База данных: Статьи
Страница 84, Результатов: 833
Отмеченные записи: 0
831.
Подробнее
28.5(5Каз)
И 39
Изучение биоразнообразия растений и водорослей ущелье Аюсай, Алматы [Текст] / З. А. Инелова, Б. К. Заядан, С. Үсен [и др.] // Вестник ЗКУ. - 2026. - №2. - С. 545-558
ББК 28.5(5Каз)
Рубрики: Ботаника Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
ущелье Аюсай -- флора -- растительный мир -- биоразнообразие -- таксономическая структура -- видовой состав -- жизненные формы растений -- покрытосеменные -- антропогенное воздействие -- горные экосистемы -- альгофлора -- фитоиндикаторов -- микроводоросли -- цианобактерии
Аннотация: В работе представлен комплексный анализ флоры ущелья Аюсай за 2026 год, включающий оценку таксономической структуры, жизненных форм и хозяйственной значимости растений. Установлено, что флора характеризуется высоким уровнем разнообразия и включает 216 видов, относящихся к 58 семействам. Ведущее положение занимает отдел покрытосеменных (Magnoliophyta), на долю которого приходится 96,76 % всех видов, тогда как голосеменные (Pinophyta) и папоротниковидные (Polypodiophyta) представлены незначительно. Анализ систематической структуры показал, что наибольшим видовым богатством отличаются семейства Asteraceae, Rosaceae и Fabaceae, формирующие основу флоры региона. Десять ведущих семейств объединяют более 60 % всех видов, что свидетельствует о выраженной неравномерности распределения флористического разнообразия. На родовом уровне выделяются такие крупные роды, как Astragalus, Allium, Artemisia и Geranium, в которых сосредоточена значительная часть видового состава. Исследование жизненных форм растений выявило доминирование многолетних травянистых видов (70,83 %), что типично для горных и предгорных экосистем. Значительную роль также играют кустарники и однолетние растения, отражающие разнообразие экологических условий и степень антропогенного воздействия. Полученные результаты свидетельствуют о богатстве и специфике флоры ущелья Аюсай, а также о её уязвимости к антропогенному воздействию. Подчёркивается необходимость дальнейшего мониторинга и разработки мер по сохранению биоразнообразия региона в условиях возрастающей рекреационной нагрузки. В ущелье Аюсай выявлено 25 видов водорослей, относящихся к пяти отделам: диатомовые (Bacillariophyta) - 48%, Зелёные (Chlorophyta) -24%, Синезеленые или цианобактерии (Cyanophyta) -16), Желто-зеленые (Xanthophyta) -8% и Эвгленовые (Euglenophyta)- 4%. Среди выявленных микроводорослей и цианобактерий наиболее часто встречались Scenedesmus sp., Chlorella vulgaris, Navicula sp. и Phormidium sp., что отражает особенности видового состава исследуемого ущелья. Данные представители широко распространены в пресных водах и участвуют в формировании как планктонных, так и прикреплённых сообществ. Следует отметить, что виды Spirogyra varians и Closterium moniliferum преимущественно встречались в участках с пониженной скоростью течения, что связано с их экологическими особенностями и предпочтением более спокойных условий среды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Инелова, З.А.
Заядан, Б.К.
Үсен, С.
Ахметова, Г.А.
Санатов, С.С.
Дəуітбай, А.
И 39
Изучение биоразнообразия растений и водорослей ущелье Аюсай, Алматы [Текст] / З. А. Инелова, Б. К. Заядан, С. Үсен [и др.] // Вестник ЗКУ. - 2026. - №2. - С. 545-558
Рубрики: Ботаника Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
ущелье Аюсай -- флора -- растительный мир -- биоразнообразие -- таксономическая структура -- видовой состав -- жизненные формы растений -- покрытосеменные -- антропогенное воздействие -- горные экосистемы -- альгофлора -- фитоиндикаторов -- микроводоросли -- цианобактерии
Аннотация: В работе представлен комплексный анализ флоры ущелья Аюсай за 2026 год, включающий оценку таксономической структуры, жизненных форм и хозяйственной значимости растений. Установлено, что флора характеризуется высоким уровнем разнообразия и включает 216 видов, относящихся к 58 семействам. Ведущее положение занимает отдел покрытосеменных (Magnoliophyta), на долю которого приходится 96,76 % всех видов, тогда как голосеменные (Pinophyta) и папоротниковидные (Polypodiophyta) представлены незначительно. Анализ систематической структуры показал, что наибольшим видовым богатством отличаются семейства Asteraceae, Rosaceae и Fabaceae, формирующие основу флоры региона. Десять ведущих семейств объединяют более 60 % всех видов, что свидетельствует о выраженной неравномерности распределения флористического разнообразия. На родовом уровне выделяются такие крупные роды, как Astragalus, Allium, Artemisia и Geranium, в которых сосредоточена значительная часть видового состава. Исследование жизненных форм растений выявило доминирование многолетних травянистых видов (70,83 %), что типично для горных и предгорных экосистем. Значительную роль также играют кустарники и однолетние растения, отражающие разнообразие экологических условий и степень антропогенного воздействия. Полученные результаты свидетельствуют о богатстве и специфике флоры ущелья Аюсай, а также о её уязвимости к антропогенному воздействию. Подчёркивается необходимость дальнейшего мониторинга и разработки мер по сохранению биоразнообразия региона в условиях возрастающей рекреационной нагрузки. В ущелье Аюсай выявлено 25 видов водорослей, относящихся к пяти отделам: диатомовые (Bacillariophyta) - 48%, Зелёные (Chlorophyta) -24%, Синезеленые или цианобактерии (Cyanophyta) -16), Желто-зеленые (Xanthophyta) -8% и Эвгленовые (Euglenophyta)- 4%. Среди выявленных микроводорослей и цианобактерий наиболее часто встречались Scenedesmus sp., Chlorella vulgaris, Navicula sp. и Phormidium sp., что отражает особенности видового состава исследуемого ущелья. Данные представители широко распространены в пресных водах и участвуют в формировании как планктонных, так и прикреплённых сообществ. Следует отметить, что виды Spirogyra varians и Closterium moniliferum преимущественно встречались в участках с пониженной скоростью течения, что связано с их экологическими особенностями и предпочтением более спокойных условий среды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Инелова, З.А.
Заядан, Б.К.
Үсен, С.
Ахметова, Г.А.
Санатов, С.С.
Дəуітбай, А.
832.
Подробнее
78
В 22
Вахрушев, М. В.
Что такое датасет и зачем он нужен в библиотеке [Текст] / М. В. Вахрушев, М. В. Гончаров, К. А. Колосов // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №7. - С. 66-80
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
датасет -- альтметрики -- библиографическое описание
Аннотация: В представленной статье рассматривается концепция датасетов, предназначенных для задач машинного обучения алгоритмов/моделей синтетических нейронных сетей, то есть моделей искусственного интеллекта. В Российской Федерации реализуется Стратегия развития информационного общества на 2017–2030 гг., цель которой формирование в стране общества знаний. Современные библиотеки уже аккумулируют, сохраняют и распространяют существующие знания, а в рамках работы с датасетами выступают провайдерами концепции этой стратегии. Датасет можно определить как структурированный набор данных, в котором они организованы для решения тех или иных задач, к тому же структура датасета, в свою очередь, конструктивно зависима от типа, характера и формализованности первичных данных. Для обоснования этого утверждения и подготовлена настоящая статья. В тексте приводятся две базовые технологические модели формирования датасета (набора данных на основе текстового корпуса).
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гончаров, М.В.
Колосов, К.А.
В 22
Вахрушев, М. В.
Что такое датасет и зачем он нужен в библиотеке [Текст] / М. В. Вахрушев, М. В. Гончаров, К. А. Колосов // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №7. - С. 66-80
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
датасет -- альтметрики -- библиографическое описание
Аннотация: В представленной статье рассматривается концепция датасетов, предназначенных для задач машинного обучения алгоритмов/моделей синтетических нейронных сетей, то есть моделей искусственного интеллекта. В Российской Федерации реализуется Стратегия развития информационного общества на 2017–2030 гг., цель которой формирование в стране общества знаний. Современные библиотеки уже аккумулируют, сохраняют и распространяют существующие знания, а в рамках работы с датасетами выступают провайдерами концепции этой стратегии. Датасет можно определить как структурированный набор данных, в котором они организованы для решения тех или иных задач, к тому же структура датасета, в свою очередь, конструктивно зависима от типа, характера и формализованности первичных данных. Для обоснования этого утверждения и подготовлена настоящая статья. В тексте приводятся две базовые технологические модели формирования датасета (набора данных на основе текстового корпуса).
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гончаров, М.В.
Колосов, К.А.
833.
Подробнее
78
Д 81
Дулатова, А. Н.
Перспективы развития библиотечного образования в контексте синергетической парадигмы [Текст] / А. Н. Дулатова // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №7. - С. 107-128
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиотечное образование -- постнеклассическое познание -- парадигма -- социогуманитарная наука -- синергетика -- конвергенция -- холистическое мышление -- субъект образовательного процесса
Аннотация: Статья посвящена поиску путей совершенствования библиотечного образования на современном постнеклассическом этапе развития общества. Востребованность и перспективность высшей библиотечной школы показаны в контексте системной трансформации социума, достижений научной и информационно-технологической революций, нового статуса социогуманитарного знания, специфики библиотечной деятельности. Выдвинуто предположение, что фундаментальной парадигмой социогуманитарного образования должна стать синергетическая модель интеграции всех способов познания мира. В ходе исследования обоснованы инновационность ее научно-методологических подходов и адекватность библиотечному феномену. Доказывается, что опора на синергетику может стать для библиотечной науки и образования эволюционным скачком. Прогнозируется системное применение постнеклассических методологий, таких как холизм, полипарадигмальность, синергетика, конвергенция, трансдисциплинарность, в библиотековедческих исследованиях. При переходе к синергетическому образованию за основу берется холизм как стратегия интегрального видения мировых процессов в научном познании. Раскрыта роль холистического (целостного, нелинейного) мышления, необходимого для построения новой парадигмы библиотечного образования. Показаны пути расширения узкодисциплинарного библиотечного мышления соответственно общенаучному постнеклассическому мировосприятию. Определены задачи для субъектов образования в формировании холистического мышления. Предложены идея и структура синергетической парадигмы библиотечного высшего образования в конвергентной системе родственных дисциплин и профессий информационно-коммуникационного блока. Идея опирается на положения теории организации сложных систем, на инновации теоретико-методологических основ современного знания и на опыт внедрения синергетики в российское образование.
Держатели документа:
ЗКУ
Д 81
Дулатова, А. Н.
Перспективы развития библиотечного образования в контексте синергетической парадигмы [Текст] / А. Н. Дулатова // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №7. - С. 107-128
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиотечное образование -- постнеклассическое познание -- парадигма -- социогуманитарная наука -- синергетика -- конвергенция -- холистическое мышление -- субъект образовательного процесса
Аннотация: Статья посвящена поиску путей совершенствования библиотечного образования на современном постнеклассическом этапе развития общества. Востребованность и перспективность высшей библиотечной школы показаны в контексте системной трансформации социума, достижений научной и информационно-технологической революций, нового статуса социогуманитарного знания, специфики библиотечной деятельности. Выдвинуто предположение, что фундаментальной парадигмой социогуманитарного образования должна стать синергетическая модель интеграции всех способов познания мира. В ходе исследования обоснованы инновационность ее научно-методологических подходов и адекватность библиотечному феномену. Доказывается, что опора на синергетику может стать для библиотечной науки и образования эволюционным скачком. Прогнозируется системное применение постнеклассических методологий, таких как холизм, полипарадигмальность, синергетика, конвергенция, трансдисциплинарность, в библиотековедческих исследованиях. При переходе к синергетическому образованию за основу берется холизм как стратегия интегрального видения мировых процессов в научном познании. Раскрыта роль холистического (целостного, нелинейного) мышления, необходимого для построения новой парадигмы библиотечного образования. Показаны пути расширения узкодисциплинарного библиотечного мышления соответственно общенаучному постнеклассическому мировосприятию. Определены задачи для субъектов образования в формировании холистического мышления. Предложены идея и структура синергетической парадигмы библиотечного высшего образования в конвергентной системе родственных дисциплин и профессий информационно-коммуникационного блока. Идея опирается на положения теории организации сложных систем, на инновации теоретико-методологических основ современного знания и на опыт внедрения синергетики в российское образование.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 84, Результатов: 833