База данных: Статьи ППС
Страница 85, Результатов: 1130
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
841.

Подробнее
75
И 50
Имангалиева, С. Т.
Роль лечебной физкультуры лечении ДЦП [Текст] / С. Т. Имангалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 210-212.
ББК 75
Рубрики: Физическая культура и спорт.
Кл.слова (ненормированные):
лечебная физкультура -- лечение -- ДЦП -- заболевание -- двигательные нарушения -- головной мозг -- поражения
Аннотация: Статья о роли лечебной физкультуры лечении ДЦП.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
И 50
Имангалиева, С. Т.
Роль лечебной физкультуры лечении ДЦП [Текст] / С. Т. Имангалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 210-212.
Рубрики: Физическая культура и спорт.
Кл.слова (ненормированные):
лечебная физкультура -- лечение -- ДЦП -- заболевание -- двигательные нарушения -- головной мозг -- поражения
Аннотация: Статья о роли лечебной физкультуры лечении ДЦП.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
842.

Подробнее
74
И 37
Измайлова, Л. С.
Мотивационно-ценностный компонент готовности к инклюзивному образованию педагогов Республики Ингушетия [Текст] / Л. С. Измайлова, Ю. А. Королева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 207-210.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
мотивационно-ценностный компонет -- готовность -- инклюзивное образование -- педагоги -- Республика Ингушетия -- РФ -- социальная политика
Аннотация: Статья о проблемах образования и трудоустройства лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Королева, Ю.А.
И 37
Измайлова, Л. С.
Мотивационно-ценностный компонент готовности к инклюзивному образованию педагогов Республики Ингушетия [Текст] / Л. С. Измайлова, Ю. А. Королева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 207-210.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
мотивационно-ценностный компонет -- готовность -- инклюзивное образование -- педагоги -- Республика Ингушетия -- РФ -- социальная политика
Аннотация: Статья о проблемах образования и трудоустройства лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Королева, Ю.А.
843.

Подробнее
88
К 71
Косарева, А. А.
Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве [Текст] / А. А. Косарева, Е. С. Фоминых // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 212-214.
ББК 88
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое сопровождение -- дети с ОВЗ -- инклюзивное образовательное пространство -- психолого-педагогическое сопровождение -- инклюзивное образование -- социально-психологические условия -- педагогические условия
Аннотация: Статья о психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Фоминых, Е.С.
К 71
Косарева, А. А.
Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве [Текст] / А. А. Косарева, Е. С. Фоминых // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 212-214.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое сопровождение -- дети с ОВЗ -- инклюзивное образовательное пространство -- психолого-педагогическое сопровождение -- инклюзивное образование -- социально-психологические условия -- педагогические условия
Аннотация: Статья о психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Фоминых, Е.С.
844.

Подробнее
74
К 76
Кошанова, З. А.
Инклюзивное образование:проблемы и перспективы [Текст] / З. А. Кошанова, Ж. М. Сахипова, К. А. Искакова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 214-217.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- проблемы -- перспективы -- инвалидность -- защита -- интегрированное образование -- дети с особыми образовательными потребностями
Аннотация: Статья о проблемах и перспективах инклюзивного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Сахипова, Ж.М.
Искакова, К.А.
К 76
Кошанова, З. А.
Инклюзивное образование:проблемы и перспективы [Текст] / З. А. Кошанова, Ж. М. Сахипова, К. А. Искакова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 214-217.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- проблемы -- перспективы -- инвалидность -- защита -- интегрированное образование -- дети с особыми образовательными потребностями
Аннотация: Статья о проблемах и перспективах инклюзивного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Сахипова, Ж.М.
Искакова, К.А.
845.

Подробнее
74
К 90
Кулдашева, Н. У.
Әлеуметтік педагогтың жайсыз отбасы мүшелерімен жүргізілетін жұмысының ерекшеліктері [Текст] / Н. У. Кулдашева, А. М. Алпысбаева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан. - Б. 217-222.
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік педагог -- отбасы мүшелер -- жұмыс -- отбасы -- адам -- мектеп -- әлеуметтену
Аннотация: Мақала әлеуметтік педагогтың жайсыз отбасы мүшелерімен жүргізілетін жұмысының ерекшеліктері туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Алпысбаева, А.М.
К 90
Кулдашева, Н. У.
Әлеуметтік педагогтың жайсыз отбасы мүшелерімен жүргізілетін жұмысының ерекшеліктері [Текст] / Н. У. Кулдашева, А. М. Алпысбаева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан. - Б. 217-222.
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік педагог -- отбасы мүшелер -- жұмыс -- отбасы -- адам -- мектеп -- әлеуметтену
Аннотация: Мақала әлеуметтік педагогтың жайсыз отбасы мүшелерімен жүргізілетін жұмысының ерекшеліктері туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Алпысбаева, А.М.
846.

Подробнее
74
К 13
Қаденова, С. М.
Шет тілдерінен заманауи оқулықтарға қойылатын талаптар [Текст] / С. М. Қаденова, С. И. Кадыргалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан. - Б. 222-225.
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
шет тілдер -- оқулықтар -- ағылшын тілі сабақ -- талап -- оқушы -- балалар -- сабақ
Аннотация: Мақала шет тілдерінен заманауи оқулықтарға қойылатын талаптар туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Кадыргалиева, С.И.
К 13
Қаденова, С. М.
Шет тілдерінен заманауи оқулықтарға қойылатын талаптар [Текст] / С. М. Қаденова, С. И. Кадыргалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан. - Б. 222-225.
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
шет тілдер -- оқулықтар -- ағылшын тілі сабақ -- талап -- оқушы -- балалар -- сабақ
Аннотация: Мақала шет тілдерінен заманауи оқулықтарға қойылатын талаптар туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Кадыргалиева, С.И.
847.

Подробнее
74
Л 17
Лазаревская, В. Б.
О внедрении инклюзивного образования в Республике Молдова [Текст] / В. Б. Лазаревская, О. И. Акимова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 225-227.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
внедрение -- инклюзивное образование -- республика Молдова -- советская педагогика -- специальные нужды -- специальное учебное заведение -- инклюзия
Аннотация: Статья о внедрении инклюзивного образования в Республике Молдова.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Акимова, О.И.
Л 17
Лазаревская, В. Б.
О внедрении инклюзивного образования в Республике Молдова [Текст] / В. Б. Лазаревская, О. И. Акимова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 225-227.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
внедрение -- инклюзивное образование -- республика Молдова -- советская педагогика -- специальные нужды -- специальное учебное заведение -- инклюзия
Аннотация: Статья о внедрении инклюзивного образования в Республике Молдова.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Акимова, О.И.
848.

Подробнее
88
Ш 95
Шуйншалиева, С. А.
Примерное тематическое планирование занятий ребенка с детским аутизмом [Текст] / С.А. Шуйншалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 169-177
ББК 88
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- специальное образование -- аутизм -- детский аутизм -- коррекционная педагогика -- нарушение развития --
Аннотация: В статье дается примерное тематическое планирование занятий ребенка с детским аутизмом
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Ш 95
Шуйншалиева, С. А.
Примерное тематическое планирование занятий ребенка с детским аутизмом [Текст] / С.А. Шуйншалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 169-177
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- специальное образование -- аутизм -- детский аутизм -- коррекционная педагогика -- нарушение развития --
Аннотация: В статье дается примерное тематическое планирование занятий ребенка с детским аутизмом
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
849.

Подробнее
74
О-63
Оралканова, И. А.
Сущностная характеристика модели готовности педагогов к работе в условиях инклюзивного образования [Текст] / И. А. Оралканова , А. И. Султангалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 178-185
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- специальное образование -- подготовка педагогов -- метод моделирования -- дети с ограниченными возможностями -- --
Аннотация: В статье дается сущностная характеристика модели готовности педагогов к работе в условиях инклюзивного образования
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Султангалиева, А.И.
О-63
Оралканова, И. А.
Сущностная характеристика модели готовности педагогов к работе в условиях инклюзивного образования [Текст] / И. А. Оралканова , А. И. Султангалиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 178-185
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- специальное образование -- подготовка педагогов -- метод моделирования -- дети с ограниченными возможностями -- --
Аннотация: В статье дается сущностная характеристика модели готовности педагогов к работе в условиях инклюзивного образования
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Султангалиева, А.И.
850.

Подробнее
74
М 47
Мелешкина, М. С.
Трудности понимания текста младшими школьниками с умственной отсталостью как проблема интеграции и социализации [Текст] / М. С. Мелешкина // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 229-231.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
трудности -- понимание -- текст -- младшие школьники с умственной отсталостью -- интеграция -- социализация -- психическое развитие
Аннотация: Статья о трудностях понимания текста младшими школьниками с умственной отсталостью как проблема интеграции и социализации.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
М 47
Мелешкина, М. С.
Трудности понимания текста младшими школьниками с умственной отсталостью как проблема интеграции и социализации [Текст] / М. С. Мелешкина // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 229-231.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
трудности -- понимание -- текст -- младшие школьники с умственной отсталостью -- интеграция -- социализация -- психическое развитие
Аннотация: Статья о трудностях понимания текста младшими школьниками с умственной отсталостью как проблема интеграции и социализации.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Страница 85, Результатов: 1130