База данных: Статьи
Страница 9, Результатов: 1027
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
81.
Подробнее
74.200.54
Д 42
Джумадилова, З. А
" Салтым менің алтын қазынам" [Текст] / З.А Джумадилова // Мектептегі технология = технология в школе. - 2012. - №5. - Б. 22-23
ББК 74.200.54
Рубрики: эстетикалық тәрбие
Кл.слова (ненормированные):
өнер -- салт-дәстүр -- сайыс -- жарыс -- байқау
Аннотация: Оқушыларға халқымыздың қасиеттерін, инабаттылық, өнегесінен білім беру, салт-дәстүрлерді бойларына сіңіру. Ата мұраны, ана кәсіпті қалыптастыру, ойлау қабілетін арттыру, шапшаң жауап беруге үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ
Д 42
Джумадилова, З. А
" Салтым менің алтын қазынам" [Текст] / З.А Джумадилова // Мектептегі технология = технология в школе. - 2012. - №5. - Б. 22-23
Рубрики: эстетикалық тәрбие
Кл.слова (ненормированные):
өнер -- салт-дәстүр -- сайыс -- жарыс -- байқау
Аннотация: Оқушыларға халқымыздың қасиеттерін, инабаттылық, өнегесінен білім беру, салт-дәстүрлерді бойларына сіңіру. Ата мұраны, ана кәсіпті қалыптастыру, ойлау қабілетін арттыру, шапшаң жауап беруге үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ
82.
Подробнее
74.200.54
Ж 38
Жасыбаева, Г. М.
Кім болам? [Текст] / Г. М. Жасыбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №5. - Б. 24-25
ББК 74.200.54
Рубрики: Эстетикалық тәрбие
Кл.слова (ненормированные):
өнер -- салт-дәстүр -- сайыс -- байқау -- тәрбие -- мамандық таңдау
Аннотация: Оқушылардың өзінің кәсіптік оқыту қызығушылығы мен қабілетін бағалай білуге үйрету. Оларға мамандық таңдау жолында бағыт-бағдар беру. Адамгершілікке, еңбекқорлыққа және отансүйгіштікке тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 38
Жасыбаева, Г. М.
Кім болам? [Текст] / Г. М. Жасыбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №5. - Б. 24-25
Рубрики: Эстетикалық тәрбие
Кл.слова (ненормированные):
өнер -- салт-дәстүр -- сайыс -- байқау -- тәрбие -- мамандық таңдау
Аннотация: Оқушылардың өзінің кәсіптік оқыту қызығушылығы мен қабілетін бағалай білуге үйрету. Оларға мамандық таңдау жолында бағыт-бағдар беру. Адамгершілікке, еңбекқорлыққа және отансүйгіштікке тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
83.
Подробнее
74.200.54
Б 42
Бекмұхамбетова, Г. Р.
Тәуелсіз Қазақстан төрінде. [Текст] / Г. Р. Бекмұхамбетова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №5. - Б. 26
ББК 74.200.54
Рубрики: Эстетикалық тәрбие
Кл.слова (ненормированные):
Тәуелсіз Қазақстан -- сайыс -- байқау -- білім -- шеберлік -- өнер -- салт-дәстүр
Аннотация: Тәуелсіздігіміздің 20 жылдығына арналған мақала. Осы бір қысқа кезеңде қол жеткізген жетістіктер қаншама, еліміздің әлеуметтік жағдайы нығайып, халқымыздың тұрмысы, әл-ауқаты жақсарды. Өткен жылдар ішінде білім-ғылым саласы әлемдік деңгейге көтеріліп отыр.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 42
Бекмұхамбетова, Г. Р.
Тәуелсіз Қазақстан төрінде. [Текст] / Г. Р. Бекмұхамбетова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №5. - Б. 26
Рубрики: Эстетикалық тәрбие
Кл.слова (ненормированные):
Тәуелсіз Қазақстан -- сайыс -- байқау -- білім -- шеберлік -- өнер -- салт-дәстүр
Аннотация: Тәуелсіздігіміздің 20 жылдығына арналған мақала. Осы бір қысқа кезеңде қол жеткізген жетістіктер қаншама, еліміздің әлеуметтік жағдайы нығайып, халқымыздың тұрмысы, әл-ауқаты жақсарды. Өткен жылдар ішінде білім-ғылым саласы әлемдік деңгейге көтеріліп отыр.
Держатели документа:
БҚМУ
84.
Подробнее
74.200
Д 70
Досманбетова, Д. П
Ұлттық атаулар - халық мұрасы [Текст] / Д.П Досманбетова // Мектептегі технология = технология в школе. - 2012. - №7. - Б.14-17.
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
ұлттық атаулар -- салт-дәстүр -- әдеп-ғұрып
Аннотация: дҰлттық тәрбиенің бір ұшы қазақ қоғамының даму тарихына ,салт-дәстүріне,ұлттық бұйымдарға қатысты атауларды меңгеруге байланысты. Өйткені бұл атауларда қазақ халқының ұлттық мәдениеті,тарихы,даналығы,тұрмыс-салты,тыныс-тіршілігі жатыр.
Держатели документа:
БҚМУ
Д 70
Досманбетова, Д. П
Ұлттық атаулар - халық мұрасы [Текст] / Д.П Досманбетова // Мектептегі технология = технология в школе. - 2012. - №7. - Б.14-17.
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
ұлттық атаулар -- салт-дәстүр -- әдеп-ғұрып
Аннотация: дҰлттық тәрбиенің бір ұшы қазақ қоғамының даму тарихына ,салт-дәстүріне,ұлттық бұйымдарға қатысты атауларды меңгеруге байланысты. Өйткені бұл атауларда қазақ халқының ұлттық мәдениеті,тарихы,даналығы,тұрмыс-салты,тыныс-тіршілігі жатыр.
Держатели документа:
БҚМУ
85.
Подробнее
74.200
Д 11
Дүюсов, А
Жеке тұлға бойындағы дағды және қабілеттілік [Текст] / А Дүюсов // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №8. - Б. 4-5
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
тәрбие -- өнер -- ұлттық тәрбие -- еңбек
Аннотация: Өнер- бір немесе бірнеше мамандықты меңгеру барысындағы сапалық өнім шығарудан мәдениеттің ұлттық мүддесіне жауап беруі. Өзі меңгерген өнерді дамыту, жан-жақты іздену үшін тәрбиеленуші тұлғаның сұранысын қамтамасыз ету керек. Тұлға тәрбиелеуде дағды, қабілеттілікті ұлттың болашағы, ұрпақ тәрбиесіне бағыттауымыз керек.
Держатели документа:
БҚМУ
Д 11
Дүюсов, А
Жеке тұлға бойындағы дағды және қабілеттілік [Текст] / А Дүюсов // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №8. - Б. 4-5
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
тәрбие -- өнер -- ұлттық тәрбие -- еңбек
Аннотация: Өнер- бір немесе бірнеше мамандықты меңгеру барысындағы сапалық өнім шығарудан мәдениеттің ұлттық мүддесіне жауап беруі. Өзі меңгерген өнерді дамыту, жан-жақты іздену үшін тәрбиеленуші тұлғаның сұранысын қамтамасыз ету керек. Тұлға тәрбиелеуде дағды, қабілеттілікті ұлттың болашағы, ұрпақ тәрбиесіне бағыттауымыз керек.
Держатели документа:
БҚМУ
86.
Подробнее
74.200
К 19
Канафин, Т. С
Ұлттық сәндік-қолданбалы өнердің тәрбиелік мәні [Текст] / Т.С Канафин // Мектептегі технология технология в школе. - 2012. - №9. - Б. 5-6
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
тәрбие -- өнер -- сәндік-қолданбалы
Аннотация: Оқушыларға халқымыздың қолданбалы өнерін, олардың орындалу технологиясын, көркем өңдеу тәсілдерін үйретумен қатар, соның барлығын қоғам өмірінде пайдалану тәсілдерін түсіндіріп, бесік, сандық, домбыра жасау өнімдерімен таныстырып, оқушыларды еңбекке, жауапкершілікке тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
К 19
Канафин, Т. С
Ұлттық сәндік-қолданбалы өнердің тәрбиелік мәні [Текст] / Т.С Канафин // Мектептегі технология технология в школе. - 2012. - №9. - Б. 5-6
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
тәрбие -- өнер -- сәндік-қолданбалы
Аннотация: Оқушыларға халқымыздың қолданбалы өнерін, олардың орындалу технологиясын, көркем өңдеу тәсілдерін үйретумен қатар, соның барлығын қоғам өмірінде пайдалану тәсілдерін түсіндіріп, бесік, сандық, домбыра жасау өнімдерімен таныстырып, оқушыларды еңбекке, жауапкершілікке тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
87.
Подробнее
74.200
М 42
Медеубаева, О. М
Жас ұрпаққа ұлттық тәлім-тәрбиенің қажеттілігі [Текст] / О.М Медеубаева // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №10. - Б. 3-4
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие мен теория әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
тәрбие -- салт-дәстүр -- ұлттық тәрбие
Аннотация: Ұлттық тәлім-тәрбие ескіліктің еншісі, көненің көзі емес ұлтымыздың баға жетпес құндылығы болуға тиіс. Ұл-қыздарымыз ұлтжанды,иманды, тілі мен дінін құрметтейтін азамат болып өссін десек, ата-бабаның салт- дәстүрін таптырмас тәрбиенің құралына айналдыруымыз керек.
Держатели документа:
БҚМУ
М 42
Медеубаева, О. М
Жас ұрпаққа ұлттық тәлім-тәрбиенің қажеттілігі [Текст] / О.М Медеубаева // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №10. - Б. 3-4
Рубрики: Тәрбие мен теория әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
тәрбие -- салт-дәстүр -- ұлттық тәрбие
Аннотация: Ұлттық тәлім-тәрбие ескіліктің еншісі, көненің көзі емес ұлтымыздың баға жетпес құндылығы болуға тиіс. Ұл-қыздарымыз ұлтжанды,иманды, тілі мен дінін құрметтейтін азамат болып өссін десек, ата-бабаның салт- дәстүрін таптырмас тәрбиенің құралына айналдыруымыз керек.
Держатели документа:
БҚМУ
88.
Подробнее
74.200
Т 82
Тулеулиева, Г
Мамандық таңдау [Текст] / Г Тулеулиева // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №10. - Б. 23-24
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
тәрбие -- әдістеме -- технология -- мамандық таңдау
Аннотация: Мамандық туралы түсінік беру, оқушыларға қолдау көрсету,жоспарларын анықтау, мамандық таңдаудың қыр-сырларын меңгерту. Өз қалаулары бойынша мамандықты дұрыс таңдай білуге баулу, мақсат коя білуге қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚМУ
Т 82
Тулеулиева, Г
Мамандық таңдау [Текст] / Г Тулеулиева // Мектептегі технология= технология в школе. - 2012. - №10. - Б. 23-24
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
тәрбие -- әдістеме -- технология -- мамандық таңдау
Аннотация: Мамандық туралы түсінік беру, оқушыларға қолдау көрсету,жоспарларын анықтау, мамандық таңдаудың қыр-сырларын меңгерту. Өз қалаулары бойынша мамандықты дұрыс таңдай білуге баулу, мақсат коя білуге қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚМУ
89.
Подробнее
74.200.54
Ф 76
Фомина, Н. Н.
Художественно-творческое развитие детей по А.В.Бакушинскому. [Текст] / Н. Н. Фомина // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №5. - С. 36-46
ББК 74.200.54
Рубрики: Эстетическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- творчество -- художественный -- ребёнок -- эстетический -- изобразительный -- история -- культура -- музей -- рисунок
Аннотация: Основные предварительные задачи художественной педагогики, как области научных знаний, были сформированы Бакушинским в результате изучения состояния практики и теории художественного воспитания. В статье Бакушинский проводит границу между наукой -художественной педагогикой, и практикой - художественным воспитанием.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ф 76
Фомина, Н. Н.
Художественно-творческое развитие детей по А.В.Бакушинскому. [Текст] / Н. Н. Фомина // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №5. - С. 36-46
Рубрики: Эстетическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- творчество -- художественный -- ребёнок -- эстетический -- изобразительный -- история -- культура -- музей -- рисунок
Аннотация: Основные предварительные задачи художественной педагогики, как области научных знаний, были сформированы Бакушинским в результате изучения состояния практики и теории художественного воспитания. В статье Бакушинский проводит границу между наукой -художественной педагогикой, и практикой - художественным воспитанием.
Держатели документа:
ЗКГУ
90.
Подробнее
74.200.54
Б 19
Бакушинский, А. В.
Художественное воспитание [Текст] / А. В. Бакушинский // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №5. - С. 47-52
ББК 74.200.54
Рубрики: Эстетическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
ребёнок -- художественный -- творчество -- рисунок -- воспитание -- культура -- искусство -- метод
Аннотация: Статья про художественное воспитание ребёнка и методы воспитания.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 19
Бакушинский, А. В.
Художественное воспитание [Текст] / А. В. Бакушинский // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №5. - С. 47-52
Рубрики: Эстетическое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
ребёнок -- художественный -- творчество -- рисунок -- воспитание -- культура -- искусство -- метод
Аннотация: Статья про художественное воспитание ребёнка и методы воспитания.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 9, Результатов: 1027