База данных: Статьи
Страница 10, Результатов: 15985
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
91.
Подробнее
74
О-66
Орлов, А. А.
Проектирование преподавателем педагогического вуза собственной инновационной деятельности [Текст] / А. А. Орлов // Педагогика. - 2011. - №: 8. - С. 85-95
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- ВПО -- педагогическое проектирование -- педагогическая деятельность -- преподаватель вуза
Аннотация: В статье на основе анализа Федеральных государственных образовательных стандартов высшего педагогического образования 3-го поколения рассматриваются виды инновационной деятельности в современном педагогическом вузе, показана степень готовности преподавателей педвуза к этой деятельности пред и предложена модель проектирования собственной инновационной деятельности преподавателя кафедры педагогики, которую можно использовать в работе преподавателей всех социально-гуманитарных дисциплин.
Держатели документа:
ЗКГУ
О-66
Орлов, А. А.
Проектирование преподавателем педагогического вуза собственной инновационной деятельности [Текст] / А. А. Орлов // Педагогика. - 2011. - №: 8. - С. 85-95
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- ВПО -- педагогическое проектирование -- педагогическая деятельность -- преподаватель вуза
Аннотация: В статье на основе анализа Федеральных государственных образовательных стандартов высшего педагогического образования 3-го поколения рассматриваются виды инновационной деятельности в современном педагогическом вузе, показана степень готовности преподавателей педвуза к этой деятельности пред и предложена модель проектирования собственной инновационной деятельности преподавателя кафедры педагогики, которую можно использовать в работе преподавателей всех социально-гуманитарных дисциплин.
Держатели документа:
ЗКГУ
92.
Подробнее
74
Г 55
Глухих, С. В.
Подростковые комплексы, связанные с внешностью: профилактика и коррекция [Текст] / С. В. Глухих // Социальная педагогика. - 2011. - №: 4. - С. 60-66
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
подростковый возраст -- подростковые комплексы -- связанные с внешностью -- самосознание и самооценка -- синдром дисморфомании -- дисморфореакции -- профилактика -- коррекция
Аннотация: Физиологические изменения, происходящие в организме подростков, лежат в основе подростковых кризисов, с которыми ассоциируется состояние более или менее выраженной конфликтности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 55
Глухих, С. В.
Подростковые комплексы, связанные с внешностью: профилактика и коррекция [Текст] / С. В. Глухих // Социальная педагогика. - 2011. - №: 4. - С. 60-66
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
подростковый возраст -- подростковые комплексы -- связанные с внешностью -- самосознание и самооценка -- синдром дисморфомании -- дисморфореакции -- профилактика -- коррекция
Аннотация: Физиологические изменения, происходящие в организме подростков, лежат в основе подростковых кризисов, с которыми ассоциируется состояние более или менее выраженной конфликтности.
Держатели документа:
ЗКГУ
93.
Подробнее
74
М 92
Мухина, С. Н.
Двигательная расторможенность детей и способы ее коррекции [Текст] / С. Н. Мухина // Социальная педагогика. - 2011. - №: 4. - С. 67-77
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
двигательная расторможенность -- отклоняющееся поведение -- гиперактивность -- минимально-мозговая дисфункция
Аннотация: Гиперактивный ребенок. Причины отклонений в поведении и трудностей в обучении гиперактивных детей. Советы педагогам и родителям, которые помогут выстроить конструктивные взаимоотношения с гиперактивными детьми.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 92
Мухина, С. Н.
Двигательная расторможенность детей и способы ее коррекции [Текст] / С. Н. Мухина // Социальная педагогика. - 2011. - №: 4. - С. 67-77
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
двигательная расторможенность -- отклоняющееся поведение -- гиперактивность -- минимально-мозговая дисфункция
Аннотация: Гиперактивный ребенок. Причины отклонений в поведении и трудностей в обучении гиперактивных детей. Советы педагогам и родителям, которые помогут выстроить конструктивные взаимоотношения с гиперактивными детьми.
Держатели документа:
ЗКГУ
94.
Подробнее
74
М 18
Малкова, И. Ю.
Потенциал образовательного проектирования для разработки гуманитарных технологий в исследовательском университете [Текст] / Малкова // Психология обучения. - 2011. - №11. - С. 4-15
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Образовательное проектирование ,гуманитарные технологии, субьектная позиция, сообщество, социогуманитарные проекты
Держатели документа:
ЗКГУ
Свободных экз. нет
М 18
Малкова, И. Ю.
Потенциал образовательного проектирования для разработки гуманитарных технологий в исследовательском университете [Текст] / Малкова // Психология обучения. - 2011. - №11. - С. 4-15
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Образовательное проектирование ,гуманитарные технологии, субьектная позиция, сообщество, социогуманитарные проекты
Держатели документа:
ЗКГУ
Свободных экз. нет
95.
Подробнее
74
Т 14
Тайшыбаева, Г. К.
Мой Казахстан [Текст] / Г. К. Тайшыбаева, О. Вершинана [и др.] // Воспитательная работа в школе и внешкольных учреждениях. - 2011. - № 6. - С. 2-11.
ББК 74
Рубрики: Внеклассная работа
Кл.слова (ненормированные):
Независимый Казахстан -- Казахстан -- Родина -- мой Казахстан -- Внеклассная работа -- сценарий -- Родная земля -- независимость
Аннотация: Сценарии мероприятий посвященных Независимости Казахстана
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Вершинана, О.
Чукуева, Ж.
Романова, Е.
Воитова, И.
Зотова, М.
Т 14
Тайшыбаева, Г. К.
Мой Казахстан [Текст] / Г. К. Тайшыбаева, О. Вершинана [и др.] // Воспитательная работа в школе и внешкольных учреждениях. - 2011. - № 6. - С. 2-11.
Рубрики: Внеклассная работа
Кл.слова (ненормированные):
Независимый Казахстан -- Казахстан -- Родина -- мой Казахстан -- Внеклассная работа -- сценарий -- Родная земля -- независимость
Аннотация: Сценарии мероприятий посвященных Независимости Казахстана
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Вершинана, О.
Чукуева, Ж.
Романова, Е.
Воитова, И.
Зотова, М.
96.
Подробнее
74
Ш 95
Шубина , И.В.
Семейное воспитание и духовно-нравственное формирование личности [Текст] / И.В. Шубина // Воспитание детей и молодежи. - 2011. - № 4. - С . 11-18.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Семейное воспитание, семья, воспитание, личность, духовно-нравственное формирование, отношение, общение, демонстративность.
Аннотация: Семья -это школа воспитания, передачи опыта жизни, житейской мудрости
Держатели документа:
Зкгу
Ш 95
Шубина , И.В.
Семейное воспитание и духовно-нравственное формирование личности [Текст] / И.В. Шубина // Воспитание детей и молодежи. - 2011. - № 4. - С . 11-18.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Семейное воспитание, семья, воспитание, личность, духовно-нравственное формирование, отношение, общение, демонстративность.
Аннотация: Семья -это школа воспитания, передачи опыта жизни, житейской мудрости
Держатели документа:
Зкгу
97.
Подробнее
74
К 89
Кузуб, И. Н.
Компетентностный подход в воспитании и образовании студенческий молодежи [Текст] / И. Н. Кузуб // Воспитание детей и молодежи. - 2011. - № 4. - С . 26-27.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
компетенция, воспитание студенческой молодежи, образование, информация, ключевые компетенции.
Аннотация: в Статье рассказывается о воспитание студенческой молодежи
Держатели документа:
Зкгу
К 89
Кузуб, И. Н.
Компетентностный подход в воспитании и образовании студенческий молодежи [Текст] / И. Н. Кузуб // Воспитание детей и молодежи. - 2011. - № 4. - С . 26-27.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
компетенция, воспитание студенческой молодежи, образование, информация, ключевые компетенции.
Аннотация: в Статье рассказывается о воспитание студенческой молодежи
Держатели документа:
Зкгу
98.
Подробнее
74
Ш 18
Шалова, С.Ю.
Мониторинг формирования исследовательской компетентности у студентов педвуза [Текст] / С.Ю. Шалова // Стандарты и мониторинг образовательного процесса. - 2011. - № 6. - С. 3-7
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
иследовательская компетенция -- мониторинг -- процессуальное оценивание -- портфолио
Аннотация: Статья посвящена проблеме разработки инновационных технологий контроля формирования исследовательской компетентности у студентов
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 18
Шалова, С.Ю.
Мониторинг формирования исследовательской компетентности у студентов педвуза [Текст] / С.Ю. Шалова // Стандарты и мониторинг образовательного процесса. - 2011. - № 6. - С. 3-7
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
иследовательская компетенция -- мониторинг -- процессуальное оценивание -- портфолио
Аннотация: Статья посвящена проблеме разработки инновационных технологий контроля формирования исследовательской компетентности у студентов
Держатели документа:
ЗКГУ
99.
Подробнее
74
Г 58
Гоглова, М. Н.
Напрерывное профессиональное образование педагога: технологический и управленческий аспекты [Текст] / М. Н. Гоглова // Стандарты и мониторинг образовательного процесса. - 2011. - № 6. - С. 34-40
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное профессиональное образование -- индивидуальная образовательная программа педагога -- проектирование -- научно-методическое сопровождение
Аннотация: Статья посвящена проблеме профессионального роста педагога
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 58
Гоглова, М. Н.
Напрерывное профессиональное образование педагога: технологический и управленческий аспекты [Текст] / М. Н. Гоглова // Стандарты и мониторинг образовательного процесса. - 2011. - № 6. - С. 34-40
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное профессиональное образование -- индивидуальная образовательная программа педагога -- проектирование -- научно-методическое сопровождение
Аннотация: Статья посвящена проблеме профессионального роста педагога
Держатели документа:
ЗКГУ
100.
Подробнее
74
Ш 18
Диканская, Н. Н.
Информационная культура в оценочной деятельности педагога [Текст] / Н. Н. Диканская // Стандарты и мониторинг образовательного процесса. - 2011. - № 6. - С. 49-52
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Информационная культура -- оценочная деятельность -- оценка качества образования -- современные информационные технологии
Аннотация: В статье раскрывается структура информационной культуры личности и ее компоненты.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 18
Диканская, Н. Н.
Информационная культура в оценочной деятельности педагога [Текст] / Н. Н. Диканская // Стандарты и мониторинг образовательного процесса. - 2011. - № 6. - С. 49-52
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Информационная культура -- оценочная деятельность -- оценка качества образования -- современные информационные технологии
Аннотация: В статье раскрывается структура информационной культуры личности и ее компоненты.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 10, Результатов: 15985