. Септимы (из цикла "Три эскиза") . - С .62

Свободных экз. нет

74.58
Б 33
Башмакова, Н. И.
    Профессиональная подготовка специалистов для судебной системы: опт применения технологии планомерно-поэтапного формирования умственных действий при обучении иноязычной речи [Текст] / Н. И. Башмакова // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8. - С. 24-27
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- специалисты для судебной системы -- содержание учебных дисциплин -- теория планомерно-поэтапного формирования умственных действий -- языковое сознание -- ориентировочная основа действий -- дисциплина "Иностранный язык в сфере юриспруденции" -- Северо-Западный филиал Российского государственного университета правосудия -- профессиональное общение -- иностранный язык -- юриспруденция -- судебная система
Аннотация: В контексте задач улучшения профессиональной подготовки специалистов для судебной системы рассматриваются пути поиска и реализации новых технологий обучения, опирающихся на научно обоснованный подход к отбору содержания профессионального обучения иноязычной речи в сфере юриспруденции. Показано, что в качестве концептуального базиса этой работы может выступать теория планомерно-поэтапного формирования умственных действий. Потенциал технологии планомерно поэтапного формирования умственных действий исследуется применительно к обучению дисциплине «Иностранный язык в сфере юриспруденции». Предлагается цикл усвоения этой дисциплины, включающий этапы актуализации мотивации к изучению иностранного языка, осознания схемы ориентировочной основы действия, осуществления действий во внешней форме посредством моделей и схем, внутреннюю речь, интериоризацию действий. Выделяются модели, представляющие собой речевой инвариант и образующие систему из шести типов высказываний. Демонстрируется возможность применения указанных моделей для изучения русского, немецкого и английского языков. Доказывается, что технология планомерно-поэтапного формирования умственных действий может рассматриваться не только как эффективный инструмент совершенствования профессиональной подготовки специалистов для судебной системы в части обучения дисциплине «Иностранный язык в сфере юриспруденции», но и как средство оптимизации процесса одновременного изучения языков при разработке соответствующей методики обучения иностранным языкам
Держатели документа:
ЗКГУ