Электронный каталог


 

База данных: Электронная библиотека

Страница 12, Результатов: 134

Отмеченные записи: 0

74.0
З-46


    Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании [Электронный ресурс] : учебное пособие / Т. Г. Илькевич, К. Б. Илькевич. - Электрон. текстовые дан. - [Б. м. : б. и.]. - 190 с. - (Режим доступа: http://scipro.ru/conf/healthsaving_technologies23.pdf. Сист. требования: Adobe Reader; экран 10'.). - Б. ц.

ББК 74.0

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
сохранение здоровья -- образовательный процесс -- здоровьесберегающие технологии -- Педагогическое образование -- здоровье -- здоровый образ жизни -- болезнь -- Интеллектуальное здоровье -- Социальное здоровье -- Духовно-нравственное здоровье -- Психологическое здоровье -- Групповое здоровье
Аннотация: Настоящее учебное пособие раскрывает основы сохранения здоровья участников образовательного процесса и применения здоровьесберегающих технологий в педагогической деятельности. Учебное пособие предназначено для студентов, осваивающих дисциплину «Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании», обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 – Педагогическое образование; 44.03.02 – Психолого-педагогическое образование (уровень образования бакалавриат) и по программам дополнительного профессионального образования (профессиональной переподготовки работников образования).
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Илькевич, Т.Г.
Илькевич, К.Б.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании [Электронный ресурс] : учебное пособие / Т. Г. Илькевич, К. Б. Илькевич. - 190 с.

111.

Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании [Электронный ресурс] : учебное пособие / Т. Г. Илькевич, К. Б. Илькевич. - 190 с.


74.0
З-46


    Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании [Электронный ресурс] : учебное пособие / Т. Г. Илькевич, К. Б. Илькевич. - Электрон. текстовые дан. - [Б. м. : б. и.]. - 190 с. - (Режим доступа: http://scipro.ru/conf/healthsaving_technologies23.pdf. Сист. требования: Adobe Reader; экран 10'.). - Б. ц.

ББК 74.0

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
сохранение здоровья -- образовательный процесс -- здоровьесберегающие технологии -- Педагогическое образование -- здоровье -- здоровый образ жизни -- болезнь -- Интеллектуальное здоровье -- Социальное здоровье -- Духовно-нравственное здоровье -- Психологическое здоровье -- Групповое здоровье
Аннотация: Настоящее учебное пособие раскрывает основы сохранения здоровья участников образовательного процесса и применения здоровьесберегающих технологий в педагогической деятельности. Учебное пособие предназначено для студентов, осваивающих дисциплину «Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании», обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 – Педагогическое образование; 44.03.02 – Психолого-педагогическое образование (уровень образования бакалавриат) и по программам дополнительного профессионального образования (профессиональной переподготовки работников образования).
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Илькевич, Т.Г.
Илькевич, К.Б.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

63.3(2)я73
И 90


    История [Текст] : учебно-методическое пособие / сост. Д. А. Васьков ; ред. Н. И. Дмитриева. - Екатеринбург : [б. и.], 2014. - 84 с. - ISBN 978-5-7996-1248-1 : Б. ц.

ББК 63.3(2)я73

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
История -- Историческая наука -- история России
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе бакалавриата и специалитета по техническим, естественно-научным и социально-экономическим направлениям подготовки. В теоретической части пособия представлены планы-конспекты разделов курса. В практической части размещены развернутые планы семинарских занятий с указанием рекомендуемой литературы, а также правила оформления и написания рефератов и методика оценки работы студентов в рамках балльно- рейтинговой системы. Приведены примерные вопросы к экзамену (дифференцированному зачету), а также учебники и учебные пособия, рекомендуемые для изучения курса и подготовки к итоговой аттестации
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Васьков, Д. А. \сост.\
Дмитриева, Н. И. \ред.\

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

История [Текст] : учебно-методическое пособие / сост. Д. А. Васьков ; ред. Н. И. Дмитриева, 2014. - 84 с.

112.

История [Текст] : учебно-методическое пособие / сост. Д. А. Васьков ; ред. Н. И. Дмитриева, 2014. - 84 с.


63.3(2)я73
И 90


    История [Текст] : учебно-методическое пособие / сост. Д. А. Васьков ; ред. Н. И. Дмитриева. - Екатеринбург : [б. и.], 2014. - 84 с. - ISBN 978-5-7996-1248-1 : Б. ц.

ББК 63.3(2)я73

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
История -- Историческая наука -- история России
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе бакалавриата и специалитета по техническим, естественно-научным и социально-экономическим направлениям подготовки. В теоретической части пособия представлены планы-конспекты разделов курса. В практической части размещены развернутые планы семинарских занятий с указанием рекомендуемой литературы, а также правила оформления и написания рефератов и методика оценки работы студентов в рамках балльно- рейтинговой системы. Приведены примерные вопросы к экзамену (дифференцированному зачету), а также учебники и учебные пособия, рекомендуемые для изучения курса и подготовки к итоговой аттестации
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Васьков, Д. А. \сост.\
Дмитриева, Н. И. \ред.\

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

88
А 86

Артюхова, Т. Ю.
    Психология школьников [Текст] : учеб. пособие / Т. Ю. Артюхова, Т. В. Шелкунова. - Красноярск : [б. и.], 2022. - 113 с. - ISBN 978-5-7638-4644-7 : Б. ц.

ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Психология школьников -- Психология -- психолого-педагогические методы -- Психологические проблемы -- Характеристика познавательной активности -- Взаимопонимание -- трудные дети
Аннотация: Освещаются вопросы в соответствии с программой курса «Психология школьников». Детально рассматривается общая характеристика психологии школьников, ее место в системе других наук, предмет, общенаучные и специальные методы психологии школьников; психологические особенности младших школьников, подростков и старшеклассников, психолого-педагогические методы работы с категорией «трудные школьники». Адресовано студентам высших учебных заведений, обучающимся по направлениям подготовки бакалавриата: 44.03.02 – «Психолого-педагогическое образование», 44.03.05 – «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)»; по направлениям подготовки магистратуры: 37.04.01 – «Психология», 44.04.02 – «Психолого-педагогическое образование»; по специальности: 44.05.01 «Педагогика и психология девиантного поведения», а также психологам, преподавателям высшей школы и всем, кто заинтересован в изучении психологии школьников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шелкунова, Т.В.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Артюхова, Т.Ю. Психология школьников [Текст] : учеб. пособие / Т. Ю. Артюхова, Т. В. Шелкунова, 2022. - 113 с.

113.

Артюхова, Т.Ю. Психология школьников [Текст] : учеб. пособие / Т. Ю. Артюхова, Т. В. Шелкунова, 2022. - 113 с.


88
А 86

Артюхова, Т. Ю.
    Психология школьников [Текст] : учеб. пособие / Т. Ю. Артюхова, Т. В. Шелкунова. - Красноярск : [б. и.], 2022. - 113 с. - ISBN 978-5-7638-4644-7 : Б. ц.

ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Психология школьников -- Психология -- психолого-педагогические методы -- Психологические проблемы -- Характеристика познавательной активности -- Взаимопонимание -- трудные дети
Аннотация: Освещаются вопросы в соответствии с программой курса «Психология школьников». Детально рассматривается общая характеристика психологии школьников, ее место в системе других наук, предмет, общенаучные и специальные методы психологии школьников; психологические особенности младших школьников, подростков и старшеклассников, психолого-педагогические методы работы с категорией «трудные школьники». Адресовано студентам высших учебных заведений, обучающимся по направлениям подготовки бакалавриата: 44.03.02 – «Психолого-педагогическое образование», 44.03.05 – «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)»; по направлениям подготовки магистратуры: 37.04.01 – «Психология», 44.04.02 – «Психолого-педагогическое образование»; по специальности: 44.05.01 «Педагогика и психология девиантного поведения», а также психологам, преподавателям высшей школы и всем, кто заинтересован в изучении психологии школьников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шелкунова, Т.В.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

81
Г 67

Горбунов, Ю. И.
    Основы языкознания [Текст] : электронное учебное пособие / Ю. И. Горбунов, Е. Ю. Горбунов. - Тольятти : [б. и.], 2017. - Б. ц.

ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Основы языкознания -- Лингвистика -- Теория -- методика преподавания -- Языкознание -- Фонетика -- фонетическая синтагма -- Фонология -- Лексикология -- Фразеология -- Морфология
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов 1–2 курсов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавров 45.03.02 «Лингвистика» профили «Перевод и переводоведение», «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур»), 45.03.01 «Филология» (профиль «Отечественная филология (русский язык и русская литература)»). Пособие отражает авторский курс и составлено в соответствии с государственным стандартом.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Горбунов, Е.Ю.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Горбунов, Ю.И. Основы языкознания [Текст] : электронное учебное пособие / Ю. И. Горбунов, Е. Ю. Горбунов, 2017

114.

Горбунов, Ю.И. Основы языкознания [Текст] : электронное учебное пособие / Ю. И. Горбунов, Е. Ю. Горбунов, 2017


81
Г 67

Горбунов, Ю. И.
    Основы языкознания [Текст] : электронное учебное пособие / Ю. И. Горбунов, Е. Ю. Горбунов. - Тольятти : [б. и.], 2017. - Б. ц.

ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Основы языкознания -- Лингвистика -- Теория -- методика преподавания -- Языкознание -- Фонетика -- фонетическая синтагма -- Фонология -- Лексикология -- Фразеология -- Морфология
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов 1–2 курсов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавров 45.03.02 «Лингвистика» профили «Перевод и переводоведение», «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур»), 45.03.01 «Филология» (профиль «Отечественная филология (русский язык и русская литература)»). Пособие отражает авторский курс и составлено в соответствии с государственным стандартом.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Горбунов, Е.Ю.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

85.310.00
К 93

Куренкова, Р. А.
    Этюды к феноменологической эстетике музыки [Текст] : монография / Р. А. Куренкова ; Владим. гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столетовых. - Владимир : [б. и.], 2015. - 200 с. - ISBN 978-5-9984-0597-6 : Б. ц.

ББК 85.310.00

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- Этюды -- эстетика музыки -- музыкальное искусство -- музыкальная эстетика -- музыкальное мышление -- Музыкальное чувство -- Музыкальность
Аннотация: Исследуется содержание феноменологического подхода к анализу произведений музыкального искусства. Проведен анализ истории и теории феноменологического метода, осуществляемый в зарубежной и отечественной музыкальной эстетике, что позволяет увидеть в нем чувственно-эйдетический способ воссоединения мира Музыки и мира Человека. Работа выполнена на стыке смежных областей знания: философии, эстетики, музыкознания. Предложены направления развития феноменологического подхода к явлениям музыкального искусства в воспитательно-педагогической области. Предназначена для ученых в области музыкальной эстетики, преподавателей учебных заведений, аспирантов, студентов, зарубежных специалистов, занимающихся проблемами философии музыки, феноменологии искусства и музыкального образования. Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС 3-го поколения
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Куренкова, Р. А. Этюды к феноменологической эстетике музыки [Текст] : монография / Р. А. Куренкова, 2015. - 200 с.

115.

Куренкова, Р. А. Этюды к феноменологической эстетике музыки [Текст] : монография / Р. А. Куренкова, 2015. - 200 с.


85.310.00
К 93

Куренкова, Р. А.
    Этюды к феноменологической эстетике музыки [Текст] : монография / Р. А. Куренкова ; Владим. гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столетовых. - Владимир : [б. и.], 2015. - 200 с. - ISBN 978-5-9984-0597-6 : Б. ц.

ББК 85.310.00

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- Этюды -- эстетика музыки -- музыкальное искусство -- музыкальная эстетика -- музыкальное мышление -- Музыкальное чувство -- Музыкальность
Аннотация: Исследуется содержание феноменологического подхода к анализу произведений музыкального искусства. Проведен анализ истории и теории феноменологического метода, осуществляемый в зарубежной и отечественной музыкальной эстетике, что позволяет увидеть в нем чувственно-эйдетический способ воссоединения мира Музыки и мира Человека. Работа выполнена на стыке смежных областей знания: философии, эстетики, музыкознания. Предложены направления развития феноменологического подхода к явлениям музыкального искусства в воспитательно-педагогической области. Предназначена для ученых в области музыкальной эстетики, преподавателей учебных заведений, аспирантов, студентов, зарубежных специалистов, занимающихся проблемами философии музыки, феноменологии искусства и музыкального образования. Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС 3-го поколения
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

66
С 50

Смирнов, С. В.
    Проблемы модернизации стран Востока в Новое время [Текст] : учебное пособие / С. В. Смирнов; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б. Н. Ельцина. - Екатеринбург : [б. и.], 2022. - 200 с. - ISBN 978-5-7996-3416-2 : Б. ц.

ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Индийская модель традиционного общества -- Конфуцианское общество: Китай и Япония -- Арабо-османская модель традиционного общества -- Имперская (охранительная) модель -- Османская империя и Китай -- Колониальная модель -- Британская Индия -- Консервативная революция -- японская модель модернизации
Аннотация: Учебное пособие раскрывает наиболее важные проблемы начального этапа модернизации традиционных обществ Востока: причины, приведшие к началу трансформаций, соотношение внутренних и внешних факторов изменений, модели первичной модернизации и их результативность. Для студентов гуманитарных факультетов, обучающихся по направлениям «История», «Востоковедение и африканистика», «Зарубежное регионоведение».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Смирнов, С. В. Проблемы модернизации стран Востока в Новое время [Текст] : учебное пособие / С. В. Смирнов; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б. Н. Ельцина, 2022. - 200 с.

116.

Смирнов, С. В. Проблемы модернизации стран Востока в Новое время [Текст] : учебное пособие / С. В. Смирнов; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б. Н. Ельцина, 2022. - 200 с.


66
С 50

Смирнов, С. В.
    Проблемы модернизации стран Востока в Новое время [Текст] : учебное пособие / С. В. Смирнов; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б. Н. Ельцина. - Екатеринбург : [б. и.], 2022. - 200 с. - ISBN 978-5-7996-3416-2 : Б. ц.

ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Индийская модель традиционного общества -- Конфуцианское общество: Китай и Япония -- Арабо-османская модель традиционного общества -- Имперская (охранительная) модель -- Османская империя и Китай -- Колониальная модель -- Британская Индия -- Консервативная революция -- японская модель модернизации
Аннотация: Учебное пособие раскрывает наиболее важные проблемы начального этапа модернизации традиционных обществ Востока: причины, приведшие к началу трансформаций, соотношение внутренних и внешних факторов изменений, модели первичной модернизации и их результативность. Для студентов гуманитарных факультетов, обучающихся по направлениям «История», «Востоковедение и африканистика», «Зарубежное регионоведение».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

51.204.0
С 89

Сулкарнаева, Г. А.
    Реализация здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе вуза [Электронный ресурс] : монография / Г. А. Сулкарнаева. - Тюмень : [б. и.], 2023. - 164 с. - URL: https://www.tsaa.ru/documents/publications/2023/sulkarnaeva.pdf. - Б. ц.

ББК 51.204.0

Рубрики: Здравоохранение

Кл.слова (ненормированные):
образование -- здоровьесберегающие технологии -- здоровьецентризм -- Видеоэкологическая технология -- Научно-исследовательская деятельность -- культура здоровья -- физкультурно-оздоровительные технологии -- здоровье
Аннотация: В монографии изложены идеи здоровьецентризма; критерии образа жизни и факторы, определяющие долгожительство; основные принципы здоровьесбережения субъектов образовательного процесса в вузе, обозначена сущность здоровьецентрической парадигмы образования, обобщен опыт создания здоровьесберегающей среды в вузе, определены основные классификации здоровьесберегающих технологий, реализуемых в образовательном процессе вуза. Обозначены основные направления реализации здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе вуза. Монография будет полезна преподавателям вузов, институтов дополнительного образования и повышения квалификации профессорско- преподавательского состава, а также тем, кто интересуется вопросами разработки и реализации здоровьесберегающих технологий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Булгакова, Е. В.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Сулкарнаева, Г. А. Реализация здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе вуза [Электронный ресурс] : монография / Г. А. Сулкарнаева, 2023. - 164 с.

117.

Сулкарнаева, Г. А. Реализация здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе вуза [Электронный ресурс] : монография / Г. А. Сулкарнаева, 2023. - 164 с.


51.204.0
С 89

Сулкарнаева, Г. А.
    Реализация здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе вуза [Электронный ресурс] : монография / Г. А. Сулкарнаева. - Тюмень : [б. и.], 2023. - 164 с. - URL: https://www.tsaa.ru/documents/publications/2023/sulkarnaeva.pdf. - Б. ц.

ББК 51.204.0

Рубрики: Здравоохранение

Кл.слова (ненормированные):
образование -- здоровьесберегающие технологии -- здоровьецентризм -- Видеоэкологическая технология -- Научно-исследовательская деятельность -- культура здоровья -- физкультурно-оздоровительные технологии -- здоровье
Аннотация: В монографии изложены идеи здоровьецентризма; критерии образа жизни и факторы, определяющие долгожительство; основные принципы здоровьесбережения субъектов образовательного процесса в вузе, обозначена сущность здоровьецентрической парадигмы образования, обобщен опыт создания здоровьесберегающей среды в вузе, определены основные классификации здоровьесберегающих технологий, реализуемых в образовательном процессе вуза. Обозначены основные направления реализации здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе вуза. Монография будет полезна преподавателям вузов, институтов дополнительного образования и повышения квалификации профессорско- преподавательского состава, а также тем, кто интересуется вопросами разработки и реализации здоровьесберегающих технологий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Булгакова, Е. В.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

85.31
Ф 32

Федин, С. Н.
    Основы импровизации [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 53.03.02 «Музыкально-инструментальное искусство», профили: «Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты (по видам инструментов – домра, балалайка, гусли, гитара)», «Национальные инструменты народов России», квалификация (степень) выпускника «бакалавр» / С. Н. Федин; Кемеров. гос. ин-т культуры. - Кемерово : [б. и.], 2017. - 213 с. - Б. ц.

ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
импровизация -- музыкальная культура -- музыка -- Музыкально-инструментальное искусство -- Баян -- аккордеон -- струнные щипковые инструменты -- домра -- балалайка -- гусли -- гитара -- Национальные инструменты народов России
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются основные понятия и явления искусства импровизации, накопленные многовековой историей развития мировой музыкальной культуры. В пособие включены материалы о методах импровизации, используемых народной, академической и джазовой музыкальной культурой. Курс реализуется с помощью компьютерной программы «Сибелиус». Рекомендуется студентам вузов культуры, обучающимся по музыкальным направлениям подготовки, осваивающим игру на различных музыкальных инструментах, а также всем интересующимся вопросами исполнительского, концертмейстерского мастерства и импровизационного искусства.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Федин, С. Н. Основы импровизации [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 53.03.02 «Музыкально-инструментальное искусство», профили: «Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты (по видам инструментов – домра, балалайка, гусли, гитара)», «Национальные инструменты народов России», квалификация (степень) выпускника «бакалавр» / С. Н. Федин; Кемеров. гос. ин-т культуры, 2017. - 213 с.

118.

Федин, С. Н. Основы импровизации [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 53.03.02 «Музыкально-инструментальное искусство», профили: «Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты (по видам инструментов – домра, балалайка, гусли, гитара)», «Национальные инструменты народов России», квалификация (степень) выпускника «бакалавр» / С. Н. Федин; Кемеров. гос. ин-т культуры, 2017. - 213 с.


85.31
Ф 32

Федин, С. Н.
    Основы импровизации [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 53.03.02 «Музыкально-инструментальное искусство», профили: «Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты (по видам инструментов – домра, балалайка, гусли, гитара)», «Национальные инструменты народов России», квалификация (степень) выпускника «бакалавр» / С. Н. Федин; Кемеров. гос. ин-т культуры. - Кемерово : [б. и.], 2017. - 213 с. - Б. ц.

ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
импровизация -- музыкальная культура -- музыка -- Музыкально-инструментальное искусство -- Баян -- аккордеон -- струнные щипковые инструменты -- домра -- балалайка -- гусли -- гитара -- Национальные инструменты народов России
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются основные понятия и явления искусства импровизации, накопленные многовековой историей развития мировой музыкальной культуры. В пособие включены материалы о методах импровизации, используемых народной, академической и джазовой музыкальной культурой. Курс реализуется с помощью компьютерной программы «Сибелиус». Рекомендуется студентам вузов культуры, обучающимся по музыкальным направлениям подготовки, осваивающим игру на различных музыкальных инструментах, а также всем интересующимся вопросами исполнительского, концертмейстерского мастерства и импровизационного искусства.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

85.31
Ч-46

Черешнюк, И. Р.
    Мультимедийные технологии в музыкальном образовании [Текст] : учебное пособие для студентов музыкальных вузов / И. Р. Черешнюк. - Пермь : [б. и.], 2020. - 108 с. - Б. ц.

ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- музыкальное образование -- Мультимедийные технологии -- Музыкально-инструментальное искусство -- Фортепиано -- музыкально-прикладное искусство -- Музыкознание -- Музыкальная педагогика
Аннотация: Пособие содержит лекции и практические задания для самостоятельной работы по дисциплине «Мультимедийные технологии в музыкальном образовании» для студентов очной формы обучения по направлению подготовки 53.03.02 «Музыкально-инструментальное искусство» профили Фортепиано, Орган, (квалификация (степень) «магистр»), 53.04.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (квалификация (степень) «магистр»), 53.03.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (Музыкальная педагогика) (квалификация (степень) «бакалавр»). Пособие может быть использовано при самостоятельном изучении мультимедийных технологий на других направлениях подготовки в музыкальном вузе.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Черешнюк, И. Р. Мультимедийные технологии в музыкальном образовании [Текст] : Учебное пособие для студентов музыкальных вузов / И. Р. Черешнюк, 2020. - 108 с.

119.

Черешнюк, И. Р. Мультимедийные технологии в музыкальном образовании [Текст] : Учебное пособие для студентов музыкальных вузов / И. Р. Черешнюк, 2020. - 108 с.


85.31
Ч-46

Черешнюк, И. Р.
    Мультимедийные технологии в музыкальном образовании [Текст] : учебное пособие для студентов музыкальных вузов / И. Р. Черешнюк. - Пермь : [б. и.], 2020. - 108 с. - Б. ц.

ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- музыкальное образование -- Мультимедийные технологии -- Музыкально-инструментальное искусство -- Фортепиано -- музыкально-прикладное искусство -- Музыкознание -- Музыкальная педагогика
Аннотация: Пособие содержит лекции и практические задания для самостоятельной работы по дисциплине «Мультимедийные технологии в музыкальном образовании» для студентов очной формы обучения по направлению подготовки 53.03.02 «Музыкально-инструментальное искусство» профили Фортепиано, Орган, (квалификация (степень) «магистр»), 53.04.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (квалификация (степень) «магистр»), 53.03.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (Музыкальная педагогика) (квалификация (степень) «бакалавр»). Пособие может быть использовано при самостоятельном изучении мультимедийных технологий на других направлениях подготовки в музыкальном вузе.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

85.31
В 74


    Вопросы современного музыкознания [Текст] : сб. науч. тр. всерос. науч.-практ. конф. (14–15 апр. 2016 г.) / Челяб. гос. ин-т культуры; редкол. Т. М. Синецкая, Т. Ю. Шкербина. - Челябинск : [б. и.], 2016. - Вып. 5. - 407 с. - ISBN 978-5-94839-564-7 : Б. ц.

ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
музыкознание -- музыка -- музыкальное образование -- музыкальное просвещение -- история музыки -- церковные распевщики -- фортепианная музыка -- композиторская интерпретация моцарта -- музыкальный вечер
Аннотация: Сборник содержит материалы Всероссийской научно-практической конференции, прошедшей в Челябинском институте культуры 14–15 апреля 2016 года. В статьях представлены актуальные научные направления, отражающие разнообразный круг проблем теоретического и исторического музыкознания; творческого процесса в духовной музыке разных эпох; композиторской практики прошлого и настоящего; музыкального образования и педагогики; современных форм музыкального просвещения. Издание адресовано специалистам, занимающимся вопросами теории и истории музыки, преподавателям, аспирантам и студентам специальных музыкальных учебных заведений
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Вопросы современного музыкознания [Текст] : сб. науч. тр. всерос. науч.-практ. конф. (14–15 апр. 2016 г.) / Челяб. гос. ин-т культуры; редкол. Т. М. Синецкая, Т. Ю. Шкербина, 2016. - Вып. 5. - 407 с.

120.

Вопросы современного музыкознания [Текст] : сб. науч. тр. всерос. науч.-практ. конф. (14–15 апр. 2016 г.) / Челяб. гос. ин-т культуры; редкол. Т. М. Синецкая, Т. Ю. Шкербина, 2016. - Вып. 5. - 407 с.


85.31
В 74


    Вопросы современного музыкознания [Текст] : сб. науч. тр. всерос. науч.-практ. конф. (14–15 апр. 2016 г.) / Челяб. гос. ин-т культуры; редкол. Т. М. Синецкая, Т. Ю. Шкербина. - Челябинск : [б. и.], 2016. - Вып. 5. - 407 с. - ISBN 978-5-94839-564-7 : Б. ц.

ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
музыкознание -- музыка -- музыкальное образование -- музыкальное просвещение -- история музыки -- церковные распевщики -- фортепианная музыка -- композиторская интерпретация моцарта -- музыкальный вечер
Аннотация: Сборник содержит материалы Всероссийской научно-практической конференции, прошедшей в Челябинском институте культуры 14–15 апреля 2016 года. В статьях представлены актуальные научные направления, отражающие разнообразный круг проблем теоретического и исторического музыкознания; творческого процесса в духовной музыке разных эпох; композиторской практики прошлого и настоящего; музыкального образования и педагогики; современных форм музыкального просвещения. Издание адресовано специалистам, занимающимся вопросами теории и истории музыки, преподавателям, аспирантам и студентам специальных музыкальных учебных заведений
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Страница 12, Результатов: 134

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц