База данных: Статьи
Страница 9, Результатов: 122
Отмеченные записи: 0
81.
Подробнее
74
М 75
Молдабек, Қ.
Бастауыш сыныпта қатысым әдісі арқылы мәтінмен жұмыс [Текст] / Қ. Молдабек, Г. Д. Қалышбаева, Д. Т. Сарыбаев // Вестник АПН Казахстана . - 2019. - №2(88). - Б. 23-28
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
мәтін -- тілдік қатысым -- қатысымдық құзыреттілік -- меңгерту -- қалыптастыру -- президент -- Н.Назарбаев -- жолдау -- қазақстандықтардың әл-ауқатының өсуі -- білім мен технология
Аннотация: Тіл ғылымында бүгінге дейін зерттеу обьектісі болып келген сөз, сөз тіркесі, сөйлем - мәтіннің құрамына енетін тілдік бірліктер. Осы тұрғыдан алып қарағанда қазіргі қазақ тілі білімінде мәтінді құрылымдық, мағыналық, қызметтік және қатысымдық құзыреттілік жағынан жан-жақты зерттеу - әлі де кенжелеп келе жатқан өте маңызды мәселелердің бірі
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Қалышбаева, Г.Д.
Сарыбаев, Д.Т.
М 75
Молдабек, Қ.
Бастауыш сыныпта қатысым әдісі арқылы мәтінмен жұмыс [Текст] / Қ. Молдабек, Г. Д. Қалышбаева, Д. Т. Сарыбаев // Вестник АПН Казахстана . - 2019. - №2(88). - Б. 23-28
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
мәтін -- тілдік қатысым -- қатысымдық құзыреттілік -- меңгерту -- қалыптастыру -- президент -- Н.Назарбаев -- жолдау -- қазақстандықтардың әл-ауқатының өсуі -- білім мен технология
Аннотация: Тіл ғылымында бүгінге дейін зерттеу обьектісі болып келген сөз, сөз тіркесі, сөйлем - мәтіннің құрамына енетін тілдік бірліктер. Осы тұрғыдан алып қарағанда қазіргі қазақ тілі білімінде мәтінді құрылымдық, мағыналық, қызметтік және қатысымдық құзыреттілік жағынан жан-жақты зерттеу - әлі де кенжелеп келе жатқан өте маңызды мәселелердің бірі
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Қалышбаева, Г.Д.
Сарыбаев, Д.Т.
82.
Подробнее
74
П 24
Педагог мамандығы студенттерінің кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру [Текст] / А. А. Жолдасбеков [и др.] // Вестник АПН Казахстана . - 2019. - №2(88). - Б. 28-33
ББК 74
Рубрики: Педагогика. Образование
Кл.слова (ненормированные):
құзыреттілік -- кәсіби құзыреттілік -- студенттердің кәсіби құзыреттілігі -- білім мен ақпарат -- білім беру жүйесі -- педагогикалық мамандық -- болашақ мұғалімдер -- философия -- психология -- әлеуметтану
Аннотация: Мақалада жоғары оқу орны студенттерінің кәсіби құзыреттілігі туралы мәселеге арналған. Қоғамдық дамудың қазіргі үдерісі өзінің іс-әрекетін тиімді жоспарлай алатын, танымдық қызметінде алынған білімді орынды пайдалана білетін, түпкі нәтижеге жету үшін әртүрлі топтардағы адамдармен тиімді қарым-қатынас диалогіне түсе алатын білімді тұлғаны тәрбиелеу мәселесін қойып отыр. Сапалы білім алған, танымдылығы жоғары, құзыретті, бәсекелестіктің қайсыбір мықты тегеурініне төтеп бере алатын кәсіби мамандар ғана болашақтың кілтін аша алады
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жолдасбеков, А.А.
Длимбетова, Б.С.
Айменов, М.Ж.
Ешенкулова, Э.Б.
П 24
Педагог мамандығы студенттерінің кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру [Текст] / А. А. Жолдасбеков [и др.] // Вестник АПН Казахстана . - 2019. - №2(88). - Б. 28-33
Рубрики: Педагогика. Образование
Кл.слова (ненормированные):
құзыреттілік -- кәсіби құзыреттілік -- студенттердің кәсіби құзыреттілігі -- білім мен ақпарат -- білім беру жүйесі -- педагогикалық мамандық -- болашақ мұғалімдер -- философия -- психология -- әлеуметтану
Аннотация: Мақалада жоғары оқу орны студенттерінің кәсіби құзыреттілігі туралы мәселеге арналған. Қоғамдық дамудың қазіргі үдерісі өзінің іс-әрекетін тиімді жоспарлай алатын, танымдық қызметінде алынған білімді орынды пайдалана білетін, түпкі нәтижеге жету үшін әртүрлі топтардағы адамдармен тиімді қарым-қатынас диалогіне түсе алатын білімді тұлғаны тәрбиелеу мәселесін қойып отыр. Сапалы білім алған, танымдылығы жоғары, құзыретті, бәсекелестіктің қайсыбір мықты тегеурініне төтеп бере алатын кәсіби мамандар ғана болашақтың кілтін аша алады
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жолдасбеков, А.А.
Длимбетова, Б.С.
Айменов, М.Ж.
Ешенкулова, Э.Б.
83.
Подробнее
88
Ж 11
Жұматаев, Н. С.
Студенттердің коммуникативтік құзыреттілігін қалыптастыру педагогикалық іс-әрекеттері [Текст] / Н. С. Жұматаев, Е. Т. Есеналиев, А. Е. Есеналиева // Вестник АПН Казахстана . - 2019. - №2(88). - Б. 34-38
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
студенттер -- коммуникативтік -- құзыреттілік -- қалыптастыру -- педагогикалық -- іс-әрекеттер -- білім беру кеңістігі -- болашақ мамандар -- миға шабуыл -- коммуникативтік тренинг
Аннотация: Кәсіптік білім беруді жаңғырту шеңберінде білім беруді дамыту педагогтың кәсібилігін, оның кәсіби құзыреттілік деңгейін, өсу перспективасын, кәсіби бағдар мүмкіндіктерін бағалау проблемасын өзектілендіре түседі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Есеналиев, Е.Т.
Есеналиева, А.Е.
Ж 11
Жұматаев, Н. С.
Студенттердің коммуникативтік құзыреттілігін қалыптастыру педагогикалық іс-әрекеттері [Текст] / Н. С. Жұматаев, Е. Т. Есеналиев, А. Е. Есеналиева // Вестник АПН Казахстана . - 2019. - №2(88). - Б. 34-38
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
студенттер -- коммуникативтік -- құзыреттілік -- қалыптастыру -- педагогикалық -- іс-әрекеттер -- білім беру кеңістігі -- болашақ мамандар -- миға шабуыл -- коммуникативтік тренинг
Аннотация: Кәсіптік білім беруді жаңғырту шеңберінде білім беруді дамыту педагогтың кәсібилігін, оның кәсіби құзыреттілік деңгейін, өсу перспективасын, кәсіби бағдар мүмкіндіктерін бағалау проблемасын өзектілендіре түседі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Есеналиев, Е.Т.
Есеналиева, А.Е.
84.
Подробнее
81
Т 86
Тураева, А. Т.
Анықтық/танықтық категориясының парадигмалық жүйесі [Текст] / А. Т. Тураева, Б. И. Сманова // Вестник АПН Казахстана . - 2019. - №2(88). - Б. 39-45
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Семантика -- анықтық -- танықтық -- семантикалық инвариант -- грамматикалық бірліктер -- морфология -- синтаксис -- лексика -- лингвистика -- қазақ тілі
Аннотация: Басқа тілдердегі сияқты қазақ тіліндегі анықтық/танықтық функционалды-семантикалық категориясының құрылымы да өте күрделі. Ол морфологиялық, синтаксистік, лексикалық құралдар арқылы беріледі және анықталады. Сондықтан тіл фактілерін функционалдық тұрғыдан қарастырғанда ғана тілдің түрлі деңгейлеріндегі құралдарды бір категория (анықтық/танықтық функционалды-семантикалық категориясы) шеңберінде сөз ету қажет. Мұндай зерттеулер анықтық/танықтық категориясының берілу жолдарын тілдің түрлі деңгейлері бойынша тілдік бірліктердің қызметін анықтауға мүмкіндік береді. Бұл - тіл фактілерін функционалды тұрғыдан зерттеудегі негізгі мақсат
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сманова, Б.И.
Т 86
Тураева, А. Т.
Анықтық/танықтық категориясының парадигмалық жүйесі [Текст] / А. Т. Тураева, Б. И. Сманова // Вестник АПН Казахстана . - 2019. - №2(88). - Б. 39-45
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Семантика -- анықтық -- танықтық -- семантикалық инвариант -- грамматикалық бірліктер -- морфология -- синтаксис -- лексика -- лингвистика -- қазақ тілі
Аннотация: Басқа тілдердегі сияқты қазақ тіліндегі анықтық/танықтық функционалды-семантикалық категориясының құрылымы да өте күрделі. Ол морфологиялық, синтаксистік, лексикалық құралдар арқылы беріледі және анықталады. Сондықтан тіл фактілерін функционалдық тұрғыдан қарастырғанда ғана тілдің түрлі деңгейлеріндегі құралдарды бір категория (анықтық/танықтық функционалды-семантикалық категориясы) шеңберінде сөз ету қажет. Мұндай зерттеулер анықтық/танықтық категориясының берілу жолдарын тілдің түрлі деңгейлері бойынша тілдік бірліктердің қызметін анықтауға мүмкіндік береді. Бұл - тіл фактілерін функционалды тұрғыдан зерттеудегі негізгі мақсат
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сманова, Б.И.
85.
Подробнее
88
Ш 78
Шоманбаева, А. О.
Феноменология синдрома психического выгорания и депрессии [Текст] / А. О. Шоманбаева, Б. С. Длимбетова, Э. Б. Ешенкулова // Вестник АПН Казахстана . - 2019. - №2(88). - С. 45-51
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психическое выгорание -- депрессия -- дифференциация понятий -- наркотик -- симптомокомплекс -- эмоциональное истощение -- депрессивный эпизод -- истощающая депрессия -- стрессовая депрессия -- депрессивное ядро
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме профессионального выгорания, в основе которой лежит потеря интереса и мотивации к исполнению тех или иных действий в нормальных условиях, являющихся важными и необходимыми для жизнедеятельности человека. Рассмотрена проблематика, имеющая социально-практическую и психолгическую значимость. При этом психосоматические расстройства, состояние стресса и тревоги оказывают определяющее воздействие на переживание человеком своей несостоятельности и невостребованности социумом. Актуальной остается проблема отличия феномена психического выгорания от других психологических нарушений. Среди схожих по симптоматике состояний и процессов выделяют рабочий стресс, депрессию, профессиональную деформацию, профессиональную деструкцию, тревожность, аномию, синдром хронической усталости и др.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Длимбетова, Б.С.
Ешенкулова, Э.Б.
Ш 78
Шоманбаева, А. О.
Феноменология синдрома психического выгорания и депрессии [Текст] / А. О. Шоманбаева, Б. С. Длимбетова, Э. Б. Ешенкулова // Вестник АПН Казахстана . - 2019. - №2(88). - С. 45-51
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психическое выгорание -- депрессия -- дифференциация понятий -- наркотик -- симптомокомплекс -- эмоциональное истощение -- депрессивный эпизод -- истощающая депрессия -- стрессовая депрессия -- депрессивное ядро
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме профессионального выгорания, в основе которой лежит потеря интереса и мотивации к исполнению тех или иных действий в нормальных условиях, являющихся важными и необходимыми для жизнедеятельности человека. Рассмотрена проблематика, имеющая социально-практическую и психолгическую значимость. При этом психосоматические расстройства, состояние стресса и тревоги оказывают определяющее воздействие на переживание человеком своей несостоятельности и невостребованности социумом. Актуальной остается проблема отличия феномена психического выгорания от других психологических нарушений. Среди схожих по симптоматике состояний и процессов выделяют рабочий стресс, депрессию, профессиональную деформацию, профессиональную деструкцию, тревожность, аномию, синдром хронической усталости и др.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Длимбетова, Б.С.
Ешенкулова, Э.Б.
86.
Подробнее
74
П 78
Проблемы гуманизации в системе образования Республики Казахстан [Текст] / Г. Ж. Лекерова [и др.] // Вестник АПН Казахстана . - 2019. - №2(88). - С. 51-58
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация -- приоритеты -- система образования -- национальные интересы -- полезные ископаемые -- кислород -- физика -- цивилизация -- модернизация образования -- школы -- гимназии -- лицеи -- глубокая модернизация
Аннотация: В современной Республике Казахстан необходима глубокая модернизация системы образования. Причины этого коренятся также и в том, что сегодняшнее образование оторвано от потребностей страны вследствие устаревшего содержания общего образования, не является стимулом ее экономического роста и благосостояния, имеет неэффективную систему управления и социально-экономического обеспечения педагогических кадров
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лекерова, Г.Ж.
Длимбетова, Б.С.
Нурбекова, А.М.
Ерепбаев, Н.К.
Айткулова, Н.Ж.
П 78
Проблемы гуманизации в системе образования Республики Казахстан [Текст] / Г. Ж. Лекерова [и др.] // Вестник АПН Казахстана . - 2019. - №2(88). - С. 51-58
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация -- приоритеты -- система образования -- национальные интересы -- полезные ископаемые -- кислород -- физика -- цивилизация -- модернизация образования -- школы -- гимназии -- лицеи -- глубокая модернизация
Аннотация: В современной Республике Казахстан необходима глубокая модернизация системы образования. Причины этого коренятся также и в том, что сегодняшнее образование оторвано от потребностей страны вследствие устаревшего содержания общего образования, не является стимулом ее экономического роста и благосостояния, имеет неэффективную систему управления и социально-экономического обеспечения педагогических кадров
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лекерова, Г.Ж.
Длимбетова, Б.С.
Нурбекова, А.М.
Ерепбаев, Н.К.
Айткулова, Н.Ж.
87.
Подробнее
88
Б 18
Байбекова, М. М.
Полиэтникалық орта жағдайында студент-жастардың тұлғалық құндылық бағдарлары дамуының теориялық негіздері [Текст] / М. М. Байбекова, Б. С. Длимбетова, А. С. Айтбаева // Вестник АПН Казахстана . - 2019. - №2(88). - Б. 58-63
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
жастар толеранттылығы -- құндылықтар -- жастар жылы -- таптаурындар -- қоғамдық жаңғыру -- сана -- ұлттық тәрбие -- өркениеттілік -- жастар - біздің болашағымыз -- тәуелсіздік
Аннотация: Аталмыш мақалада биылғы жастар жылына орай студент-жастардың тұлғалық дамуларына байланысты құндылық бағдарларының полиэтникалық орта дамуы жағдайындағы мәселесі этнопедагогика, этнопсихология тұрғысынан жан-жақты қарастырылып, зерттеледі. Елбасының 2019 жылды Жастар жылы деп арнайы атауының өзі осы жастарға қатысты мәселелердің кез-келгені қазіргі таңда өзекті екендігін көрсетеді. Ұлттық тәрбиені қайта жаңғырту қоғамдық сананы қайта жаңғыртумен сәйкес келеді. Ұлттық тәрбие сонау бесіктен, яғни бала өмірге келген сәттен тіпті ана құрсағында пайда болысымен бастау алатыны баршаға мәлім. Дегенмен, арнайы жоспарлы түрде ұйымдастырылған оқу-тәрбие процесі ғана қоғамдық сананы өзгертіп рухани қайта жаңғыртуға басты негіз бола алады
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Длимбетова, Б.С.
Айтбаева , А.С.
Б 18
Байбекова, М. М.
Полиэтникалық орта жағдайында студент-жастардың тұлғалық құндылық бағдарлары дамуының теориялық негіздері [Текст] / М. М. Байбекова, Б. С. Длимбетова, А. С. Айтбаева // Вестник АПН Казахстана . - 2019. - №2(88). - Б. 58-63
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
жастар толеранттылығы -- құндылықтар -- жастар жылы -- таптаурындар -- қоғамдық жаңғыру -- сана -- ұлттық тәрбие -- өркениеттілік -- жастар - біздің болашағымыз -- тәуелсіздік
Аннотация: Аталмыш мақалада биылғы жастар жылына орай студент-жастардың тұлғалық дамуларына байланысты құндылық бағдарларының полиэтникалық орта дамуы жағдайындағы мәселесі этнопедагогика, этнопсихология тұрғысынан жан-жақты қарастырылып, зерттеледі. Елбасының 2019 жылды Жастар жылы деп арнайы атауының өзі осы жастарға қатысты мәселелердің кез-келгені қазіргі таңда өзекті екендігін көрсетеді. Ұлттық тәрбиені қайта жаңғырту қоғамдық сананы қайта жаңғыртумен сәйкес келеді. Ұлттық тәрбие сонау бесіктен, яғни бала өмірге келген сәттен тіпті ана құрсағында пайда болысымен бастау алатыны баршаға мәлім. Дегенмен, арнайы жоспарлы түрде ұйымдастырылған оқу-тәрбие процесі ғана қоғамдық сананы өзгертіп рухани қайта жаңғыртуға басты негіз бола алады
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Длимбетова, Б.С.
Айтбаева , А.С.
88.
Подробнее
88.4
Ж 79
Жолдасбекова, С. А.
Оқушыларға кәсіби бағдар беру арқылы болашақ бәсекеге қабілетті маман даярлау [Текст] / С. А. Жолдасбекова, Н. М. Шарапова, Б. С. Длимбетова // Вестник АПН Казахстана . - 2019. - №2(88). - Б. 64-70
ББК 88.4
Рубрики: Психология отдельных профессий
Кл.слова (ненормированные):
Кәсіби бағдар беру жұмыстары -- кәсіби өзін-өзі анықтау -- құзыреттіліктерін қалыптастыру -- президент -- Н.Ә.Назарбаев -- жолдау -- болашақ -- баршаға тегін кәсіптік-техникалық білім беру -- кәсіби бағдарлау -- психология
Аннотация: Мақалада оқушыларға кәсіби бағдар беру арқылы болашақ бәсекеге қабілетті маман даярлаудың маңыздылығы қарастырылады. Бүгінгі таңда қоғам алдына қойылған негізгі міндеттердің бірі - жан-жақты дамыған жеке тұлғаны қалыптастыру. Қазіргі заман талабына сай мамандықтарды игерген жастарға сұраныс жоғары
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шарапова, Н.М.
Длимбетова, Б.С.
Ж 79
Жолдасбекова, С. А.
Оқушыларға кәсіби бағдар беру арқылы болашақ бәсекеге қабілетті маман даярлау [Текст] / С. А. Жолдасбекова, Н. М. Шарапова, Б. С. Длимбетова // Вестник АПН Казахстана . - 2019. - №2(88). - Б. 64-70
Рубрики: Психология отдельных профессий
Кл.слова (ненормированные):
Кәсіби бағдар беру жұмыстары -- кәсіби өзін-өзі анықтау -- құзыреттіліктерін қалыптастыру -- президент -- Н.Ә.Назарбаев -- жолдау -- болашақ -- баршаға тегін кәсіптік-техникалық білім беру -- кәсіби бағдарлау -- психология
Аннотация: Мақалада оқушыларға кәсіби бағдар беру арқылы болашақ бәсекеге қабілетті маман даярлаудың маңыздылығы қарастырылады. Бүгінгі таңда қоғам алдына қойылған негізгі міндеттердің бірі - жан-жақты дамыған жеке тұлғаны қалыптастыру. Қазіргі заман талабына сай мамандықтарды игерген жастарға сұраныс жоғары
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шарапова, Н.М.
Длимбетова, Б.С.
89.
Подробнее
74.58
С 50
Сманова, Б. И.
Лингвостатистикалық әдіс [Текст] / Б. И. Сманова, А. Т. Тураева // Вестник АПН Казахстана . - 2019. - №2(88). - Б. 71-75
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
лингвостатистика -- математика -- әдіс -- зерттеулер -- квантитативтік -- коммуникативтік -- детерминирленген заңдар -- статистикалық заңдар -- филология -- семиотикалық және жүйелі зерттеулер
Аннотация: Лингвостатистикалық әдіс үлкен эвристикалық мүмкіндіктерге ие: сандық-жиіліктік деректерге негізделген пайымдаулар оларды дәл және дәлелді етеді; өзге тәсілдермен байқалмайтын тілдің немесе диалектінің қызмет етуінің мән-жайларын анықтайды; тілдік эволюцияның себептері мен нәтижелерін терең және жан-жақты түсінуге, эволюциялық процестердің ұзақтығын, олардың хронологиясын және тіпті қандай да бір шамада болашақтағы тілдік дамуды болжауға мүмкіндік береді; тіл білімінің қолданбалы пайдалану саласын кеңейтеді
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Тураева, А.Т.
С 50
Сманова, Б. И.
Лингвостатистикалық әдіс [Текст] / Б. И. Сманова, А. Т. Тураева // Вестник АПН Казахстана . - 2019. - №2(88). - Б. 71-75
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
лингвостатистика -- математика -- әдіс -- зерттеулер -- квантитативтік -- коммуникативтік -- детерминирленген заңдар -- статистикалық заңдар -- филология -- семиотикалық және жүйелі зерттеулер
Аннотация: Лингвостатистикалық әдіс үлкен эвристикалық мүмкіндіктерге ие: сандық-жиіліктік деректерге негізделген пайымдаулар оларды дәл және дәлелді етеді; өзге тәсілдермен байқалмайтын тілдің немесе диалектінің қызмет етуінің мән-жайларын анықтайды; тілдік эволюцияның себептері мен нәтижелерін терең және жан-жақты түсінуге, эволюциялық процестердің ұзақтығын, олардың хронологиясын және тіпті қандай да бір шамада болашақтағы тілдік дамуды болжауға мүмкіндік береді; тіл білімінің қолданбалы пайдалану саласын кеңейтеді
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Тураева, А.Т.
90.
Подробнее
74
А 50
Али, Р. О.
Дискурс о сущности и факторах обновления содержания образования [Текст] / Р. О. Али // Вестник АПН Казахстана. - 2019. - №6. - С. 5-10
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
обновление -- образовательный опыт -- содержание образования достижения -- развитие мышления -- дискурс -- системный подход -- конструктивистская теория -- взаимообучение -- коллаборативная среда -- учебный процесс
Аннотация: Статья рассматривает теоретические исследования ряда авторов, посвященных сущности обновления содержания образования. Факторы, являющиеся частью образовательной системы, способствуют развитию образовательного опыта учащегося. Предлагается учитывать системный подход в обновлении содержания образования, взаимосвязанность компонентов учебной программы, включая цели и задачи содержания образования, где находят выражение интересы общества и личности
Держатели документа:
ЗКГУ
А 50
Али, Р. О.
Дискурс о сущности и факторах обновления содержания образования [Текст] / Р. О. Али // Вестник АПН Казахстана. - 2019. - №6. - С. 5-10
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
обновление -- образовательный опыт -- содержание образования достижения -- развитие мышления -- дискурс -- системный подход -- конструктивистская теория -- взаимообучение -- коллаборативная среда -- учебный процесс
Аннотация: Статья рассматривает теоретические исследования ряда авторов, посвященных сущности обновления содержания образования. Факторы, являющиеся частью образовательной системы, способствуют развитию образовательного опыта учащегося. Предлагается учитывать системный подход в обновлении содержания образования, взаимосвязанность компонентов учебной программы, включая цели и задачи содержания образования, где находят выражение интересы общества и личности
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 9, Результатов: 122