База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 34
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
Ш 25
Шарай, Н. А.
Образовательный кластер как интегративная система [Текст] / Н. А. Шарай, Л. Н. Николаева, Т. В. Вдовина // Педагогика. - 2014. - №8. - С. 20-25
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательный кластер -- интегративная система -- интеграция -- управленческая деятельность -- междисциплинарность -- ценностное единство -- развитие -- интегративный подход
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о теоретических и практических путях решения проблемы интеграции в образовании.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Николаева, Л.Н.
Вдовина, Т.В.
Ш 25
Шарай, Н. А.
Образовательный кластер как интегративная система [Текст] / Н. А. Шарай, Л. Н. Николаева, Т. В. Вдовина // Педагогика. - 2014. - №8. - С. 20-25
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательный кластер -- интегративная система -- интеграция -- управленческая деятельность -- междисциплинарность -- ценностное единство -- развитие -- интегративный подход
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о теоретических и практических путях решения проблемы интеграции в образовании.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Николаева, Л.Н.
Вдовина, Т.В.
2.
Подробнее
74
П 27
Перминова, Л. М.
Развитие дидактических идей Т.ИШамовой (К 90- летию со дня рождения) [Текст] / Л. М. Перминова // Педагогика. - 2015. - №2. - С. 94-100
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дидактические идеи -- шамова -- управление -- теория активизации -- школьники -- интегративный подход -- методы обучения -- типы познавательных действий
Аннотация: В статье рассматриваются научные идеи известного ученого, крупного специалиста в области дидактики и управления Т.И.Шамовой.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
П 27
Перминова, Л. М.
Развитие дидактических идей Т.ИШамовой (К 90- летию со дня рождения) [Текст] / Л. М. Перминова // Педагогика. - 2015. - №2. - С. 94-100
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дидактические идеи -- шамова -- управление -- теория активизации -- школьники -- интегративный подход -- методы обучения -- типы познавательных действий
Аннотация: В статье рассматриваются научные идеи известного ученого, крупного специалиста в области дидактики и управления Т.И.Шамовой.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
3.
Подробнее
74.261.7
А 36
Айтлеуова, А.
Лингвокультурные и прагмокоммуникативные аспекты перевода письменной коммуникации с английского на русский язык [Текст] / А.Айтлеуова // Шетел тілін оқыту әдістемесі=Методика обучения иностранному языку. - 2015. - №2. - С. 36-38
ББК 74.261.7
Рубрики: Методика преподавания английского языка
Кл.слова (ненормированные):
коммуникация -- прагматика -- лингвокультурный -- языковой модель -- социально- культурный уровень -- интегративный -- гетерогенный
Аннотация: При переводе текстов официально- делового стиля надо всегда помнить наиболее существенные сходства и различий языков, а также и невербальные коды, мировоззрения, модели мышления, демографические особенности, экономику, культуру, традицию, образовательной уровень и т.д.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
А 36
Айтлеуова, А.
Лингвокультурные и прагмокоммуникативные аспекты перевода письменной коммуникации с английского на русский язык [Текст] / А.Айтлеуова // Шетел тілін оқыту әдістемесі=Методика обучения иностранному языку. - 2015. - №2. - С. 36-38
Рубрики: Методика преподавания английского языка
Кл.слова (ненормированные):
коммуникация -- прагматика -- лингвокультурный -- языковой модель -- социально- культурный уровень -- интегративный -- гетерогенный
Аннотация: При переводе текстов официально- делового стиля надо всегда помнить наиболее существенные сходства и различий языков, а также и невербальные коды, мировоззрения, модели мышления, демографические особенности, экономику, культуру, традицию, образовательной уровень и т.д.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
4.
Подробнее
74.268.1
Р 86
Румянцева, И. М.
На перекрестке наук: психотерапия в обучении иноязычной речи [Текст] / И. М. Румянцева // Высшее образование сегодня . - 2015. - №8. - С. 43-45
ББК 74.268.1
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
психотерапия -- иноязычная речь -- интеграция -- мировое сообщество -- иностранные языки -- учебные технологии -- психокоррекция -- психологические тренинги -- институт языкознания ран
Аннотация: Представлен междисциплинарный метод обучения взрослых людей иноязычной речи- "Интегративный лингво- психологический тренинг"(ИЛПТ).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Р 86
Румянцева, И. М.
На перекрестке наук: психотерапия в обучении иноязычной речи [Текст] / И. М. Румянцева // Высшее образование сегодня . - 2015. - №8. - С. 43-45
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
психотерапия -- иноязычная речь -- интеграция -- мировое сообщество -- иностранные языки -- учебные технологии -- психокоррекция -- психологические тренинги -- институт языкознания ран
Аннотация: Представлен междисциплинарный метод обучения взрослых людей иноязычной речи- "Интегративный лингво- психологический тренинг"(ИЛПТ).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
5.
Подробнее
24
З-14
Безрукова, Н. П.
Из опыта организации проблемно - интегративного обучения. [Текст] / Н. П. Безрукова // Химия в школе. - 2016. - №6. - С. 10-15
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Профессиональное обучение -- фармацевт -- химические дисциплины -- интегративная проблема -- метод определения
Аннотация: В качестве инструмента для решения задач мы рассматриваем проблемно- интегративный подход. Под проблемно- интегративным обучением мы понимаем целостную систему предметного развивающего обучения, ядром которой выступает творческая деятельность обучаемых по постановке и решению проблем на основе интеграции их знаний и способов действий и в условиях их ценностно - мотивируемого обучения процедурам выдвижения и доказательства истинности гипотез.
Держатели документа:
ЗКГУ
З-14
Безрукова, Н. П.
Из опыта организации проблемно - интегративного обучения. [Текст] / Н. П. Безрукова // Химия в школе. - 2016. - №6. - С. 10-15
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Профессиональное обучение -- фармацевт -- химические дисциплины -- интегративная проблема -- метод определения
Аннотация: В качестве инструмента для решения задач мы рассматриваем проблемно- интегративный подход. Под проблемно- интегративным обучением мы понимаем целостную систему предметного развивающего обучения, ядром которой выступает творческая деятельность обучаемых по постановке и решению проблем на основе интеграции их знаний и способов действий и в условиях их ценностно - мотивируемого обучения процедурам выдвижения и доказательства истинности гипотез.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
74.58
Д 13
Давыдова , Н. А.
Использование интегративного подхода в процессе формирования икт-компетентности у студентов педагогических профилей бакалавриата [Текст] / Н. А. Давыдова // Инновации в образовании . - 2019. - №3. - С. . 112-121
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ-компетентность педагога -- интегративный подход -- интеграция в обучении -- трудовые функции -- профессиональные компетенции
Аннотация: В статье обоснована целесообразность использования интегративного подхода в процессе формирования ИКТ-компетентности у будущих учителей. Определены основные положения, на которых базируется применение интегративного подхода в образовании. Выявлены необходимые умения, соотнесенные с трудовыми функциями Профессионального стандарта педагога, в части ИКТ-компетентности учителя. На примерах показана интеграция образования и производства, а также междисциплинарная интеграция.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 13
Давыдова , Н. А.
Использование интегративного подхода в процессе формирования икт-компетентности у студентов педагогических профилей бакалавриата [Текст] / Н. А. Давыдова // Инновации в образовании . - 2019. - №3. - С. . 112-121
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ-компетентность педагога -- интегративный подход -- интеграция в обучении -- трудовые функции -- профессиональные компетенции
Аннотация: В статье обоснована целесообразность использования интегративного подхода в процессе формирования ИКТ-компетентности у будущих учителей. Определены основные положения, на которых базируется применение интегративного подхода в образовании. Выявлены необходимые умения, соотнесенные с трудовыми функциями Профессионального стандарта педагога, в части ИКТ-компетентности учителя. На примерах показана интеграция образования и производства, а также междисциплинарная интеграция.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
74.58
М 67
Митрофанова, К.А.
Использование потенциала иностранного языка при изучении анатомии человека на младших курсах медицинского вуза [Текст] / К.А. Митрофанова // Инновации в образовании . - 2018. - №11. - С. . 68-75
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
интегративный курс -- межкафедральное сотрудничество -- профессиональная иноязычная коммуникативная компетенция -- академическая мобильность -- студент-медик
Аннотация: В статье описан успешный трехлетний опыт реализации образовательного проекта «Easy English Club: General Human Anatomy» в медицинском университете. Данный проект основан на интеграции в изучении английского языка и анатомии человека, предполагающий проведение межкафедральных заседаний. Предложены следующие принципы для разработки интегративных курсов в медицинском вузе: демократизации, гуманизации, открытости и доступности образовательной среды, автономности и ценностных ориентаций.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Куликов , С.Н.
М 67
Митрофанова, К.А.
Использование потенциала иностранного языка при изучении анатомии человека на младших курсах медицинского вуза [Текст] / К.А. Митрофанова // Инновации в образовании . - 2018. - №11. - С. . 68-75
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
интегративный курс -- межкафедральное сотрудничество -- профессиональная иноязычная коммуникативная компетенция -- академическая мобильность -- студент-медик
Аннотация: В статье описан успешный трехлетний опыт реализации образовательного проекта «Easy English Club: General Human Anatomy» в медицинском университете. Данный проект основан на интеграции в изучении английского языка и анатомии человека, предполагающий проведение межкафедральных заседаний. Предложены следующие принципы для разработки интегративных курсов в медицинском вузе: демократизации, гуманизации, открытости и доступности образовательной среды, автономности и ценностных ориентаций.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Куликов , С.Н.
8.
Подробнее
74.58
М 67
Митрофанова, К. А.
Использование потенциала иностранного языка при изучении анатомии человека на младших курсах медицинского вуза [Текст] / К. А. Митрофанова // Инновации в образовании. - 2018. - №6. - С. 38-45
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
интегративный курс -- межкафедральное сотрудничество -- профессиональная иноязычная коммуникативная компетенция -- академическая мобильность -- студент-медик
Аннотация: В статье описан успешный трехлетний опыт реализации образовательного проекта «Easy English Club: General Human Anatomy» в медицинском университете. Данный проект основан на интеграции в изучении английского языка и анатомии человека и предполагает проведение межкафедральных заседаний. Предложены следующие принципы для разработки интегративных курсов в медицинском вузе: демократизации, гуманизации, открытости и доступности образовательной среды, автономности и ценностных ориентаций.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Куликов, С.Н.
М 67
Митрофанова, К. А.
Использование потенциала иностранного языка при изучении анатомии человека на младших курсах медицинского вуза [Текст] / К. А. Митрофанова // Инновации в образовании. - 2018. - №6. - С. 38-45
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
интегративный курс -- межкафедральное сотрудничество -- профессиональная иноязычная коммуникативная компетенция -- академическая мобильность -- студент-медик
Аннотация: В статье описан успешный трехлетний опыт реализации образовательного проекта «Easy English Club: General Human Anatomy» в медицинском университете. Данный проект основан на интеграции в изучении английского языка и анатомии человека и предполагает проведение межкафедральных заседаний. Предложены следующие принципы для разработки интегративных курсов в медицинском вузе: демократизации, гуманизации, открытости и доступности образовательной среды, автономности и ценностных ориентаций.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Куликов, С.Н.
9.
Подробнее
74.265.7
Г 83
Григорьев, А. Г.
Изучение хемилюминесценции на основе интегративного подхода. [Текст] / А. Г. Григорьев // Химия в школе. - 2020. - №6. - С. 72-78
ББК 74.265.7
Рубрики: Методика преподавания химии
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- интегративный подход -- интеграция -- межпредметная связь -- метод молекулярных орбиталей -- синглетный кислород -- углубленное изучение химии -- хемилюминесценция
Аннотация: Предложена методика формирования понятия о хемилюминесценции , описан демонстрационный химический эксперимент по получению синглетного кислорода.
Держатели документа:
ЗКУ
Г 83
Григорьев, А. Г.
Изучение хемилюминесценции на основе интегративного подхода. [Текст] / А. Г. Григорьев // Химия в школе. - 2020. - №6. - С. 72-78
Рубрики: Методика преподавания химии
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- интегративный подход -- интеграция -- межпредметная связь -- метод молекулярных орбиталей -- синглетный кислород -- углубленное изучение химии -- хемилюминесценция
Аннотация: Предложена методика формирования понятия о хемилюминесценции , описан демонстрационный химический эксперимент по получению синглетного кислорода.
Держатели документа:
ЗКУ
10.
Подробнее
88
С 12
Сабирова, Р. Ш.
Сравнительное исследование составных элементов удовлетворенности трудом в интегративном аспекте [Текст] / Р. Ш. Сабирова // әл-Фараби ат. Қазақ Ұлттық университеті. - Алматы, 2017. - №1(60). - С. 86-92. - (Психология және социология сериясы = Серия психологии и социологии)
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
удовлетворенность трудом -- профессиональная деятельность -- интерес к работе -- взаимоотношения в коллективе -- взаимоотношения с руководством -- сравнительное исследование -- интегративный аспект -- психология
Аннотация: Настоящая научная статья направлена изучение составных элементов удовлетворенности трудом в интегративном аспекте.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 12
Сабирова, Р. Ш.
Сравнительное исследование составных элементов удовлетворенности трудом в интегративном аспекте [Текст] / Р. Ш. Сабирова // әл-Фараби ат. Қазақ Ұлттық университеті. - Алматы, 2017. - №1(60). - С. 86-92. - (Психология және социология сериясы = Серия психологии и социологии)
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
удовлетворенность трудом -- профессиональная деятельность -- интерес к работе -- взаимоотношения в коллективе -- взаимоотношения с руководством -- сравнительное исследование -- интегративный аспект -- психология
Аннотация: Настоящая научная статья направлена изучение составных элементов удовлетворенности трудом в интегративном аспекте.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 1, Результатов: 34