Электронный каталог


 

База данных: Электронные ресурсы ИБО

Страница 9, Результатов: 88

Отмеченные записи: 0

74.202.4
М 35

Матяш, Н. В.
    Инновационные педагогические технологии. Проектное обучение [Текст] : учебное пособие / Н. В. Матяш. - 3-е изд., стер. - М. : Издательский центр «Академия», 2014. - 160 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.202.4

Рубрики: Процесс обучения и его закономерности

Кл.слова (ненормированные):
Инновационные педагогические технологии -- Проектное обучение -- Творческие проекты -- Школьное обучение -- Младший школьный возраст -- Подростковый возраст -- Старший школьный возраст
Аннотация: В пособии изложены основные теоретические и методические подходы к рассмотрению проектной технологии обучения школьников: категориальный аппарат, принципы, содержание, формы, методы обучения. Раскрыто современное понимание проектного метода обучения школьников, его психологической сущности и междисциплинарного характера использования в образовательном процессе, представлены общие приемы активизации мыслительной деятельности школьников в процессе учебного проектирования, показана возрастная динамика становления проектной деятельности школьников.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Матяш, Н.В. Инновационные педагогические технологии. Проектное обучение [Текст] : учебное пособие / Н. В. Матяш, 2014. - 160 с. - ISBN 978-5-4468-0645-4. - Текст : непосредственный.

81.

Матяш, Н.В. Инновационные педагогические технологии. Проектное обучение [Текст] : учебное пособие / Н. В. Матяш, 2014. - 160 с. - ISBN 978-5-4468-0645-4. - Текст : непосредственный.


74.202.4
М 35

Матяш, Н. В.
    Инновационные педагогические технологии. Проектное обучение [Текст] : учебное пособие / Н. В. Матяш. - 3-е изд., стер. - М. : Издательский центр «Академия», 2014. - 160 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.202.4

Рубрики: Процесс обучения и его закономерности

Кл.слова (ненормированные):
Инновационные педагогические технологии -- Проектное обучение -- Творческие проекты -- Школьное обучение -- Младший школьный возраст -- Подростковый возраст -- Старший школьный возраст
Аннотация: В пособии изложены основные теоретические и методические подходы к рассмотрению проектной технологии обучения школьников: категориальный аппарат, принципы, содержание, формы, методы обучения. Раскрыто современное понимание проектного метода обучения школьников, его психологической сущности и междисциплинарного характера использования в образовательном процессе, представлены общие приемы активизации мыслительной деятельности школьников в процессе учебного проектирования, показана возрастная динамика становления проектной деятельности школьников.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.03
А 37

Айтпаева, А. К.
    История педагогики [Текст] : учебное пособие / А. К. Айтпаева. - Алматы : КазНПУ им. Абая, 2014. - 286 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.03

Рубрики: История образования и педагогической мысли

Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- история школы -- воспитание -- Макаренко А.С. -- воспитание в первобытном обществе -- воспитание в Древнем мире -- педагогическая мысль в эпоху Средневековья -- Западная Европа -- педагогика России -- педагогика Казахстана
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 5В010300 – «Педагогика и психология». Учебное пособие разработано в соответствии с Государственным общеобязательным стандартом высшего профессионального образования по специальности – 5В010300 «педагогика и психология» и раскрывает содержание курса «История педагогики» предназначенного для данной специальности. Данное пособие может быть использовано педагогами психологами, и практическими работниками в образовательной сферах, а также студентами психолого-педагогических направлений.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Айтпаева, А.К. История педагогики [Текст] : учебное пособие / А. К. Айтпаева, 2014. - 286 с. - ISBN 978 -601-323-725-2. - Текст : непосредственный.

82.

Айтпаева, А.К. История педагогики [Текст] : учебное пособие / А. К. Айтпаева, 2014. - 286 с. - ISBN 978 -601-323-725-2. - Текст : непосредственный.


74.03
А 37

Айтпаева, А. К.
    История педагогики [Текст] : учебное пособие / А. К. Айтпаева. - Алматы : КазНПУ им. Абая, 2014. - 286 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.03

Рубрики: История образования и педагогической мысли

Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- история школы -- воспитание -- Макаренко А.С. -- воспитание в первобытном обществе -- воспитание в Древнем мире -- педагогическая мысль в эпоху Средневековья -- Западная Европа -- педагогика России -- педагогика Казахстана
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 5В010300 – «Педагогика и психология». Учебное пособие разработано в соответствии с Государственным общеобязательным стандартом высшего профессионального образования по специальности – 5В010300 «педагогика и психология» и раскрывает содержание курса «История педагогики» предназначенного для данной специальности. Данное пособие может быть использовано педагогами психологами, и практическими работниками в образовательной сферах, а также студентами психолого-педагогических направлений.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.03
И 90


    История педагогики и образования в схемах и таблицах [Текст] : учебно-методическое пособие / А. К. Игибаева, Н. С. Мышко, А. Б. Изделеуова, О. А. Громова. - Усть-Каменогорск : Издательство ВКГУ им. С. Аманжолова, 2008. - 123 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.03

Рубрики: История образования и педагогической мысли

Кл.слова (ненормированные):
История педагогики -- История образования -- схемы -- таблицы -- гуманисты эпохи Возрождения -- становление дидактики -- социалисты-утописты ХІХ в. -- Россия -- идея свободного воспитания -- новые школы ХХ столетия -- Казахстан
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлен материал к курсу "История педагогики и образования" на основе государственного стандарта и типовой учебной программы. Материал подается в виде схем, таблиц, помогающих более полно усвоить материал. Адресовано студентам, магистрантам, учителям школ и преподавателям.

Доп.точки доступа:
Игибаева, А.К.
Мышко, Н.С.
Изделеуова, А.Б.
Громова, О.А.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

История педагогики и образования в схемах и таблицах [Текст] : учебно-методическое пособие / А. К. Игибаева, Н. С. Мышко, А. Б. Изделеуова, О. А. Громова, 2008. - 123 с. - ISBN 9965-712-74-3. - Текст : непосредственный.

83.

История педагогики и образования в схемах и таблицах [Текст] : учебно-методическое пособие / А. К. Игибаева, Н. С. Мышко, А. Б. Изделеуова, О. А. Громова, 2008. - 123 с. - ISBN 9965-712-74-3. - Текст : непосредственный.


74.03
И 90


    История педагогики и образования в схемах и таблицах [Текст] : учебно-методическое пособие / А. К. Игибаева, Н. С. Мышко, А. Б. Изделеуова, О. А. Громова. - Усть-Каменогорск : Издательство ВКГУ им. С. Аманжолова, 2008. - 123 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.03

Рубрики: История образования и педагогической мысли

Кл.слова (ненормированные):
История педагогики -- История образования -- схемы -- таблицы -- гуманисты эпохи Возрождения -- становление дидактики -- социалисты-утописты ХІХ в. -- Россия -- идея свободного воспитания -- новые школы ХХ столетия -- Казахстан
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлен материал к курсу "История педагогики и образования" на основе государственного стандарта и типовой учебной программы. Материал подается в виде схем, таблиц, помогающих более полно усвоить материал. Адресовано студентам, магистрантам, учителям школ и преподавателям.

Доп.точки доступа:
Игибаева, А.К.
Мышко, Н.С.
Изделеуова, А.Б.
Громова, О.А.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

22.130я92
К 73

Котов, А. Я.
    Вечера занимательной арифметики [Текст] : для учащихся 4 класса начальной школы / А. Я. Котов. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : [б. и.], 1967. - 183 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 22.130я92

Рубрики: Арифметика

Кл.слова (ненормированные):
Занимательная арифметика -- Математические головоломки -- Внеклассное чтение -- Логическое мышление -- Математические игры и фокусы -- Обучение через развлечение -- Приемы вычислений
Аннотация: Данная книга представляет собой увлекательное пособие по арифметике, предназначенное для школьников, стремящихся расширить свой кругозор. В отличие от школьных учебников, материал подается в игровой и интерактивной форме. Автор предлагает читателю не просто пассивное чтение, а активную работу: решение нестандартных задач, разгадывание ребусов и головоломок, изучение математических фокусов и приемов быстрого счета. Книга разделена на две части: первая обучает методам решения и раскрывает секреты математических развлечений, вторая — предлагает задачи для самостоятельной проверки сил. Издание идеально подходит для коллективного досуга и способствует развитию логического мышления и интереса к точным наукам.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Котов, А.Я. Вечера занимательной арифметики [Текст] : для учащихся 4 класса начальной школы / А. Я. Котов, 1967. - 183 с. - Текст : непосредственный.

84.

Котов, А.Я. Вечера занимательной арифметики [Текст] : для учащихся 4 класса начальной школы / А. Я. Котов, 1967. - 183 с. - Текст : непосредственный.


22.130я92
К 73

Котов, А. Я.
    Вечера занимательной арифметики [Текст] : для учащихся 4 класса начальной школы / А. Я. Котов. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : [б. и.], 1967. - 183 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 22.130я92

Рубрики: Арифметика

Кл.слова (ненормированные):
Занимательная арифметика -- Математические головоломки -- Внеклассное чтение -- Логическое мышление -- Математические игры и фокусы -- Обучение через развлечение -- Приемы вычислений
Аннотация: Данная книга представляет собой увлекательное пособие по арифметике, предназначенное для школьников, стремящихся расширить свой кругозор. В отличие от школьных учебников, материал подается в игровой и интерактивной форме. Автор предлагает читателю не просто пассивное чтение, а активную работу: решение нестандартных задач, разгадывание ребусов и головоломок, изучение математических фокусов и приемов быстрого счета. Книга разделена на две части: первая обучает методам решения и раскрывает секреты математических развлечений, вторая — предлагает задачи для самостоятельной проверки сил. Издание идеально подходит для коллективного досуга и способствует развитию логического мышления и интереса к точным наукам.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

22.1г
К 48

Клейн, Ф.
    Лекции о развитии математики в XIX столетии [Текст]. Ч. 1 / Ф. Клейн ; пер. с немецкого Б. Лившица, А. Лопшица, Ю. Рабиновича, Л. Тумермана. - Москва-Ленинград : [s. n.], 1937. - 432 с. - Пер. изд. : Vorlesungen über die Entwicklung der Mathematik im 19. Jahrhundert. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 22.1г

Рубрики: История математики

Кл.слова (ненормированные):
История математики XIX века -- Математическое творчество -- Феликс Клейн -- Карл Фридрих Гаусс -- Политехническая школа -- Развитие научных идей -- Научные биографии
Аннотация: В своей книге Клейн уделяет много внимания своим работам и развитию тех идей, которые были особенно близки ему в его творчестве. Данная работа не была доведена Клейном до конца, в ней остаются значительные пробелы, наличие которых обусловливается обстоятельствами, от автора не зависевшими. Тем не менее, она представляет собой исключительный интерес. При чтении ее перед нами развертывается настоящая панорама, на которой ясно различаются большие дороги развития науки и рельефно показаны отдельные фигуры и группы людей, прокладывавших эти дороги. Дела и люди, вписываемые Клейном, зарисованы с необычайной живостью и глубиной. Перед нами встает живой образ Гаусса, мы знакомимся с интимнейшими приемами его творчества, так заботливо охранявшимися автором от взоров стороннего наблюдателя, перед нами развертывается бурная деятельность Политехнической школы, закаленной в огне французской буржуазной революции и наполеоновских войн; Клейн вводит нас в дом Дирихле или Якоби; он знакомит нас с личными отношениями между творцами современной математики, и мы имеем возможность видеть столкновение различных тенденций в развитии науки так, как они преломляются в сознании людей, делающих науку.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Клейн, Ф. Лекции о развитии математики в XIX столетии [Текст]. Ч. 1 / Ф. Клейн, 1937. - 432 с. - Текст : непосредственный.

85.

Клейн, Ф. Лекции о развитии математики в XIX столетии [Текст]. Ч. 1 / Ф. Клейн, 1937. - 432 с. - Текст : непосредственный.


22.1г
К 48

Клейн, Ф.
    Лекции о развитии математики в XIX столетии [Текст]. Ч. 1 / Ф. Клейн ; пер. с немецкого Б. Лившица, А. Лопшица, Ю. Рабиновича, Л. Тумермана. - Москва-Ленинград : [s. n.], 1937. - 432 с. - Пер. изд. : Vorlesungen über die Entwicklung der Mathematik im 19. Jahrhundert. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 22.1г

Рубрики: История математики

Кл.слова (ненормированные):
История математики XIX века -- Математическое творчество -- Феликс Клейн -- Карл Фридрих Гаусс -- Политехническая школа -- Развитие научных идей -- Научные биографии
Аннотация: В своей книге Клейн уделяет много внимания своим работам и развитию тех идей, которые были особенно близки ему в его творчестве. Данная работа не была доведена Клейном до конца, в ней остаются значительные пробелы, наличие которых обусловливается обстоятельствами, от автора не зависевшими. Тем не менее, она представляет собой исключительный интерес. При чтении ее перед нами развертывается настоящая панорама, на которой ясно различаются большие дороги развития науки и рельефно показаны отдельные фигуры и группы людей, прокладывавших эти дороги. Дела и люди, вписываемые Клейном, зарисованы с необычайной живостью и глубиной. Перед нами встает живой образ Гаусса, мы знакомимся с интимнейшими приемами его творчества, так заботливо охранявшимися автором от взоров стороннего наблюдателя, перед нами развертывается бурная деятельность Политехнической школы, закаленной в огне французской буржуазной революции и наполеоновских войн; Клейн вводит нас в дом Дирихле или Якоби; он знакомит нас с личными отношениями между творцами современной математики, и мы имеем возможность видеть столкновение различных тенденций в развитии науки так, как они преломляются в сознании людей, делающих науку.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

22.1г
К 48

Клейн, Ф.
    Лекции о развитии математики в XIX столетии: В 2-х томах. Т.1 [Текст] : пер. с нем. / Ф. Клейн ; Под ред. М.М. Постникова. - М. : [б. и.], 1989. - 456 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 22.1г

Рубрики: История математики

Кл.слова (ненормированные):
Феликс Клейн -- Карл Фридрих Гаусс -- Политехническая школа -- Развитие научных идей -- Научные биографии -- Математическое творчество -- История математики XIX века
Аннотация: Вряд ли какой-нибудь исторический труд может вызвать такой живой интерес и дать возможность такого глубокого проникновения в суть исторических событий, как мысли и воспоминания крупного госуднрственного деятеля, который сам в течение долгих лет своей жизни руководил судьбами ми а, человека, наделенного всеми чертами яркой индивидуальности и владеющего мастерством художественного изложения. Подобные сочинения, редкие даже в области политической истории, были до сих пор почти неизвестны в истории точных наук. Тем более необходимым представилось нам, когда год тому назад скончался Феликс Клейн, не задерживать издания его лекций по истории математики и математической физики XIX столетия. Эти лекции являются зрелым плодом богатой жизни, проведенной в центре научных событий, выражением проникновенной мудрости и глубокого исторического понимания, высокой человеческой культуры и мастерского дара изложения; они несомненно будут иметь большое влияние на всех математиков и физиков, а также далеко за пределами этого круга.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Постников, М. М. \ред.\

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Клейн, Ф. Лекции о развитии математики в XIX столетии: В 2-х томах. Т.1 [Текст] : Пер. с нем. / Ф. Клейн, 1989. - 456 с. - ISBN 5-02-013920-3. - Текст : непосредственный.

86.

Клейн, Ф. Лекции о развитии математики в XIX столетии: В 2-х томах. Т.1 [Текст] : Пер. с нем. / Ф. Клейн, 1989. - 456 с. - ISBN 5-02-013920-3. - Текст : непосредственный.


22.1г
К 48

Клейн, Ф.
    Лекции о развитии математики в XIX столетии: В 2-х томах. Т.1 [Текст] : пер. с нем. / Ф. Клейн ; Под ред. М.М. Постникова. - М. : [б. и.], 1989. - 456 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 22.1г

Рубрики: История математики

Кл.слова (ненормированные):
Феликс Клейн -- Карл Фридрих Гаусс -- Политехническая школа -- Развитие научных идей -- Научные биографии -- Математическое творчество -- История математики XIX века
Аннотация: Вряд ли какой-нибудь исторический труд может вызвать такой живой интерес и дать возможность такого глубокого проникновения в суть исторических событий, как мысли и воспоминания крупного госуднрственного деятеля, который сам в течение долгих лет своей жизни руководил судьбами ми а, человека, наделенного всеми чертами яркой индивидуальности и владеющего мастерством художественного изложения. Подобные сочинения, редкие даже в области политической истории, были до сих пор почти неизвестны в истории точных наук. Тем более необходимым представилось нам, когда год тому назад скончался Феликс Клейн, не задерживать издания его лекций по истории математики и математической физики XIX столетия. Эти лекции являются зрелым плодом богатой жизни, проведенной в центре научных событий, выражением проникновенной мудрости и глубокого исторического понимания, высокой человеческой культуры и мастерского дара изложения; они несомненно будут иметь большое влияние на всех математиков и физиков, а также далеко за пределами этого круга.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Постников, М. М. \ред.\

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

22.1
П 27

Перельман, Я. И.
    Занимательная арифметика. Загадки и диковинки в мире чисел [Текст] / Я. И. Перельман ; ред. А. З. Рывкин. - 9-е изд., доп. - М. : [б. и.], 1959. - 192 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
Занимательная математика -- Арифметика -- Математические задачи -- Числовые ребусы -- Логическое мышление -- История математики -- Популяризация науки -- Головоломки -- Быстрый счет
Аннотация: Книга выдающегося популяризатора науки Якова Исидоровича Перельмана (1882–1942) представляет собой сборник увлекательных математических рассказов, задач и числовых фокусов. Автор в доступной и занимательной форме раскрывает «закулисную» сторону арифметики, показывая необычные свойства чисел и нестандартные методы вычислений. В издание 1959 года включены дополнительные материалы из архива автора, задачи на логику и примеры из истории математики. Книга призвана привить интерес к точным наукам, развить сообразительность и научить читателя видеть математику в повседневных вещах. Предназначена для школьников среднего и старшего возраста, учителей, а также для всех любителей математических головоломок.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Рывкин, А.З. \ред.\

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Перельман, Я.И. Занимательная арифметика. Загадки и диковинки в мире чисел [Текст] / Я. И. Перельман ; ред. А. З. Рывкин, 1959. - 192 с. - Текст : непосредственный.

87.

Перельман, Я.И. Занимательная арифметика. Загадки и диковинки в мире чисел [Текст] / Я. И. Перельман ; ред. А. З. Рывкин, 1959. - 192 с. - Текст : непосредственный.


22.1
П 27

Перельман, Я. И.
    Занимательная арифметика. Загадки и диковинки в мире чисел [Текст] / Я. И. Перельман ; ред. А. З. Рывкин. - 9-е изд., доп. - М. : [б. и.], 1959. - 192 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
Занимательная математика -- Арифметика -- Математические задачи -- Числовые ребусы -- Логическое мышление -- История математики -- Популяризация науки -- Головоломки -- Быстрый счет
Аннотация: Книга выдающегося популяризатора науки Якова Исидоровича Перельмана (1882–1942) представляет собой сборник увлекательных математических рассказов, задач и числовых фокусов. Автор в доступной и занимательной форме раскрывает «закулисную» сторону арифметики, показывая необычные свойства чисел и нестандартные методы вычислений. В издание 1959 года включены дополнительные материалы из архива автора, задачи на логику и примеры из истории математики. Книга призвана привить интерес к точным наукам, развить сообразительность и научить читателя видеть математику в повседневных вещах. Предназначена для школьников среднего и старшего возраста, учителей, а также для всех любителей математических головоломок.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Рывкин, А.З. \ред.\

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

32.813
В 72

Вольфрам, С.
    Как устроен ChatGPT? Полное погружение в принципы работы и спектр возможностей самой известной нейросети в мире [Текст] / С. Вольфрам ; пер. с англ. Е. Быковой ; науч. ред. А. Здоров. - Москва : [б. и.], 2024. - 192 с. - (Цифровые технологии). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 32.813

Рубрики: Искусственный интеллект

Кл.слова (ненормированные):
ChatGPT -- Нейронные сети -- Архитектура Transformer -- Большие языковые модели -- Машинное обучение -- Искусственный интеллект
Аннотация: ChatGPT в рекордно короткие сроки завоевал популярность благодаря способности писать тексты на любые темы — почти как человек. Но как именно он это делает? Может ли он понимать, что пишет, и что происходит внутри его искусственного разума? Стивен Вольфрам — удостоенный наград ученый и создатель программных систем, таких как Wolfram | Alpha, — предлагает понятное и увлекательное объяснение внутреннего устройства ChatGPT. Узнайте, как ChatGPT объединяет новейшие технологии нейронных сетей с фундаментальными идеями о языке и человеческом мышлении.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Вольфрам, С. Как устроен ChatGPT? Полное погружение в принципы работы и спектр возможностей самой известной нейросети в мире [Текст] / С. Вольфрам, 2024. - 192 с. - ISBN 978-5-00214-604-8. - Текст : непосредственный.

88.

Вольфрам, С. Как устроен ChatGPT? Полное погружение в принципы работы и спектр возможностей самой известной нейросети в мире [Текст] / С. Вольфрам, 2024. - 192 с. - ISBN 978-5-00214-604-8. - Текст : непосредственный.


32.813
В 72

Вольфрам, С.
    Как устроен ChatGPT? Полное погружение в принципы работы и спектр возможностей самой известной нейросети в мире [Текст] / С. Вольфрам ; пер. с англ. Е. Быковой ; науч. ред. А. Здоров. - Москва : [б. и.], 2024. - 192 с. - (Цифровые технологии). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 32.813

Рубрики: Искусственный интеллект

Кл.слова (ненормированные):
ChatGPT -- Нейронные сети -- Архитектура Transformer -- Большие языковые модели -- Машинное обучение -- Искусственный интеллект
Аннотация: ChatGPT в рекордно короткие сроки завоевал популярность благодаря способности писать тексты на любые темы — почти как человек. Но как именно он это делает? Может ли он понимать, что пишет, и что происходит внутри его искусственного разума? Стивен Вольфрам — удостоенный наград ученый и создатель программных систем, таких как Wolfram | Alpha, — предлагает понятное и увлекательное объяснение внутреннего устройства ChatGPT. Узнайте, как ChatGPT объединяет новейшие технологии нейронных сетей с фундаментальными идеями о языке и человеческом мышлении.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Страница 9, Результатов: 88

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц