База данных: Статьи
Страница 12, Результатов: 652
Отмеченные записи: 0
111.
Подробнее
26
С 84
Стрельникова, Т,Д,
Концепция развития географического образования и содержание курсов школьной географии. [Текст] / Т,Д, Стрельникова // География в школе. - 2016. - №8. - С. 46-48
ББК 26
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
Географическое образование -- географическая культура -- логическое мышление -- практико-ориентированный подход -- явлении
Аннотация: Автор анализирует проект "Концепции развития географического образования в Российской Федерации", высказывает свои предложения по совершенствованию обсуждаемого документа.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 84
Стрельникова, Т,Д,
Концепция развития географического образования и содержание курсов школьной географии. [Текст] / Т,Д, Стрельникова // География в школе. - 2016. - №8. - С. 46-48
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
Географическое образование -- географическая культура -- логическое мышление -- практико-ориентированный подход -- явлении
Аннотация: Автор анализирует проект "Концепции развития географического образования в Российской Федерации", высказывает свои предложения по совершенствованию обсуждаемого документа.
Держатели документа:
ЗКГУ
112.
Подробнее
65
М 99
Мямешева, Г. Х.
Исламский банкинг в устойчивом развитии Республики Казахстан [Текст] / Г. Х. Мямешева, А. А. Мусалин // Әл-Фараби атындағы Казақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараби. - 2016. - №2. - С. 142-149.-(серия психологии и социологии).
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
исламский банкинг -- устойчивое развитие -- РК -- глобальный капитализм -- хозяйственная этика -- исламское финансирование
Аннотация: В статье рассматривается концепция устойчивого развития в экономическом, социальном и экологических аспектах.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Мусалин, А.А.
М 99
Мямешева, Г. Х.
Исламский банкинг в устойчивом развитии Республики Казахстан [Текст] / Г. Х. Мямешева, А. А. Мусалин // Әл-Фараби атындағы Казақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараби. - 2016. - №2. - С. 142-149.-(серия психологии и социологии).
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
исламский банкинг -- устойчивое развитие -- РК -- глобальный капитализм -- хозяйственная этика -- исламское финансирование
Аннотация: В статье рассматривается концепция устойчивого развития в экономическом, социальном и экологических аспектах.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Мусалин, А.А.
113.
Подробнее
63
О-57
Омирбаев, С.
Титан отечественной истории [Текст] / С. Омирбаев // Казахстанская правда. - 2016. - №222. - С. 18.-18 ноября.
ББК 63
Рубрики: История.
Кл.слова (ненормированные):
отечественная история -- жизнь -- деятельность -- Манаш Козыбаев -- ученый -- Концепция формирования исторического сознания в РК
Аннотация: Статья о жизни и деятельности Манаша Козыбаева.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
О-57
Омирбаев, С.
Титан отечественной истории [Текст] / С. Омирбаев // Казахстанская правда. - 2016. - №222. - С. 18.-18 ноября.
Рубрики: История.
Кл.слова (ненормированные):
отечественная история -- жизнь -- деятельность -- Манаш Козыбаев -- ученый -- Концепция формирования исторического сознания в РК
Аннотация: Статья о жизни и деятельности Манаша Козыбаева.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
114.
Подробнее
78.3
Г 96
Гусеева, Е. Н.
Инновации в аспекте методологических проблем современной науки [Текст] / Е. Н. Гусеева // Научные и технические библиотеки. - 2016. - №8. - С. 3-17.
ББК 78.3
Рубрики: Библиотековедение.
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- методологические проблемы -- современная наука -- наука -- методология -- библиотековедение -- концепция
Аннотация: Рассмотрены инновации как один из аспектов развития науки.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Г 96
Гусеева, Е. Н.
Инновации в аспекте методологических проблем современной науки [Текст] / Е. Н. Гусеева // Научные и технические библиотеки. - 2016. - №8. - С. 3-17.
Рубрики: Библиотековедение.
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- методологические проблемы -- современная наука -- наука -- методология -- библиотековедение -- концепция
Аннотация: Рассмотрены инновации как один из аспектов развития науки.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
115.
Подробнее
88
Т 49
Тлеужанова, Г. К.
Формирование субъекта этнокультуры как психолого-педагогическая проблема [Текст] / Г. К. Тлеужанова // Психологическая наука и образование. - 2016. - №5. - С. 6-11.
ББК 88
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
формирование -- субъект -- этнокультура -- психолого-педагогическая проблема -- первая концепция "картины мира" -- мироздание -- мотив
Аннотация: Статья о формировании субъекта этнокультуры как психолого-педагогическая проблеме.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Т 49
Тлеужанова, Г. К.
Формирование субъекта этнокультуры как психолого-педагогическая проблема [Текст] / Г. К. Тлеужанова // Психологическая наука и образование. - 2016. - №5. - С. 6-11.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
формирование -- субъект -- этнокультура -- психолого-педагогическая проблема -- первая концепция "картины мира" -- мироздание -- мотив
Аннотация: Статья о формировании субъекта этнокультуры как психолого-педагогическая проблеме.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
116.
Подробнее
74
Ф 80
Фортунатова, В. А.
Игрология в контексте образования как научная концепция и методика [Текст] / В. А. Фортунатова // Образовательные технологии. - 2016. - №3. - С. 27-35
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
игра -- играизация -- метафора -- технология -- институция -- артизация -- аккумуляция -- парадокс
Аннотация: В статье рассматривается полифакторная природа образовательной игры как разновидности гуманитарных технологий. Замена игры её псевдоподобием приводит к снижению креативного потенциала личности. Игра не скрывает, но выявляет смыслы, которые обогащают содержание и последствия обучающего воздействия на аудиторию. Раскрывается значение игры для упорядочивания взаимосвязи компонентов сознания в условиях нелинейной образовательной модели.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ф 80
Фортунатова, В. А.
Игрология в контексте образования как научная концепция и методика [Текст] / В. А. Фортунатова // Образовательные технологии. - 2016. - №3. - С. 27-35
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
игра -- играизация -- метафора -- технология -- институция -- артизация -- аккумуляция -- парадокс
Аннотация: В статье рассматривается полифакторная природа образовательной игры как разновидности гуманитарных технологий. Замена игры её псевдоподобием приводит к снижению креативного потенциала личности. Игра не скрывает, но выявляет смыслы, которые обогащают содержание и последствия обучающего воздействия на аудиторию. Раскрывается значение игры для упорядочивания взаимосвязи компонентов сознания в условиях нелинейной образовательной модели.
Держатели документа:
ЗКГУ
117.
Подробнее
20.1
К 75
Кочуров, Б. И.
Развивающаяся устойчивость городских ландшафтов и техногенных объектов крупного города. [Текст] / Б. И. Кочуров // Экология урбанизированных территорий. - 2016. - №3. - С. 47-53
ББК 20.1
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
Развивающаяся устойчивость -- геоэкология -- ландшафт -- зеленое строительство -- сообщество
Аннотация: В статье рассматривается новая концепция- "развивающаяся устойчивость", имеющая ключевое значение для устойчивого, сбалансированного и экологически безопасного развития урбанизированных территорий.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 75
Кочуров, Б. И.
Развивающаяся устойчивость городских ландшафтов и техногенных объектов крупного города. [Текст] / Б. И. Кочуров // Экология урбанизированных территорий. - 2016. - №3. - С. 47-53
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
Развивающаяся устойчивость -- геоэкология -- ландшафт -- зеленое строительство -- сообщество
Аннотация: В статье рассматривается новая концепция- "развивающаяся устойчивость", имеющая ключевое значение для устойчивого, сбалансированного и экологически безопасного развития урбанизированных территорий.
Держатели документа:
ЗКГУ
118.
Подробнее
Баяндин, Д. В.
Концепция полнофункциональной моделирующей компьютерной среды и её реализация при обучении физике [Текст] / Д. В. Баяндин // Образовательные технологии. - 2016. - №3. - С. 53-84
Баяндин, Д. В.
Концепция полнофункциональной моделирующей компьютерной среды и её реализация при обучении физике [Текст] / Д. В. Баяндин // Образовательные технологии. - 2016. - №3. - С. 53-84
119.
Подробнее
66
Р 27
Рахимбекова, С.
По "зеленым мостам" к ЭКСПО [Текст] / С. Рахимбекова // Мысль. - 2017. - №2. - С. 19-27.
ББК 66
Рубрики: Политика.
Кл.слова (ненормированные):
ЭКСПО-2017 -- Концепция перехода к "зеленой экономике" -- Астана -- центр трансферта технологий
Аннотация: Статья об ЭКСПО-2017.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Р 27
Рахимбекова, С.
По "зеленым мостам" к ЭКСПО [Текст] / С. Рахимбекова // Мысль. - 2017. - №2. - С. 19-27.
Рубрики: Политика.
Кл.слова (ненормированные):
ЭКСПО-2017 -- Концепция перехода к "зеленой экономике" -- Астана -- центр трансферта технологий
Аннотация: Статья об ЭКСПО-2017.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
120.
Подробнее
Афанасьев, Э. С.
Литература в педвузе: методологические и организационные проблемы [Текст] / Э. С. Афанасьев // Образовательные технологии. - 2016. - №4. - С. 18-25
ББК 74.261.8
Рубрики: методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
стратегическая цель обучения -- эстетическая концепция человека
Аннотация: Главная проблема качества преподавания литературы в педагогическом вузе состоит по нашему мнению, в отсутствии у преподавателей единого представления о стратегической цели обучения, а также в нескоординированности отдельных учебных дисциплин.
Держатели документа:
ЗКГУ
Афанасьев, Э. С.
Литература в педвузе: методологические и организационные проблемы [Текст] / Э. С. Афанасьев // Образовательные технологии. - 2016. - №4. - С. 18-25
Рубрики: методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
стратегическая цель обучения -- эстетическая концепция человека
Аннотация: Главная проблема качества преподавания литературы в педагогическом вузе состоит по нашему мнению, в отсутствии у преподавателей единого представления о стратегической цели обучения, а также в нескоординированности отдельных учебных дисциплин.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 12, Результатов: 652