База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
У 84
Утаубаева, А. У.
Биология сабақтарында CLIL әдістемесін қолдану [Текст] / А. У. Утаубаева // Өркен. - 2023. - 30 қараша. - №10. - Б. 5.
ББК 74
Рубрики: Обучение
Кл.слова (ненормированные):
білім -- пәндік-тілдік интеграция -- CLIL технологиясы -- оқу бағдарламасы -- шет тілін оқыту -- заманауи цифрлық платформалар -- биология
Аннотация: Қазақстан Республикасының білім беру саласында көптілді білім беруді іске асыру үшін пәндік-тілдік интеграцияланған оқыту (Content and Language Integrated Learning) қолданылуда. CLIL - екі тілде оқыту технологиясы, дәстүрлі оқу бағдарламасының шегінен шығуға мүмкіндік беріп, тұлғаның мәдени көкжиегін кеңейтуге, пәннің мазмұнын, шет тілін оқыту сапасын жақсартуға, білім алушылардың кәсіби дағдыларын дамытуды жеделдетуге септіктерін тигізіп, олардың білімдерін кеңейтіп, еңбек нарығына шығуы үшін жаңа мүмкіндіктер ашады. CLIL технологиясын қолдану барысында заманауи цифрлық платформаларды да пайдалануға болады.
Держатели документа:
ЗКУ
У 84
Утаубаева, А. У.
Биология сабақтарында CLIL әдістемесін қолдану [Текст] / А. У. Утаубаева // Өркен. - 2023. - 30 қараша. - №10. - Б. 5.
Рубрики: Обучение
Кл.слова (ненормированные):
білім -- пәндік-тілдік интеграция -- CLIL технологиясы -- оқу бағдарламасы -- шет тілін оқыту -- заманауи цифрлық платформалар -- биология
Аннотация: Қазақстан Республикасының білім беру саласында көптілді білім беруді іске асыру үшін пәндік-тілдік интеграцияланған оқыту (Content and Language Integrated Learning) қолданылуда. CLIL - екі тілде оқыту технологиясы, дәстүрлі оқу бағдарламасының шегінен шығуға мүмкіндік беріп, тұлғаның мәдени көкжиегін кеңейтуге, пәннің мазмұнын, шет тілін оқыту сапасын жақсартуға, білім алушылардың кәсіби дағдыларын дамытуды жеделдетуге септіктерін тигізіп, олардың білімдерін кеңейтіп, еңбек нарығына шығуы үшін жаңа мүмкіндіктер ашады. CLIL технологиясын қолдану барысында заманауи цифрлық платформаларды да пайдалануға болады.
Держатели документа:
ЗКУ
2.
Подробнее
К 59
Козловская, А. С.
Формирование читательской грамотности у учащихся на уроках истории [Текст] / А. С. Козловская // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.1. - С. 216-219.
ББК 74
Рубрики: Обучение
Кл.слова (ненормированные):
функциональная грамотность -- читательская грамотность -- технология развития критического мышления -- инновации -- тренд -- урок истории
Аннотация: одной из важнейших задач современной школы является формирование и оценка читательской грамотности обучающихся. В данном докладе представлен опыт работы по формированию читательской грамотности, развитию навыков смыслового чтения на уроках истории. Описаны эффективные приемы работы с текстом учебника, историческими документами, научными статьями.
Держатели документа:
ЗКУ
К 59
Козловская, А. С.
Формирование читательской грамотности у учащихся на уроках истории [Текст] / А. С. Козловская // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.1. - С. 216-219.
Рубрики: Обучение
Кл.слова (ненормированные):
функциональная грамотность -- читательская грамотность -- технология развития критического мышления -- инновации -- тренд -- урок истории
Аннотация: одной из важнейших задач современной школы является формирование и оценка читательской грамотности обучающихся. В данном докладе представлен опыт работы по формированию читательской грамотности, развитию навыков смыслового чтения на уроках истории. Описаны эффективные приемы работы с текстом учебника, историческими документами, научными статьями.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 2