База данных: Статьи
Страница 10, Результатов: 104
Отмеченные записи: 0
91.
Подробнее
Намазбаева, Намазбаева,Ж. И.
Непрерывное образование с психологических аспектов/Ж.И.Намазбаева,Ж.Т.Измайлова / Намазбаева,Ж. И. Намазбаева // Педагогика и психология. - 2010. - ¦3.- С.16-18
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное образование -- системность -- саморегуляция
Намазбаева, Намазбаева,Ж. И.
Непрерывное образование с психологических аспектов/Ж.И.Намазбаева,Ж.Т.Измайлова / Намазбаева,Ж. И. Намазбаева // Педагогика и психология. - 2010. - ¦3.- С.16-18
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное образование -- системность -- саморегуляция
92.
Подробнее
Фирсов, Фирсов,Г. А.
Закон Российской Федерации"Об образовании":прошедшее,настоящее,будущее/Г.А.Фирсов / Фирсов,Г. А. Фирсов // Вестник высшей школы.Альма-матер. - 2010. - ¦10.- С.17-23
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
закон РФ "Об образовании" -- целенаправленный процесс воспитания и обучения -- непрерывное образование
Фирсов, Фирсов,Г. А.
Закон Российской Федерации"Об образовании":прошедшее,настоящее,будущее/Г.А.Фирсов / Фирсов,Г. А. Фирсов // Вестник высшей школы.Альма-матер. - 2010. - ¦10.- С.17-23
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
закон РФ "Об образовании" -- целенаправленный процесс воспитания и обучения -- непрерывное образование
93.
Подробнее
74
Г 56
Гнатышина, Е. А.
Некоторые особенности виртуального пространства непрерывного педагогического образования [Текст] / Е. А. Гнатышина, О. Ю. Леушканова // Инновации в образовании. - 2020. - №5 сентябрь- октябрь. - С. 94-100.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
виртуальное пространствао -- непрерывное образование -- педагогическое образование -- онлайн- обучение
Аннотация: В настоящей статье представлены некоторые особенности разработки виртуального пространства непрерывного педагогического образования, а именно: актуальность проблемы исследования, применяемые технологии в процессе организации виртуального образования, структура виртуальных курсов, основные характеристики виртуального методического кабинета.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Леушканова, О.Ю.
Г 56
Гнатышина, Е. А.
Некоторые особенности виртуального пространства непрерывного педагогического образования [Текст] / Е. А. Гнатышина, О. Ю. Леушканова // Инновации в образовании. - 2020. - №5 сентябрь- октябрь. - С. 94-100.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
виртуальное пространствао -- непрерывное образование -- педагогическое образование -- онлайн- обучение
Аннотация: В настоящей статье представлены некоторые особенности разработки виртуального пространства непрерывного педагогического образования, а именно: актуальность проблемы исследования, применяемые технологии в процессе организации виртуального образования, структура виртуальных курсов, основные характеристики виртуального методического кабинета.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Леушканова, О.Ю.
94.
Подробнее
74
П 13
Пак , Ю. Н.
Концептуальные аспекты развития системы непрерывного образования [Текст] / Ю. Н. Пак // Education. Quality Assurance. - 2021. - №2. - С. 25-29
ББК 74
Рубрики: Образование
MeSH-не главная:
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное образование -- формальное и неформальное образование -- концепция -- самообразование -- взрослое население -- профессиональные компетенции
Аннотация: Обозначены концептуальные аспекты становления и развития системы непрерывного образованияв РК.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Пак,
Алпысбаева, Н.А.
П 13
Пак , Ю. Н.
Концептуальные аспекты развития системы непрерывного образования [Текст] / Ю. Н. Пак // Education. Quality Assurance. - 2021. - №2. - С. 25-29
Рубрики: Образование
MeSH-не главная:
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное образование -- формальное и неформальное образование -- концепция -- самообразование -- взрослое население -- профессиональные компетенции
Аннотация: Обозначены концептуальные аспекты становления и развития системы непрерывного образованияв РК.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Пак,
Алпысбаева, Н.А.
95.
Подробнее
74.00
Х 16
Хайруддинов, М. А
Открытое образование в современном информационном обществе [Текст] / М.А Хайруддинов // Педагогика. - 2021. - №9. - С. 36-41
ББК 74.00
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное образование,открытое образование,открытое обучение,электронное обучение,образовательное пространство,система открытого образования
Аннотация: Статья посвящена проблемам развития образования в современном информационном обществе.Рассматриваются теоретические основы открытого образования,оринтированного на оптимизацию учебного процесса в школах и вузах с расширяющимся единым образовательным пространством
Держатели документа:
ЗКУ им.М.Утемисова
Х 16
Хайруддинов, М. А
Открытое образование в современном информационном обществе [Текст] / М.А Хайруддинов // Педагогика. - 2021. - №9. - С. 36-41
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное образование,открытое образование,открытое обучение,электронное обучение,образовательное пространство,система открытого образования
Аннотация: Статья посвящена проблемам развития образования в современном информационном обществе.Рассматриваются теоретические основы открытого образования,оринтированного на оптимизацию учебного процесса в школах и вузах с расширяющимся единым образовательным пространством
Держатели документа:
ЗКУ им.М.Утемисова
96.
Подробнее
74
Б 83
Бородина, В. А.
Когнитивная деятельность с цифровыми документами в непрерывном образовании. [Текст] / В. А. Бородина // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность ( Материалы IV Международной научно-практической конференции 1-2 июня 2021 года ). - 2021. - С. 468-475
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
когнитивная деятельность -- историография документа -- цифровой текст -- непрерывное образование -- семиотика медиатекста -- этапы читательского развития -- технологии
Аннотация: В статье рассматривается историография видов, носителей, технологий документов; обосновываются онтогенетический подход к читательскому развитию, когнитивные технологии в работе с цифровыми текстами в непрерывном образовании и научно-практические перспективы.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 83
Бородина, В. А.
Когнитивная деятельность с цифровыми документами в непрерывном образовании. [Текст] / В. А. Бородина // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность ( Материалы IV Международной научно-практической конференции 1-2 июня 2021 года ). - 2021. - С. 468-475
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
когнитивная деятельность -- историография документа -- цифровой текст -- непрерывное образование -- семиотика медиатекста -- этапы читательского развития -- технологии
Аннотация: В статье рассматривается историография видов, носителей, технологий документов; обосновываются онтогенетический подход к читательскому развитию, когнитивные технологии в работе с цифровыми текстами в непрерывном образовании и научно-практические перспективы.
Держатели документа:
ЗКУ
97.
Подробнее
74
Д 18
Данилаев, Д. П.
Эволюция инженерной педагогики: основания и три измерения [Текст] / Д. П. Данилаев, Н. Н. Маливанов // Высшее образование в России. - 2021. - №11. - С. 125-138
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инженерная педагогика -- профессиональная педагогика -- непрерывное образование -- технологическое образование -- инженерное образование -- подготовка педагогов -- инженер-педагог
Аннотация: Статус, предметная область и структура инженерной педагогики по-прежнему в центре внимания академической и научной общественности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Маливанов, Н.Н.
Д 18
Данилаев, Д. П.
Эволюция инженерной педагогики: основания и три измерения [Текст] / Д. П. Данилаев, Н. Н. Маливанов // Высшее образование в России. - 2021. - №11. - С. 125-138
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инженерная педагогика -- профессиональная педагогика -- непрерывное образование -- технологическое образование -- инженерное образование -- подготовка педагогов -- инженер-педагог
Аннотация: Статус, предметная область и структура инженерной педагогики по-прежнему в центре внимания академической и научной общественности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Маливанов, Н.Н.
98.
Подробнее
74
Л 52
Леушканова, О. Ю.
Современное состояние проблемы моделирования виртуального пространства непрерывного педагогического образования [Текст] / О. Ю. Леушканова // Инновации в образовании. - 2022. - №7 Июль. - С. 18-26.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Моделирование -- виртуальное пространство -- педагогическое образование -- непрерывное образование
Аннотация: В статье представлен анализ современного состояния проблемы моделирования виртуального пространства непрерывного педагогического образования, а также рассмотрены разные подходы к изучению проблемы исследования.
Держатели документа:
ЗКУ
Л 52
Леушканова, О. Ю.
Современное состояние проблемы моделирования виртуального пространства непрерывного педагогического образования [Текст] / О. Ю. Леушканова // Инновации в образовании. - 2022. - №7 Июль. - С. 18-26.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Моделирование -- виртуальное пространство -- педагогическое образование -- непрерывное образование
Аннотация: В статье представлен анализ современного состояния проблемы моделирования виртуального пространства непрерывного педагогического образования, а также рассмотрены разные подходы к изучению проблемы исследования.
Держатели документа:
ЗКУ
99.
Подробнее
74
И 43
Илакавичус, М. Р.
Учебное пособие как средство подготовки обучающихся к самообразованию в образовательных организациях МВД России [Текст] / М. Р. Илакавичус, Н. В. Хисматулина, С. А. Пугачева // Инновации в образовании. - 2022. - №8 Август. - С. 5-12.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Учебное пособие -- самообразование -- образовательные организации высшего образования МВД России -- непрерывное образование
Аннотация: В статье обсуждается проблема использования учебных пособий для обучающихся образовательных организаций высшего образования МВД России в качестве методического обеспечения обучения самообразованию.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Хисматулина, Н.В.
Пугачева, С.А.
И 43
Илакавичус, М. Р.
Учебное пособие как средство подготовки обучающихся к самообразованию в образовательных организациях МВД России [Текст] / М. Р. Илакавичус, Н. В. Хисматулина, С. А. Пугачева // Инновации в образовании. - 2022. - №8 Август. - С. 5-12.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Учебное пособие -- самообразование -- образовательные организации высшего образования МВД России -- непрерывное образование
Аннотация: В статье обсуждается проблема использования учебных пособий для обучающихся образовательных организаций высшего образования МВД России в качестве методического обеспечения обучения самообразованию.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Хисматулина, Н.В.
Пугачева, С.А.
100.
Подробнее
74
К 66
Коршунов, И. А.
Управленческие практики и результативность вузов в реализации непрерывного образования [Текст] / И. А. Коршунов, Н. Н. Ширкова [и др.] // Высшее образование в России. - 2023. - №1. - С. 9-34.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Непрерывное образование взрослых -- федеральные проекты -- университеты -- управленческие практики -- цифровизация программ непрерывного образования -- сетевые формы сотрудничества -- стратегия развития непрерывного образования
Аннотация: Статья посвящена выявлению организационных механизмов и управленческих практик, которые способствуют повышению роли организаций высшего образования в реализации программ непрерывного образования и обеспечивают их финансовую устойчивость
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ширкова, Н.Н.
Сжёнов, Е.С.
Ефремов, И.А.
Чахоян, Г.А.
К 66
Коршунов, И. А.
Управленческие практики и результативность вузов в реализации непрерывного образования [Текст] / И. А. Коршунов, Н. Н. Ширкова [и др.] // Высшее образование в России. - 2023. - №1. - С. 9-34.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Непрерывное образование взрослых -- федеральные проекты -- университеты -- управленческие практики -- цифровизация программ непрерывного образования -- сетевые формы сотрудничества -- стратегия развития непрерывного образования
Аннотация: Статья посвящена выявлению организационных механизмов и управленческих практик, которые способствуют повышению роли организаций высшего образования в реализации программ непрерывного образования и обеспечивают их финансовую устойчивость
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ширкова, Н.Н.
Сжёнов, Е.С.
Ефремов, И.А.
Чахоян, Г.А.
Страница 10, Результатов: 104