База данных: Статьи
Страница 12, Результатов: 320
Отмеченные записи: 0
111.
Подробнее
74
В 75
Воронин, И. Ю.
Личностные особенности студентов, склонных к манипулятивному поведению [Текст] / И. Ю. Воронин, С. А. Корнеева, А. В. Локтева // Психология обучения. - 2016. - №10. - С. 47-57.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
личностные особенности -- студенты -- манипулятивное поведение -- личность -- личностные характеристики -- самооценка -- юношеский возраст
Аннотация: Статья посвящена изучению личностных предпосылок манипулятивного поведения студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Корнеева, С.А.
Локтева, А.В.
В 75
Воронин, И. Ю.
Личностные особенности студентов, склонных к манипулятивному поведению [Текст] / И. Ю. Воронин, С. А. Корнеева, А. В. Локтева // Психология обучения. - 2016. - №10. - С. 47-57.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
личностные особенности -- студенты -- манипулятивное поведение -- личность -- личностные характеристики -- самооценка -- юношеский возраст
Аннотация: Статья посвящена изучению личностных предпосылок манипулятивного поведения студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Корнеева, С.А.
Локтева, А.В.
112.
Подробнее
74
К 93
Курочкин, А. А.
Методологические основы разработки обучающе- контролирующих комплексов [Текст] / А. А. Курочкин, Г. В. Шабурова, Д. И. Фролов, П. К. Воронина // Инновации в образовании. - 2017. - №4. - С. 107-114.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
методологические основы -- разработка -- обучающе-контролирующие комплексы -- качество -- тестовые технологии -- контроль -- студент
Аннотация: В работе приведена научно- методологическая концепция совершенствования тестовых технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Шабурова, Г.В.
Фролов, Д.И.
Воронина, П.К.
К 93
Курочкин, А. А.
Методологические основы разработки обучающе- контролирующих комплексов [Текст] / А. А. Курочкин, Г. В. Шабурова, Д. И. Фролов, П. К. Воронина // Инновации в образовании. - 2017. - №4. - С. 107-114.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
методологические основы -- разработка -- обучающе-контролирующие комплексы -- качество -- тестовые технологии -- контроль -- студент
Аннотация: В работе приведена научно- методологическая концепция совершенствования тестовых технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Шабурова, Г.В.
Фролов, Д.И.
Воронина, П.К.
113.
Подробнее
26.823
О-93
Оценка современного роста вершин оврагов южного мегасклона Восточно-европейской равнины с применением набора инструментальных методов / А. М. Гафуров [и др.] // Вестник Московского университета . - 2018. - №5. - С. 61-71. - (Серия 5, География)
ББК 26.823
Рубрики: Геоморфология
Кл.слова (ненормированные):
эрозия -- овраг -- сканирование -- тахеометрия -- линейный прирост -- ландшафт -- восточно-европейская равнина -- вершины -- топографо-геодезическая съемка
Аннотация: Представлены результаты мониторинга динамики роста оврагов, расположенных в различных ландшафтных зонах южного мегасклона Восточно-Европейской равнины. В качестве ключевых участков были выбраны 104 вершины оврагов в Республиках Удмуртия и Татарстан, Воронежской, Саратовской и Оренбургской областях и Ставропольском крае. Использованы различные инструментальные методы: замер от репера, повторная топографо-геодезическая съемка, повторная съемка наземным лазерным сканером. Полученные результаты свидетельствуют о снижении темпов ежегодного роста оврагов в связи с общим потеплением климата и изменением землепользования на всех ключевых участках. Среднегодовой прирост по всем участкам составил 0,45 м/год, с максимумом 0,78 м/год в Воронежской области
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Гафуров, А.М.
Рысин, И.И.
Голосов, В.Н.
Григорьев, И.И.
Шарифуллин, А.Г.
О-93
Оценка современного роста вершин оврагов южного мегасклона Восточно-европейской равнины с применением набора инструментальных методов / А. М. Гафуров [и др.] // Вестник Московского университета . - 2018. - №5. - С. 61-71. - (Серия 5, География)
Рубрики: Геоморфология
Кл.слова (ненормированные):
эрозия -- овраг -- сканирование -- тахеометрия -- линейный прирост -- ландшафт -- восточно-европейская равнина -- вершины -- топографо-геодезическая съемка
Аннотация: Представлены результаты мониторинга динамики роста оврагов, расположенных в различных ландшафтных зонах южного мегасклона Восточно-Европейской равнины. В качестве ключевых участков были выбраны 104 вершины оврагов в Республиках Удмуртия и Татарстан, Воронежской, Саратовской и Оренбургской областях и Ставропольском крае. Использованы различные инструментальные методы: замер от репера, повторная топографо-геодезическая съемка, повторная съемка наземным лазерным сканером. Полученные результаты свидетельствуют о снижении темпов ежегодного роста оврагов в связи с общим потеплением климата и изменением землепользования на всех ключевых участках. Среднегодовой прирост по всем участкам составил 0,45 м/год, с максимумом 0,78 м/год в Воронежской области
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Гафуров, А.М.
Рысин, И.И.
Голосов, В.Н.
Григорьев, И.И.
Шарифуллин, А.Г.
114.
Подробнее
74
В 75
Воробьёв, Г. А.
Из опыта дистанционного консультирования студентов при написании выпускной квалификационной работы / Г. А. Воробьёв, Т. П. Фомина // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №2. - С. 77-82
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
выпускная квалификационная работа -- этапы исследования -- научное консультирование -- дистанционное консультирование -- редактирование -- самостоятельная работа -- математическая подготовка -- будущий учитель -- исследовательские умения -- обучение математике
Аннотация: Выделяются этапы организации исследовательской деятельности студентов с учетом сочетания дистанционного консультирования и очных форм работы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Фомина, Т.П.
В 75
Воробьёв, Г. А.
Из опыта дистанционного консультирования студентов при написании выпускной квалификационной работы / Г. А. Воробьёв, Т. П. Фомина // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №2. - С. 77-82
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
выпускная квалификационная работа -- этапы исследования -- научное консультирование -- дистанционное консультирование -- редактирование -- самостоятельная работа -- математическая подготовка -- будущий учитель -- исследовательские умения -- обучение математике
Аннотация: Выделяются этапы организации исследовательской деятельности студентов с учетом сочетания дистанционного консультирования и очных форм работы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Фомина, Т.П.
115.
Подробнее
74
С 88
Студенттерді оқыту және тәрбиелеу процесінде экологиялық құзыреттілікті қалыптастыру / Н. В. Воронова [и др.] // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2019. - №4. - Б. 40-45
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
экологиялық құзыреттілік -- экологиялық мәдениет -- проблемалық оқыту технологиясы -- экологиялық білім -- экология және тұрақты даму -- биосфера -- қоршаған орта -- табиғат -- экологиялық тәрбие
Аннотация: Бұл мақалада тіршілік ету ортасының, табиғи ортаның өзгеруін экологиялық бағалаумен байланысты кәсіби қызметтің компоненті ретінде экологиялық құзыреттілікті бөлу қажеттілігінің себебі көрсетілген. Жоғары мектепте экологиялық құзыреттілікті қалыптастырудың маңыздылығы қарастырылды, ол үшін студенттерге экологиялық құзыретті тұлға ретінде өз көзқарасын аңықтауға, қоршаған әлемге, экологиялық қызметтегі шығармашылық қабілеттерін ашуға мүмкіндік беретін педагогикалық жағдайларды мақсатты түрде жасау қажет.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Воронова, Н.В.
Таныбаева, А.К.
Абубакирова, К.Д.
Муканова, Г.А.
С 88
Студенттерді оқыту және тәрбиелеу процесінде экологиялық құзыреттілікті қалыптастыру / Н. В. Воронова [и др.] // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2019. - №4. - Б. 40-45
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
экологиялық құзыреттілік -- экологиялық мәдениет -- проблемалық оқыту технологиясы -- экологиялық білім -- экология және тұрақты даму -- биосфера -- қоршаған орта -- табиғат -- экологиялық тәрбие
Аннотация: Бұл мақалада тіршілік ету ортасының, табиғи ортаның өзгеруін экологиялық бағалаумен байланысты кәсіби қызметтің компоненті ретінде экологиялық құзыреттілікті бөлу қажеттілігінің себебі көрсетілген. Жоғары мектепте экологиялық құзыреттілікті қалыптастырудың маңыздылығы қарастырылды, ол үшін студенттерге экологиялық құзыретті тұлға ретінде өз көзқарасын аңықтауға, қоршаған әлемге, экологиялық қызметтегі шығармашылық қабілеттерін ашуға мүмкіндік беретін педагогикалық жағдайларды мақсатты түрде жасау қажет.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Воронова, Н.В.
Таныбаева, А.К.
Абубакирова, К.Д.
Муканова, Г.А.
116.
Подробнее
26.823
Б 40
Безухов, Д. А.
Вероятностный подход к прогнозированию формирования промоинной сети в пределах распахиваемых междуречий / Д. А. Безухов, А. Л. Энтин // Вестник Московского университета . - 2019. - №5. - С. 39-49. - (Серия 5. География)
ББК 26.823
Рубрики: Геоморфология
Кл.слова (ненормированные):
эрозионная сеть -- ложбины -- промоины -- рельеф междуречий -- малые эрозионные формы -- морфометрический анализ -- вероятностный метод -- русская равнина -- овраги -- тальвеги ложбин -- ведуга -- медведица
Аннотация: Работа посвящена прогнозированию развития линейных эрозионных форм на распаханных склонах междуречий центральной части Русской равнины. По топографическим картам 1988 г. (масштаб 1:10 000) построены цифровые модели двух ключевых участков в бассейнах рек Медведица (Саратовская область) и Ведуга (Воронежская область), а также выделены тальвеги ложбин, существовавшие на тот момент. На основе этой информации для ключевых участков рассчитан ряд морфометрических характеристик и проведена морфометрическая классификация рельефа. По выделенным классам с применением теоремы Байеса рассчитана вероятность развития промоин в ложбинной сети. Значения вероятности менее 10% считаются фоновыми, значения 10–20% соответствуют потенциальным участкам развития эрозии, значения вероятности более 30% соответствуют исходным тальвегам ложбин. Применимость данного метода ограничивается геоморфологическим строением изучаемой территории: чем выше густота горизонтального расчленения, тем ниже прогностическая способность. Установлено, что, судя по расположению тальвегов в 1988 г. и в конце 2010-х годов, линейная эрозия за последние 30 лет существенно не активизировалась.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Энтин, А.Л.
Б 40
Безухов, Д. А.
Вероятностный подход к прогнозированию формирования промоинной сети в пределах распахиваемых междуречий / Д. А. Безухов, А. Л. Энтин // Вестник Московского университета . - 2019. - №5. - С. 39-49. - (Серия 5. География)
Рубрики: Геоморфология
Кл.слова (ненормированные):
эрозионная сеть -- ложбины -- промоины -- рельеф междуречий -- малые эрозионные формы -- морфометрический анализ -- вероятностный метод -- русская равнина -- овраги -- тальвеги ложбин -- ведуга -- медведица
Аннотация: Работа посвящена прогнозированию развития линейных эрозионных форм на распаханных склонах междуречий центральной части Русской равнины. По топографическим картам 1988 г. (масштаб 1:10 000) построены цифровые модели двух ключевых участков в бассейнах рек Медведица (Саратовская область) и Ведуга (Воронежская область), а также выделены тальвеги ложбин, существовавшие на тот момент. На основе этой информации для ключевых участков рассчитан ряд морфометрических характеристик и проведена морфометрическая классификация рельефа. По выделенным классам с применением теоремы Байеса рассчитана вероятность развития промоин в ложбинной сети. Значения вероятности менее 10% считаются фоновыми, значения 10–20% соответствуют потенциальным участкам развития эрозии, значения вероятности более 30% соответствуют исходным тальвегам ложбин. Применимость данного метода ограничивается геоморфологическим строением изучаемой территории: чем выше густота горизонтального расчленения, тем ниже прогностическая способность. Установлено, что, судя по расположению тальвегов в 1988 г. и в конце 2010-х годов, линейная эрозия за последние 30 лет существенно не активизировалась.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Энтин, А.Л.
117.
Подробнее
74
Л 38
Левченко, В. В.
Формирование навыков академической коммуникации: организация работы [Текст] / В. В. Левченко, Е. В. Агрикова, М. А. Воронина // Высшее образование в России. - 2017. - №4. - С. 58-62.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
формирование -- навыки -- академическая коммуникация -- организация -- работа -- академическое письмо -- лаборатория академического письма
Аннотация: В статье представлен опыт организации работы по формированию навыков академической коммуникации у субъектов образовательного процесса.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Агрикова, Е.В.
Воронина, М.А.
Л 38
Левченко, В. В.
Формирование навыков академической коммуникации: организация работы [Текст] / В. В. Левченко, Е. В. Агрикова, М. А. Воронина // Высшее образование в России. - 2017. - №4. - С. 58-62.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
формирование -- навыки -- академическая коммуникация -- организация -- работа -- академическое письмо -- лаборатория академического письма
Аннотация: В статье представлен опыт организации работы по формированию навыков академической коммуникации у субъектов образовательного процесса.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Агрикова, Е.В.
Воронина, М.А.
118.
Подробнее
74
В 75
Воронов, М. В.
Разработка виртуальной среды самостоятельной подготовки студентов. [Текст] / М. В. Воронов, П. В. Герасименко, Г. И. Письменский // Инновации в образовании. - 2017. - №9. - С. 31-44.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
система -- модель -- самоподготовка -- технология обучения -- концепт -- предикативные концепты
Аннотация: Рассматриваются проблемы современного высшего образования.Обсуждается необходимость разработки формирования информационных образовательных сред.Описывается модель компьютерной системы поддержки самостоятельного обучения студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Герасименко, П.В.
Письменский, Г.И.
В 75
Воронов, М. В.
Разработка виртуальной среды самостоятельной подготовки студентов. [Текст] / М. В. Воронов, П. В. Герасименко, Г. И. Письменский // Инновации в образовании. - 2017. - №9. - С. 31-44.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
система -- модель -- самоподготовка -- технология обучения -- концепт -- предикативные концепты
Аннотация: Рассматриваются проблемы современного высшего образования.Обсуждается необходимость разработки формирования информационных образовательных сред.Описывается модель компьютерной системы поддержки самостоятельного обучения студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Герасименко, П.В.
Письменский, Г.И.
119.
Подробнее
74.
В 75
Воронов, М. В.
Система активной поддержки самоподготовки студентов [Текст] / М. В. Воронов // Образовательные технологии. - 2018. - №3. - С. 107-118.
ББК 74.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
система -- активная поддержка -- самоподготовка -- студенты -- знания -- учебный процесс -- граф
Аннотация: Предложен проект разработки интеллектуализированной системы поддержки обучения., в основу построения кторой положен технологический подход.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
В 75
Воронов, М. В.
Система активной поддержки самоподготовки студентов [Текст] / М. В. Воронов // Образовательные технологии. - 2018. - №3. - С. 107-118.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
система -- активная поддержка -- самоподготовка -- студенты -- знания -- учебный процесс -- граф
Аннотация: Предложен проект разработки интеллектуализированной системы поддержки обучения., в основу построения кторой положен технологический подход.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
120.
Подробнее
74
В 75
Воробьева, О. В.
Научно- исследовательский вид деятельности в европейской системе квалификации: опыт и проблемы. [Текст] / О. В. Воробьева, И. Г. Телешова // Высшее образование в России. - 2018. - № 5. - 74- 86. С.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
интернационализация -- образование -- научные исследования -- Европейская система квалификации -- Дублинские дескрипторы -- Европейское -- научное пространство -- Рамка исследовательской карьеры -- открытая наука -- исследовательские компетенции
Аннотация: В статье анализируется европейский опыт описания исследовательского / научно-исследовательского вида деятельности и формирования рамки квалификаций для исследовательской карьеры.
Держатели документа:
З/КГУ им. М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Телешова, И.Г.
В 75
Воробьева, О. В.
Научно- исследовательский вид деятельности в европейской системе квалификации: опыт и проблемы. [Текст] / О. В. Воробьева, И. Г. Телешова // Высшее образование в России. - 2018. - № 5. - 74- 86. С.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
интернационализация -- образование -- научные исследования -- Европейская система квалификации -- Дублинские дескрипторы -- Европейское -- научное пространство -- Рамка исследовательской карьеры -- открытая наука -- исследовательские компетенции
Аннотация: В статье анализируется европейский опыт описания исследовательского / научно-исследовательского вида деятельности и формирования рамки квалификаций для исследовательской карьеры.
Держатели документа:
З/КГУ им. М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Телешова, И.Г.
Страница 12, Результатов: 320