Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 85, Результатов: 1130

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

75
И 50

Имангалиева, С. Т.
    Роль лечебной физкультуры лечении ДЦП [Текст] / С. Т. Имангалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 210-212.

ББК 75

Рубрики: Физическая культура и спорт.

Кл.слова (ненормированные):
лечебная физкультура -- лечение -- ДЦП -- заболевание -- двигательные нарушения -- головной мозг -- поражения
Аннотация: Статья о роли лечебной физкультуры лечении ДЦП.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Имангалиева, С.Т. Роль лечебной физкультуры лечении ДЦП [Текст] / С. Т. Имангалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.210-212.

841.

Имангалиева, С.Т. Роль лечебной физкультуры лечении ДЦП [Текст] / С. Т. Имангалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.210-212.


75
И 50

Имангалиева, С. Т.
    Роль лечебной физкультуры лечении ДЦП [Текст] / С. Т. Имангалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 210-212.

ББК 75

Рубрики: Физическая культура и спорт.

Кл.слова (ненормированные):
лечебная физкультура -- лечение -- ДЦП -- заболевание -- двигательные нарушения -- головной мозг -- поражения
Аннотация: Статья о роли лечебной физкультуры лечении ДЦП.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74
И 37

Измайлова, Л. С.
    Мотивационно-ценностный компонент готовности к инклюзивному образованию педагогов Республики Ингушетия [Текст] / Л. С. Измайлова, Ю. А. Королева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 207-210.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
мотивационно-ценностный компонет -- готовность -- инклюзивное образование -- педагоги -- Республика Ингушетия -- РФ -- социальная политика
Аннотация: Статья о проблемах образования и трудоустройства лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Королева, Ю.А.

Измайлова, Л.С. Мотивационно-ценностный компонент готовности к инклюзивному образованию педагогов Республики Ингушетия [Текст] / Л. С. Измайлова, Ю. А. Королева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.207-210.

842.

Измайлова, Л.С. Мотивационно-ценностный компонент готовности к инклюзивному образованию педагогов Республики Ингушетия [Текст] / Л. С. Измайлова, Ю. А. Королева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.207-210.


74
И 37

Измайлова, Л. С.
    Мотивационно-ценностный компонент готовности к инклюзивному образованию педагогов Республики Ингушетия [Текст] / Л. С. Измайлова, Ю. А. Королева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 207-210.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
мотивационно-ценностный компонет -- готовность -- инклюзивное образование -- педагоги -- Республика Ингушетия -- РФ -- социальная политика
Аннотация: Статья о проблемах образования и трудоустройства лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Королева, Ю.А.

88
К 71

Косарева, А. А.
    Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве [Текст] / А. А. Косарева, Е. С. Фоминых // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 212-214.

ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое сопровождение -- дети с ОВЗ -- инклюзивное образовательное пространство -- психолого-педагогическое сопровождение -- инклюзивное образование -- социально-психологические условия -- педагогические условия
Аннотация: Статья о психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Фоминых, Е.С.

Косарева, А.А. Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве [Текст] / А. А. Косарева, Е. С. Фоминых // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.212-214.

843.

Косарева, А.А. Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве [Текст] / А. А. Косарева, Е. С. Фоминых // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.212-214.


88
К 71

Косарева, А. А.
    Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве [Текст] / А. А. Косарева, Е. С. Фоминых // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 212-214.

ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое сопровождение -- дети с ОВЗ -- инклюзивное образовательное пространство -- психолого-педагогическое сопровождение -- инклюзивное образование -- социально-психологические условия -- педагогические условия
Аннотация: Статья о психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Фоминых, Е.С.

74
К 76

Кошанова, З. А.
    Инклюзивное образование:проблемы и перспективы [Текст] / З. А. Кошанова, Ж. М. Сахипова, К. А. Искакова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 214-217.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- проблемы -- перспективы -- инвалидность -- защита -- интегрированное образование -- дети с особыми образовательными потребностями
Аннотация: Статья о проблемах и перспективах инклюзивного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Сахипова, Ж.М.
Искакова, К.А.

Кошанова, З.А. Инклюзивное образование:проблемы и перспективы [Текст] / З. А. Кошанова, Ж. М. Сахипова, К. А. Искакова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.214-217.

844.

Кошанова, З.А. Инклюзивное образование:проблемы и перспективы [Текст] / З. А. Кошанова, Ж. М. Сахипова, К. А. Искакова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.214-217.


74
К 76

Кошанова, З. А.
    Инклюзивное образование:проблемы и перспективы [Текст] / З. А. Кошанова, Ж. М. Сахипова, К. А. Искакова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 214-217.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- проблемы -- перспективы -- инвалидность -- защита -- интегрированное образование -- дети с особыми образовательными потребностями
Аннотация: Статья о проблемах и перспективах инклюзивного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Сахипова, Ж.М.
Искакова, К.А.

74
К 90

Кулдашева, Н. У.
    Әлеуметтік педагогтың жайсыз отбасы мүшелерімен жүргізілетін жұмысының ерекшеліктері [Текст] / Н. У. Кулдашева, А. М. Алпысбаева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан. - Б. 217-222.

ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік педагог -- отбасы мүшелер -- жұмыс -- отбасы -- адам -- мектеп -- әлеуметтену
Аннотация: Мақала әлеуметтік педагогтың жайсыз отбасы мүшелерімен жүргізілетін жұмысының ерекшеліктері туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Алпысбаева, А.М.

Кулдашева, Н.У. Әлеуметтік педагогтың жайсыз отбасы мүшелерімен жүргізілетін жұмысының ерекшеліктері [Текст] / Н. У. Кулдашева, А. М. Алпысбаева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан.- Б.217-222.

845.

Кулдашева, Н.У. Әлеуметтік педагогтың жайсыз отбасы мүшелерімен жүргізілетін жұмысының ерекшеліктері [Текст] / Н. У. Кулдашева, А. М. Алпысбаева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан.- Б.217-222.


74
К 90

Кулдашева, Н. У.
    Әлеуметтік педагогтың жайсыз отбасы мүшелерімен жүргізілетін жұмысының ерекшеліктері [Текст] / Н. У. Кулдашева, А. М. Алпысбаева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан. - Б. 217-222.

ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік педагог -- отбасы мүшелер -- жұмыс -- отбасы -- адам -- мектеп -- әлеуметтену
Аннотация: Мақала әлеуметтік педагогтың жайсыз отбасы мүшелерімен жүргізілетін жұмысының ерекшеліктері туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Алпысбаева, А.М.

74
К 13

Қаденова, С. М.
    Шет тілдерінен заманауи оқулықтарға қойылатын талаптар [Текст] / С. М. Қаденова, С. И. Кадыргалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан. - Б. 222-225.

ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
шет тілдер -- оқулықтар -- ағылшын тілі сабақ -- талап -- оқушы -- балалар -- сабақ
Аннотация: Мақала шет тілдерінен заманауи оқулықтарға қойылатын талаптар туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Кадыргалиева, С.И.

Қаденова, С.М. Шет тілдерінен заманауи оқулықтарға қойылатын талаптар [Текст] / С. М. Қаденова, С. И. Кадыргалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан.- Б.222-225.

846.

Қаденова, С.М. Шет тілдерінен заманауи оқулықтарға қойылатын талаптар [Текст] / С. М. Қаденова, С. И. Кадыргалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан.- Б.222-225.


74
К 13

Қаденова, С. М.
    Шет тілдерінен заманауи оқулықтарға қойылатын талаптар [Текст] / С. М. Қаденова, С. И. Кадыргалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан. - Б. 222-225.

ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
шет тілдер -- оқулықтар -- ағылшын тілі сабақ -- талап -- оқушы -- балалар -- сабақ
Аннотация: Мақала шет тілдерінен заманауи оқулықтарға қойылатын талаптар туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Кадыргалиева, С.И.

74
Л 17

Лазаревская, В. Б.
    О внедрении инклюзивного образования в Республике Молдова [Текст] / В. Б. Лазаревская, О. И. Акимова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 225-227.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
внедрение -- инклюзивное образование -- республика Молдова -- советская педагогика -- специальные нужды -- специальное учебное заведение -- инклюзия
Аннотация: Статья о внедрении инклюзивного образования в Республике Молдова.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Акимова, О.И.

Лазаревская, В.Б. О внедрении инклюзивного образования в Республике Молдова [Текст] / В. Б. Лазаревская, О. И. Акимова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.225-227.

847.

Лазаревская, В.Б. О внедрении инклюзивного образования в Республике Молдова [Текст] / В. Б. Лазаревская, О. И. Акимова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.225-227.


74
Л 17

Лазаревская, В. Б.
    О внедрении инклюзивного образования в Республике Молдова [Текст] / В. Б. Лазаревская, О. И. Акимова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 225-227.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
внедрение -- инклюзивное образование -- республика Молдова -- советская педагогика -- специальные нужды -- специальное учебное заведение -- инклюзия
Аннотация: Статья о внедрении инклюзивного образования в Республике Молдова.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Акимова, О.И.

88
Ш 95

Шуйншалиева, С. А.
    Примерное тематическое планирование занятий ребенка с детским аутизмом [Текст] / С.А. Шуйншалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 169-177

ББК 88

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- специальное образование -- аутизм -- детский аутизм -- коррекционная педагогика -- нарушение развития --
Аннотация: В статье дается примерное тематическое планирование занятий ребенка с детским аутизмом
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Шуйншалиева, С.А. Примерное тематическое планирование занятий ребенка с детским аутизмом [Текст] / С.А. Шуйншалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября.- С.169-177

848.

Шуйншалиева, С.А. Примерное тематическое планирование занятий ребенка с детским аутизмом [Текст] / С.А. Шуйншалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября.- С.169-177


88
Ш 95

Шуйншалиева, С. А.
    Примерное тематическое планирование занятий ребенка с детским аутизмом [Текст] / С.А. Шуйншалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 169-177

ББК 88

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- специальное образование -- аутизм -- детский аутизм -- коррекционная педагогика -- нарушение развития --
Аннотация: В статье дается примерное тематическое планирование занятий ребенка с детским аутизмом
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74
О-63

Оралканова, И. А.
    Сущностная характеристика модели готовности педагогов к работе в условиях инклюзивного образования [Текст] / И. А. Оралканова , А. И. Султангалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 178-185

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- специальное образование -- подготовка педагогов -- метод моделирования -- дети с ограниченными возможностями -- --
Аннотация: В статье дается сущностная характеристика модели готовности педагогов к работе в условиях инклюзивного образования
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Султангалиева, А.И.

Оралканова, И.А. Сущностная характеристика модели готовности педагогов к работе в условиях инклюзивного образования [Текст] / И. А. Оралканова , А. И. Султангалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября.- С.178-185

849.

Оралканова, И.А. Сущностная характеристика модели готовности педагогов к работе в условиях инклюзивного образования [Текст] / И. А. Оралканова , А. И. Султангалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября.- С.178-185


74
О-63

Оралканова, И. А.
    Сущностная характеристика модели готовности педагогов к работе в условиях инклюзивного образования [Текст] / И. А. Оралканова , А. И. Султангалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 178-185

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- специальное образование -- подготовка педагогов -- метод моделирования -- дети с ограниченными возможностями -- --
Аннотация: В статье дается сущностная характеристика модели готовности педагогов к работе в условиях инклюзивного образования
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Султангалиева, А.И.

74
М 47

Мелешкина, М. С.
    Трудности понимания текста младшими школьниками с умственной отсталостью как проблема интеграции и социализации [Текст] / М. С. Мелешкина // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 229-231.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
трудности -- понимание -- текст -- младшие школьники с умственной отсталостью -- интеграция -- социализация -- психическое развитие
Аннотация: Статья о трудностях понимания текста младшими школьниками с умственной отсталостью как проблема интеграции и социализации.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Мелешкина, М.С. Трудности понимания текста младшими школьниками с умственной отсталостью как проблема интеграции и социализации [Текст] / М. С. Мелешкина // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.229-231.

850.

Мелешкина, М.С. Трудности понимания текста младшими школьниками с умственной отсталостью как проблема интеграции и социализации [Текст] / М. С. Мелешкина // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.229-231.


74
М 47

Мелешкина, М. С.
    Трудности понимания текста младшими школьниками с умственной отсталостью как проблема интеграции и социализации [Текст] / М. С. Мелешкина // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 229-231.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
трудности -- понимание -- текст -- младшие школьники с умственной отсталостью -- интеграция -- социализация -- психическое развитие
Аннотация: Статья о трудностях понимания текста младшими школьниками с умственной отсталостью как проблема интеграции и социализации.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Страница 85, Результатов: 1130

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц