База данных: Статьи
Страница 12, Результатов: 160
Отмеченные записи: 0
111.
Подробнее
Русецкая, М. Н.
Взаимосвязь дислексии с нарушениями устной речи и зрительных функций у младших школьников / М. Н. Русецкая // Дефектология. - 2004. - _5.-С.42.
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
Дефектология -- Устная речь -- Начальная школа
Русецкая, М. Н.
Взаимосвязь дислексии с нарушениями устной речи и зрительных функций у младших школьников / М. Н. Русецкая // Дефектология. - 2004. - _5.-С.42.
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
Дефектология -- Устная речь -- Начальная школа
112.
Подробнее
Черкасова, Е. Л.
К организации преемственности обучения учащихся с / Е. Л. Черкасова // Дефектология. - 2004. - _ 5.-С. 27-34.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Развитие речи -- Нарушения речи
Черкасова, Е. Л.
К организации преемственности обучения учащихся с / Е. Л. Черкасова // Дефектология. - 2004. - _ 5.-С. 27-34.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Развитие речи -- Нарушения речи
113.
Подробнее
Янушко, Е. А.
Начальный этап коррекционной работы с аутичным / Е. А. Янушко // Аутизм и нарушения развития. - 2004. - _ 3.-С.25-32.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Детскии аутизм -- Нарушения развития
Янушко, Е. А.
Начальный этап коррекционной работы с аутичным / Е. А. Янушко // Аутизм и нарушения развития. - 2004. - _ 3.-С.25-32.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Детскии аутизм -- Нарушения развития
114.
Подробнее
Бородина, Л. Г.
Опыт амбулаторной фармакотерапии детей / Л. Г. Бородина // Аутизм и нарушения речи. - 2004. - _ 3.-С.2-10.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Нарушения развития -- Аутизм
Бородина, Л. Г.
Опыт амбулаторной фармакотерапии детей / Л. Г. Бородина // Аутизм и нарушения речи. - 2004. - _ 3.-С.2-10.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Нарушения развития -- Аутизм
115.
Подробнее
Заварзина, Е. Г.
Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи / Е. Г. Заварзина // Аутизм и нарушения речи. - 2004. - _ 3.-С.11-17.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Нарушения речи -- Методика обучения
Заварзина, Е. Г.
Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи / Е. Г. Заварзина // Аутизм и нарушения речи. - 2004. - _ 3.-С.11-17.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Нарушения речи -- Методика обучения
116.
Подробнее
Хаустов, А. В.
Основные этапы и особенности развития игровой / А. В. Хаустов // Аутизм и нарушения речи. - 2004. - _ 3.-С.18-24.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Аутистические нарушения -- Аутизм в детстве
Хаустов, А. В.
Основные этапы и особенности развития игровой / А. В. Хаустов // Аутизм и нарушения речи. - 2004. - _ 3.-С.18-24.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Аутистические нарушения -- Аутизм в детстве
117.
Подробнее
Манелис, Н. Г.
Методика обучения детей глобальному чтению / Н. Г. Манелис, Медведовская Т. А. // Аутизм и нарушения речи. - 2004. - _ 3.-С.33-44.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Методика обучения -- Нарушения развития
Доп.точки доступа:
Медведовская Т. А.
Манелис, Н. Г.
Методика обучения детей глобальному чтению / Н. Г. Манелис, Медведовская Т. А. // Аутизм и нарушения речи. - 2004. - _ 3.-С.33-44.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Методика обучения -- Нарушения развития
Доп.точки доступа:
Медведовская Т. А.
118.
Подробнее
Соколов, П. Л.
Наша общая головная боль. (Головная боль у ребенка) / П. Л. Соколов // Аутизм и нарушения речи. - 2004. - _ 3.-С.45-50.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Детские головные боли
Соколов, П. Л.
Наша общая головная боль. (Головная боль у ребенка) / П. Л. Соколов // Аутизм и нарушения речи. - 2004. - _ 3.-С.45-50.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Детские головные боли
119.
Подробнее
Камардина, И. О.
Методика "Найди бусинку" в развитии зрительно-пространственных функций / И. О. Камардина // Аутизм и нарушения речи. - 2004. - _ 3.-С.57-60.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Нарушения развития -- Методика развития
Камардина, И. О.
Методика "Найди бусинку" в развитии зрительно-пространственных функций / И. О. Камардина // Аутизм и нарушения речи. - 2004. - _ 3.-С.57-60.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Нарушения развития -- Методика развития
120.
Подробнее
Дмитриева, Е. Е.
Коррекция коммуникативной деятельности у старших дошкольников с задержкой психического развитя / Е. Е. Дмитриева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - _6.-C.11-17.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- коррекция -- старшие дошкольники
Аннотация: В статье рассматривается проблема коммуникативного развития старших дошкольников с задержкой психического развития. Автор приводит данные об их коммуникативной незрелости; дает некоторые рекменлации по организации коррекционно-развивающей работы, направленной на развитие коммуникативной деятельности детей.
Дмитриева, Е. Е.
Коррекция коммуникативной деятельности у старших дошкольников с задержкой психического развитя / Е. Е. Дмитриева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - _6.-C.11-17.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- коррекция -- старшие дошкольники
Аннотация: В статье рассматривается проблема коммуникативного развития старших дошкольников с задержкой психического развития. Автор приводит данные об их коммуникативной незрелости; дает некоторые рекменлации по организации коррекционно-развивающей работы, направленной на развитие коммуникативной деятельности детей.
Страница 12, Результатов: 160