Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 1, Результатов: 7

Отмеченные записи: 0

74
М 75

Молдағалиев, Б. А.
    Студент жастарда оқыту процесінде этносаралық қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыру [Текст] / Б. А. Молдағалиев, А. П. Рамазанова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №1. - Б. 106-111

ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
студент -- жастар -- оқыту процесі -- этносаралық қарым- қатынас мәдениеті -- қалыптастыру -- ұлт -- этнос -- қарым-қатынас
Аннотация: Мақалада студент жастарда этносаралық қарым- қатынас мәдениетін қалыптастырудың мәселелері қарастырылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Рамазанова, А.П.

Молдағалиев, Б.А. Студент жастарда оқыту процесінде этносаралық қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыру [Текст] / Б. А. Молдағалиев, А. П. Рамазанова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №1.- Б.106-111

1.

Молдағалиев, Б.А. Студент жастарда оқыту процесінде этносаралық қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыру [Текст] / Б. А. Молдағалиев, А. П. Рамазанова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №1.- Б.106-111


74
М 75

Молдағалиев, Б. А.
    Студент жастарда оқыту процесінде этносаралық қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыру [Текст] / Б. А. Молдағалиев, А. П. Рамазанова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2014. - №1. - Б. 106-111

ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
студент -- жастар -- оқыту процесі -- этносаралық қарым- қатынас мәдениеті -- қалыптастыру -- ұлт -- этнос -- қарым-қатынас
Аннотация: Мақалада студент жастарда этносаралық қарым- қатынас мәдениетін қалыптастырудың мәселелері қарастырылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Рамазанова, А.П.

74
М 75

Молдағалиев, Б. А.
    Мектептің музыка сабақтарында оқушылардың білім сапасын арттыруда ақпараттық-компьютерлік технологияны қолдану [Текст] / Молдағалиев Б.А., Кенжегалиева А.Ж., Батырова А.У. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - Б. 79-85

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Мектеп -- музыка пәнінің мұғалімі -- оқыту процесі -- ақпараттық-компьютерлік технология
Аннотация: Мақалада мектептің музыка сабақтарында оқушылардың білім сапасын арттыруда ақпараттық-компьютерлік технологияны қолданудың теориясы мен әдістемесі қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Батырова, А.У.
Кенжегалиева, А.Ж.

Молдағалиев, Б.А. Мектептің музыка сабақтарында оқушылардың білім сапасын арттыруда ақпараттық-компьютерлік технологияны қолдану [Текст] / Молдағалиев Б.А., Кенжегалиева А.Ж., Батырова А.У. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2016. - №4.- Б.79-85

2.

Молдағалиев, Б.А. Мектептің музыка сабақтарында оқушылардың білім сапасын арттыруда ақпараттық-компьютерлік технологияны қолдану [Текст] / Молдағалиев Б.А., Кенжегалиева А.Ж., Батырова А.У. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2016. - №4.- Б.79-85


74
М 75

Молдағалиев, Б. А.
    Мектептің музыка сабақтарында оқушылардың білім сапасын арттыруда ақпараттық-компьютерлік технологияны қолдану [Текст] / Молдағалиев Б.А., Кенжегалиева А.Ж., Батырова А.У. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - Б. 79-85

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Мектеп -- музыка пәнінің мұғалімі -- оқыту процесі -- ақпараттық-компьютерлік технология
Аннотация: Мақалада мектептің музыка сабақтарында оқушылардың білім сапасын арттыруда ақпараттық-компьютерлік технологияны қолданудың теориясы мен әдістемесі қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Батырова, А.У.
Кенжегалиева, А.Ж.

32.973
Ш 19

Шамгонова, Ж. Б.
    Компьютерлік оқыту технологиясы [Текст] / Ж. Б. Шамгонова, И. К. Жумагалиева // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 124-125

ББК 32.973

Рубрики: Компьютеры

Кл.слова (ненормированные):
жаңа технология -- ақпараттық технология -- әдіс – тәсілдер -- интернет жүйесі -- Компьютерлік оқыту технологиясы -- оқыту процесі -- педагог
Аннотация: Баяндамада білім беру жүйесіндегі жаңа технологияның бірі- компьютерлік оқыту технологиясының сапалы білім беру жүйесіндегі мүмкіндіктері және артықшылықтары туралы, жаңа технологияларды тиімді пайдалану арқылы оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттырып, шығармашылық қабілетін дамыту туралы жазылған
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жумагалиева, И.К.

Шамгонова, Ж.Б. Компьютерлік оқыту технологиясы [Текст] / Ж. Б. Шамгонова, И. К. Жумагалиева // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз.- Б.124-125

3.

Шамгонова, Ж.Б. Компьютерлік оқыту технологиясы [Текст] / Ж. Б. Шамгонова, И. К. Жумагалиева // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз.- Б.124-125


32.973
Ш 19

Шамгонова, Ж. Б.
    Компьютерлік оқыту технологиясы [Текст] / Ж. Б. Шамгонова, И. К. Жумагалиева // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 124-125

ББК 32.973

Рубрики: Компьютеры

Кл.слова (ненормированные):
жаңа технология -- ақпараттық технология -- әдіс – тәсілдер -- интернет жүйесі -- Компьютерлік оқыту технологиясы -- оқыту процесі -- педагог
Аннотация: Баяндамада білім беру жүйесіндегі жаңа технологияның бірі- компьютерлік оқыту технологиясының сапалы білім беру жүйесіндегі мүмкіндіктері және артықшылықтары туралы, жаңа технологияларды тиімді пайдалану арқылы оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттырып, шығармашылық қабілетін дамыту туралы жазылған
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жумагалиева, И.К.

24
Е 75

Ерниязова, Қ. Н.
    Химия пәнінде PISA форматындағы тапсырмаларды қолдану тиімділігі [Текст] / Қ. Н. Ерниязова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.2. - Б. 129-132.

ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
Химия -- PISA -- білім сапасы -- Іштей бағалау -- математикалық сауаттылық -- жаратылыстану-ғылыми сауаттылығы -- оқу сауаттылығы -- жаратылыстану циклі пәндері -- Химияны оқыту үрдісі -- Оқыту процесі шығармашылық -- компонент -- Контекст -- Жеке -- Әлеуметтік -- Жаһандық -- Құзыреттер
Аннотация: Бүгінгі таңда қазақстандық білім беру жүйесінің алдында білім сапасының бәсекелестігін арттыру, шынайы өмірлік кезеңдерге бейімделу мәселелері тұр, өйткені адам қоғамда түрлі өмірлік мәселелерге байланысты дұрыс шешімдер қабылдау үшін жоғары кәсіптілік және интеллектуалдық әрекеттерді қажет ететін жағдайларда заман талабына сай өмір сүріп, қызмет етуде. Қазіргі таңда білім алушылардың оқу жетістігі сырттай бағалау және іштей бағалау болып бөлінеді. Іштей бағалау – оқу пәні бойынша оқыту сапасын диагностикалау және мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты өлшеміне сәйкес жүзеге асырылса, сырттай бағалау – әрбір деңгейді аяқтау бойынша білім алушының оқу жетістіктерінің нәтижелеріне сәйкес (ҰБТ, ОЖСБ), сондай-ақ халықаралық зерттеулерге TIMSS (Trends in Mathematics and Science Study), PISA (Programme for International Student Assessment) және PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) қатысуы арқылы жүзеге асырылады
Держатели документа:
ЗКУ

Ерниязова, Қ.Н. Химия пәнінде PISA форматындағы тапсырмаларды қолдану тиімділігі [Текст] / Қ. Н. Ерниязова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.2.- Б.129-132.

4.

Ерниязова, Қ.Н. Химия пәнінде PISA форматындағы тапсырмаларды қолдану тиімділігі [Текст] / Қ. Н. Ерниязова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.2.- Б.129-132.


24
Е 75

Ерниязова, Қ. Н.
    Химия пәнінде PISA форматындағы тапсырмаларды қолдану тиімділігі [Текст] / Қ. Н. Ерниязова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.2. - Б. 129-132.

ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
Химия -- PISA -- білім сапасы -- Іштей бағалау -- математикалық сауаттылық -- жаратылыстану-ғылыми сауаттылығы -- оқу сауаттылығы -- жаратылыстану циклі пәндері -- Химияны оқыту үрдісі -- Оқыту процесі шығармашылық -- компонент -- Контекст -- Жеке -- Әлеуметтік -- Жаһандық -- Құзыреттер
Аннотация: Бүгінгі таңда қазақстандық білім беру жүйесінің алдында білім сапасының бәсекелестігін арттыру, шынайы өмірлік кезеңдерге бейімделу мәселелері тұр, өйткені адам қоғамда түрлі өмірлік мәселелерге байланысты дұрыс шешімдер қабылдау үшін жоғары кәсіптілік және интеллектуалдық әрекеттерді қажет ететін жағдайларда заман талабына сай өмір сүріп, қызмет етуде. Қазіргі таңда білім алушылардың оқу жетістігі сырттай бағалау және іштей бағалау болып бөлінеді. Іштей бағалау – оқу пәні бойынша оқыту сапасын диагностикалау және мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты өлшеміне сәйкес жүзеге асырылса, сырттай бағалау – әрбір деңгейді аяқтау бойынша білім алушының оқу жетістіктерінің нәтижелеріне сәйкес (ҰБТ, ОЖСБ), сондай-ақ халықаралық зерттеулерге TIMSS (Trends in Mathematics and Science Study), PISA (Programme for International Student Assessment) және PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) қатысуы арқылы жүзеге асырылады
Держатели документа:
ЗКУ

22.1
Б 61

Билялова, Г. А.
    Бастауыш сыныпта математиканы оқытуда «Word wall»программасын қолдану тиімділігі [Текст] / Г. А. Билялова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 92-95.

ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сыныпта математиканы оқыту -- Word wall -- программа -- математика -- оқыту процесі -- Оқушылар -- арифметика -- геометрия -- алгебра -- Сабақ
Аннотация: Жаңа кезеңге сай оқыту теориялары, оқыту процесін ұйымдастыру мәселелері де өзгеріп, сұраныстарға ие болуда. Дәл қазір адамның ақыл-ой, шығармашылық мүмкіндіктеріне қойылатын талаптар артуда. Мұндай күрделі міндеттерді шешудегі орта мектептің бастауыш сатысының алар орны ерекше. Оқушылардың білім берудің барлық кейінгі сатыларында нәтижелі дамуын анықтайтын негіз бастауышта қалатындығы баршаға белгілі
Держатели документа:
ЗКУ

Билялова, Г.А. Бастауыш сыныпта математиканы оқытуда «Word wall»программасын қолдану тиімділігі [Текст] / Г. А. Билялова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022.- Б.92-95.

5.

Билялова, Г.А. Бастауыш сыныпта математиканы оқытуда «Word wall»программасын қолдану тиімділігі [Текст] / Г. А. Билялова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022.- Б.92-95.


22.1
Б 61

Билялова, Г. А.
    Бастауыш сыныпта математиканы оқытуда «Word wall»программасын қолдану тиімділігі [Текст] / Г. А. Билялова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 92-95.

ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сыныпта математиканы оқыту -- Word wall -- программа -- математика -- оқыту процесі -- Оқушылар -- арифметика -- геометрия -- алгебра -- Сабақ
Аннотация: Жаңа кезеңге сай оқыту теориялары, оқыту процесін ұйымдастыру мәселелері де өзгеріп, сұраныстарға ие болуда. Дәл қазір адамның ақыл-ой, шығармашылық мүмкіндіктеріне қойылатын талаптар артуда. Мұндай күрделі міндеттерді шешудегі орта мектептің бастауыш сатысының алар орны ерекше. Оқушылардың білім берудің барлық кейінгі сатыларында нәтижелі дамуын анықтайтын негіз бастауышта қалатындығы баршаға белгілі
Держатели документа:
ЗКУ

22.3
К 96

Кушеккалиев, А. Н.
    Физиканы оқытудағы эксперимент және оның рөлі [Текст] / А. Н. Кушеккалиев, Б. Б. Жауғашар // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 149-151.

ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Физика -- эксперимент -- оқушылар -- Оқыту процесі -- Демонстрациялық эксперимент -- Фронтальды зертханалық жұмыс -- Физикалық практикум -- Оқушылардың зейінін арттыруға арналған физикалық эксперименттер -- Ауырлық күші -- Үйкеліс күші
Аннотация: Физиканың нақты анықтамасын жасау оңай емес, өйткені оның тұжырымдамасы жаңа ашылулар мен ғылыми тәжірибелердің қорытындыларымен үнемі өзгеріп отырады. Дегенмен, физика - күнделікті қолданатын негізгі ғылымдардың бірі.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жауғашар, Б. Б.

Кушеккалиев, А.Н. Физиканы оқытудағы эксперимент және оның рөлі [Текст] / А. Н. Кушеккалиев, Б. Б. Жауғашар // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022.- Б.149-151.

6.

Кушеккалиев, А.Н. Физиканы оқытудағы эксперимент және оның рөлі [Текст] / А. Н. Кушеккалиев, Б. Б. Жауғашар // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022.- Б.149-151.


22.3
К 96

Кушеккалиев, А. Н.
    Физиканы оқытудағы эксперимент және оның рөлі [Текст] / А. Н. Кушеккалиев, Б. Б. Жауғашар // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың туғанына 105 жыл толуына орай және М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 – жылдығына арналған «Тайманов оқулары – 2022» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 30 қараша 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б. 149-151.

ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Физика -- эксперимент -- оқушылар -- Оқыту процесі -- Демонстрациялық эксперимент -- Фронтальды зертханалық жұмыс -- Физикалық практикум -- Оқушылардың зейінін арттыруға арналған физикалық эксперименттер -- Ауырлық күші -- Үйкеліс күші
Аннотация: Физиканың нақты анықтамасын жасау оңай емес, өйткені оның тұжырымдамасы жаңа ашылулар мен ғылыми тәжірибелердің қорытындыларымен үнемі өзгеріп отырады. Дегенмен, физика - күнделікті қолданатын негізгі ғылымдардың бірі.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жауғашар, Б. Б.

74
А 51

Алматова, А. Ш.
    Оқыту процесінде қолданылатын кері байланыс нысандары мен механизмдері [Текст] / А. Ш. Алматова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 222-224.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Тиімді кері байланыс -- мадақтау -- сындарлы түсінік -- оқыту практикасын жетілдіру -- мотивациялық сәт -- білім беру мақсатына қарай жылжу -- кері байланыс -- оқыту процесі
Аннотация: Бұл мақалада педагогикадағы тиімді заманауи әдістердің бірі- кері байланыс әдісінің нысанымен механизмдерін оңтайлы пайдалану жолдарын көрсетеді. Автор тиімді кері байланыс жауап беретін негізгі сұрақтарды талдайды, кері байланыстың негізгі принциптеріне шолу жасайды. Студенттердің оқуға құштарлығын арттыруға бағыттайтын кері байланыс ең тиімді кері байланыс болып саналатындығы туралы айтылады
Держатели документа:
ЗКУ

Алматова, А.Ш. Оқыту процесінде қолданылатын кері байланыс нысандары мен механизмдері [Текст] / А. Ш. Алматова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2.- Б.222-224.

7.

Алматова, А.Ш. Оқыту процесінде қолданылатын кері байланыс нысандары мен механизмдері [Текст] / А. Ш. Алматова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2.- Б.222-224.


74
А 51

Алматова, А. Ш.
    Оқыту процесінде қолданылатын кері байланыс нысандары мен механизмдері [Текст] / А. Ш. Алматова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 222-224.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Тиімді кері байланыс -- мадақтау -- сындарлы түсінік -- оқыту практикасын жетілдіру -- мотивациялық сәт -- білім беру мақсатына қарай жылжу -- кері байланыс -- оқыту процесі
Аннотация: Бұл мақалада педагогикадағы тиімді заманауи әдістердің бірі- кері байланыс әдісінің нысанымен механизмдерін оңтайлы пайдалану жолдарын көрсетеді. Автор тиімді кері байланыс жауап беретін негізгі сұрақтарды талдайды, кері байланыстың негізгі принциптеріне шолу жасайды. Студенттердің оқуға құштарлығын арттыруға бағыттайтын кері байланыс ең тиімді кері байланыс болып саналатындығы туралы айтылады
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 1, Результатов: 7

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц