База данных: Электронный Каталог книг
Страница 87, Результатов: 866
Отмеченные записи: 0
861.

Подробнее
88в6
Ц 27
Цветкова, Л. С.
Методика нейропсихологической диагностики детей. изд. 3-е, испр. и доп. / Л. С. Цветкова. - М. : Педагогическое общество России, 2000. - 128 с. - ISBN 5931340645 : 6500.00 тг.
ББК 88в6
Рубрики: Психология. Общенаучные методы исследования
Кл.слова (ненормированные):
нейропсихология -- диагностика детей -- тесты для исследования предметного гнозиса -- акустический гнозис -- неречевой слух -- слухо-моторные координации -- зрительный гнозис -- тактильный гнозис -- зрительно-пространственный гнозис -- сомато-пространственный гнозис -- цветовой гнозис -- память -- общая память -- слухо-речевая память -- зрительно-предметная память -- внимание -- экспрессивная речь -- импрессивная речь -- аграфия -- исследование письма -- алексия -- исследование чтения -- интеллектуальная деятельность -- наглядно-образное мышление -- вербально-логическое мышления -- исследование счета -- эмоционально-волевая сфера -- нейропсихологический диагноз
Аннотация: Предлагаемая методика ставит своей целью помочь детям с нормальным психическим развитием, но имеющим некоторые проблемы этого развития, а также и детям с аномальным развитием в их трудностях при обучении в школе, в частности помочь научиться письму, чтению, счету и другим навыкам и умениям. Для этого нужно правильно обследовать ребенка совместно врачу и психологу, нейропсихологу и логопеду и др., найти причину трудностей, возникающих у детей при обучении в школе, дефектов в общем психологическом развитии и на научной основе, а не эмпирическим путем, разработать специальную методику преодоления нарушений психических функций и развития ребенка.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
Ц 27
Цветкова, Л. С.
Методика нейропсихологической диагностики детей. изд. 3-е, испр. и доп. / Л. С. Цветкова. - М. : Педагогическое общество России, 2000. - 128 с. - ISBN 5931340645 : 6500.00 тг.
Рубрики: Психология. Общенаучные методы исследования
Кл.слова (ненормированные):
нейропсихология -- диагностика детей -- тесты для исследования предметного гнозиса -- акустический гнозис -- неречевой слух -- слухо-моторные координации -- зрительный гнозис -- тактильный гнозис -- зрительно-пространственный гнозис -- сомато-пространственный гнозис -- цветовой гнозис -- память -- общая память -- слухо-речевая память -- зрительно-предметная память -- внимание -- экспрессивная речь -- импрессивная речь -- аграфия -- исследование письма -- алексия -- исследование чтения -- интеллектуальная деятельность -- наглядно-образное мышление -- вербально-логическое мышления -- исследование счета -- эмоционально-волевая сфера -- нейропсихологический диагноз
Аннотация: Предлагаемая методика ставит своей целью помочь детям с нормальным психическим развитием, но имеющим некоторые проблемы этого развития, а также и детям с аномальным развитием в их трудностях при обучении в школе, в частности помочь научиться письму, чтению, счету и другим навыкам и умениям. Для этого нужно правильно обследовать ребенка совместно врачу и психологу, нейропсихологу и логопеду и др., найти причину трудностей, возникающих у детей при обучении в школе, дефектов в общем психологическом развитии и на научной основе, а не эмпирическим путем, разработать специальную методику преодоления нарушений психических функций и развития ребенка.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
862.

Подробнее
88.8
Д 38
Детский апперцептивный тест (САТ) [Текст]. - М. : Офис-лайн, 2004. - 10 с. - 1130.00 тг.
ББК 88.8
Рубрики: Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
тест -- психология -- детский апперцептивный тест -- САТ -- детская психология -- рисунки -- стимульный материал теста
Аннотация: Исследование проводится индивидуально, в формате игры-беседы. Ребенку предъявляются картинки и предлагается рассказать истории о том, что на них происходит сейчас, что было в рассказе до показанного момента и что случится после. В процессе можно ободрять ребенка, подсказывать, задавать уточняющие вопросы.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 3
чз4 (3)
Свободны: чз4 (3)
Д 38
Детский апперцептивный тест (САТ) [Текст]. - М. : Офис-лайн, 2004. - 10 с. - 1130.00 тг.
Рубрики: Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
тест -- психология -- детский апперцептивный тест -- САТ -- детская психология -- рисунки -- стимульный материал теста
Аннотация: Исследование проводится индивидуально, в формате игры-беседы. Ребенку предъявляются картинки и предлагается рассказать истории о том, что на них происходит сейчас, что было в рассказе до показанного момента и что случится после. В процессе можно ободрять ребенка, подсказывать, задавать уточняющие вопросы.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 3
чз4 (3)
Свободны: чз4 (3)
863.

Подробнее
88в6
Б 43
Беллак, Л.
Тест детской апперцепции (фигуры животных) [Текст] : методические руководство / Л. Беллак. - СПб. : ГП "Иматон", 2002. - 61 с. - ISBN 5782200294 : 15000.00 тг.
ББК 88в6
Рубрики: Психология. Общенаучные методы исследования
Кл.слова (ненормированные):
тест -- апперцепция -- фигуры животных -- тест детской апперцепции -- САТ -- сд-диск -- тест детской апперцепции -- стимульный материал
Аннотация: Тест детской апперцепции (CAT) - проективная методика, предназначенная для психологической диагностики эмоционального состояния, потребностей и личности детей в возрасте от З до 10 лет. Материал теста (10 рисунков) и инструкции по его использованию снабжены примерами и комментариями. прилагается образец краткого бланка для записи результатов обследования. Для детских психологов, психотерапевтов, педагогов, медицинских и социальных работников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Беллак, С.С.
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
Б 43
Беллак, Л.
Тест детской апперцепции (фигуры животных) [Текст] : методические руководство / Л. Беллак. - СПб. : ГП "Иматон", 2002. - 61 с. - ISBN 5782200294 : 15000.00 тг.
Рубрики: Психология. Общенаучные методы исследования
Кл.слова (ненормированные):
тест -- апперцепция -- фигуры животных -- тест детской апперцепции -- САТ -- сд-диск -- тест детской апперцепции -- стимульный материал
Аннотация: Тест детской апперцепции (CAT) - проективная методика, предназначенная для психологической диагностики эмоционального состояния, потребностей и личности детей в возрасте от З до 10 лет. Материал теста (10 рисунков) и инструкции по его использованию снабжены примерами и комментариями. прилагается образец краткого бланка для записи результатов обследования. Для детских психологов, психотерапевтов, педагогов, медицинских и социальных работников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Беллак, С.С.
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
864.

Подробнее
88.1
Л 87
Лучинин, А. С.
История психологии [Текст] : учебное пособие / А. С. Лучинин. - М. : Экзамен, 2006. - 286 с. - (Серия "Учебное пособие для вузов"). - ISBN 5472017424 : 780.00 тг.
ББК 88.1
Рубрики: История психологии
Кл.слова (ненормированные):
история психологии -- древнегреческая философия -- гераклит -- алкмеон -- нейропсихизм -- эмпедокл -- биопсихизм -- анаксагор -- демокрит -- гиппократ -- философско-психологическая система сократа-платона -- возникновение идеализма -- философско-этическая система сократа -- платон -- бессмертие души -- уровни души -- мышление -- психология средневовья -- медицинская психология -- психофизиология зрения -- психология нового времени -- психофизическая проблема -- материализм -- идеализм -- дуализм -- рационализм -- механодетерминизм -- этика -- сенсуализм -- развитие психологии -- становление психологии как самостоятельной науки -- психодиагностика -- психофизика -- психометрия -- основные психологические школы -- дифференциация -- функционализм -- бихевиоризм -- психоанализ -- французская психология -- гештальтизм -- необихевиоризм -- неофрейдизм -- когнитивная психология -- гуманистическая психология -- психология в россии -- русская психология -- рефлексология
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие ориентировано на студентов и преподавателей российских вузов. Пособие написано в соответствии с программой учебного курса дисциплины "Психология", поэтому подходит для студентов психологических и непсихологических специальностей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 3
чз4 (3)
Свободны: чз4 (3)
Л 87
Лучинин, А. С.
История психологии [Текст] : учебное пособие / А. С. Лучинин. - М. : Экзамен, 2006. - 286 с. - (Серия "Учебное пособие для вузов"). - ISBN 5472017424 : 780.00 тг.
Рубрики: История психологии
Кл.слова (ненормированные):
история психологии -- древнегреческая философия -- гераклит -- алкмеон -- нейропсихизм -- эмпедокл -- биопсихизм -- анаксагор -- демокрит -- гиппократ -- философско-психологическая система сократа-платона -- возникновение идеализма -- философско-этическая система сократа -- платон -- бессмертие души -- уровни души -- мышление -- психология средневовья -- медицинская психология -- психофизиология зрения -- психология нового времени -- психофизическая проблема -- материализм -- идеализм -- дуализм -- рационализм -- механодетерминизм -- этика -- сенсуализм -- развитие психологии -- становление психологии как самостоятельной науки -- психодиагностика -- психофизика -- психометрия -- основные психологические школы -- дифференциация -- функционализм -- бихевиоризм -- психоанализ -- французская психология -- гештальтизм -- необихевиоризм -- неофрейдизм -- когнитивная психология -- гуманистическая психология -- психология в россии -- русская психология -- рефлексология
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие ориентировано на студентов и преподавателей российских вузов. Пособие написано в соответствии с программой учебного курса дисциплины "Психология", поэтому подходит для студентов психологических и непсихологических специальностей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 3
чз4 (3)
Свободны: чз4 (3)
865.

Подробнее
88.8
Ж 70
Жиенбаева, Н. Б.
Психолого-педагогические экзерсисы: (Обратный отсчет времени, возвращение в мир детства) [Текст] : учебное пособие / Н. Б. Жиенбаева. - Алматы : КАЗНПУ им. Абая, 2005. - 152 с. - (Педагогическая психология). - ISBN 9965144966 : 600.00 тг.
ББК 88.8
Рубрики: Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогические экзерсисы -- детская психология -- педагогическая психология -- детство -- пауза -- спор -- непослушание -- хитрость -- взрослое поведение -- внешний вид -- упрямство -- требовательность -- капризы -- реакция на критику -- самостоятельность -- самостоятельные занятия -- родительское отношение -- доминантное отношение -- отвергающее отношение -- симбиотический тип -- наказание -- отшучивание -- игнорирование -- децентрация -- детский каприз -- детская бестолковость -- детская шалость -- детская рассеянность -- детская агрессия
Аннотация: Книга открывает новое направление в подходе к учебно-воспитательному процессу: выдвигает проблему Детства как психолого-педагогическую проблему, предлагает профессиональное решение по целенаправленному формированию основных структурных компонентов совместной деятельности взрослого и ребенка, способствующей становлению младших школьников как субъектов коммуникативной учебной деятельности, повышению мотивации учения и общения.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 12
чз4 (10), ау (2)
Свободны: чз4 (10), ау (2)
Ж 70
Жиенбаева, Н. Б.
Психолого-педагогические экзерсисы: (Обратный отсчет времени, возвращение в мир детства) [Текст] : учебное пособие / Н. Б. Жиенбаева. - Алматы : КАЗНПУ им. Абая, 2005. - 152 с. - (Педагогическая психология). - ISBN 9965144966 : 600.00 тг.
Рубрики: Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогические экзерсисы -- детская психология -- педагогическая психология -- детство -- пауза -- спор -- непослушание -- хитрость -- взрослое поведение -- внешний вид -- упрямство -- требовательность -- капризы -- реакция на критику -- самостоятельность -- самостоятельные занятия -- родительское отношение -- доминантное отношение -- отвергающее отношение -- симбиотический тип -- наказание -- отшучивание -- игнорирование -- децентрация -- детский каприз -- детская бестолковость -- детская шалость -- детская рассеянность -- детская агрессия
Аннотация: Книга открывает новое направление в подходе к учебно-воспитательному процессу: выдвигает проблему Детства как психолого-педагогическую проблему, предлагает профессиональное решение по целенаправленному формированию основных структурных компонентов совместной деятельности взрослого и ребенка, способствующей становлению младших школьников как субъектов коммуникативной учебной деятельности, повышению мотивации учения и общения.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 12
чз4 (10), ау (2)
Свободны: чз4 (10), ау (2)
866.

Подробнее
88.4
Р 62
Рождественская, Н. В.
Диагностика актерских способностей [Текст] / Н. В. Рождественская. - СПб. : Речь, 2005. - 192 с. - (Практикум по психодиагностике). - ISBN 5926803322 : 1000.00 тг.
ББК 88.4
Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология
Кл.слова (ненормированные):
диагностика актерских способностей -- практикум по психодиагностике -- актерская профессия -- специфика актерского искусства -- театральные системы -- психологический анализ -- творческая мотивация -- экспериментальные исследования актерских способностей -- сценический темперамент -- эмпатия -- пластическое воображение актера -- психомоторика -- творческий потенциал -- диагностика актерской одаренности
Аннотация: В книге обобщен многолетний опыт работы автора и описаны принципы и методика диагностики актерских способностей до поступления в театральный вуз и в процессе обучения актеров. Книга будет интересна для психологов, педагогов, искусствоведов, специалистов, связанных с театром и кинематографом, а также для широкого круга читателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 9
чз4 (9)
Свободны: чз4 (9)
Р 62
Рождественская, Н. В.
Диагностика актерских способностей [Текст] / Н. В. Рождественская. - СПб. : Речь, 2005. - 192 с. - (Практикум по психодиагностике). - ISBN 5926803322 : 1000.00 тг.
Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология
Кл.слова (ненормированные):
диагностика актерских способностей -- практикум по психодиагностике -- актерская профессия -- специфика актерского искусства -- театральные системы -- психологический анализ -- творческая мотивация -- экспериментальные исследования актерских способностей -- сценический темперамент -- эмпатия -- пластическое воображение актера -- психомоторика -- творческий потенциал -- диагностика актерской одаренности
Аннотация: В книге обобщен многолетний опыт работы автора и описаны принципы и методика диагностики актерских способностей до поступления в театральный вуз и в процессе обучения актеров. Книга будет интересна для психологов, педагогов, искусствоведов, специалистов, связанных с театром и кинематографом, а также для широкого круга читателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 9
чз4 (9)
Свободны: чз4 (9)
Страница 87, Результатов: 866