База данных: Статьи
Страница 82, Результатов: 986
Отмеченные записи: 0
811.
Подробнее
74.58
A12
Abdugalina, S. Е.
University management in the conditions of academic freedom [Текст] / S. Е. Abdugalina, R.I. Burganova, A. V. Mogilnaya // Доклады Национальной Академии наук Республики Казахстан = Reports of the National Academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2019. - №6. - Р. 61-65
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- управление -- новизна -- центры -- академическая свобода -- кадры -- профессиональная среда -- человеческий капитал -- стратегия вуза
Аннотация: Успех университета связан, прежде всего, с построением комфортной профессиональной среды для творческой работы его членов. Поэтому развитие человеческого капитала – это основа внутренней политики университета», - подчеркнул господин Новосельцев. «Совершенно верно, по сути, политика вуза - это кадры. Прежде всего, речь идет о преподавателях и научных работниках, именно поэтому и административный аппарат должен работать, в первую очередь, на создание благоприятных условий для них. Университеты становятся центрами сетевых взаимодействий с бизнесом и партнёрами. Происходит интенсивное взаимопроникновение проектных и административных форм управления. Возникающие при этом заметные изменения роли многих ведущих сотрудников воспринимаются болезненно и также требуют развития новых подходов к управлению. Возрастает объединяющая роль таких коллективно принимаемых документов, как миссия и стратегия вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Burganova, R.I.
Mogilnaya, A.V.
A12
Abdugalina, S. Е.
University management in the conditions of academic freedom [Текст] / S. Е. Abdugalina, R.I. Burganova, A. V. Mogilnaya // Доклады Национальной Академии наук Республики Казахстан = Reports of the National Academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2019. - №6. - Р. 61-65
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- управление -- новизна -- центры -- академическая свобода -- кадры -- профессиональная среда -- человеческий капитал -- стратегия вуза
Аннотация: Успех университета связан, прежде всего, с построением комфортной профессиональной среды для творческой работы его членов. Поэтому развитие человеческого капитала – это основа внутренней политики университета», - подчеркнул господин Новосельцев. «Совершенно верно, по сути, политика вуза - это кадры. Прежде всего, речь идет о преподавателях и научных работниках, именно поэтому и административный аппарат должен работать, в первую очередь, на создание благоприятных условий для них. Университеты становятся центрами сетевых взаимодействий с бизнесом и партнёрами. Происходит интенсивное взаимопроникновение проектных и административных форм управления. Возникающие при этом заметные изменения роли многих ведущих сотрудников воспринимаются болезненно и также требуют развития новых подходов к управлению. Возрастает объединяющая роль таких коллективно принимаемых документов, как миссия и стратегия вуза.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Burganova, R.I.
Mogilnaya, A.V.
812.
Подробнее
74.58
A18
Academic freedom attractive challenge of modern university [Текст] / G. O. Abisheva [et al.] // Доклады Национальной Академии наук Республики Казахстан = Reports of the National Academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2019. - №6. - Р. 66-72
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
академическая мобильность -- социальная адаптация -- совместные образовательные программы -- конкурентоспособность образования -- свободное перемещение студентов -- академический состав -- образовательные технологии -- профессиональные компетенции
Аннотация: В данной статье рассмотрены основные принципы академической мобильности в рамках Болонского процесса. Изучен процесс реализации академической мобильности: социальный - свободное перемещение студентов, магистрантов, докторантов PhD, академического состава, взаимообмен обучающими и научно-исследовательскими технологиями и второй – организация совместных образовательных программ: инструментов академической мобильности с целью получения образовательных и профессиональных компетенций в высших учебных заведениях мирового образовательного пространства в течение одногодвух семестров. Что позволит повысить конкурентоспособность образования, развитие человеческого капитала путём обеспечения доступного качественного образования для стабильного развития экономики, чтобы достичь наивысочайшего уровня образования в высших учебных заведениях, которые будут удовлетворять потребности современного рынка.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Abisheva, G.O.
Nurgalieva, A. Sh.
Ismailova, D.T.
Ismailova, N.T.
Zhumagulova, A.K.
A18
Academic freedom attractive challenge of modern university [Текст] / G. O. Abisheva [et al.] // Доклады Национальной Академии наук Республики Казахстан = Reports of the National Academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2019. - №6. - Р. 66-72
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
академическая мобильность -- социальная адаптация -- совместные образовательные программы -- конкурентоспособность образования -- свободное перемещение студентов -- академический состав -- образовательные технологии -- профессиональные компетенции
Аннотация: В данной статье рассмотрены основные принципы академической мобильности в рамках Болонского процесса. Изучен процесс реализации академической мобильности: социальный - свободное перемещение студентов, магистрантов, докторантов PhD, академического состава, взаимообмен обучающими и научно-исследовательскими технологиями и второй – организация совместных образовательных программ: инструментов академической мобильности с целью получения образовательных и профессиональных компетенций в высших учебных заведениях мирового образовательного пространства в течение одногодвух семестров. Что позволит повысить конкурентоспособность образования, развитие человеческого капитала путём обеспечения доступного качественного образования для стабильного развития экономики, чтобы достичь наивысочайшего уровня образования в высших учебных заведениях, которые будут удовлетворять потребности современного рынка.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Abisheva, G.O.
Nurgalieva, A. Sh.
Ismailova, D.T.
Ismailova, N.T.
Zhumagulova, A.K.
813.
Подробнее
74.58
А 13
Абдукаримова, З. Т.
Подготовка юридических кадров в Казахстане и Турции (сравнительный анализ) [Текст] / З. Т. Абдукаримова, Альпер Уюмаз // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №4. - С. 4-15
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- юриспруденция -- подготовка юристов -- образовательные программы -- рейтинг -- юридические кадры -- казахстан -- автоматизация
Аннотация: В статье дается анализ проблем подготовки юридических кадров в Республике Казахстан и в Республике Турция. Авторы статьи представляют результаты исследования, основанных на изучении вопросов доступа к юридическому образованию как в Республике Казахстан, так и в Республике Турция. Наряду с этим анализируется порядок и количество выделенных грантов для абитуриентов, рейтинг образовательных программ по специальности "юриспруденция". В статье акцентируется внимание на совершенствование образовательных программ путем подготовки юристов с навыками работы с онлайн-сервисами и автоматизацией процессов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Альпер Уюмаз
А 13
Абдукаримова, З. Т.
Подготовка юридических кадров в Казахстане и Турции (сравнительный анализ) [Текст] / З. Т. Абдукаримова, Альпер Уюмаз // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №4. - С. 4-15
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- юриспруденция -- подготовка юристов -- образовательные программы -- рейтинг -- юридические кадры -- казахстан -- автоматизация
Аннотация: В статье дается анализ проблем подготовки юридических кадров в Республике Казахстан и в Республике Турция. Авторы статьи представляют результаты исследования, основанных на изучении вопросов доступа к юридическому образованию как в Республике Казахстан, так и в Республике Турция. Наряду с этим анализируется порядок и количество выделенных грантов для абитуриентов, рейтинг образовательных программ по специальности "юриспруденция". В статье акцентируется внимание на совершенствование образовательных программ путем подготовки юристов с навыками работы с онлайн-сервисами и автоматизацией процессов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Альпер Уюмаз
814.
Подробнее
74.58
С 19
Сапарова, Ш. А.
Особенности внедрения инновационных технологий в вузах культуры и искусства [Текст] / Ш. А. Сапарова // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №4. - С. 16-20
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии в образовании -- болонская декларация -- культура -- искусство -- модернизация образовательного процесса -- информационно-коммуникационные технологии -- интерактивные методы обучения
Аннотация: Статья посвящена особенностям внедрения инновационных технологий в вузах культуры и искусства, актуальным проблемам и перспективам. Модернизация отечественного казахстанского образования в соответсвии с принципами Болонской декларации привела к скачку использования информационно-коммуникативных технологий в сфере образования. Ведущая роль в этом процессе отводится высшим учебным заведениям, их возможностям и перспективам развития в рамках мирового образовательного пространства.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 19
Сапарова, Ш. А.
Особенности внедрения инновационных технологий в вузах культуры и искусства [Текст] / Ш. А. Сапарова // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №4. - С. 16-20
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии в образовании -- болонская декларация -- культура -- искусство -- модернизация образовательного процесса -- информационно-коммуникационные технологии -- интерактивные методы обучения
Аннотация: Статья посвящена особенностям внедрения инновационных технологий в вузах культуры и искусства, актуальным проблемам и перспективам. Модернизация отечественного казахстанского образования в соответсвии с принципами Болонской декларации привела к скачку использования информационно-коммуникативных технологий в сфере образования. Ведущая роль в этом процессе отводится высшим учебным заведениям, их возможностям и перспективам развития в рамках мирового образовательного пространства.
Держатели документа:
ЗКГУ
815.
Подробнее
74.58
А 61
Амандосова, Р. С.
Производственная практика как фактор формирования будущего специалиста: проблемы и пути решения [Текст] / Р. С. Амандосова // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №4. - С. 21-24
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
долгосрочные договора с организациями -- базы для прохождения практик -- филиалы кафедр на производстве -- дуальное обучение -- успешное трудоустройство -- практика -- выпускники -- организация конкурса -- производственная практика
Аннотация: В статье дан анализ состояния и организации прохождения производственной практики, дуального обучения на базах организаций, с которыми университет заключил долгосрочные договора о сотрудничестве. Об открытии филиалов кафедр на базах организации, где во время практики и в процессе дуального обучения студенты закрепляют теоретические знания, приобретают практические навыки и осваивают инновационный опыт. Такая форма обучения обеспечивает приближение уровня подготовки кадров к потребностям отраслей экономики и работодателей, укрепляет связи обучения с производством и способствует успешному трудоустройству выпускников по специальности. Анализируются возникшие проблемы в ходе производственной практики и рассматриваются пути их реализации
Держатели документа:
ЗКГУ
А 61
Амандосова, Р. С.
Производственная практика как фактор формирования будущего специалиста: проблемы и пути решения [Текст] / Р. С. Амандосова // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №4. - С. 21-24
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
долгосрочные договора с организациями -- базы для прохождения практик -- филиалы кафедр на производстве -- дуальное обучение -- успешное трудоустройство -- практика -- выпускники -- организация конкурса -- производственная практика
Аннотация: В статье дан анализ состояния и организации прохождения производственной практики, дуального обучения на базах организаций, с которыми университет заключил долгосрочные договора о сотрудничестве. Об открытии филиалов кафедр на базах организации, где во время практики и в процессе дуального обучения студенты закрепляют теоретические знания, приобретают практические навыки и осваивают инновационный опыт. Такая форма обучения обеспечивает приближение уровня подготовки кадров к потребностям отраслей экономики и работодателей, укрепляет связи обучения с производством и способствует успешному трудоустройству выпускников по специальности. Анализируются возникшие проблемы в ходе производственной практики и рассматриваются пути их реализации
Держатели документа:
ЗКГУ
816.
Подробнее
74.58
D93
Duszynski, M.
Teaching quality aimed at international students [Текст] / M. Duszynski // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №4. - Р. 25-29
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
иностранные студенты -- рекрутинг -- преподавание -- международные программы -- высшее образование -- английский язык
Аннотация: В статье предствалены практические вопросы, связанные с организацией англоязычного получения высшего образования в неанглийской стране, направленного на рекрутинг иностранных студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
D93
Duszynski, M.
Teaching quality aimed at international students [Текст] / M. Duszynski // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №4. - Р. 25-29
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
иностранные студенты -- рекрутинг -- преподавание -- международные программы -- высшее образование -- английский язык
Аннотация: В статье предствалены практические вопросы, связанные с организацией англоязычного получения высшего образования в неанглийской стране, направленного на рекрутинг иностранных студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
817.
Подробнее
74.58
Т 90
Тусупова, Г. Б.
Интернационализация высшего образования в Казахстане [Текст] / Г. Б. Тусупова, Г. А. Тезекбаева // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №4. - С. 30-35
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- интернационализация -- процесс международной интеграции -- признание дипломов -- общеобразовательный стандарт -- болонский процесс -- европейское пространство высшего образования -- болонская декларация -- образовательные программы
Аннотация: В данной статье авторы попытались проанализировать процесс интеграции высшего образования Казахстана в европейскую систему высшего образования в период с 1991 по 2016 год. В статье рассматривается некотрая справочная информация о процессе интернационализации в высшем образовании Казахстана, изменениях в законодательстве и программах высшего образования и критических взглядах внешних экспертов на этот процесс
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Тезекбаева, Г.А.
Т 90
Тусупова, Г. Б.
Интернационализация высшего образования в Казахстане [Текст] / Г. Б. Тусупова, Г. А. Тезекбаева // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №4. - С. 30-35
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- интернационализация -- процесс международной интеграции -- признание дипломов -- общеобразовательный стандарт -- болонский процесс -- европейское пространство высшего образования -- болонская декларация -- образовательные программы
Аннотация: В данной статье авторы попытались проанализировать процесс интеграции высшего образования Казахстана в европейскую систему высшего образования в период с 1991 по 2016 год. В статье рассматривается некотрая справочная информация о процессе интернационализации в высшем образовании Казахстана, изменениях в законодательстве и программах высшего образования и критических взглядах внешних экспертов на этот процесс
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Тезекбаева, Г.А.
818.
Подробнее
74.58
Ш 78
Шокым, Г. Т.
Опыт реализации программы двудипломного образования в Актюбинском региональном государственном университете имени К.Жубанова [Текст] / Г. Т. Шокым, А. Скалий, Н. С. Есетова // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №4. - С. 40-44
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
международное сотрудничество -- совместная образовательная программа -- программа двудипломного образования -- инновационные подходы -- интеграционные процессы -- глобализация -- международная подготовка -- интернационализация -- образовательные программы -- профессиональная квалификация
Аннотация: В статье описывается опыт реализации программы двудипломного образования в Актюбинском региональном государственном университете им. К.Жубанова. Освещаются факторы, позволяющие обучающимся получить полноценный набор образовательных услуг в двух учебных заведениях для обеспечения международной подготовки.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Скалий, А.
Есетова, Н.С.
Ш 78
Шокым, Г. Т.
Опыт реализации программы двудипломного образования в Актюбинском региональном государственном университете имени К.Жубанова [Текст] / Г. Т. Шокым, А. Скалий, Н. С. Есетова // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №4. - С. 40-44
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
международное сотрудничество -- совместная образовательная программа -- программа двудипломного образования -- инновационные подходы -- интеграционные процессы -- глобализация -- международная подготовка -- интернационализация -- образовательные программы -- профессиональная квалификация
Аннотация: В статье описывается опыт реализации программы двудипломного образования в Актюбинском региональном государственном университете им. К.Жубанова. Освещаются факторы, позволяющие обучающимся получить полноценный набор образовательных услуг в двух учебных заведениях для обеспечения международной подготовки.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Скалий, А.
Есетова, Н.С.
819.
Подробнее
74.5
T15
Taimuratova, L.
Significant issues in professional training of future teachers of physics [Текст] / L. Taimuratova, A. Almagambetova // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №4. - Р. 57-61
ББК 74.5
Рубрики: Профессиональное и специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка учителей -- преподавание физики в вузе -- педагогическая практика -- учитель физики -- будущие учителя -- профессиональная компетентность
Аннотация: Качественная подготовка будущих учителей зависит от содержания преподавания и это содержание должно соответсвовать профессиональным целям учителя. В этой статье описывается научно-обоснованная структура, которая предоставляет стдунтам самый высокий уровень профессиональной компетентности в высших учебных заведениях, которые обучают учителей. В тоже время предлагаются рекомендации по изменению типовой учебной программы для специальности физики (учитель физики)
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Almagambetova, A.
T15
Taimuratova, L.
Significant issues in professional training of future teachers of physics [Текст] / L. Taimuratova, A. Almagambetova // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №4. - Р. 57-61
Рубрики: Профессиональное и специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка учителей -- преподавание физики в вузе -- педагогическая практика -- учитель физики -- будущие учителя -- профессиональная компетентность
Аннотация: Качественная подготовка будущих учителей зависит от содержания преподавания и это содержание должно соответсвовать профессиональным целям учителя. В этой статье описывается научно-обоснованная структура, которая предоставляет стдунтам самый высокий уровень профессиональной компетентности в высших учебных заведениях, которые обучают учителей. В тоже время предлагаются рекомендации по изменению типовой учебной программы для специальности физики (учитель физики)
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Almagambetova, A.
820.
Подробнее
74.58
Т 49
Тлебаев, М. Б.
Массовые открытые онлайн-курсы (МООК) как современная инновация в высшем образовании [Текст] / М. Б. Тлебаев, Ж. К. Тасжүрекова, Ж. Т. Алдашова // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №4. - С. 76-80
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- электронное обучение -- массовые открытые онлайн-курсы -- онлайн-обучение -- доступность обучения -- открытое образование -- информационные технологии -- мобильные устройства
Аннотация: массовые открытые онлайн курсы (МООК) - это инновационная образовательная технология, дающая возможность вне зависимости от социального статуса и географического положения обучающихся получить достойное образование от преподавателей ведущих университетов мира.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Тасжүрекова, Ж.К.
Алдашова, Ж.Т.
Т 49
Тлебаев, М. Б.
Массовые открытые онлайн-курсы (МООК) как современная инновация в высшем образовании [Текст] / М. Б. Тлебаев, Ж. К. Тасжүрекова, Ж. Т. Алдашова // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №4. - С. 76-80
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- электронное обучение -- массовые открытые онлайн-курсы -- онлайн-обучение -- доступность обучения -- открытое образование -- информационные технологии -- мобильные устройства
Аннотация: массовые открытые онлайн курсы (МООК) - это инновационная образовательная технология, дающая возможность вне зависимости от социального статуса и географического положения обучающихся получить достойное образование от преподавателей ведущих университетов мира.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Тасжүрекова, Ж.К.
Алдашова, Ж.Т.
Страница 82, Результатов: 986