База данных: Статьи ППС
Страница 86, Результатов: 968
Отмеченные записи: 0
851.

Подробнее
74.262.6
К 88
Кубесова, Г. Т.
Халық географиясын оқытуда өлкетану принципін қолданудың ерекшеліктері [Текст] / Г. Т. Кубесова, А. А. Қалменов // БҚУ хабаршысы. - 2025. - №4. - Б. 384-396.
ББК 74.262.6
Рубрики: Методика преподавания географии
Кл.слова (ненормированные):
өлкетану -- халық географиясы -- құзыреттілік -- мектеп географиясы -- мотивация -- ГАЖ -- цифрлық картография
Аннотация: Бұл мақалада халық географиясын оқытуда өлкетану принципін жүйелі қолданудың ерекшеліктері мен тиімділігі талданады. Теориялық негіздеме өлкетанудың мазмұндық, құзыреттік жəне педагогикалық-технологиялық қырларын айқындап, оны оқушының өмірлік тəжірибесімен ұштастырудың мүмкіндіктерін көрсетеді. Эмпирикалық зерттеу Ақтөбе қ. №29 орта мектебінің 11- сыныбында жүргізілді. Сауалнама мен сабақ барысын бақылау нəтижелері өлкетанулық мазмұнның оқушылардың пəнге қызығушылығын, пікір айту белсенділігін жəне карта-диаграммамен жұмыс дағдыларын айқын арттырғанын көрсетті.Сонымен қатар əдістемелік ресурстардың жеткіліксіздігі, оқу құжаттарында өлкетануға қатысты нақты материалдың тапшылығы анықталды. Мақалада жергілікті дереккөздер қорын қалыптастыру, ГАЖ сияқты цифрлық картографияны жүйелі қолдану, бағалау индикаторларын нақтылау жəне мұғалімдердің біліктілігін арттыру бойынша практикалық ұсыныстар берілді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қалменов, А.А.
К 88
Кубесова, Г. Т.
Халық географиясын оқытуда өлкетану принципін қолданудың ерекшеліктері [Текст] / Г. Т. Кубесова, А. А. Қалменов // БҚУ хабаршысы. - 2025. - №4. - Б. 384-396.
Рубрики: Методика преподавания географии
Кл.слова (ненормированные):
өлкетану -- халық географиясы -- құзыреттілік -- мектеп географиясы -- мотивация -- ГАЖ -- цифрлық картография
Аннотация: Бұл мақалада халық географиясын оқытуда өлкетану принципін жүйелі қолданудың ерекшеліктері мен тиімділігі талданады. Теориялық негіздеме өлкетанудың мазмұндық, құзыреттік жəне педагогикалық-технологиялық қырларын айқындап, оны оқушының өмірлік тəжірибесімен ұштастырудың мүмкіндіктерін көрсетеді. Эмпирикалық зерттеу Ақтөбе қ. №29 орта мектебінің 11- сыныбында жүргізілді. Сауалнама мен сабақ барысын бақылау нəтижелері өлкетанулық мазмұнның оқушылардың пəнге қызығушылығын, пікір айту белсенділігін жəне карта-диаграммамен жұмыс дағдыларын айқын арттырғанын көрсетті.Сонымен қатар əдістемелік ресурстардың жеткіліксіздігі, оқу құжаттарында өлкетануға қатысты нақты материалдың тапшылығы анықталды. Мақалада жергілікті дереккөздер қорын қалыптастыру, ГАЖ сияқты цифрлық картографияны жүйелі қолдану, бағалау индикаторларын нақтылау жəне мұғалімдердің біліктілігін арттыру бойынша практикалық ұсыныстар берілді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қалменов, А.А.
852.

Подробнее
74.202
Б 19
Бакеева, Ж. М.
Методы и средства активизации познавательной деятельности младших школьников [Текст] / Ж. М. Бакеева, Р. А. Халелова // Вестник ЗКУ. - 2025. - №4. - С. 397-405.
ББК 74.202
Рубрики: Дидактика
Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- мотивация -- познавательный интерес -- игровые технологии -- проектная и исследовательская деятельность -- педагогические методы
Аннотация: В статье рассматриваются методы и средства активизации познавательной деятельности младших школьников. Анализируются психологические и педагогические аспекты формирования учебной мотивации, интереса и самостоятельности учеников. Особое внимание уделяется роли учителя в создании условий для интеллектуальной инициативы, организации игровой, проектной и исследовательской деятельности, а также использованию наглядных и цифровых ресурсов. Выявлены ключевые направления стимулирования познавательного интереса: содержательная, организационно-деятельностная и межличностная стимуляция. Представлены аргументы о необходимости индивидуального подхода к обучению и создании учебной среды, способствующей развитию критического и творческого мышления. Сделан вывод, что систематическое применение современных методов и средств активизации способствует повышению познавательной активности, мотивации и качества обучения младших школьников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Халелова, Р.А.
Б 19
Бакеева, Ж. М.
Методы и средства активизации познавательной деятельности младших школьников [Текст] / Ж. М. Бакеева, Р. А. Халелова // Вестник ЗКУ. - 2025. - №4. - С. 397-405.
Рубрики: Дидактика
Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- мотивация -- познавательный интерес -- игровые технологии -- проектная и исследовательская деятельность -- педагогические методы
Аннотация: В статье рассматриваются методы и средства активизации познавательной деятельности младших школьников. Анализируются психологические и педагогические аспекты формирования учебной мотивации, интереса и самостоятельности учеников. Особое внимание уделяется роли учителя в создании условий для интеллектуальной инициативы, организации игровой, проектной и исследовательской деятельности, а также использованию наглядных и цифровых ресурсов. Выявлены ключевые направления стимулирования познавательного интереса: содержательная, организационно-деятельностная и межличностная стимуляция. Представлены аргументы о необходимости индивидуального подхода к обучению и создании учебной среды, способствующей развитию критического и творческого мышления. Сделан вывод, что систематическое применение современных методов и средств активизации способствует повышению познавательной активности, мотивации и качества обучения младших школьников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Халелова, Р.А.
853.

Подробнее
74.262.4
К 32
Квантталған мəтіндердегі когнитивті визуализация: экологиялық контекстегі инфографика, диаграммалар жəне схемалар [Текст] / А. А. Ескендирова, Н. Н. Нурмуханбетова, Н. Б. Касенова, Ю. Я. Ногоев // БҚУ хабаршысы. - 2025. - №4. - Б. 496-508.
ББК 74.262.4
Рубрики: Методика преподавания химии
Кл.слова (ненормированные):
когнитивті визуализация -- квантталған мəтін -- экологиялық сауаттылық -- химия -- экология -- квантталған мəтіндік тапсырмалар -- инфографика -- қысқаша мəтін -- визуалды тапсырмалар
Аннотация: Оқу пəндерінің ақпараттық қанықтылығының өсуінің артуы жағдайында білім беру процесінің тиімділігін арттыру құралы ретінде когнитивті визуализацияны қолдану ерекше өзекті жəне маңызды болып табылады. Бұл мақалада химиялық-экологиялық пəндер бойынша квантталған мəтіндік тапсырмалардың құрылымына визуалды элементтерді (инфографика, диаграммалар, схемалар) енгізудің ғылыми-əуезді тəсілдері қарастырылған. Биогеохимиялық циклдар, қоршаған ортаның ластану процестері, зиянды заттардың биоаккумуляциясы жəне басқалары сияқты күрделі жəне дерексіз ұғымдардың қол жетімділігі мен мағыналы қабылдауын арттыру үшін визуалды құралдарды қолданудың өзектілігі негізделген. Оқу мəтіндерінің квантталған семантикалық блоктарына біріктірілген көрнекі элементтердің негізгі түрлері сипатталған, сонымен қатар оқу тапсырмаларын əзірлеу кезінде оларды қолдану əдістемесі ұсынылған. Оқытудың когнитивті принциптеріне сүйене отырып жəне дайындық деңгейін ескере отырып, көрнекі тапсырмалардың нақты мысалдары келтірілген. Зерттеу экологиялық сауаттылықты қалыптастырудың, студенттердің сыни ойлауы мен аналитикалық дағдыларын дамытудың тиімді құралы ретінде визуализация мүмкіндігіне баса назар аударады. Мақаланың соңғы бөлімінде оқу процесіне когнитивті визуализация элементтерін енгізу бойынша оқытушыларға арналған қолданбалы ұсыныстар берілген.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ескендирова, А.А.
Нурмуханбетова, Н.Н.
Касенова, Н.Б.
Ногоев, Ю.Я.
К 32
Квантталған мəтіндердегі когнитивті визуализация: экологиялық контекстегі инфографика, диаграммалар жəне схемалар [Текст] / А. А. Ескендирова, Н. Н. Нурмуханбетова, Н. Б. Касенова, Ю. Я. Ногоев // БҚУ хабаршысы. - 2025. - №4. - Б. 496-508.
Рубрики: Методика преподавания химии
Кл.слова (ненормированные):
когнитивті визуализация -- квантталған мəтін -- экологиялық сауаттылық -- химия -- экология -- квантталған мəтіндік тапсырмалар -- инфографика -- қысқаша мəтін -- визуалды тапсырмалар
Аннотация: Оқу пəндерінің ақпараттық қанықтылығының өсуінің артуы жағдайында білім беру процесінің тиімділігін арттыру құралы ретінде когнитивті визуализацияны қолдану ерекше өзекті жəне маңызды болып табылады. Бұл мақалада химиялық-экологиялық пəндер бойынша квантталған мəтіндік тапсырмалардың құрылымына визуалды элементтерді (инфографика, диаграммалар, схемалар) енгізудің ғылыми-əуезді тəсілдері қарастырылған. Биогеохимиялық циклдар, қоршаған ортаның ластану процестері, зиянды заттардың биоаккумуляциясы жəне басқалары сияқты күрделі жəне дерексіз ұғымдардың қол жетімділігі мен мағыналы қабылдауын арттыру үшін визуалды құралдарды қолданудың өзектілігі негізделген. Оқу мəтіндерінің квантталған семантикалық блоктарына біріктірілген көрнекі элементтердің негізгі түрлері сипатталған, сонымен қатар оқу тапсырмаларын əзірлеу кезінде оларды қолдану əдістемесі ұсынылған. Оқытудың когнитивті принциптеріне сүйене отырып жəне дайындық деңгейін ескере отырып, көрнекі тапсырмалардың нақты мысалдары келтірілген. Зерттеу экологиялық сауаттылықты қалыптастырудың, студенттердің сыни ойлауы мен аналитикалық дағдыларын дамытудың тиімді құралы ретінде визуализация мүмкіндігіне баса назар аударады. Мақаланың соңғы бөлімінде оқу процесіне когнитивті визуализация элементтерін енгізу бойынша оқытушыларға арналған қолданбалы ұсыныстар берілген.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ескендирова, А.А.
Нурмуханбетова, Н.Н.
Касенова, Н.Б.
Ногоев, Ю.Я.
854.

Подробнее
74.58
З-66
ЗКУ им. М.Утемисова укрепляет международное сотрудничество: визит делегации из России [Текст] // Өркен. - 2025. - 28 қараша. - №10. - Б. 2.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
ЗКУ им. М.Утемисова -- Вавиловский университет -- межрегиональное сотрудничество -- трансграничный регион -- биоразнообразие -- научное партнерство -- академическое взаимодействие -- Уральск -- Саратов -- международные соглашения
Аннотация: В рамках XXI форума межрегионального сотрудничества Казахстана и России Западно-Казахстанский университет имени М. Утемисова принял делегацию Саратовского государственного университета генетики, биотехнологии и инженерии имени Н. И. Вавилова.
Держатели документа:
ЗКУ
З-66
ЗКУ им. М.Утемисова укрепляет международное сотрудничество: визит делегации из России [Текст] // Өркен. - 2025. - 28 қараша. - №10. - Б. 2.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
ЗКУ им. М.Утемисова -- Вавиловский университет -- межрегиональное сотрудничество -- трансграничный регион -- биоразнообразие -- научное партнерство -- академическое взаимодействие -- Уральск -- Саратов -- международные соглашения
Аннотация: В рамках XXI форума межрегионального сотрудничества Казахстана и России Западно-Казахстанский университет имени М. Утемисова принял делегацию Саратовского государственного университета генетики, биотехнологии и инженерии имени Н. И. Вавилова.
Держатели документа:
ЗКУ
855.

Подробнее
74.58
А 11
Ақпараттық семинар [Текст] // Өркен. - 2025. - 28 қараша. - №10. - Б. 2.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- академиялық мобильділік -- жаратылыстану-география факультеті -- кәсіби өсу -- халықаралық ынтымақтастық -- Орал -- Венгрия -- PhD доктор -- студенттердің құзыреттілігі -- білім беру бағдарламалары
Аннотация: М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің жаратылыстану-география факультетінде «Академиялық мобильділік – оқытушы мен студенттің кəсіби өсуінің кепілі» атты ақпараттық семинар өтті. Ақпараттық семинарға шақырылған қонақтар, жұмыс берушілер, оқытушылар, білім алушылар жəне Венгриядан келген шетелдік ғалым PhD докторы Эдвард Мижей қатысты. Іс-шараның мақсаты – оқытушылар мен студенттердің кəсіби құзыреттілігін арттыруға мүмкіндік беретін академиялық мобильділік бағдарламалары туралы ақпарат беру жəне халықаралық тəжірибе алмасуды дамыту болды.
Держатели документа:
ЗКУ
А 11
Ақпараттық семинар [Текст] // Өркен. - 2025. - 28 қараша. - №10. - Б. 2.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- академиялық мобильділік -- жаратылыстану-география факультеті -- кәсіби өсу -- халықаралық ынтымақтастық -- Орал -- Венгрия -- PhD доктор -- студенттердің құзыреттілігі -- білім беру бағдарламалары
Аннотация: М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің жаратылыстану-география факультетінде «Академиялық мобильділік – оқытушы мен студенттің кəсіби өсуінің кепілі» атты ақпараттық семинар өтті. Ақпараттық семинарға шақырылған қонақтар, жұмыс берушілер, оқытушылар, білім алушылар жəне Венгриядан келген шетелдік ғалым PhD докторы Эдвард Мижей қатысты. Іс-шараның мақсаты – оқытушылар мен студенттердің кəсіби құзыреттілігін арттыруға мүмкіндік беретін академиялық мобильділік бағдарламалары туралы ақпарат беру жəне халықаралық тəжірибе алмасуды дамыту болды.
Держатели документа:
ЗКУ
856.

Подробнее
74.58
К 88
Кужабергенова, Х. И.
Мерейлі ұстаз белестері [Текст] / Х. И. Кужабергенова // Өркен. - 2025. - 28 қараша. - №10. - Б. 5.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Алтынай Шұғайқызы Журасова -- М. Өтемісов атындағы БҚУ -- мерейтой -- 60 жас -- тарих факультеті -- ұстаздық еңбек -- оқу-ағарту тарихы -- Батыс Қазақстан -- ғылыми-педагогикалық қызмет -- Казталовка
Аннотация: Мақала тарих ғылымдарының кандидаты, доцент Алтынай Шұғайқызы Журасованың 60 жасқа толған мерейтойына орай оның өмір жолы мен ғылыми-педагогикалық қызметіне арналған. Туындыда кейіпкердің Казталов топырағындағы балалық шағынан бастап, Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ-дегі студенттік жылдары мен М. Өтемісов атындағы БҚУ-дегі көпжылдық ұстаздық еңбегі жан-жақты қамтылған. Автор А.Ш. Журасованың кафедра меңгерушісі, факультет деканы қызметтеріндегі ұйымдастырушылық қабілетін, Батыс Қазақстан өңірінің оқу-ағарту тарихын зерттеудегі ғылыми үлесін және парасатты ұстаздық тұлғасын аша түседі. Материал жоғары мектеп ардагерлері мен тарихшы ғалымдардың өнегелі өмірін дәріптеу тұрғысынан маңызды.
Держатели документа:
ЗКУ
К 88
Кужабергенова, Х. И.
Мерейлі ұстаз белестері [Текст] / Х. И. Кужабергенова // Өркен. - 2025. - 28 қараша. - №10. - Б. 5.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Алтынай Шұғайқызы Журасова -- М. Өтемісов атындағы БҚУ -- мерейтой -- 60 жас -- тарих факультеті -- ұстаздық еңбек -- оқу-ағарту тарихы -- Батыс Қазақстан -- ғылыми-педагогикалық қызмет -- Казталовка
Аннотация: Мақала тарих ғылымдарының кандидаты, доцент Алтынай Шұғайқызы Журасованың 60 жасқа толған мерейтойына орай оның өмір жолы мен ғылыми-педагогикалық қызметіне арналған. Туындыда кейіпкердің Казталов топырағындағы балалық шағынан бастап, Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ-дегі студенттік жылдары мен М. Өтемісов атындағы БҚУ-дегі көпжылдық ұстаздық еңбегі жан-жақты қамтылған. Автор А.Ш. Журасованың кафедра меңгерушісі, факультет деканы қызметтеріндегі ұйымдастырушылық қабілетін, Батыс Қазақстан өңірінің оқу-ағарту тарихын зерттеудегі ғылыми үлесін және парасатты ұстаздық тұлғасын аша түседі. Материал жоғары мектеп ардагерлері мен тарихшы ғалымдардың өнегелі өмірін дәріптеу тұрғысынан маңызды.
Держатели документа:
ЗКУ
857.

Подробнее
74.58
Б 30
Бахтиярова, С. Ж.
Ардагерлер ізімен» – ерлікке тағзым [Текст] / С. Ж. Бахтиярова // Өркен. - 2025. - 28 қараша. - №10. - Б. 10.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
М. Өтемісов атындағы БҚУ -- Педагогика факультеті -- бастапқы әскери дайындық -- Тәжік–Ауған соғысы -- ардагерлер -- патриоттық тәрбие -- әдістемелік айлық -- Орал -- әскери басқару органдары -- ұрпақтар сабақтастығы
Аннотация: М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің Педагогика факультеті, Бастапқы əскери дайындық жəне дене шынықтыру мұғалімдерін дайындау білім беру бағдарламасы бойынша əдістемелік айлық шеңберінде «Ардагерлер ізімен» атты патриоттық кездесу өтті. Кездесуге жергілікті əскери басқару органдарының өкілі мен Тəжік–Ауған соғысының ардагері шақырылып, студенттермен əсерлі сұхбат өрбіді.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 30
Бахтиярова, С. Ж.
Ардагерлер ізімен» – ерлікке тағзым [Текст] / С. Ж. Бахтиярова // Өркен. - 2025. - 28 қараша. - №10. - Б. 10.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
М. Өтемісов атындағы БҚУ -- Педагогика факультеті -- бастапқы әскери дайындық -- Тәжік–Ауған соғысы -- ардагерлер -- патриоттық тәрбие -- әдістемелік айлық -- Орал -- әскери басқару органдары -- ұрпақтар сабақтастығы
Аннотация: М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің Педагогика факультеті, Бастапқы əскери дайындық жəне дене шынықтыру мұғалімдерін дайындау білім беру бағдарламасы бойынша əдістемелік айлық шеңберінде «Ардагерлер ізімен» атты патриоттық кездесу өтті. Кездесуге жергілікті əскери басқару органдарының өкілі мен Тəжік–Ауған соғысының ардагері шақырылып, студенттермен əсерлі сұхбат өрбіді.
Держатели документа:
ЗКУ
858.

Подробнее
74.58
С 28
Сейтқазы, А. Н.
Бала жүрегі мен қан тамырларының қызметі бойынша жасанды интеллектіні қолданудың маңыздылығы [Текст] / А. Н. Сейтқазы // Өркен. - 2025. - 28 қараша. - №10. - Б. 10.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
жасанды интеллект -- білім беру технологиялары -- биологияны оқыту -- жүрек құрылысы -- визуалды модельдеу -- студенттердің танымдық белсенділігі -- 3D модель -- цифрлық білім беру -- инновациялық әдістеме -- технологиялық сауаттылық
Аннотация: ЖИ технологияларын пайдалану студенттердің танымдық белсенділігін арттырып, ғылыми түсініктерді меңгеруді жеңілдетеді. Визуалды жəне интерактивті тəсілдер арқылы күрделі биологиялық үдерістерді нақты елестетуге мүмкіндік береді. Сонымен қатар ЖИ оқытуда жекелеген тəсіл қолдануға жол ашып, əр студенттің деңгейіне сай мазмұнды ұсынады. Бұл – білім берудің тиімділігін арттырып, оқушының пəнге деген қызығушылығын жəне технологиялық сауаттылығын дамытуда маңызды құрал. Сабақтың мақсаты: Студенттерге жүректің құрылысы мен қызметін терең түсіндіру, сондай-ақ жасанды интеллект құралдарын пайдалана отырып визуалды модельдермен таныстыру арқылы оқу материалын жеңіл əрі қызықты жеткізу. Студенттер жүрек бөлімдерінің атқаратын қызметін, қан айналым жүйесімен байланысын үйренеді жəне жасанды интеллект көмегімен жүрек құрылысының үшөлшемді моделін зерттейді. Сабақ заманауи технологияларды білім беру процесіне тиімді енгізу арқылы студенттердің танымдық қызығушылығын арттыруды көздейді.
Держатели документа:
ЗКУ
С 28
Сейтқазы, А. Н.
Бала жүрегі мен қан тамырларының қызметі бойынша жасанды интеллектіні қолданудың маңыздылығы [Текст] / А. Н. Сейтқазы // Өркен. - 2025. - 28 қараша. - №10. - Б. 10.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
жасанды интеллект -- білім беру технологиялары -- биологияны оқыту -- жүрек құрылысы -- визуалды модельдеу -- студенттердің танымдық белсенділігі -- 3D модель -- цифрлық білім беру -- инновациялық әдістеме -- технологиялық сауаттылық
Аннотация: ЖИ технологияларын пайдалану студенттердің танымдық белсенділігін арттырып, ғылыми түсініктерді меңгеруді жеңілдетеді. Визуалды жəне интерактивті тəсілдер арқылы күрделі биологиялық үдерістерді нақты елестетуге мүмкіндік береді. Сонымен қатар ЖИ оқытуда жекелеген тəсіл қолдануға жол ашып, əр студенттің деңгейіне сай мазмұнды ұсынады. Бұл – білім берудің тиімділігін арттырып, оқушының пəнге деген қызығушылығын жəне технологиялық сауаттылығын дамытуда маңызды құрал. Сабақтың мақсаты: Студенттерге жүректің құрылысы мен қызметін терең түсіндіру, сондай-ақ жасанды интеллект құралдарын пайдалана отырып визуалды модельдермен таныстыру арқылы оқу материалын жеңіл əрі қызықты жеткізу. Студенттер жүрек бөлімдерінің атқаратын қызметін, қан айналым жүйесімен байланысын үйренеді жəне жасанды интеллект көмегімен жүрек құрылысының үшөлшемді моделін зерттейді. Сабақ заманауи технологияларды білім беру процесіне тиімді енгізу арқылы студенттердің танымдық қызығушылығын арттыруды көздейді.
Держатели документа:
ЗКУ
859.

Подробнее
74.58
Б 18
Мухамбетова, Б. Ж.
Математика пәні мұғалімнің педагогикалық қызметіне бакалаврды даярлау құралы ретінде алгебра бойынша кәсіби бағдарланған жобалардың тиіиділігі [Текст] / Б. Ж. Мухамбетова // Өркен. - 2025. - 28 қараша. - №10. - Б. 11.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
математикалық білім -- функционалдық сауаттылық -- жобалық қызмет -- кәсіби құзыреттілік -- білім беруді жаңғырту -- ғылыми-зерттеу жұмысы -- Стратегиялық даму жоспары 2025 -- педагогикалық технологиялар -- студенттердің өздігінен ізденуі -- М. Өтемісов атындағы БҚУ
Аннотация: Мақалада Қазақстан Республикасының 2025 жылға дейінгі Стратегиялық даму жоспары негізінде жоғары білім беруді трансформациялау мәселелері қарастырылған. Негізгі назар математика пәнін оқытуда дәстүрлі бағдарламадан функционалдық сауаттылыққа көшуге және жобалық әдістерді қолданудың тиімділігіне аударылған. Автор болашақ педагогтардың кәсіби құзыреттілігін қалыптастырудағы ғылыми-зерттеу жұмыстарының рөлін негіздейді. Зерттеу барысында математикалық теорияны өмірлік жағдайлармен байланыстыру, ақпаратты дербес талдау және құрылымдау дағдыларын дамытудың әдістемелік жолдары сараланған. Мақала білім беру мазмұнын жаңарту жағдайындағы студенттердің шығармашылық және интеллектуалдық әлеуетін арттыруға бағытталған.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 18
Мухамбетова, Б. Ж.
Математика пәні мұғалімнің педагогикалық қызметіне бакалаврды даярлау құралы ретінде алгебра бойынша кәсіби бағдарланған жобалардың тиіиділігі [Текст] / Б. Ж. Мухамбетова // Өркен. - 2025. - 28 қараша. - №10. - Б. 11.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
математикалық білім -- функционалдық сауаттылық -- жобалық қызмет -- кәсіби құзыреттілік -- білім беруді жаңғырту -- ғылыми-зерттеу жұмысы -- Стратегиялық даму жоспары 2025 -- педагогикалық технологиялар -- студенттердің өздігінен ізденуі -- М. Өтемісов атындағы БҚУ
Аннотация: Мақалада Қазақстан Республикасының 2025 жылға дейінгі Стратегиялық даму жоспары негізінде жоғары білім беруді трансформациялау мәселелері қарастырылған. Негізгі назар математика пәнін оқытуда дәстүрлі бағдарламадан функционалдық сауаттылыққа көшуге және жобалық әдістерді қолданудың тиімділігіне аударылған. Автор болашақ педагогтардың кәсіби құзыреттілігін қалыптастырудағы ғылыми-зерттеу жұмыстарының рөлін негіздейді. Зерттеу барысында математикалық теорияны өмірлік жағдайлармен байланыстыру, ақпаратты дербес талдау және құрылымдау дағдыларын дамытудың әдістемелік жолдары сараланған. Мақала білім беру мазмұнын жаңарту жағдайындағы студенттердің шығармашылық және интеллектуалдық әлеуетін арттыруға бағытталған.
Держатели документа:
ЗКУ
860.

Подробнее
74.58
Б 18
Байгалиева, Ж. Г.
Инновациялық әдістерді меңгеру [Текст] / Ж. Г. Байгалиева // Өркен. - 2025. - 28 қараша. - №10. - Б. 11.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
М. Өтемісов атындағы БҚУ -- Педагогика факультеті -- әдістемелік айлық -- инновациялық педагогика -- жасанды интеллект -- CLIL -- soft skills -- инклюзивті білім беру -- цифрлық трансформация -- кәсіби құзыреттілік
Аннотация: 2025 жылдың 13 қазан – 7 қараша аралығында М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің Педагогика факультетінде «Инновациялық педагогика жəне құндылыққа негізделген білім: болашақ мұғалімнің кəсіби құзыреттілігін дамытуда цифрлық трансформация, жасанды интеллект (AI), CLIL, инклюзивті білім беру, тұрақты даму құндылықтары, soft skills жəне зерттеушілік дағдылардың жаңа мүмкіндіктері» тақырыбында əдістемелік айлық өткізілді
Держатели документа:
ЗКУ
Б 18
Байгалиева, Ж. Г.
Инновациялық әдістерді меңгеру [Текст] / Ж. Г. Байгалиева // Өркен. - 2025. - 28 қараша. - №10. - Б. 11.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
М. Өтемісов атындағы БҚУ -- Педагогика факультеті -- әдістемелік айлық -- инновациялық педагогика -- жасанды интеллект -- CLIL -- soft skills -- инклюзивті білім беру -- цифрлық трансформация -- кәсіби құзыреттілік
Аннотация: 2025 жылдың 13 қазан – 7 қараша аралығында М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің Педагогика факультетінде «Инновациялық педагогика жəне құндылыққа негізделген білім: болашақ мұғалімнің кəсіби құзыреттілігін дамытуда цифрлық трансформация, жасанды интеллект (AI), CLIL, инклюзивті білім беру, тұрақты даму құндылықтары, soft skills жəне зерттеушілік дағдылардың жаңа мүмкіндіктері» тақырыбында əдістемелік айлық өткізілді
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 86, Результатов: 968