База данных: Статьи
Страница 10, Результатов: 1733
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
91.
Подробнее
74.266.3
Ш 78
Шокаева, А. Т.
Интерактивные методы обучения на занятиях истории и социально-экономических дисциплин [Текст] / А. Т. Шокаева // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах . - 2014. - №6. - С. 3-7
ББК 74.266.3
Рубрики: Методика преподавания истории
Кл.слова (ненормированные):
интерактивные методы обучения -- методика преподавания истории -- история
Аннотация: В статье рассмотрены методы преподавания истории и общественных наук с использованием компьютерных технологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 78
Шокаева, А. Т.
Интерактивные методы обучения на занятиях истории и социально-экономических дисциплин [Текст] / А. Т. Шокаева // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах . - 2014. - №6. - С. 3-7
Рубрики: Методика преподавания истории
Кл.слова (ненормированные):
интерактивные методы обучения -- методика преподавания истории -- история
Аннотация: В статье рассмотрены методы преподавания истории и общественных наук с использованием компьютерных технологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
92.
Подробнее
74.266.3
К 49
Клименко, Л. Д.
Великая личность современности [Текст] / Л. Д. Клименко // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах . - 2014. - №6. - С. 55-65
ББК 74.266.3
Рубрики: Методика преподавания истории
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания истории -- история -- Назарбаев Нурсултан -- Нурсултан Назарбаев -- Президент РК -- урок истории
Аннотация: Дан урок о первом Президенте РК Н.Назарбаеве.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 49
Клименко, Л. Д.
Великая личность современности [Текст] / Л. Д. Клименко // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах . - 2014. - №6. - С. 55-65
Рубрики: Методика преподавания истории
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания истории -- история -- Назарбаев Нурсултан -- Нурсултан Назарбаев -- Президент РК -- урок истории
Аннотация: Дан урок о первом Президенте РК Н.Назарбаеве.
Держатели документа:
ЗКГУ
93.
Подробнее
6
Ц 34
Цели организаций, стратегическое планирование.Мотивация персонала [Текст] // Труд в Казахстане. - 2014. - №6. - б. 4-8
ББК 6
Рубрики: Методика преподавания труда и общественных предметов.
Кл.слова (ненормированные):
Цели организации -- Миссия -- Выбор стратегии -- Альтернативы -- Сильные и слабые стороны
Аннотация: Информационно-управленческая система должна содержать информацию о прошлом, настоящем и будущем организации. Эта информация позволяет руководству фирмы принимать оптимальные решения.
Держатели документа:
БҚМУ
Ц 34
Цели организаций, стратегическое планирование.Мотивация персонала [Текст] // Труд в Казахстане. - 2014. - №6. - б. 4-8
Рубрики: Методика преподавания труда и общественных предметов.
Кл.слова (ненормированные):
Цели организации -- Миссия -- Выбор стратегии -- Альтернативы -- Сильные и слабые стороны
Аннотация: Информационно-управленческая система должна содержать информацию о прошлом, настоящем и будущем организации. Эта информация позволяет руководству фирмы принимать оптимальные решения.
Держатели документа:
БҚМУ
94.
Подробнее
74.268.1 Англ
Ш 18
Шалова, В. В.
Развитие коммуникативной компетенции на уроках английского языка через использования ресурсов сети Интернет [Текст] / В. В. Шалова // Иностранные языки в школе. - 2014. - №6. - С. 16-22
ББК 74.268.1
Англ
Рубрики: Методика преподавания английского языка
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная компетенция -- интернет- ресурсы -- формы работы -- английский язык
Аннотация: Данная статья об использовании интернет- ресурсов, улучающие эффективность и качество образования, ориентируемые на современные цели обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 18
Шалова, В. В.
Развитие коммуникативной компетенции на уроках английского языка через использования ресурсов сети Интернет [Текст] / В. В. Шалова // Иностранные языки в школе. - 2014. - №6. - С. 16-22
Рубрики: Методика преподавания английского языка
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная компетенция -- интернет- ресурсы -- формы работы -- английский язык
Аннотация: Данная статья об использовании интернет- ресурсов, улучающие эффективность и качество образования, ориентируемые на современные цели обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
95.
Подробнее
74. 268.1
У 51
Ульянова, Е. С.
Использование кейс- технологии в обучении иностранному языку [Текст] / Е. С. Ульянова // Иностранные языки в школе. - 2014. - №6. - С. 23-29
ББК 74. 268.1
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная компетенция -- кейс -- протагонист -- работа в группе -- протокол работы группы -- дискуссия -- алгоритм поведения
Аннотация: Современная методика обучения иностранному языку закрепила необходимость формирования у учащихся определенных практических умений иноязычного общения. Учителям иностранного языка в достижении этой цели могут помочь кейсы.
Держатели документа:
ЗКГУ
У 51
Ульянова, Е. С.
Использование кейс- технологии в обучении иностранному языку [Текст] / Е. С. Ульянова // Иностранные языки в школе. - 2014. - №6. - С. 23-29
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная компетенция -- кейс -- протагонист -- работа в группе -- протокол работы группы -- дискуссия -- алгоритм поведения
Аннотация: Современная методика обучения иностранному языку закрепила необходимость формирования у учащихся определенных практических умений иноязычного общения. Учителям иностранного языка в достижении этой цели могут помочь кейсы.
Держатели документа:
ЗКГУ
96.
Подробнее
74.262.22
Я 64
Янова, Н. В.
Применение технологии развития критического мышления в обучении школьников физике [Текст] / Н. В. Янова // Физика в школе. - 2014. - №4. - С. 41-47
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
технология критического мышления -- критическое мышление -- электрический ток -- физика
Аннотация: На примере урока физики в XI классе показывается как эффективнее достичь личностных и метапредметных результатов за счет применения технологии критического мышления.
Держатели документа:
ЗКГУ
Я 64
Янова, Н. В.
Применение технологии развития критического мышления в обучении школьников физике [Текст] / Н. В. Янова // Физика в школе. - 2014. - №4. - С. 41-47
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
технология критического мышления -- критическое мышление -- электрический ток -- физика
Аннотация: На примере урока физики в XI классе показывается как эффективнее достичь личностных и метапредметных результатов за счет применения технологии критического мышления.
Держатели документа:
ЗКГУ
97.
Подробнее
74.262.8
И 15
Ибрагимова, М. В.
Приемы организации интерактивного обучения при изучении естествознания и биологии [Текст] / М. В. Ибрагимова // Биология в школе. - 2014. - №5. - С. 48-52
ББК 74.262.8
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
приемы организации интерактивного обучения -- интерактивное обучение -- естествознание -- биология
Аннотация: В статье описываются практические приемы организации интерактивного обучения на уроках естествознания и биологии и дается теоретическое обоснование целесообразности их применения.
Держатели документа:
ЗКГУ
И 15
Ибрагимова, М. В.
Приемы организации интерактивного обучения при изучении естествознания и биологии [Текст] / М. В. Ибрагимова // Биология в школе. - 2014. - №5. - С. 48-52
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
приемы организации интерактивного обучения -- интерактивное обучение -- естествознание -- биология
Аннотация: В статье описываются практические приемы организации интерактивного обучения на уроках естествознания и биологии и дается теоретическое обоснование целесообразности их применения.
Держатели документа:
ЗКГУ
98.
Подробнее
74.262.8
К 14
Казарова, О. А.
Адаптивно- инновационные педагогические технологии в общем биологическом образовании [Текст] / О. А. Казарова // Биология в школе. - 2014. - №7. - С. 33-39
ББК 74.262.8
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
адаптивно-инновационные педагогические технологии -- принципы -- механизмы -- адаптаций- инноваций -- методика преподавания биологии --
Аннотация: В статье проанализировано содержание понятия "адаптивно- инновационные педагогические технологии"; рассмотрены принципы и механизмы адаптаций- инноваций, возможности применения классификационных характеристик адаптаций- инноваций при описаний технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 14
Казарова, О. А.
Адаптивно- инновационные педагогические технологии в общем биологическом образовании [Текст] / О. А. Казарова // Биология в школе. - 2014. - №7. - С. 33-39
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
адаптивно-инновационные педагогические технологии -- принципы -- механизмы -- адаптаций- инноваций -- методика преподавания биологии --
Аннотация: В статье проанализировано содержание понятия "адаптивно- инновационные педагогические технологии"; рассмотрены принципы и механизмы адаптаций- инноваций, возможности применения классификационных характеристик адаптаций- инноваций при описаний технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ
99.
Подробнее
74.262.6
В 44
Вилейто, Т. В.
Использование филателистического материала в процессе обучения географии в школе [Текст] / Т. В. Вилейто // География в школе. - 2014. - №7. - С. 54-56
ББК 74.262.6
Рубрики: Методика преподавания географии
Кл.слова (ненормированные):
филателистическая география -- география -- информативность -- филателистическая информативность -- филателия -- социальная филателия -- занятие филателией -- почтовая марка
Аннотация: В статье рассматриваются возможности использования почтовых марок как образовательного средства в процессе обучения географии в исторической ретроспективе и на современном этапе.
Держатели документа:
ЗКГУ
В 44
Вилейто, Т. В.
Использование филателистического материала в процессе обучения географии в школе [Текст] / Т. В. Вилейто // География в школе. - 2014. - №7. - С. 54-56
Рубрики: Методика преподавания географии
Кл.слова (ненормированные):
филателистическая география -- география -- информативность -- филателистическая информативность -- филателия -- социальная филателия -- занятие филателией -- почтовая марка
Аннотация: В статье рассматриваются возможности использования почтовых марок как образовательного средства в процессе обучения географии в исторической ретроспективе и на современном этапе.
Держатели документа:
ЗКГУ
100.
Подробнее
74.262.22
М 18
Малахов, А. А.
Компетентностно- ориентированные задания в процессе интеграции физических и астрономических знаний [Текст] / А. А. Малахов // Физика в школе. - 2014. - №5. - С. 30-37
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- компетенция -- учебно- позновательная компетенция -- учебная ситуация -- компетентностно- ориентированные задания -- компетентностный подход
Аннотация: В статье рассмотрены основные положения, определяющие построение практико- ориентирующего контекста для каждого ученика, особенности содержания компетентностно- ориентированных заданий в сравнении с иными способами выражения учебных проблем на примере интеграции физических и астрономических знаний на уроках физики.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 18
Малахов, А. А.
Компетентностно- ориентированные задания в процессе интеграции физических и астрономических знаний [Текст] / А. А. Малахов // Физика в школе. - 2014. - №5. - С. 30-37
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- компетенция -- учебно- позновательная компетенция -- учебная ситуация -- компетентностно- ориентированные задания -- компетентностный подход
Аннотация: В статье рассмотрены основные положения, определяющие построение практико- ориентирующего контекста для каждого ученика, особенности содержания компетентностно- ориентированных заданий в сравнении с иными способами выражения учебных проблем на примере интеграции физических и астрономических знаний на уроках физики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 10, Результатов: 1733