База данных: Статьи
Страница 7, Результатов: 95
Отмеченные записи: 0
61.

Подробнее
Акимбекова, Акимбекова,Ш.
Доходы и социально-экономическая дифференциация/Ш.Акимбекова / Акимбекова,Ш. Акимбекова // Поиск. - 2010. - ¦4.- С.41-45. - (Сер.гуманитарных наук)
Рубрики: Экономика Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
доход -- качество жизни -- уровень жизни
Акимбекова, Акимбекова,Ш.
Доходы и социально-экономическая дифференциация/Ш.Акимбекова / Акимбекова,Ш. Акимбекова // Поиск. - 2010. - ¦4.- С.41-45. - (Сер.гуманитарных наук)
Рубрики: Экономика Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
доход -- качество жизни -- уровень жизни
62.

Подробнее
Поздняк, Поздняк,С. Н.
Дифференциация на основе когнитивных стилей учащихся как способ повышения качества образования/С.Н.Поздняк / Поздняк,С. Н. Поздняк // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - ¦5.- С.21-27
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
дифференцированное обучение -- стилевой подход -- когнитивный стиль
Поздняк, Поздняк,С. Н.
Дифференциация на основе когнитивных стилей учащихся как способ повышения качества образования/С.Н.Поздняк / Поздняк,С. Н. Поздняк // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - ¦5.- С.21-27
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
дифференцированное обучение -- стилевой подход -- когнитивный стиль
63.

Подробнее
Цафт, Цафт,Т. А.
Роль репрезентативной системы субъектов обучения в успешности освоения материала учащимися младших классов/Т.А.Цафт,Е.Н.Николаева / Цафт,Т. А. Цафт // 12-летнее образование. - 2010. - ¦8.- С.63-68
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
дифференциация обучения -- успешность -- репрезентативная система
Цафт, Цафт,Т. А.
Роль репрезентативной системы субъектов обучения в успешности освоения материала учащимися младших классов/Т.А.Цафт,Е.Н.Николаева / Цафт,Т. А. Цафт // 12-летнее образование. - 2010. - ¦8.- С.63-68
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
дифференциация обучения -- успешность -- репрезентативная система
64.

Подробнее
Бердалина, Бердалина,А.
Феномен диалога.Социальная дифференциация как онтологическая основа толерантности/А.Бердалина / Бердалина,А. Бердалина // Мысль. - 2011. - ¦1.-С.17-21
Рубрики: Политика--РК
Кл.слова (ненормированные):
толерантность -- конвенциональные отношения -- социальная дифференциация
Бердалина, Бердалина,А.
Феномен диалога.Социальная дифференциация как онтологическая основа толерантности/А.Бердалина / Бердалина,А. Бердалина // Мысль. - 2011. - ¦1.-С.17-21
Рубрики: Политика--РК
Кл.слова (ненормированные):
толерантность -- конвенциональные отношения -- социальная дифференциация
65.

Подробнее
Федякина, Федякина,Л. В.
Дифференциация профессионально-правовой подготовки специалистов социальной сферы/Л.В.Федякина,Н.И.Никитина / Федякина,Л. В. Федякина // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦10.-С.52-59
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
дифференциация -- профессионально-правовая дифференциация -- социальная сфера
Федякина, Федякина,Л. В.
Дифференциация профессионально-правовой подготовки специалистов социальной сферы/Л.В.Федякина,Н.И.Никитина / Федякина,Л. В. Федякина // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦10.-С.52-59
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
дифференциация -- профессионально-правовая дифференциация -- социальная сфера
66.

Подробнее
Л.Н.Ким
Региональная дифференциация доходов населения в Казахстане/Л.Н.Ким / Л.Н.Ким // Научный мир Казахстана. - 2010. - ¦5.-С.255-259
Рубрики: Экономика Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
региональная дифференциация -- доходы населения -- региональная политика
Л.Н.Ким
Региональная дифференциация доходов населения в Казахстане/Л.Н.Ким / Л.Н.Ким // Научный мир Казахстана. - 2010. - ¦5.-С.255-259
Рубрики: Экономика Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
региональная дифференциация -- доходы населения -- региональная политика
67.

Подробнее
Мухамедалиева
Индивидуальная педагогическая система преподавателя как основа качественного обучения профессии/Мухамедалиева / Мухамедалиева // Менеджмент в образовании. - 2010. - ¦4.-С.122-127
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальная педагогическая система -- обучение профессии -- дифференциация
Мухамедалиева
Индивидуальная педагогическая система преподавателя как основа качественного обучения профессии/Мухамедалиева / Мухамедалиева // Менеджмент в образовании. - 2010. - ¦4.-С.122-127
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальная педагогическая система -- обучение профессии -- дифференциация
68.

Подробнее
74.264.3
Т 46
Тихонов, Д. В.
Индивидуализация географического образования и информационно-коммуникационные технологии. [Текст] / Д. В. Тихонов // География в школе . - 2020. - №8. - С. 54-60
ББК 74.264.3
Рубрики: Методика преподавания географии
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация -- дифференциация -- индивидуальный подход -- индивидуальное обучение -- искусственный интеллект -- геоинформационная образовательная среда
Аннотация: В статье рассматриваются основные понятия индивидуализации образовательного процесса, педагогические условия , способствующие индивидуализации образовательного процесса, значение географического образования в России и современном мире, а также способность информационно- коммуникационных технологий обеспечить процесс индивидуализации обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 46
Тихонов, Д. В.
Индивидуализация географического образования и информационно-коммуникационные технологии. [Текст] / Д. В. Тихонов // География в школе . - 2020. - №8. - С. 54-60
Рубрики: Методика преподавания географии
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация -- дифференциация -- индивидуальный подход -- индивидуальное обучение -- искусственный интеллект -- геоинформационная образовательная среда
Аннотация: В статье рассматриваются основные понятия индивидуализации образовательного процесса, педагогические условия , способствующие индивидуализации образовательного процесса, значение географического образования в России и современном мире, а также способность информационно- коммуникационных технологий обеспечить процесс индивидуализации обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
69.

Подробнее
81
А 45
Александрович, К. А.
Как организовать дифференцированный урок иностранного языка [Текст] / К. А. Александрович // Иностранные языки в школе. - 2021. - №1. - С. 28-33
ББК 81
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
дифференциация -- дифференцированный урок иностранного языка -- самостоятельность -- учебная автономия
Аннотация: В статье предложены описание и методические рекомендации по проведению дифференцированного урока немецкого языка. Показано, как использовать дифференциацию на этапах целеполагания, выполнения вариативных по степени самостоятельности и уровню сложности заданий, рефлексии.
Держатели документа:
ЗКУ
А 45
Александрович, К. А.
Как организовать дифференцированный урок иностранного языка [Текст] / К. А. Александрович // Иностранные языки в школе. - 2021. - №1. - С. 28-33
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
дифференциация -- дифференцированный урок иностранного языка -- самостоятельность -- учебная автономия
Аннотация: В статье предложены описание и методические рекомендации по проведению дифференцированного урока немецкого языка. Показано, как использовать дифференциацию на этапах целеполагания, выполнения вариативных по степени самостоятельности и уровню сложности заданий, рефлексии.
Держатели документа:
ЗКУ
70.

Подробнее
74
Н 77
Ногайбаева, Г. А
Профильное обучение в школе:международный опыт [Текст] / Г.А Ногайбаева // 12-летнее образование. - 2021. - №1. - С. 15-19
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение,профилизация,дифференциация и индивидуализация обучения
Аннотация: В статье представлен опыт организации профильного обучения в разных странах.Рассмотрены структура,содержание,особенности поофильного обучения
Держатели документа:
ЗКУ им.М.Утемисова
Н 77
Ногайбаева, Г. А
Профильное обучение в школе:международный опыт [Текст] / Г.А Ногайбаева // 12-летнее образование. - 2021. - №1. - С. 15-19
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение,профилизация,дифференциация и индивидуализация обучения
Аннотация: В статье представлен опыт организации профильного обучения в разных странах.Рассмотрены структура,содержание,особенности поофильного обучения
Держатели документа:
ЗКУ им.М.Утемисова
Страница 7, Результатов: 95