Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 12, Результатов: 4739

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

63.3
К 58

Раисова, Р.
    Мектеп оқушыларын елжандылыққа тәрбиелеу [Текст] / Б. Қожагелдиев // Қазақстан тарихы: әдістемелік журнал. - 2012. - №6. - б. 19-22
ББК 63.3

Рубрики: Қазақстан тарихы

Кл.слова (ненормированные):
мектеп оқушыларын тәрбиелеу -- елжандылыққа тәрбиелеу -- отан сүйгіштік -- тарихты оқыту -- қазақ этнонимі
Аннотация: Бұл мақалада мектеп оқушыларын тәрбиелеу мәселесі жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ

Раисова, Р. Мектеп оқушыларын елжандылыққа тәрбиелеу [Текст] / Б. Қожагелдиев // Қазақстан тарихы: әдістемелік журнал. - Алматы қаласы, 2012. - №6.- б.19-22

111.

Раисова, Р. Мектеп оқушыларын елжандылыққа тәрбиелеу [Текст] / Б. Қожагелдиев // Қазақстан тарихы: әдістемелік журнал. - Алматы қаласы, 2012. - №6.- б.19-22


63.3
К 58

Раисова, Р.
    Мектеп оқушыларын елжандылыққа тәрбиелеу [Текст] / Б. Қожагелдиев // Қазақстан тарихы: әдістемелік журнал. - 2012. - №6. - б. 19-22
ББК 63.3

Рубрики: Қазақстан тарихы

Кл.слова (ненормированные):
мектеп оқушыларын тәрбиелеу -- елжандылыққа тәрбиелеу -- отан сүйгіштік -- тарихты оқыту -- қазақ этнонимі
Аннотация: Бұл мақалада мектеп оқушыларын тәрбиелеу мәселесі жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ

63.3
К 38

Қияқбаева, С.
    Қазақстан тарихын оқытудың кейбір әдістері мен тәсілдері [Текст] / А. Бөлтекова // Қазақстан тарихы: әдістемелік журнал. - 2012. - №6. - б. 23-27
ББК 63.3

Рубрики: Қазақстан тарихы

Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан тарихын оқыту -- методикалық әдістер -- педагогикалық мінез-құлық -- сабақ типтері -- оқыту элементтері -- тарихи материалдар
Аннотация: Бұл мақалада қазақстан тарихын оқытудың әдіс-тәсілдері туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ

Қияқбаева, С. Қазақстан тарихын оқытудың кейбір әдістері мен тәсілдері [Текст] / А. Бөлтекова // Қазақстан тарихы: әдістемелік журнал. - Алматы қаласы, 2012. - №6.- б.23-27

112.

Қияқбаева, С. Қазақстан тарихын оқытудың кейбір әдістері мен тәсілдері [Текст] / А. Бөлтекова // Қазақстан тарихы: әдістемелік журнал. - Алматы қаласы, 2012. - №6.- б.23-27


63.3
К 38

Қияқбаева, С.
    Қазақстан тарихын оқытудың кейбір әдістері мен тәсілдері [Текст] / А. Бөлтекова // Қазақстан тарихы: әдістемелік журнал. - 2012. - №6. - б. 23-27
ББК 63.3

Рубрики: Қазақстан тарихы

Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан тарихын оқыту -- методикалық әдістер -- педагогикалық мінез-құлық -- сабақ типтері -- оқыту элементтері -- тарихи материалдар
Аннотация: Бұл мақалада қазақстан тарихын оқытудың әдіс-тәсілдері туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ

74.5
С 76

Стамбеков, Қ. С.
    Мектепте оқушылардың ауыл шаруашылық мамандықтарын игеруге кәсіптік бағдар беру жолдары [Текст] / Қ. С. Стамбеков // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - Б. 7-8
ББК 74.5

Рубрики: Кәсіптік педагогика

Кл.слова (ненормированные):
білім -- еңбек -- тәрбие -- ауыл шаруашылық -- қатырма қағаз -- оқушылар -- халықтық -- металл өңдеу -- технология
Аннотация: мақалада жасөспірімдерді еңбекке тәрбиелеу, үлкендерді және олардың еңбектерін бағалай, қадірлей білуге тәрбиелеудің маңызы зор екендігі насихатталған. Пәнді оқытудағы негізгі мақсат- оқушының еңбек әрекетін қалыптастыру арқылы оның еңбек дағдылары мен шығармашылық қабілеттерін арттыру.
Держатели документа:
БҚМУ

Стамбеков, Қ.С. Мектепте оқушылардың ауыл шаруашылық мамандықтарын игеруге кәсіптік бағдар беру жолдары [Текст] / Қ. С. Стамбеков // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №1.- Б.7-8

113.

Стамбеков, Қ.С. Мектепте оқушылардың ауыл шаруашылық мамандықтарын игеруге кәсіптік бағдар беру жолдары [Текст] / Қ. С. Стамбеков // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №1.- Б.7-8


74.5
С 76

Стамбеков, Қ. С.
    Мектепте оқушылардың ауыл шаруашылық мамандықтарын игеруге кәсіптік бағдар беру жолдары [Текст] / Қ. С. Стамбеков // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - Б. 7-8
ББК 74.5

Рубрики: Кәсіптік педагогика

Кл.слова (ненормированные):
білім -- еңбек -- тәрбие -- ауыл шаруашылық -- қатырма қағаз -- оқушылар -- халықтық -- металл өңдеу -- технология
Аннотация: мақалада жасөспірімдерді еңбекке тәрбиелеу, үлкендерді және олардың еңбектерін бағалай, қадірлей білуге тәрбиелеудің маңызы зор екендігі насихатталған. Пәнді оқытудағы негізгі мақсат- оқушының еңбек әрекетін қалыптастыру арқылы оның еңбек дағдылары мен шығармашылық қабілеттерін арттыру.
Держатели документа:
БҚМУ


Ерімбетова, Э.
    Технология пәні сабақтарында оқушылар білімін бақылау мен бағалау [Текст] / Э. Ерімбетова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - Б. 9
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
пән -- оқыту -- оқушылар -- оқу -- жауап -- материал -- тапсырма -- бағдарлама -- жоспар -- жұмыс
Аннотация: бұл мақалада мұғалімдердің технология пәні бойынша оқушыларды оқыту, пән бойынша бағалау шарттары, нормалаоы мен әдістерін жетік білуі және орындауы айтылған. оқушылардың зертханалық, сарамандық жұмыстарын және графикалық тапсырмаларын орындау кезіндегі бағалау нормалары және оқушылардыңжұмысты орындауға жұмсалған уақыты бойынша қойылатын бағалау деңгейлері кеңінен берілген.
Держатели документа:
БҚМУ

Ерімбетова, Э. Технология пәні сабақтарында оқушылар білімін бақылау мен бағалау [Текст] / Э. Ерімбетова // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №1.- Б.9

114.

Ерімбетова, Э. Технология пәні сабақтарында оқушылар білімін бақылау мен бағалау [Текст] / Э. Ерімбетова // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №1.- Б.9



Ерімбетова, Э.
    Технология пәні сабақтарында оқушылар білімін бақылау мен бағалау [Текст] / Э. Ерімбетова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - Б. 9
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
пән -- оқыту -- оқушылар -- оқу -- жауап -- материал -- тапсырма -- бағдарлама -- жоспар -- жұмыс
Аннотация: бұл мақалада мұғалімдердің технология пәні бойынша оқушыларды оқыту, пән бойынша бағалау шарттары, нормалаоы мен әдістерін жетік білуі және орындауы айтылған. оқушылардың зертханалық, сарамандық жұмыстарын және графикалық тапсырмаларын орындау кезіндегі бағалау нормалары және оқушылардыңжұмысты орындауға жұмсалған уақыты бойынша қойылатын бағалау деңгейлері кеңінен берілген.
Держатели документа:
БҚМУ

85.12(5Каз)
Ж 88

Жуматаева, Г.
    Кілем тоқу әдісі [Текст] / Г. Жуматаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - Б. 15-16
ББК 85.12(5Каз)

Рубрики: өнер

Кл.слова (ненормированные):
оқушылар -- кілем тоқу -- халықтық педагогика -- жіп -- түк -- станок -- қайшы -- пышақ -- өрнек -- төсек -- ағаш -- күзу
Аннотация: бұл мақалада оқушыларға кілем тоқу әдістерін қалай үйрету екендігі толығынан мәлімделген. Халық педагогикаға сүйене отырып, сәндік үлгідегі кілемтоқу әдіс-тәсілдеріноқушы санасына жеткізіп, дамыта оқыту, оқушыларды ұлттық қолөнерге ынталандыру, халық қолөнерін дәріптеп, эстетикалық талғаммен жұмыс істеуге, бұйымды өз қолымен жасап үйренуге баулыған.
Держатели документа:
БҚМУ

Жуматаева, Г. Кілем тоқу әдісі [Текст] / Г. Жуматаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №1.- Б.15-16

115.

Жуматаева, Г. Кілем тоқу әдісі [Текст] / Г. Жуматаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №1.- Б.15-16


85.12(5Каз)
Ж 88

Жуматаева, Г.
    Кілем тоқу әдісі [Текст] / Г. Жуматаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №1. - Б. 15-16
ББК 85.12(5Каз)

Рубрики: өнер

Кл.слова (ненормированные):
оқушылар -- кілем тоқу -- халықтық педагогика -- жіп -- түк -- станок -- қайшы -- пышақ -- өрнек -- төсек -- ағаш -- күзу
Аннотация: бұл мақалада оқушыларға кілем тоқу әдістерін қалай үйрету екендігі толығынан мәлімделген. Халық педагогикаға сүйене отырып, сәндік үлгідегі кілемтоқу әдіс-тәсілдеріноқушы санасына жеткізіп, дамыта оқыту, оқушыларды ұлттық қолөнерге ынталандыру, халық қолөнерін дәріптеп, эстетикалық талғаммен жұмыс істеуге, бұйымды өз қолымен жасап үйренуге баулыған.
Держатели документа:
БҚМУ

74.200
Т 11

Төребаева, Г. Р.
    Көрнекілік әдістің технология сабақтарын өткізудегі маңызы. [Текст] / Г. Р. Төребаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 3
ББК 74.200

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
әдіс -- көрнекілік -- заттар -- құбылыс -- көрсету әдісі -- тақта
Аннотация: Технология сабақтарын оқыту процесінде тек принциптер ғана емес, сонымен қатар оқыту әдістері қарастырылады. Әдіс оқу материалын теориялық және практикалық меңгеру формасы болып табылады. Олардың көпшілігі ұқсас сипатта болады, сондықтан топтарға бірігеді. Мақалада осылардың бірі көрнекілік әдіске тоқталған.
Держатели документа:
БҚМУ

Төребаева, Г.Р. Көрнекілік әдістің технология сабақтарын өткізудегі маңызы. [Текст] / Г. Р. Төребаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №2.- Б.3

116.

Төребаева, Г.Р. Көрнекілік әдістің технология сабақтарын өткізудегі маңызы. [Текст] / Г. Р. Төребаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №2.- Б.3


74.200
Т 11

Төребаева, Г. Р.
    Көрнекілік әдістің технология сабақтарын өткізудегі маңызы. [Текст] / Г. Р. Төребаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 3
ББК 74.200

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
әдіс -- көрнекілік -- заттар -- құбылыс -- көрсету әдісі -- тақта
Аннотация: Технология сабақтарын оқыту процесінде тек принциптер ғана емес, сонымен қатар оқыту әдістері қарастырылады. Әдіс оқу материалын теориялық және практикалық меңгеру формасы болып табылады. Олардың көпшілігі ұқсас сипатта болады, сондықтан топтарға бірігеді. Мақалада осылардың бірі көрнекілік әдіске тоқталған.
Держатели документа:
БҚМУ

74.268
К 13

Кажкенова, М. М
    Оқу тақырыбының мазмұны мен сағат санының көлемі [Текст] / М.М Кажкенова // Бейнелеу өнері және сызу=Изобразительное искусство и черчение. - 2012. - №1. - Б. 8-12
ББК 74.268

Рубрики: бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
үйірме -- батик -- натюрморт -- графика -- композиция -- сабақ тақырыбы -- практика -- мүсін -- шығармашылық жұмыс
Аннотация: Үйірме жұмысы мынадай бағыттардан тұрады: графика бойынша,композиция ,мүсін өнері бойынша,тақырыптық шығармалар орындап,плэнерге шығып этюд жазады.Өздерінің жеке шығармашылық көрмесін өткізуге мүмкіндік алады.
Держатели документа:
БҚМУ

Кажкенова, М.М Оқу тақырыбының мазмұны мен сағат санының көлемі [Текст] / М.М Кажкенова // Бейнелеу өнері және сызу=Изобразительное искусство и черчение. - Алматы : Рыскулова, 2012. - №1.- Б.8-12

117.

Кажкенова, М.М Оқу тақырыбының мазмұны мен сағат санының көлемі [Текст] / М.М Кажкенова // Бейнелеу өнері және сызу=Изобразительное искусство и черчение. - Алматы : Рыскулова, 2012. - №1.- Б.8-12


74.268
К 13

Кажкенова, М. М
    Оқу тақырыбының мазмұны мен сағат санының көлемі [Текст] / М.М Кажкенова // Бейнелеу өнері және сызу=Изобразительное искусство и черчение. - 2012. - №1. - Б. 8-12
ББК 74.268

Рубрики: бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
үйірме -- батик -- натюрморт -- графика -- композиция -- сабақ тақырыбы -- практика -- мүсін -- шығармашылық жұмыс
Аннотация: Үйірме жұмысы мынадай бағыттардан тұрады: графика бойынша,композиция ,мүсін өнері бойынша,тақырыптық шығармалар орындап,плэнерге шығып этюд жазады.Өздерінің жеке шығармашылық көрмесін өткізуге мүмкіндік алады.
Держатели документа:
БҚМУ

74.263
А 37

Айтышева, А. Т.
    Аксонометриялық проекциялау [Текст] / А. Т. Айтышева // Бейнелеу өнері және сызу = Изобразительное искусство и черчение. - Алматы : Рыскулова, 2012. - №1. - Б. 13-15
ББК 74.263

Рубрики: сызуды оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
графикалық сызба -- логикалық талдау -- технология -- геометрия -- проекциялау -- изометрия -- бұрыш -- аксонометрия -- сызба
Аннотация: Сабақтың мақсаты : аксонометриялық проекцияның салыну жолдары, графикалық сызбасы,осьтердің сызбадағы орнын дұрыс орналастырып сыза білу,әртүрлі әдіс-тәсілдерін меңгерту, үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ

Айтышева, А.Т. Аксонометриялық проекциялау [Текст] / А. Т. Айтышева // Бейнелеу өнері және сызу = Изобразительное искусство и черчение. - Алматы : Рыскулова, 2012. - №1.- Б.13-15

118.

Айтышева, А.Т. Аксонометриялық проекциялау [Текст] / А. Т. Айтышева // Бейнелеу өнері және сызу = Изобразительное искусство и черчение. - Алматы : Рыскулова, 2012. - №1.- Б.13-15


74.263
А 37

Айтышева, А. Т.
    Аксонометриялық проекциялау [Текст] / А. Т. Айтышева // Бейнелеу өнері және сызу = Изобразительное искусство и черчение. - Алматы : Рыскулова, 2012. - №1. - Б. 13-15
ББК 74.263

Рубрики: сызуды оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
графикалық сызба -- логикалық талдау -- технология -- геометрия -- проекциялау -- изометрия -- бұрыш -- аксонометрия -- сызба
Аннотация: Сабақтың мақсаты : аксонометриялық проекцияның салыну жолдары, графикалық сызбасы,осьтердің сызбадағы орнын дұрыс орналастырып сыза білу,әртүрлі әдіс-тәсілдерін меңгерту, үйрету.
Держатели документа:
БҚМУ

74.200
Б 18

Байұлов, Ғ. Б.
    Мәдени құндылықтарымызды оқыту арқылы жастарға ұлттық тәрбие берудің мүмкіндіктері [Текст] / Ғ. Б. Байұлов // Педагогика және өнер= педагогика и искусство. - 2012. - №2. - Б. 12-16
ББК 74.200

Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
ұлттық тәрбие -- мәдениет -- құндылық -- тәлім-тәрбие -- қазақ дәстүрі -- қазақ өнері
Аннотация: Қазақ халқының өнердегі ,мәдениетіндегі тәлім-тәрбиесі шексіз. Жастарға өткен мәдени тарихымызды оқыту арқылы жеткіншек ұрпаққа ұлтттық тәрбие беріп, әр ұрпақтың бойында еліне,жеріне деген сүйіспеншілігін артып, елдің қамын ойлайтын азаматты тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ

Байұлов, Ғ.Б. Мәдени құндылықтарымызды оқыту арқылы жастарға ұлттық тәрбие берудің мүмкіндіктері [Текст] / Ғ. Б. Байұлов // Педагогика және өнер= педагогика и искусство. - Алматы : Лимара, 2012. - №2.- Б.12-16

119.

Байұлов, Ғ.Б. Мәдени құндылықтарымызды оқыту арқылы жастарға ұлттық тәрбие берудің мүмкіндіктері [Текст] / Ғ. Б. Байұлов // Педагогика және өнер= педагогика и искусство. - Алматы : Лимара, 2012. - №2.- Б.12-16


74.200
Б 18

Байұлов, Ғ. Б.
    Мәдени құндылықтарымызды оқыту арқылы жастарға ұлттық тәрбие берудің мүмкіндіктері [Текст] / Ғ. Б. Байұлов // Педагогика және өнер= педагогика и искусство. - 2012. - №2. - Б. 12-16
ББК 74.200

Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
ұлттық тәрбие -- мәдениет -- құндылық -- тәлім-тәрбие -- қазақ дәстүрі -- қазақ өнері
Аннотация: Қазақ халқының өнердегі ,мәдениетіндегі тәлім-тәрбиесі шексіз. Жастарға өткен мәдени тарихымызды оқыту арқылы жеткіншек ұрпаққа ұлтттық тәрбие беріп, әр ұрпақтың бойында еліне,жеріне деген сүйіспеншілігін артып, елдің қамын ойлайтын азаматты тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ

74.268.53
Т 11

Тәткенова, С. Қ.
    Мектептегі музыка пәнінің тәрбиелік мәні [Текст] / С. Қ. Тәткенова // Педагогика және өнер=педагогика и искусство. - 2012. - №2. - Б. 36-38
ББК 74.268.53

Рубрики: музыка пәнін оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
музыка пәні -- музыкалық тәрбие -- мектептегі музыка -- музыкалық шығарма -- ән -- тәрбие -- өнер
Аннотация: Музыка - қазақ ұлты үшін ұлы өнер есебінде жоғары бағаланады. Музыка - жас ұрпаққа қазақ өмірінің тарихын,әдебиетін, салт-дәстүрі мен өмір салтынан да білім беретін құрал.Бұл асыл қазынаны- жас ұрпақтың жанымен сезініп,сол арқылы тағылым алуы бүгінгі күн үшін маңызды болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ

Тәткенова, С.Қ. Мектептегі музыка пәнінің тәрбиелік мәні [Текст] / С. Қ. Тәткенова // Педагогика және өнер=педагогика и искусство. - Алматы : Лимара, 2012. - №2.- Б.36-38

120.

Тәткенова, С.Қ. Мектептегі музыка пәнінің тәрбиелік мәні [Текст] / С. Қ. Тәткенова // Педагогика және өнер=педагогика и искусство. - Алматы : Лимара, 2012. - №2.- Б.36-38


74.268.53
Т 11

Тәткенова, С. Қ.
    Мектептегі музыка пәнінің тәрбиелік мәні [Текст] / С. Қ. Тәткенова // Педагогика және өнер=педагогика и искусство. - 2012. - №2. - Б. 36-38
ББК 74.268.53

Рубрики: музыка пәнін оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
музыка пәні -- музыкалық тәрбие -- мектептегі музыка -- музыкалық шығарма -- ән -- тәрбие -- өнер
Аннотация: Музыка - қазақ ұлты үшін ұлы өнер есебінде жоғары бағаланады. Музыка - жас ұрпаққа қазақ өмірінің тарихын,әдебиетін, салт-дәстүрі мен өмір салтынан да білім беретін құрал.Бұл асыл қазынаны- жас ұрпақтың жанымен сезініп,сол арқылы тағылым алуы бүгінгі күн үшін маңызды болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ

Страница 12, Результатов: 4739

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц