База данных: Статьи
Страница 85, Результатов: 865
Отмеченные записи: 0
841.
Подробнее
63.3(0)62
И 87
Исмагулова, Т.
Великая Отечественная война в судьбе моей семьи [Текст] / Т. Исмагулова // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах. - 2021. - №9-10. - С. 69-73
ББК 63.3(0)62
Рубрики: Период второй мировой войны
Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- работа в тылу -- награда орденом -- фашистские войска -- советские солдаты -- победа над Японией
Аннотация: В статье дана информация о прадеда автора, который воевал ВОВ.
Держатели документа:
ЗКУ им. М.Утемисова
И 87
Исмагулова, Т.
Великая Отечественная война в судьбе моей семьи [Текст] / Т. Исмагулова // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах. - 2021. - №9-10. - С. 69-73
Рубрики: Период второй мировой войны
Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- работа в тылу -- награда орденом -- фашистские войска -- советские солдаты -- победа над Японией
Аннотация: В статье дана информация о прадеда автора, который воевал ВОВ.
Держатели документа:
ЗКУ им. М.Утемисова
842.
Подробнее
63.3
М 22
Мамбетов, Б.
Немеркнущее имя Жаханша Досмухамедов [Текст] / Б. Мамбетов, Ш. Забих // История Казахстана: преподавание в школах и вузах. - 2021. - №9-10. - С. 78-83
ББК 63.3
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Жаханша Досмухамедов -- тоталитарный режим -- чин генерала юстиции -- казахская интеллигенция -- общественно-политицеская активность
Аннотация: В данной статье дана информация о Ж.Досмухамедове - алашордынце, человеке отличавшийся необычайным мужеством, кристальной чистотой дел и помыслов.
Держатели документа:
ЗКУ им. М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Забих, Ш.
М 22
Мамбетов, Б.
Немеркнущее имя Жаханша Досмухамедов [Текст] / Б. Мамбетов, Ш. Забих // История Казахстана: преподавание в школах и вузах. - 2021. - №9-10. - С. 78-83
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Жаханша Досмухамедов -- тоталитарный режим -- чин генерала юстиции -- казахская интеллигенция -- общественно-политицеская активность
Аннотация: В данной статье дана информация о Ж.Досмухамедове - алашордынце, человеке отличавшийся необычайным мужеством, кристальной чистотой дел и помыслов.
Держатели документа:
ЗКУ им. М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Забих, Ш.
843.
Подробнее
63.3
П 19
Пасечникова, Н. Ю.
Национально-освободительное движение 1916 года в Казахстане [Текст] / Н. Ю. Пасечникова // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах. - 2021. - №9-10. - С. 84-92
ББК 63.3
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
национально-освободительное движение -- либерально-демократическая интеллигенция -- революционно-демократическая интеллигенция -- основная движущая сила -- местная администрация -- А.Бокейханов -- колония России
Аннотация: В данной статье дана информация о национально-освободительном движении 1916 года в Казахстане.
Держатели документа:
ЗКУ им. М.Утемисова
П 19
Пасечникова, Н. Ю.
Национально-освободительное движение 1916 года в Казахстане [Текст] / Н. Ю. Пасечникова // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах. - 2021. - №9-10. - С. 84-92
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
национально-освободительное движение -- либерально-демократическая интеллигенция -- революционно-демократическая интеллигенция -- основная движущая сила -- местная администрация -- А.Бокейханов -- колония России
Аннотация: В данной статье дана информация о национально-освободительном движении 1916 года в Казахстане.
Держатели документа:
ЗКУ им. М.Утемисова
844.
Подробнее
63.3
П 19
Пасечникова, Н. Ю.
Февральская буржуазно-демократическая революция 1917 года в России и ее влияние на Казахстан [Текст] / Н. Ю. Пасечникова // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах. - 2021. - №9-10. - С. 92-99
ББК 63.3
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
феральская буржуазно-демократическая революция -- 1917 -- митинги -- царский указ -- большевики -- политическая стачка -- вооруженное восстание
Аннотация: В данной статье дана информация о февральской буржуазно-демократической рефолюции 1917 года в России и ее влияние на Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ им. М.Утемисова
П 19
Пасечникова, Н. Ю.
Февральская буржуазно-демократическая революция 1917 года в России и ее влияние на Казахстан [Текст] / Н. Ю. Пасечникова // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах. - 2021. - №9-10. - С. 92-99
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
феральская буржуазно-демократическая революция -- 1917 -- митинги -- царский указ -- большевики -- политическая стачка -- вооруженное восстание
Аннотация: В данной статье дана информация о февральской буржуазно-демократической рефолюции 1917 года в России и ее влияние на Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ им. М.Утемисова
845.
Подробнее
63.3
В 61
Вождь народа Алихан Букейханов [Текст] // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах. - 2021. - №9-10. - с. 74-77
ББК 63.3
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Алихан Букейхан -- великие личности
Аннотация: В данной статье дана информация о вожде Алаш Орды Алихан Букейханове.
Держатели документа:
ЗГУ им М. Утемисова
В 61
Вождь народа Алихан Букейханов [Текст] // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах. - 2021. - №9-10. - с. 74-77
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Алихан Букейхан -- великие личности
Аннотация: В данной статье дана информация о вожде Алаш Орды Алихан Букейханове.
Держатели документа:
ЗГУ им М. Утемисова
846.
Подробнее
32.973
С 17
Самылкина, Н. Н.
Изучение работы нейронной сети на примере распознавания рукописных цифр с использованием языка программирования PYTHON 3.8 в углубленном курсе информатики. [Текст] / Н. Н. Самылкина, И. А. Калинин // Информатика в школе. - 2021. - №10. - С. 19-27
ББК 32.973
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- нейронная сеть -- сверточная сеть -- PYTHON -- Tensor Flow -- преподавание информатики
Аннотация: В статье рассматривается возможность включения тем искусственного интеллекта в курс информатики на уровне среднего общего образования на демонстрационном примере распознавания рукописных цифр с испльзованием языка программирования PYTHON 3.8 и пакета Tensor Flow.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Калинин, И.А.
С 17
Самылкина, Н. Н.
Изучение работы нейронной сети на примере распознавания рукописных цифр с использованием языка программирования PYTHON 3.8 в углубленном курсе информатики. [Текст] / Н. Н. Самылкина, И. А. Калинин // Информатика в школе. - 2021. - №10. - С. 19-27
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- нейронная сеть -- сверточная сеть -- PYTHON -- Tensor Flow -- преподавание информатики
Аннотация: В статье рассматривается возможность включения тем искусственного интеллекта в курс информатики на уровне среднего общего образования на демонстрационном примере распознавания рукописных цифр с испльзованием языка программирования PYTHON 3.8 и пакета Tensor Flow.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Калинин, И.А.
847.
Подробнее
74
М 15
Максименко, А. А.
Проблемы нормирования этической культуры преподавателей российских университетов [Текст] / А. А. Максименко, О. С. Дейнека, Л. Н. Духанина, Д. В. Крылова // Высшее образование а России. - 2022. - №2. - С. 9-27.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Этический кодекс университета -- нормативное поведение -- этические установки -- преподавание вузов -- отношение к этическому кодексу -- высшая школа
Аннотация: В статье на основе обзора публикаций российских и зарубежных исследователей выделены наиболее значимые темы деонтологии университетской жизни. Представлены результаты анализа текстов этических кодексов некоторых ведущих вузов России (НИУ ВШЭ, МГУ, СПбГУ, КФУ, УрФУ), а также результаты онлайн- опроса преподавателей этих вузов. Сделаны выводы об этических установках преподавателей и эффективности нравственного нормирования, выдвинуты предложения по поводу совершенствования этических кодексов университетов
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Дейнека, О.С.
Духанина, Л.Н.
Крылова, Д.В.
М 15
Максименко, А. А.
Проблемы нормирования этической культуры преподавателей российских университетов [Текст] / А. А. Максименко, О. С. Дейнека, Л. Н. Духанина, Д. В. Крылова // Высшее образование а России. - 2022. - №2. - С. 9-27.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Этический кодекс университета -- нормативное поведение -- этические установки -- преподавание вузов -- отношение к этическому кодексу -- высшая школа
Аннотация: В статье на основе обзора публикаций российских и зарубежных исследователей выделены наиболее значимые темы деонтологии университетской жизни. Представлены результаты анализа текстов этических кодексов некоторых ведущих вузов России (НИУ ВШЭ, МГУ, СПбГУ, КФУ, УрФУ), а также результаты онлайн- опроса преподавателей этих вузов. Сделаны выводы об этических установках преподавателей и эффективности нравственного нормирования, выдвинуты предложения по поводу совершенствования этических кодексов университетов
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Дейнека, О.С.
Духанина, Л.Н.
Крылова, Д.В.
848.
Подробнее
22.6
К 15
Каирова, М. А.
Методические особенности преподавания современного курса астрономии в школе. [Текст] / М. А. Каирова // Физика в школе. - 2022. - №2. - С. 55-62
ББК 22.6
Рубрики: Астрономия
Кл.слова (ненормированные):
метапредметные и личностные результаты -- преподавание астрономии -- задачный подход -- межпредметные связи -- методология астрономических исследований
Аннотация: В статье раскрываются методические особенности преподавания астрономии, приоритетность визуализации астрономических объектов, явлений и процессов. Проанализирован процесс реализации межпредметных связей астрономии с другими учебными предметами, приоритетность изучения специальных методов исследования в астрономии, реализация задачного подхода при изучении астрономии. .
Держатели документа:
ЗКУ
К 15
Каирова, М. А.
Методические особенности преподавания современного курса астрономии в школе. [Текст] / М. А. Каирова // Физика в школе. - 2022. - №2. - С. 55-62
Рубрики: Астрономия
Кл.слова (ненормированные):
метапредметные и личностные результаты -- преподавание астрономии -- задачный подход -- межпредметные связи -- методология астрономических исследований
Аннотация: В статье раскрываются методические особенности преподавания астрономии, приоритетность визуализации астрономических объектов, явлений и процессов. Проанализирован процесс реализации межпредметных связей астрономии с другими учебными предметами, приоритетность изучения специальных методов исследования в астрономии, реализация задачного подхода при изучении астрономии. .
Держатели документа:
ЗКУ
849.
Подробнее
74
Д 79
Дуйсебаев, К. Д.
Внедрение новых педагогических технологий в преподавание географии школьникам. [Текст] / К. Д. Дуйсебаев, О. Амангелди, А. Т. Нурбаева, Б. Ноян // География в школах и вузах Казахстана. - 2022. - №1. - С. 12-14
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образование -- технология обучения -- преподавание географии -- критическое мышление
Аннотация: Применение различных педагогических технологий на уроках географии.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Амангелди, О.
Нурбаева, А.Т.
Ноян, Б.
Д 79
Дуйсебаев, К. Д.
Внедрение новых педагогических технологий в преподавание географии школьникам. [Текст] / К. Д. Дуйсебаев, О. Амангелди, А. Т. Нурбаева, Б. Ноян // География в школах и вузах Казахстана. - 2022. - №1. - С. 12-14
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образование -- технология обучения -- преподавание географии -- критическое мышление
Аннотация: Применение различных педагогических технологий на уроках географии.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Амангелди, О.
Нурбаева, А.Т.
Ноян, Б.
850.
Подробнее
74
Л 34
Левин, Б. А.
Искусственный интеллект в инженерном образовании [Текст] / Б. А. Левин // Высшее образование в России. - 2022. - №7. - С. 79-95
ББК 74
Рубрики: Образвание
Кл.слова (ненормированные):
Инженерное образование -- искусственный интеллект -- содержание обучения -- поддержка принятия решений -- междисциплинарный подход
Аннотация: В связи с ростом интереса к искусственному интеллекту (ИИ) в последние годы преподавание этой дисциплины студентам прикладных технических специальностей становится актуальным. Несмотря на формирование этого научного направления в течение уже почти 70 лет, до сих пор нет однозначного понимания терминологии этой науки, её задач на современном этапе и применения в инженерном образовании. Более того, часто терминология искусственного интеллекта вводит в заблуждение обучающихся. В статье рассматривается текущая ситуация с развитием представлений об искусственном интеллекте, возможность его применения в инженерном образовании. На основе анализа реальных возможностей ИИ определено актуальное содержание обучения по дисциплине «Искусственный интеллект в транспортном строительстве». В статье сделан акцент на пользователей ИИ, рассмотрены компетенции специалиста, которые могут формироваться при изучении вышеуказанной дисциплины, а также новые актуальные компетенции, необходимые специалисту в профессиональной деятельности в связи с распространением ИИ. Рассмотрена функциональная модель искусственного интеллекта, использованная при обучении студентов взаимодействию с ним. Приведены примеры задач, решаемых сегодня студентами с помощью технологии ИИ в ходе пробного обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
Л 34
Левин, Б. А.
Искусственный интеллект в инженерном образовании [Текст] / Б. А. Левин // Высшее образование в России. - 2022. - №7. - С. 79-95
Рубрики: Образвание
Кл.слова (ненормированные):
Инженерное образование -- искусственный интеллект -- содержание обучения -- поддержка принятия решений -- междисциплинарный подход
Аннотация: В связи с ростом интереса к искусственному интеллекту (ИИ) в последние годы преподавание этой дисциплины студентам прикладных технических специальностей становится актуальным. Несмотря на формирование этого научного направления в течение уже почти 70 лет, до сих пор нет однозначного понимания терминологии этой науки, её задач на современном этапе и применения в инженерном образовании. Более того, часто терминология искусственного интеллекта вводит в заблуждение обучающихся. В статье рассматривается текущая ситуация с развитием представлений об искусственном интеллекте, возможность его применения в инженерном образовании. На основе анализа реальных возможностей ИИ определено актуальное содержание обучения по дисциплине «Искусственный интеллект в транспортном строительстве». В статье сделан акцент на пользователей ИИ, рассмотрены компетенции специалиста, которые могут формироваться при изучении вышеуказанной дисциплины, а также новые актуальные компетенции, необходимые специалисту в профессиональной деятельности в связи с распространением ИИ. Рассмотрена функциональная модель искусственного интеллекта, использованная при обучении студентов взаимодействию с ним. Приведены примеры задач, решаемых сегодня студентами с помощью технологии ИИ в ходе пробного обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 85, Результатов: 865