База данных: Статьи
Страница 8, Результатов: 89
Отмеченные записи: 0
71.
Подробнее
65.242
Д 21
Даулетбаева, А. Т.
Основные модели и методы исследования управления трудовыми спорами в организациях [Текст] / А. Т. Даулетбаева // Евразийское сообщество: экономика, политика, культура. - 2020. - №2. - с. 11-17
ББК 65.242
Рубрики: Организация труда. Нормирование труда
Кл.слова (ненормированные):
работник -- работодатель -- трудовые правоотношения -- трудовой спор -- профилактика
Аннотация: В статье анализируются понятия трудового спора. Характеризуются особенности трудового спора, а также профилактика трудовых споров на современном этапе развития организаций. Формирование трудовых взаимоотношений подразумевает возникновение между сотрудником и работодателем встречных интересов, отражающихся в их взаимных правах и обязательствах. Невыполнение трудовых обязательств, как со стороны сотрудника, так и со стороны работодателя может приводить к появлению трудового спора.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Д 21
Даулетбаева, А. Т.
Основные модели и методы исследования управления трудовыми спорами в организациях [Текст] / А. Т. Даулетбаева // Евразийское сообщество: экономика, политика, культура. - 2020. - №2. - с. 11-17
Рубрики: Организация труда. Нормирование труда
Кл.слова (ненормированные):
работник -- работодатель -- трудовые правоотношения -- трудовой спор -- профилактика
Аннотация: В статье анализируются понятия трудового спора. Характеризуются особенности трудового спора, а также профилактика трудовых споров на современном этапе развития организаций. Формирование трудовых взаимоотношений подразумевает возникновение между сотрудником и работодателем встречных интересов, отражающихся в их взаимных правах и обязательствах. Невыполнение трудовых обязательств, как со стороны сотрудника, так и со стороны работодателя может приводить к появлению трудового спора.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
72.
Подробнее
65.240
Д 21
Даулетбаева, А. Т.
Профилактика трудовых споров на современном этапе развития организаций [Текст] / А. Т. Даулетбаева // Евразийское сообщество: экономика, политика, культура. - 2020. - №1. - с. 18-22
ББК 65.240
Рубрики: Трудовые ресурсы
Кл.слова (ненормированные):
работник -- работодатель -- трудовые правоотношения -- трудовой спор -- профилактика
Аннотация: В статье анализируются понятия трудового спора. Характеризуются особенности трудового спора, а также профилактика трудовых споров на современном этапе развития организаций. Формирование трудовых взаимоотношений подразумевает возникновение между сотрудником и работодателем встречных интересов, отражающихся в их взаимных правах и обязательствах. Невыполнение трудовых обязательств, как состороны сотрудника, так и со стороны работодателя может приводить к появлению трудового спора.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Д 21
Даулетбаева, А. Т.
Профилактика трудовых споров на современном этапе развития организаций [Текст] / А. Т. Даулетбаева // Евразийское сообщество: экономика, политика, культура. - 2020. - №1. - с. 18-22
Рубрики: Трудовые ресурсы
Кл.слова (ненормированные):
работник -- работодатель -- трудовые правоотношения -- трудовой спор -- профилактика
Аннотация: В статье анализируются понятия трудового спора. Характеризуются особенности трудового спора, а также профилактика трудовых споров на современном этапе развития организаций. Формирование трудовых взаимоотношений подразумевает возникновение между сотрудником и работодателем встречных интересов, отражающихся в их взаимных правах и обязательствах. Невыполнение трудовых обязательств, как состороны сотрудника, так и со стороны работодателя может приводить к появлению трудового спора.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
73.
Подробнее
74
К 89
Кузнецов, И. С.
Детерминанты доверия в высшем образовании [Текст] / И. С. Кузнецов // Высшее образование в России. - 2021. - №12. - С. 9-31
ББК 74
Рубрики: Образвоание
Кл.слова (ненормированные):
доверие -- доверительные отношения в университете -- доверие студентов -- доверие к преподавателям -- доверие к администрации факультета -- доверие к администрации вуза
Аннотация: Статья посвящена выявлению факторов, влияющих на доверие студентов к сотрудникам вуза - преподавателям, администрации факультета и администрации вуза. Возникновение доверительных отношений в университете приводит к целому ряду положительных эффектов: например, оно облегчает сотрудничество между акторами, делая их более сплочёнными, открытыми для общения и мотивированными; оно является предпосылкой академической успеваемости, высокого уровня качества высшего образования и лояльности. Этим обусловлен интерес исследователей из разных дисциплин к данной проблематике. Однако вопрос о факторах, влияющих на доверие студентов к сотрудникам вуза, остаётся непрояснённым. В данной работе рассматриваются индивидуальные, социально-экономические и институциональные характеристики доверия студентов. Акцент делается также на субъективных факторах - на восприятии и оценке молодыми людьми того, что с ними происходит в процессе обучения. Показано, что доверие студентов к преподавателям и менеджменту вуза положительно связано с оправданием их ожиданий и отрицательно - с курсом обучения. Гендер значимо влияет на доверие обучающихся к администрации факультета, тогда как доход семьи - на их доверие к администрации вуза. Причём два последних фактора имеют региональную специфику: их эффекты существенны только для доверия студентов, получающих образование в московских и санкт-петербургских вузах.
Держатели документа:
ЗКУ
К 89
Кузнецов, И. С.
Детерминанты доверия в высшем образовании [Текст] / И. С. Кузнецов // Высшее образование в России. - 2021. - №12. - С. 9-31
Рубрики: Образвоание
Кл.слова (ненормированные):
доверие -- доверительные отношения в университете -- доверие студентов -- доверие к преподавателям -- доверие к администрации факультета -- доверие к администрации вуза
Аннотация: Статья посвящена выявлению факторов, влияющих на доверие студентов к сотрудникам вуза - преподавателям, администрации факультета и администрации вуза. Возникновение доверительных отношений в университете приводит к целому ряду положительных эффектов: например, оно облегчает сотрудничество между акторами, делая их более сплочёнными, открытыми для общения и мотивированными; оно является предпосылкой академической успеваемости, высокого уровня качества высшего образования и лояльности. Этим обусловлен интерес исследователей из разных дисциплин к данной проблематике. Однако вопрос о факторах, влияющих на доверие студентов к сотрудникам вуза, остаётся непрояснённым. В данной работе рассматриваются индивидуальные, социально-экономические и институциональные характеристики доверия студентов. Акцент делается также на субъективных факторах - на восприятии и оценке молодыми людьми того, что с ними происходит в процессе обучения. Показано, что доверие студентов к преподавателям и менеджменту вуза положительно связано с оправданием их ожиданий и отрицательно - с курсом обучения. Гендер значимо влияет на доверие обучающихся к администрации факультета, тогда как доход семьи - на их доверие к администрации вуза. Причём два последних фактора имеют региональную специфику: их эффекты существенны только для доверия студентов, получающих образование в московских и санкт-петербургских вузах.
Держатели документа:
ЗКУ
74.
Подробнее
32.81
К 93
Оспанова , Н. Н.
Перспективы развития обучения функциональной грамотности в сфере информатики. [Текст] / Н. Н. Оспанова , М. М. Каиыржанова // 2021 материалы международной научно-практической конференции «Цифровые технологии в образовании» 22 декабря. - 2021. - С. 113-115
ББК 32.81
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
функциональная грамотность -- цифровые технологий -- сфера образования -- учащиеся -- информационная грамотность -- компьютерная грамотность -- информатика. -- элементы логической грамотности
Аннотация: Развития обучения функциональной грамотности учащихся на уроках информатики является повышение общеобразовательного уровня учащихся связи с возникновением новых квалификации, требующих в условиях современной среды в информационных технологий. Функциональная грамотность обеспечить навыки и знания, необходимые для развития личности, овладение новой техникой и технологией, а также успешного выполнения профессиональных обязанностей учащихся в будущем. В данной статье рассматривается общие ориентиры развития функциональной грамотности, с целью изменения учебной программы по предмету информатики, разработкой электронного учебного издания. В котором будет представлен полный набор методических материалов, что позволить у учащихся самостоятельно проектировать алгоритм решения производственных задач и повысить уровень функциональной грамотности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Каиыржанова, М.М.
К 93
Оспанова , Н. Н.
Перспективы развития обучения функциональной грамотности в сфере информатики. [Текст] / Н. Н. Оспанова , М. М. Каиыржанова // 2021 материалы международной научно-практической конференции «Цифровые технологии в образовании» 22 декабря. - 2021. - С. 113-115
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
функциональная грамотность -- цифровые технологий -- сфера образования -- учащиеся -- информационная грамотность -- компьютерная грамотность -- информатика. -- элементы логической грамотности
Аннотация: Развития обучения функциональной грамотности учащихся на уроках информатики является повышение общеобразовательного уровня учащихся связи с возникновением новых квалификации, требующих в условиях современной среды в информационных технологий. Функциональная грамотность обеспечить навыки и знания, необходимые для развития личности, овладение новой техникой и технологией, а также успешного выполнения профессиональных обязанностей учащихся в будущем. В данной статье рассматривается общие ориентиры развития функциональной грамотности, с целью изменения учебной программы по предмету информатики, разработкой электронного учебного издания. В котором будет представлен полный набор методических материалов, что позволить у учащихся самостоятельно проектировать алгоритм решения производственных задач и повысить уровень функциональной грамотности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Каиыржанова, М.М.
75.
Подробнее
9
К 72
Костюк, Л.
Геймификация в библиотеке [Текст] / Л. Костюк // Мысль. - 2022. - №3. - с. 87-91
ББК 9
Рубрики: Литература универсального содержания
Кл.слова (ненормированные):
возникновение геймификации -- библиотека -- игровая деятельность
Аннотация: В статье рассказывается о том, что в культурном и образовательном сообществе все чаще используется термин "геймификация", означающий внедрение игровой механики в неигровые процессы. Сам термин не новый. В обновленном смысле, связанном с программным обеспечением, он получил широкое распространение в 2010 году.
Держатели документа:
ЗГУ им М. Утемисова
К 72
Костюк, Л.
Геймификация в библиотеке [Текст] / Л. Костюк // Мысль. - 2022. - №3. - с. 87-91
Рубрики: Литература универсального содержания
Кл.слова (ненормированные):
возникновение геймификации -- библиотека -- игровая деятельность
Аннотация: В статье рассказывается о том, что в культурном и образовательном сообществе все чаще используется термин "геймификация", означающий внедрение игровой механики в неигровые процессы. Сам термин не новый. В обновленном смысле, связанном с программным обеспечением, он получил широкое распространение в 2010 году.
Держатели документа:
ЗГУ им М. Утемисова
76.
Подробнее
24
S73
Sorption of lanthanum ions by the interpolymer system based on industrial ion exchangers «Amberlite ir-120:ab-17-8» [Текст] / L. K. Yskak, T. K. Jumadilov, B. Totkhuskyzy [и др.] // Доклады национальной академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №4. - Р. 137-142
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
интерполимерная система -- ионообменники -- дистанционное взаимодействие -- взаимная активация -- сорбция -- ионы лантана
Аннотация: Данное исследование было направлено на изучение влияния дистанционного взаимодействия между промышленными ионообменными смолами Amberlite IR-120 и AB-17-8 на рост сорбционных свойств их интерполимерной пары в извлечении ионов лантана. Исследования проводились при помощи следующих физико-химических методов анализа: кондуктометрии, pH-метрии, колориметрии, атомно-эмиссионной спектроскопии. Эксперименты показали, что эффект дистанционного взаимодействия приводит к значительному возрастанию таких сорбционных свойств как степень сорбции, степень связывания полимерной цепи и эффективной динамической обменной емкости. Значительное повышение сорбционных свойств наблюдается у интерполимерной системы Amberlite IR-120-AB-17-8 по сравнению с индивидуальными ионитами Amberlite IR-120 и AB-17-8. Эффект дистанционного взаимодействия может быть успешно использован для получения высокоионизированных структур широкого назначения. Были рассчитаны степень извлечения ионов лантана интерполимерной системой Amberlite IR-120:АВ-17-8, степень связывания полимерной цепи и эффективная динамическая обменная емкость интерполимерной системы Amberlite IR-120:АВ-17-8. Установлено, что максимальная степень сорбции у интерполимерной системы Amberlite IR-120:АВ-17-8 наблюдается в пределах соотношений Amberlite IR-120:АВ-17-8=5:1 и 3:3 при 48 часах дистанционного взаимодействия гидрогелей и составляет 47,7%, при котором степень связывания полимерной цепи равна 4,51% и эффективная динамическая обменная емкость – 2,33 ммоль/г. При определенных мольных соотношениях ионитов наблюдается значительный рост сорбции ионов лантана по сравнению с исходными гидрогелями. Данные результаты указывают на возникновение ионизованных структур с конформацией, обеспечивающими оптимальное лигандное окружение вокруг ионов лантана.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Yskak, L.K.
Jumadilov, T.K.
Totkhuskyzy, B.
Zhambylbay, N.Zh.
Myrzakhmetova, N.O.
S73
Sorption of lanthanum ions by the interpolymer system based on industrial ion exchangers «Amberlite ir-120:ab-17-8» [Текст] / L. K. Yskak, T. K. Jumadilov, B. Totkhuskyzy [и др.] // Доклады национальной академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №4. - Р. 137-142
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
интерполимерная система -- ионообменники -- дистанционное взаимодействие -- взаимная активация -- сорбция -- ионы лантана
Аннотация: Данное исследование было направлено на изучение влияния дистанционного взаимодействия между промышленными ионообменными смолами Amberlite IR-120 и AB-17-8 на рост сорбционных свойств их интерполимерной пары в извлечении ионов лантана. Исследования проводились при помощи следующих физико-химических методов анализа: кондуктометрии, pH-метрии, колориметрии, атомно-эмиссионной спектроскопии. Эксперименты показали, что эффект дистанционного взаимодействия приводит к значительному возрастанию таких сорбционных свойств как степень сорбции, степень связывания полимерной цепи и эффективной динамической обменной емкости. Значительное повышение сорбционных свойств наблюдается у интерполимерной системы Amberlite IR-120-AB-17-8 по сравнению с индивидуальными ионитами Amberlite IR-120 и AB-17-8. Эффект дистанционного взаимодействия может быть успешно использован для получения высокоионизированных структур широкого назначения. Были рассчитаны степень извлечения ионов лантана интерполимерной системой Amberlite IR-120:АВ-17-8, степень связывания полимерной цепи и эффективная динамическая обменная емкость интерполимерной системы Amberlite IR-120:АВ-17-8. Установлено, что максимальная степень сорбции у интерполимерной системы Amberlite IR-120:АВ-17-8 наблюдается в пределах соотношений Amberlite IR-120:АВ-17-8=5:1 и 3:3 при 48 часах дистанционного взаимодействия гидрогелей и составляет 47,7%, при котором степень связывания полимерной цепи равна 4,51% и эффективная динамическая обменная емкость – 2,33 ммоль/г. При определенных мольных соотношениях ионитов наблюдается значительный рост сорбции ионов лантана по сравнению с исходными гидрогелями. Данные результаты указывают на возникновение ионизованных структур с конформацией, обеспечивающими оптимальное лигандное окружение вокруг ионов лантана.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Yskak, L.K.
Jumadilov, T.K.
Totkhuskyzy, B.
Zhambylbay, N.Zh.
Myrzakhmetova, N.O.
77.
Подробнее
24
А 79
Арзямова, Е. М.
5-(R) бензилиден-2,2-диметил-1,3-диоксан-4,6-дионы в синтезе ароматических оксимов , тиосемикарбазонов и гидразонов. [Текст] / Е. М. Арзямова, Д. Н. Ибрагимова, О. В. Федотова, Н. В. Пчелинцева // Известия высших учебных заведений . - 2021. - Т.64. Вып.6. - С. 20-24
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
бензилиден-2,2-диметил-1,3-диоксан-4,6-дион -- кислота Мельдрума -- оксим -- тиосемикарбазон -- гидразон
Аннотация: Исследовано поведение производных кислоты Мельдрума -5-(R)бензилиден-2,2-диме-тил-1,3-диоксан-4,6-дионов, широко известной синтетической платформы, с моно -и биаза-нуклеофилами (солянокислый гидроксиламин, тиосемикарбазид, гидразин-гидрат). Взаимодей-ствие реагентов проводили в уксусной кислоте в мольном соотношении 1:1 при температуре 75 °Св течение 6-8 ч, результатом чего явились ароматические оксимы, тиосемикарбазоны и гидра-зоны. Синтез (Е)-4-хлорбензальдоксима, (Е)-N-(4-нитробензилиден)гидроксиламмоний хлорида, (Е)-2-(4-хлор)-и (Е)-2-(4-нитробензилиден)гидразин-1-карботиоамидов,вероятно, сопровожда-ется возникновением β-аддукта Михаэля с последующим отщеплением кислоты Мельдрума. Взаимодействие нитробензилидендиоксандиона с гидразин-гидратом происходит с образовани-ем смеси (Е)-N-(4-нитробензилиден)ацетогидразида, (Е)-(4-нитробензилиден)гидразина и аце-тата последнего в соотношении 17:3:1, установленном по интегральной интенсивности сиг-налов в спектре 1Н ЯМР(для хлорбензилидендиоксандиона соотношение аналогичных продук-тов составило 6:2:1).
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ибрагимова, Д.Н.
Федотова, О.В.
Пчелинцева, Н.В.
А 79
Арзямова, Е. М.
5-(R) бензилиден-2,2-диметил-1,3-диоксан-4,6-дионы в синтезе ароматических оксимов , тиосемикарбазонов и гидразонов. [Текст] / Е. М. Арзямова, Д. Н. Ибрагимова, О. В. Федотова, Н. В. Пчелинцева // Известия высших учебных заведений . - 2021. - Т.64. Вып.6. - С. 20-24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
бензилиден-2,2-диметил-1,3-диоксан-4,6-дион -- кислота Мельдрума -- оксим -- тиосемикарбазон -- гидразон
Аннотация: Исследовано поведение производных кислоты Мельдрума -5-(R)бензилиден-2,2-диме-тил-1,3-диоксан-4,6-дионов, широко известной синтетической платформы, с моно -и биаза-нуклеофилами (солянокислый гидроксиламин, тиосемикарбазид, гидразин-гидрат). Взаимодей-ствие реагентов проводили в уксусной кислоте в мольном соотношении 1:1 при температуре 75 °Св течение 6-8 ч, результатом чего явились ароматические оксимы, тиосемикарбазоны и гидра-зоны. Синтез (Е)-4-хлорбензальдоксима, (Е)-N-(4-нитробензилиден)гидроксиламмоний хлорида, (Е)-2-(4-хлор)-и (Е)-2-(4-нитробензилиден)гидразин-1-карботиоамидов,вероятно, сопровожда-ется возникновением β-аддукта Михаэля с последующим отщеплением кислоты Мельдрума. Взаимодействие нитробензилидендиоксандиона с гидразин-гидратом происходит с образовани-ем смеси (Е)-N-(4-нитробензилиден)ацетогидразида, (Е)-(4-нитробензилиден)гидразина и аце-тата последнего в соотношении 17:3:1, установленном по интегральной интенсивности сиг-налов в спектре 1Н ЯМР(для хлорбензилидендиоксандиона соотношение аналогичных продук-тов составило 6:2:1).
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ибрагимова, Д.Н.
Федотова, О.В.
Пчелинцева, Н.В.
78.
Подробнее
20.3
Ж 79
Жолдыбаев, Д. Ж.
Как не допустить возникновения природного пожара [Текст] / Д. Ж. Жолдыбаев // Экологический курьер INT. - 2022. - №15. - С. 4
ББК 20.3
Рубрики: Экологическая защита и охрана окружающей среды
Кл.слова (ненормированные):
природный пожар -- воздух -- 01 или 112 -- огонь -- лесной пожар -- правила предосторожности -- трава -- причина возникновения -- помощь -- мусор -- служба спасения
Аннотация: В статье описывается как не допустить возникновение пожара и правила предосторожности.
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 79
Жолдыбаев, Д. Ж.
Как не допустить возникновения природного пожара [Текст] / Д. Ж. Жолдыбаев // Экологический курьер INT. - 2022. - №15. - С. 4
Рубрики: Экологическая защита и охрана окружающей среды
Кл.слова (ненормированные):
природный пожар -- воздух -- 01 или 112 -- огонь -- лесной пожар -- правила предосторожности -- трава -- причина возникновения -- помощь -- мусор -- служба спасения
Аннотация: В статье описывается как не допустить возникновение пожара и правила предосторожности.
Держатели документа:
ЗКУ
79.
Подробнее
32.81
О-72
Оспанова, Н. Н.
Перспективы развития обучения функциональной грамотности в сфере информатики [Текст] / Н. Н. Оспанова, М. М. Каиыржанова // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровые технологии в образовании» 22 декабря. - 2021. - С. 94-96
ББК 32.81
Рубрики: информатика
Кл.слова (ненормированные):
функциональная грамотность -- цифровые технологий -- сфера образования -- учащиеся -- информационная грамотность -- компьютерная грамотность -- элементы логической грамотности -- информатика
Аннотация: Развития обучения функциональной грамотности учащихся на уроках информатики является повышение общеобразовательного уровня учащихся связи с возникновением новых квалификации, требующих в условиях современной среды винформационных технологий. Функциональная грамотность обеспечить навыки и знания, необходимые для развития личности, овладение новой техникой и технологией, а также успешного выполнения профессиональных обязанностей учащихся в будущем. В данной статье рассматривается общие ориентиры развития функциональной грамотности, с целью изменения учебной программы по предмету информатики, разработкой электронного учебного издания. В котором будет представлен полный набор методических материалов, что позволить у учащихся самостоятельно проектировать алгоритм решения производственных задач и повысить уровень функциональной грамотности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Каиыржанова, М.М.
О-72
Оспанова, Н. Н.
Перспективы развития обучения функциональной грамотности в сфере информатики [Текст] / Н. Н. Оспанова, М. М. Каиыржанова // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровые технологии в образовании» 22 декабря. - 2021. - С. 94-96
Рубрики: информатика
Кл.слова (ненормированные):
функциональная грамотность -- цифровые технологий -- сфера образования -- учащиеся -- информационная грамотность -- компьютерная грамотность -- элементы логической грамотности -- информатика
Аннотация: Развития обучения функциональной грамотности учащихся на уроках информатики является повышение общеобразовательного уровня учащихся связи с возникновением новых квалификации, требующих в условиях современной среды винформационных технологий. Функциональная грамотность обеспечить навыки и знания, необходимые для развития личности, овладение новой техникой и технологией, а также успешного выполнения профессиональных обязанностей учащихся в будущем. В данной статье рассматривается общие ориентиры развития функциональной грамотности, с целью изменения учебной программы по предмету информатики, разработкой электронного учебного издания. В котором будет представлен полный набор методических материалов, что позволить у учащихся самостоятельно проектировать алгоритм решения производственных задач и повысить уровень функциональной грамотности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Каиыржанова, М.М.
80.
Подробнее
81
У 84
Утегулова, С. Б.
Возникновение новой лексики в короновирусный период. [Текст] / С. Б. Утегулова // Ізденіс-=Поиск. - 2022. - №3. - С. 119-125
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
иноязычная лексика -- заимствование -- варваризм -- словарь -- короновирус -- короновирусная лексика -- "короновирусная эпоха"
Аннотация: В статье рассматриваются причины появления иноязычной лексики -заимствований в русском языке. Приводятся примеры заимствований из разных языков: греческого , латинского , тюркского, английского и др.
Держатели документа:
ЗКУ
У 84
Утегулова, С. Б.
Возникновение новой лексики в короновирусный период. [Текст] / С. Б. Утегулова // Ізденіс-=Поиск. - 2022. - №3. - С. 119-125
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
иноязычная лексика -- заимствование -- варваризм -- словарь -- короновирус -- короновирусная лексика -- "короновирусная эпоха"
Аннотация: В статье рассматриваются причины появления иноязычной лексики -заимствований в русском языке. Приводятся примеры заимствований из разных языков: греческого , латинского , тюркского, английского и др.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 8, Результатов: 89