База данных: Статьи
Страница 9, Результатов: 796
Отмеченные записи: 0
81.
Подробнее
81
К 55
Коптелова, И. Е
Когнитивные грамматические игры [Текст] / И.Е Коптелова // Иностранный языки в школе. - 2018. - № 4. - С. 15-18.
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
" Метод молчания" -- многовариантный -- разноуровневые классы -- конверсия
Аннотация: В статье рассматривается возможность использования когнитивных грамматических игр, построенных на методике silent wau на уроках английского языка в старших классах. Предлагаются несколько игр в, так называемом, многовариантном формате.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 55
Коптелова, И. Е
Когнитивные грамматические игры [Текст] / И.Е Коптелова // Иностранный языки в школе. - 2018. - № 4. - С. 15-18.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
" Метод молчания" -- многовариантный -- разноуровневые классы -- конверсия
Аннотация: В статье рассматривается возможность использования когнитивных грамматических игр, построенных на методике silent wau на уроках английского языка в старших классах. Предлагаются несколько игр в, так называемом, многовариантном формате.
Держатели документа:
ЗКГУ
82.
Подробнее
81.2Англ.
В 67
Волкова, Е. В.
Использование инновационных технологий при организации игры "Что:Где:Когда:" на английском языке [Текст] / Е. В. Волкова // Иностранные языки в школе. - 2018. - №5. - С. 47-49.
ББК 81.2Англ.
Рубрики: Английский язык.
Кл.слова (ненормированные):
использование -- инновационные технологии -- организация -- игра "Что?Где?Когда?" -- учащиеся -- старшие классы -- вопросы
Аннотация: В статье описаны особенности использования инновационных технологий при организации и проведении интеллектуальной игры "Что?Где?Когда?" на английском языке.
Держатели документа:
ЗКГУ ИМ.м.Утемисова.
В 67
Волкова, Е. В.
Использование инновационных технологий при организации игры "Что:Где:Когда:" на английском языке [Текст] / Е. В. Волкова // Иностранные языки в школе. - 2018. - №5. - С. 47-49.
Рубрики: Английский язык.
Кл.слова (ненормированные):
использование -- инновационные технологии -- организация -- игра "Что?Где?Когда?" -- учащиеся -- старшие классы -- вопросы
Аннотация: В статье описаны особенности использования инновационных технологий при организации и проведении интеллектуальной игры "Что?Где?Когда?" на английском языке.
Держатели документа:
ЗКГУ ИМ.м.Утемисова.
83.
Подробнее
81.2.
Б 26
Барышников, Н. В.
Компонентный состав иноязычной рецептивной терминологической компетенции как основа ее формирования [Текст] / Н. В. Барышников, А. М. Арутюнян // Иностранные языки в школе. - 2018. - №7. - С. 2-9.
ББК 81.2.
Рубрики: Языкознание.
Кл.слова (ненормированные):
компонентный состав -- иноязычная рецептивная терминологическая компетенция -- компетенция -- компетентность -- лексическая компетенция -- медицинская лексика -- фармацевтическая лексика
Аннотация: В статье рассматривается содержание иноязычной рецептивной терминологической компетенции.
Держатели документа:
ЗКГУ ИМ.м.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Арутюнян, А.М.
Б 26
Барышников, Н. В.
Компонентный состав иноязычной рецептивной терминологической компетенции как основа ее формирования [Текст] / Н. В. Барышников, А. М. Арутюнян // Иностранные языки в школе. - 2018. - №7. - С. 2-9.
Рубрики: Языкознание.
Кл.слова (ненормированные):
компонентный состав -- иноязычная рецептивная терминологическая компетенция -- компетенция -- компетентность -- лексическая компетенция -- медицинская лексика -- фармацевтическая лексика
Аннотация: В статье рассматривается содержание иноязычной рецептивной терминологической компетенции.
Держатели документа:
ЗКГУ ИМ.м.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Арутюнян, А.М.
84.
Подробнее
81.2Япон.
Л 65
Лихолетова, О. Р.
Формирование лексической и грамматической компетенции- одна из главных задач начального этапа обучения японскому языку [Текст] / О. Р. Лихолетова, Н. В. Раздорская // Иностранные языки в школе. - 2018. - №7. - С. 30-35.
ББК 81.2Япон.
Рубрики: Японский язык.
Кл.слова (ненормированные):
формирование -- лексическая и грамматическая компетенция -- обучение -- японский язык -- культурная детерминированность -- лексические единицы -- устная и письменная речь
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению вопросов формирования лексической и грамматической компетенции на начальном этапе обучения японскому языку.
Держатели документа:
ЗКГУ ИМ.м.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Раздорская, Н.В.
Л 65
Лихолетова, О. Р.
Формирование лексической и грамматической компетенции- одна из главных задач начального этапа обучения японскому языку [Текст] / О. Р. Лихолетова, Н. В. Раздорская // Иностранные языки в школе. - 2018. - №7. - С. 30-35.
Рубрики: Японский язык.
Кл.слова (ненормированные):
формирование -- лексическая и грамматическая компетенция -- обучение -- японский язык -- культурная детерминированность -- лексические единицы -- устная и письменная речь
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению вопросов формирования лексической и грамматической компетенции на начальном этапе обучения японскому языку.
Держатели документа:
ЗКГУ ИМ.м.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Раздорская, Н.В.
85.
Подробнее
81.2.
Г 47
Гилевич, П. Н.
Формирование иноязычной коммуникативной компетенции на основе аутентичных лингвострановедческих текстов [Текст] / П. Н. Гилевич // Иностранные языки в школе. - 2018. - №7. - С. 36-40.
ББК 81.2.
Рубрики: Языкознание.
Кл.слова (ненормированные):
формирование -- иноязычная коммуникативная компетенция -- аутентичные лингвострановедческие тексты -- аутентичный текст -- коммуникативная компетенция -- лингвострановедение -- лингвострановедческая компетенция
Аннотация: В статье освещена проблема обучения студентов культуре народа изучаемого языка и иноязычной коммуникативной компетенции на основе аутентичных лингвострановедческих текстов.
Держатели документа:
ЗКГУ ИМ.м.Утемисова.
Г 47
Гилевич, П. Н.
Формирование иноязычной коммуникативной компетенции на основе аутентичных лингвострановедческих текстов [Текст] / П. Н. Гилевич // Иностранные языки в школе. - 2018. - №7. - С. 36-40.
Рубрики: Языкознание.
Кл.слова (ненормированные):
формирование -- иноязычная коммуникативная компетенция -- аутентичные лингвострановедческие тексты -- аутентичный текст -- коммуникативная компетенция -- лингвострановедение -- лингвострановедческая компетенция
Аннотация: В статье освещена проблема обучения студентов культуре народа изучаемого языка и иноязычной коммуникативной компетенции на основе аутентичных лингвострановедческих текстов.
Держатели документа:
ЗКГУ ИМ.м.Утемисова.
86.
Подробнее
81.2Англ.
О-26
Обухова, М. О.
Ролевая игра как средство формирования лексической компетенции при обучении английскому языку учащихся средней и старшей школы [Текст] / М. О. Обухова, А. М. Арутюнян // Иностранные языки в школе. - 2018. - №7. - С. 47-51.
ББК 81.2Англ.
Рубрики: Английский язык.
Кл.слова (ненормированные):
ролевая игра -- средство формирования -- лексическая компетенция -- обучение -- учащиеся средней и старшей школы -- коммуникативные навыки -- коммуникативные ситуции
Аннотация: В данной статье затрагивается проблема важности формирования у школьников более высокого уровня лексической компетенции в условиях возрастающей роли английского языка в различных сферах деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ ИМ.м.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Арутюнян, А.М.
О-26
Обухова, М. О.
Ролевая игра как средство формирования лексической компетенции при обучении английскому языку учащихся средней и старшей школы [Текст] / М. О. Обухова, А. М. Арутюнян // Иностранные языки в школе. - 2018. - №7. - С. 47-51.
Рубрики: Английский язык.
Кл.слова (ненормированные):
ролевая игра -- средство формирования -- лексическая компетенция -- обучение -- учащиеся средней и старшей школы -- коммуникативные навыки -- коммуникативные ситуции
Аннотация: В данной статье затрагивается проблема важности формирования у школьников более высокого уровня лексической компетенции в условиях возрастающей роли английского языка в различных сферах деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ ИМ.м.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Арутюнян, А.М.
87.
Подробнее
74
Т 25
Ташимова, А. А.
Использование ИКТ на уроках английского языка [Текст] / А. А. Ташимова // Иностранные языки в школах Казахстана=Қазақстан мектептеріндегі шетел тілдері. - 2018. - №3. - С. 22-25.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
использование -- ИКТ -- уроки -- английский язык -- информационно- коммуникативные технологии -- учебно- воспитательный процесс -- коммуникативные задачи
Аннотация: Статья об использовании ИКТ на уроках английского языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Т 25
Ташимова, А. А.
Использование ИКТ на уроках английского языка [Текст] / А. А. Ташимова // Иностранные языки в школах Казахстана=Қазақстан мектептеріндегі шетел тілдері. - 2018. - №3. - С. 22-25.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
использование -- ИКТ -- уроки -- английский язык -- информационно- коммуникативные технологии -- учебно- воспитательный процесс -- коммуникативные задачи
Аннотация: Статья об использовании ИКТ на уроках английского языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
88.
Подробнее
74.
Т 45
Титова, С. В.
Информационно- коммуникационная компетенция учителей и преподавателей иностранного языка: структура, уровни, способы формирования [Текст] / С. В. Титова, И. В. Харламенко // Иностранные языки в школе. - 2018. - №8. - С. 2-7.
ББК 74.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
информационно- коммуникационная компетенция -- учителя -- преподаватели иностранного языка -- структура -- уровни -- способы сформированности -- квалификация
Аннотация: Статья освещает требования к уровню сформированности ИК- компетенции, предъявляемые к современным учителям иностранного языка в связи с введением профессионального стандарта педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Харламенко, И.В.
Т 45
Титова, С. В.
Информационно- коммуникационная компетенция учителей и преподавателей иностранного языка: структура, уровни, способы формирования [Текст] / С. В. Титова, И. В. Харламенко // Иностранные языки в школе. - 2018. - №8. - С. 2-7.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
информационно- коммуникационная компетенция -- учителя -- преподаватели иностранного языка -- структура -- уровни -- способы сформированности -- квалификация
Аннотация: Статья освещает требования к уровню сформированности ИК- компетенции, предъявляемые к современным учителям иностранного языка в связи с введением профессионального стандарта педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Харламенко, И.В.
89.
Подробнее
81.2Англ.
П 58
Попова, М. А.
Полилогическое общение в контексте развития у обучающихся коммуникативной компетенции на втором иностранном языке (английский) [Текст] / М. А. Попова // Иностранные языки в школе. - 2018. - №6. - С. 46-49.
ББК 81.2Англ.
Рубрики: Английский язык.
Кл.слова (ненормированные):
полилогическое общение -- контекст -- развитие -- обучающиеся -- коммуникативная компетенция -- второй иностранный язык -- полилог
Аннотация: В статье рассматриваются преимущества и необходимость пользования в обучении иностранному языку полилогической формы общения с целью интенсификации развития у школьников коммуникативной компетенции.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
П 58
Попова, М. А.
Полилогическое общение в контексте развития у обучающихся коммуникативной компетенции на втором иностранном языке (английский) [Текст] / М. А. Попова // Иностранные языки в школе. - 2018. - №6. - С. 46-49.
Рубрики: Английский язык.
Кл.слова (ненормированные):
полилогическое общение -- контекст -- развитие -- обучающиеся -- коммуникативная компетенция -- второй иностранный язык -- полилог
Аннотация: В статье рассматриваются преимущества и необходимость пользования в обучении иностранному языку полилогической формы общения с целью интенсификации развития у школьников коммуникативной компетенции.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
90.
Подробнее
81
Ш 19
Шамов, А. Н.
Лексическая сторона иноязычной речи: технологии обучения [Текст] / А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2018. - №9. - С. 2-11.
ББК 81
Рубрики: Языкознание.
Кл.слова (ненормированные):
лексическая сторона -- иноязычная речь -- технологии обучения -- лексика -- лексические единицы -- лексический аспект -- технология
Аннотация: В статье рассматриваются отдельные технологии совершенствования лексического аспекта речи на уроках иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Ш 19
Шамов, А. Н.
Лексическая сторона иноязычной речи: технологии обучения [Текст] / А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2018. - №9. - С. 2-11.
Рубрики: Языкознание.
Кл.слова (ненормированные):
лексическая сторона -- иноязычная речь -- технологии обучения -- лексика -- лексические единицы -- лексический аспект -- технология
Аннотация: В статье рассматриваются отдельные технологии совершенствования лексического аспекта речи на уроках иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Страница 9, Результатов: 796