Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 80, Результатов: 1154

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

24
Л 88

Лыгин, С. А.
    Практико- ориентированный проект "Мыловарение в домашних условиях". [Текст] / С. А. Лыгин, Г. Р. Кабулова, Е. С. Пурина // Химия в школе . - 2021. - №1. - С. 75-78
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
мыло -- мыловарение -- эфирные масла -- жиры -- ароматизаторы
Аннотация: В статье представлены факты из истории мыловарения и методика мыловарения в домашних условиях.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кабулова, Г.Р.
Пурина, Е.С.

Лыгин, С.А. Практико- ориентированный проект "Мыловарение в домашних условиях". [Текст] / С. А. Лыгин, Г. Р. Кабулова, Е. С. Пурина // Химия в школе . - 2021. - №1.- С.75-78

791.

Лыгин, С.А. Практико- ориентированный проект "Мыловарение в домашних условиях". [Текст] / С. А. Лыгин, Г. Р. Кабулова, Е. С. Пурина // Химия в школе . - 2021. - №1.- С.75-78


24
Л 88

Лыгин, С. А.
    Практико- ориентированный проект "Мыловарение в домашних условиях". [Текст] / С. А. Лыгин, Г. Р. Кабулова, Е. С. Пурина // Химия в школе . - 2021. - №1. - С. 75-78
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
мыло -- мыловарение -- эфирные масла -- жиры -- ароматизаторы
Аннотация: В статье представлены факты из истории мыловарения и методика мыловарения в домашних условиях.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кабулова, Г.Р.
Пурина, Е.С.

24
Г 83

Григорьев, А. Г.
    Изучение общих свойств металлов на основе межпредметных связей с физикой. [Текст] / А. Г. Григорьев, М. К. Толетова, Е. В. Тимшина, О. В. Соколова // Химия в школе . - 2021. - №2. - С. 24-31
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
межпредметные задачи -- межпредметные связи -- общие свойства металлов -- опыт творческой деятельности -- проектная деятельность школьников
Аннотация: Раскрыты направления осуществления межпредметных связей химии с физикой при изучении общих свойств металлов. Представлены межпредметные задачи, описаны опыты физико-химической направленности , предложены идеи для проектной деятельности школьников. Показана роль межпредметных связей в формировании у учащихся опыта творческой деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Толетова, М.К.
Тимшина, Е.В.
Соколова, О.В.

Григорьев, А.Г. Изучение общих свойств металлов на основе межпредметных связей с физикой. [Текст] / А. Г. Григорьев, М. К. Толетова, Е. В. Тимшина, О. В. Соколова // Химия в школе . - 2021. - №2.- С.24-31

792.

Григорьев, А.Г. Изучение общих свойств металлов на основе межпредметных связей с физикой. [Текст] / А. Г. Григорьев, М. К. Толетова, Е. В. Тимшина, О. В. Соколова // Химия в школе . - 2021. - №2.- С.24-31


24
Г 83

Григорьев, А. Г.
    Изучение общих свойств металлов на основе межпредметных связей с физикой. [Текст] / А. Г. Григорьев, М. К. Толетова, Е. В. Тимшина, О. В. Соколова // Химия в школе . - 2021. - №2. - С. 24-31
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
межпредметные задачи -- межпредметные связи -- общие свойства металлов -- опыт творческой деятельности -- проектная деятельность школьников
Аннотация: Раскрыты направления осуществления межпредметных связей химии с физикой при изучении общих свойств металлов. Представлены межпредметные задачи, описаны опыты физико-химической направленности , предложены идеи для проектной деятельности школьников. Показана роль межпредметных связей в формировании у учащихся опыта творческой деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Толетова, М.К.
Тимшина, Е.В.
Соколова, О.В.

24
П 57

Попова, Л. И.
    Урок по теме "Соединения кремния". [Текст] / Л. И. Попова // Химия в школе . - 2021. - №2. - С. 31-35
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
урок открытия нового знания -- кремний -- соединения кремния
Аннотация: Предложена разработка урока открытия нового знания для учащихся 9 класса.
Держатели документа:
ЗКУ

Попова, Л.И. Урок по теме "Соединения кремния". [Текст] / Л. И. Попова // Химия в школе . - 2021. - №2.- С.31-35

793.

Попова, Л.И. Урок по теме "Соединения кремния". [Текст] / Л. И. Попова // Химия в школе . - 2021. - №2.- С.31-35


24
П 57

Попова, Л. И.
    Урок по теме "Соединения кремния". [Текст] / Л. И. Попова // Химия в школе . - 2021. - №2. - С. 31-35
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
урок открытия нового знания -- кремний -- соединения кремния
Аннотация: Предложена разработка урока открытия нового знания для учащихся 9 класса.
Держатели документа:
ЗКУ

24
М 63

Миренкова, Е. В.
    Из опыта организации самостоятельной работы с учебником. [Текст] / Е. В. Миренкова, Е. Р. Бочулинская // Химия в школе . - 2021. - №2. - С. 35-38
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
рабочий лист -- познавательные задания
Аннотация: Приведена разработка урока , на котором созданы условия для самостоятельной познавательной деятельности школьников. Средством организации самостоятельной работы выступает рабочий лист ученика. Выполнение заданий предполагает активную работу с текстом учебника, развивает умения анализировать информацию , структурировать ее, производить умозаключения, реализует мировоззренческий потенциал предметного содержания.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бочулинская, Е.Р.

Миренкова, Е.В. Из опыта организации самостоятельной работы с учебником. [Текст] / Е. В. Миренкова, Е. Р. Бочулинская // Химия в школе . - 2021. - №2.- С.35-38

794.

Миренкова, Е.В. Из опыта организации самостоятельной работы с учебником. [Текст] / Е. В. Миренкова, Е. Р. Бочулинская // Химия в школе . - 2021. - №2.- С.35-38


24
М 63

Миренкова, Е. В.
    Из опыта организации самостоятельной работы с учебником. [Текст] / Е. В. Миренкова, Е. Р. Бочулинская // Химия в школе . - 2021. - №2. - С. 35-38
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
рабочий лист -- познавательные задания
Аннотация: Приведена разработка урока , на котором созданы условия для самостоятельной познавательной деятельности школьников. Средством организации самостоятельной работы выступает рабочий лист ученика. Выполнение заданий предполагает активную работу с текстом учебника, развивает умения анализировать информацию , структурировать ее, производить умозаключения, реализует мировоззренческий потенциал предметного содержания.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бочулинская, Е.Р.

24
Я 60

Янкив, К. Ф.
    Изучение ОВР с использованием QR -кода. [Текст] / К. Ф. Янкив, М. А. Козлова // Химия в школе . - 2021. - №2. - С. 38-41
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
проблемное обучение -- QR - код -- методика -- окислительно-восстановительные реакции -- химический эксперимент -- проблемная задача
Аннотация: предлагается описание использования QR - кода как ключа для входа на сайт, где представлена информация по теме. Использование QR - кода педставляет собой элемент игры на уроках химии.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Козлова, М.А.

Янкив, К.Ф. Изучение ОВР с использованием QR -кода. [Текст] / К. Ф. Янкив, М. А. Козлова // Химия в школе . - 2021. - №2.- С.38-41

795.

Янкив, К.Ф. Изучение ОВР с использованием QR -кода. [Текст] / К. Ф. Янкив, М. А. Козлова // Химия в школе . - 2021. - №2.- С.38-41


24
Я 60

Янкив, К. Ф.
    Изучение ОВР с использованием QR -кода. [Текст] / К. Ф. Янкив, М. А. Козлова // Химия в школе . - 2021. - №2. - С. 38-41
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
проблемное обучение -- QR - код -- методика -- окислительно-восстановительные реакции -- химический эксперимент -- проблемная задача
Аннотация: предлагается описание использования QR - кода как ключа для входа на сайт, где представлена информация по теме. Использование QR - кода педставляет собой элемент игры на уроках химии.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Козлова, М.А.

24
И 18

Иванова, И. С.
    Об изучении гетероциклов в условиях дистанционного обучения. [Текст] / И. С. Иванова, Н. П. Степанова, Е. А. Соколова, А. С. Попов // Химия в школе . - 2021. - №2. - С. 41-46
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
гетероциклические соединения -- дистанционное обучение -- тестовый контроль знаний
Аннотация: Представлена методическая разработка изучения темы в условиях дистанционного обучения. Особое внимание авторы уделяют таким этапам занятия, как актуализация знаний, самостоятельное изучение нового материала, совершенствование знаний и умений, проверка и коррекция знаний по данной теме.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Степанова, Н.П.
Соколова, Е.А.
Попов, А.С.

Иванова, И.С. Об изучении гетероциклов в условиях дистанционного обучения. [Текст] / И. С. Иванова, Н. П. Степанова, Е. А. Соколова, А. С. Попов // Химия в школе . - 2021. - №2.- С.41-46

796.

Иванова, И.С. Об изучении гетероциклов в условиях дистанционного обучения. [Текст] / И. С. Иванова, Н. П. Степанова, Е. А. Соколова, А. С. Попов // Химия в школе . - 2021. - №2.- С.41-46


24
И 18

Иванова, И. С.
    Об изучении гетероциклов в условиях дистанционного обучения. [Текст] / И. С. Иванова, Н. П. Степанова, Е. А. Соколова, А. С. Попов // Химия в школе . - 2021. - №2. - С. 41-46
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
гетероциклические соединения -- дистанционное обучение -- тестовый контроль знаний
Аннотация: Представлена методическая разработка изучения темы в условиях дистанционного обучения. Особое внимание авторы уделяют таким этапам занятия, как актуализация знаний, самостоятельное изучение нового материала, совершенствование знаний и умений, проверка и коррекция знаний по данной теме.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Степанова, Н.П.
Соколова, Е.А.
Попов, А.С.

24
Г 60

Головин, А. В.
    Из опыта обучения решению задач на смешивание растворов. [Текст] / А. В. Головин, В. И. Яременко // Химия в школе . - 2021. - №2. - С. 46-50
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
массовая доля -- растворы -- химическая задача -- ЕГЭ -- ВПР
Аннотация: Рассмотрены основные способы решения задач на смешивание растворов. На примере экзаменационной задачи представлены различные способы решения , которые отображают принципы , на основании которых производятся вычисления. Выделены достоинства и недостатки каждого из рассмотренных методов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Яременко, В.И.

Головин, А.В. Из опыта обучения решению задач на смешивание растворов. [Текст] / А. В. Головин, В. И. Яременко // Химия в школе . - 2021. - №2.- С.46-50

797.

Головин, А.В. Из опыта обучения решению задач на смешивание растворов. [Текст] / А. В. Головин, В. И. Яременко // Химия в школе . - 2021. - №2.- С.46-50


24
Г 60

Головин, А. В.
    Из опыта обучения решению задач на смешивание растворов. [Текст] / А. В. Головин, В. И. Яременко // Химия в школе . - 2021. - №2. - С. 46-50
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
массовая доля -- растворы -- химическая задача -- ЕГЭ -- ВПР
Аннотация: Рассмотрены основные способы решения задач на смешивание растворов. На примере экзаменационной задачи представлены различные способы решения , которые отображают принципы , на основании которых производятся вычисления. Выделены достоинства и недостатки каждого из рассмотренных методов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Яременко, В.И.

24
Б 81

Бондаревич, Е. А.
    Токсичные элементы в табачных изделиях. [Текст] / Е. А. Бондаревич, М. Р. Лагутенко // Химия в школе . - 2021. - №2. - С. 51-57
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
табачные изделия -- токсичные элементы -- рентгенофлуоресцентная спектроскопия
Аннотация: Описано определение содержания токсичных элементов в различных марках сигарет методом рентгенофлуоресцентной спектроскопии. Основную массу микроэлементов составляют железо, марганец и стронций, не образующие летучих соединений, однако во всех табачных изделиях выявлено также большое содержание мышьяка, кадмия, брома и относительно низкое - свинца.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лагутенко, М.Р.

Бондаревич, Е.А. Токсичные элементы в табачных изделиях. [Текст] / Е. А. Бондаревич, М. Р. Лагутенко // Химия в школе . - 2021. - №2.- С.51-57

798.

Бондаревич, Е.А. Токсичные элементы в табачных изделиях. [Текст] / Е. А. Бондаревич, М. Р. Лагутенко // Химия в школе . - 2021. - №2.- С.51-57


24
Б 81

Бондаревич, Е. А.
    Токсичные элементы в табачных изделиях. [Текст] / Е. А. Бондаревич, М. Р. Лагутенко // Химия в школе . - 2021. - №2. - С. 51-57
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
табачные изделия -- токсичные элементы -- рентгенофлуоресцентная спектроскопия
Аннотация: Описано определение содержания токсичных элементов в различных марках сигарет методом рентгенофлуоресцентной спектроскопии. Основную массу микроэлементов составляют железо, марганец и стронций, не образующие летучих соединений, однако во всех табачных изделиях выявлено также большое содержание мышьяка, кадмия, брома и относительно низкое - свинца.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лагутенко, М.Р.

24
Г 60

Головнер, В. Н.
    Демонстрационный эксперимент с медовым порохом. [Текст] / В. Н. Головнер // Химия в школе . - 2021. - №2. - С. 58-60
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
демонстрационный эксперимент -- порох -- алхимия
Аннотация: Описаны особенности проведения демонстрационного эксперимента , который позволяет обсудить с учащимися не только химические свойства веществ и окислительно- восстановительные реакции, но и определенные факты из истории химии.
Держатели документа:
ЗКУ

Головнер, В.Н. Демонстрационный эксперимент с медовым порохом. [Текст] / В. Н. Головнер // Химия в школе . - 2021. - №2.- С.58-60

799.

Головнер, В.Н. Демонстрационный эксперимент с медовым порохом. [Текст] / В. Н. Головнер // Химия в школе . - 2021. - №2.- С.58-60


24
Г 60

Головнер, В. Н.
    Демонстрационный эксперимент с медовым порохом. [Текст] / В. Н. Головнер // Химия в школе . - 2021. - №2. - С. 58-60
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
демонстрационный эксперимент -- порох -- алхимия
Аннотация: Описаны особенности проведения демонстрационного эксперимента , который позволяет обсудить с учащимися не только химические свойства веществ и окислительно- восстановительные реакции, но и определенные факты из истории химии.
Держатели документа:
ЗКУ

24
Б 94

Бухарова, А. В.
    Проектная деятельность: изучение процесса окрашивания волокон. [Текст] / А. В. Бухарова // Химия в школе. - 2021. - №2. - С. 65-70
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
явление адсорбции -- процесс сорбции -- исследовательские работы учащихся
Аннотация: Статья посвящена организации проектно- исследовательской работы учащихся 10 класса , связанной с изучением сорбции с точки зрения физической химии и применения данного процесса при окрашивании различных тканей.
Держатели документа:
ЗКУ

Бухарова, А.В. Проектная деятельность: изучение процесса окрашивания волокон. [Текст] / А. В. Бухарова // Химия в школе. - 2021. - №2.- С.65-70

800.

Бухарова, А.В. Проектная деятельность: изучение процесса окрашивания волокон. [Текст] / А. В. Бухарова // Химия в школе. - 2021. - №2.- С.65-70


24
Б 94

Бухарова, А. В.
    Проектная деятельность: изучение процесса окрашивания волокон. [Текст] / А. В. Бухарова // Химия в школе. - 2021. - №2. - С. 65-70
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
явление адсорбции -- процесс сорбции -- исследовательские работы учащихся
Аннотация: Статья посвящена организации проектно- исследовательской работы учащихся 10 класса , связанной с изучением сорбции с точки зрения физической химии и применения данного процесса при окрашивании различных тканей.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 80, Результатов: 1154

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц