Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 8

Отмеченные записи: 0

63
А 76

Апендиев , А. Т.
    Батыс ғұн империясының тарихындағы Аттиланың рөлі [Текст] / А. Т. Апендиев // Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті хабаршысы тарих сериясы. - 2012. - №3. - Б. 146-150
ББК 63

Рубрики: қазақстан тарихы

Кл.слова (ненормированные):
консул -- терем -- метеор -- король -- исб -- провинция
Аннотация: Бұл ғылыми мақалада IV - V ғ.ғ. да ғұндардың Батыс Еуропаға енуі және Каталаун түбіндегі шайқас туралы айтылады. Осы аталған кезеңде ғұн патшасы Аттиланың ролікеңінен ашып көрсетілген.
Держатели документа:
БҚМУ

Апендиев , А.Т. Батыс ғұн империясының тарихындағы Аттиланың рөлі [Текст] / А. Т. Апендиев // Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті хабаршысы тарих сериясы. - 2012. - №3.- Б.146-150

1.

Апендиев , А.Т. Батыс ғұн империясының тарихындағы Аттиланың рөлі [Текст] / А. Т. Апендиев // Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті хабаршысы тарих сериясы. - 2012. - №3.- Б.146-150


63
А 76

Апендиев , А. Т.
    Батыс ғұн империясының тарихындағы Аттиланың рөлі [Текст] / А. Т. Апендиев // Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті хабаршысы тарих сериясы. - 2012. - №3. - Б. 146-150
ББК 63

Рубрики: қазақстан тарихы

Кл.слова (ненормированные):
консул -- терем -- метеор -- король -- исб -- провинция
Аннотация: Бұл ғылыми мақалада IV - V ғ.ғ. да ғұндардың Батыс Еуропаға енуі және Каталаун түбіндегі шайқас туралы айтылады. Осы аталған кезеңде ғұн патшасы Аттиланың ролікеңінен ашып көрсетілген.
Держатели документа:
БҚМУ

74.262.8
Т 35

Теремов, А. В.
    Формирование информационной грамотности учеников на уроках биологии. [Текст] / А. В. Теремов // Биология в школе. - 2017. - №5. - С. 28-38
ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
Информация -- информационная грамотность -- информационная деятельность
Аннотация: В статье рассматривается проблема формирования информационной грамотности обучающихся на уроках биологии. Отмечены свойства информации, учет которых необходим для организации работы с различными информационными объектами, показана роль учебных задач в осуществлении полного цикла информационной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Теремов, А.В. Формирование информационной грамотности учеников на уроках биологии. [Текст] / А. В. Теремов // Биология в школе. - 2017. - №5.- С.28-38

2.

Теремов, А.В. Формирование информационной грамотности учеников на уроках биологии. [Текст] / А. В. Теремов // Биология в школе. - 2017. - №5.- С.28-38


74.262.8
Т 35

Теремов, А. В.
    Формирование информационной грамотности учеников на уроках биологии. [Текст] / А. В. Теремов // Биология в школе. - 2017. - №5. - С. 28-38
ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
Информация -- информационная грамотность -- информационная деятельность
Аннотация: В статье рассматривается проблема формирования информационной грамотности обучающихся на уроках биологии. Отмечены свойства информации, учет которых необходим для организации работы с различными информационными объектами, показана роль учебных задач в осуществлении полного цикла информационной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.264
Т 35

Теремов, А. В.
    Знаниевый подход к обучению биологии: не стоит ли вернуться? [Текст] / А. В. Теремов, В. Н. Годин, В. М. Галушин // Биология в школе. - 2020. - №6. - С. 23-32
ББК 74.264

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
информация -- учебная работа со знаниями
Аннотация: В статье рассматривается учебная работа со знаниями как фактор совершенствования биологического образования и условие развития мыслительных способностей обучающихся. Предложена матрица учебной работы со знаниями, которую можно использовать при планировании учебно- воспитательных задач тем и уроков биологии, для организации дифференцированного подхода к обучению и ранжирования заданий по биологии.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Годин, В.Н.
Галушин, В.М.

Теремов, А.В. Знаниевый подход к обучению биологии: не стоит ли вернуться? [Текст] / А. В. Теремов, В. Н. Годин, В. М. Галушин // Биология в школе. - 2020. - №6.- С.23-32

3.

Теремов, А.В. Знаниевый подход к обучению биологии: не стоит ли вернуться? [Текст] / А. В. Теремов, В. Н. Годин, В. М. Галушин // Биология в школе. - 2020. - №6.- С.23-32


74.264
Т 35

Теремов, А. В.
    Знаниевый подход к обучению биологии: не стоит ли вернуться? [Текст] / А. В. Теремов, В. Н. Годин, В. М. Галушин // Биология в школе. - 2020. - №6. - С. 23-32
ББК 74.264

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
информация -- учебная работа со знаниями
Аннотация: В статье рассматривается учебная работа со знаниями как фактор совершенствования биологического образования и условие развития мыслительных способностей обучающихся. Предложена матрица учебной работы со знаниями, которую можно использовать при планировании учебно- воспитательных задач тем и уроков биологии, для организации дифференцированного подхода к обучению и ранжирования заданий по биологии.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Годин, В.Н.
Галушин, В.М.


Теремов, А. В
    Пиктограммы и идеограммы по некоторым темам раздела "Животные" / А.В Теремов // Биология в школе. - 2001. - #8.-С.33-35.

Рубрики: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ

Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- ЖИВОТНЫЕ -- Пиктограммы

Теремов, А.В Пиктограммы и идеограммы по некоторым темам раздела "Животные" [Текст] / А.В Теремов // Биология в школе. - 2001. - #8.-С.33-35.

4.

Теремов, А.В Пиктограммы и идеограммы по некоторым темам раздела "Животные" [Текст] / А.В Теремов // Биология в школе. - 2001. - #8.-С.33-35.



Теремов, А. В
    Пиктограммы и идеограммы по некоторым темам раздела "Животные" / А.В Теремов // Биология в школе. - 2001. - #8.-С.33-35.

Рубрики: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ

Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- ЖИВОТНЫЕ -- Пиктограммы


Жвмахан, Н.
    Жеvжл _нерк_сжптж Эайтсек к_теремжз? / Н. Жвмахан // Дала мен Эала. - 2006. - 7- с_ужр.-б.7

Рубрики: Экономика--НР

Кл.слова (ненормированные):
на каз. яз -- енерк_сжп -- жеvжл _нерк_сжп

Жвмахан, Н. Жеvжл _нерк_сжптж Эайтсек к_теремжз? [Текст] / Н. Жвмахан // Дала мен Эала. - 2006. - 7- с_ужр.-б.7

5.

Жвмахан, Н. Жеvжл _нерк_сжптж Эайтсек к_теремжз? [Текст] / Н. Жвмахан // Дала мен Эала. - 2006. - 7- с_ужр.-б.7



Жвмахан, Н.
    Жеvжл _нерк_сжптж Эайтсек к_теремжз? / Н. Жвмахан // Дала мен Эала. - 2006. - 7- с_ужр.-б.7

Рубрики: Экономика--НР

Кл.слова (ненормированные):
на каз. яз -- енерк_сжп -- жеvжл _нерк_сжп


Абдуалы, А.
    Студенттерджv бжлжм алу сапасын -лемджк деvгейге к¦теремжз / А. Абдуалы // А¬и¬ат. - 2008. - ¦3.-б.80

Рубрики: Бжлжм беру--_Р

Кл.слова (ненормированные):
бжлжм алу сапасы -- Халы¬аралы¬ ¬аза¬-тжржк университетж -- Тараз институты

Абдуалы, А. Студенттерджv бжлжм алу сапасын -лемджк деvгейге к¦теремжз [Текст] / А. Абдуалы // А¬и¬ат. - 2008. - ¦3.-б.80

6.

Абдуалы, А. Студенттерджv бжлжм алу сапасын -лемджк деvгейге к¦теремжз [Текст] / А. Абдуалы // А¬и¬ат. - 2008. - ¦3.-б.80



Абдуалы, А.
    Студенттерджv бжлжм алу сапасын -лемджк деvгейге к¦теремжз / А. Абдуалы // А¬и¬ат. - 2008. - ¦3.-б.80

Рубрики: Бжлжм беру--_Р

Кл.слова (ненормированные):
бжлжм алу сапасы -- Халы¬аралы¬ ¬аза¬-тжржк университетж -- Тараз институты


Теремова, Теремова,А. В.
    Интегративный потенциал биологического образования/А.В.Теремова / Теремова,А. В. Теремова // Биология в школе. - 2009. - ¦4.-С.23-28

Рубрики: Методика преподавания биологии--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Биологическое образование -- Интегративный потенциал -- Интеграция

Теремова, Теремова,А.В. Интегративный потенциал биологического образования/А.В.Теремова [Текст] / Теремова,А. В. Теремова // Биология в школе. - 2009. - ¦4.-С.23-28

7.

Теремова, Теремова,А.В. Интегративный потенциал биологического образования/А.В.Теремова [Текст] / Теремова,А. В. Теремова // Биология в школе. - 2009. - ¦4.-С.23-28



Теремова, Теремова,А. В.
    Интегративный потенциал биологического образования/А.В.Теремова / Теремова,А. В. Теремова // Биология в школе. - 2009. - ¦4.-С.23-28

Рубрики: Методика преподавания биологии--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Биологическое образование -- Интегративный потенциал -- Интеграция

74.1
К 21

Қапылова, Г. Т
    "Балабақшада В.Воскобович ойындарын қолданудың тиімділігі" [Текст] / Г.Т Қапылова // Отбасы және балабақша. - 2022. - №5. - Б. 24-25
ББК 74.1

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
геоконт,игровизор,кілемграф,воскобовичтің теремоктары,бейнелілік және әмбебаптылық,дамытушы орта-күлгін орман
Аннотация: Балалық шақ-адамның ең қызықты,әрі бақытты шағы.Сондықтан,балаларымызды заман талабына,қоғам мүдесіне лайықты,жан-жақты жетілген,бойында ұлттық сана сезімі қалыптасқан парасатты азамат етіп өсіру білім саласында еңбек ететін біздің ортақ міндетіміз.
Держатели документа:
БҚУ

Қапылова, Г.Т "Балабақшада В.Воскобович ойындарын қолданудың тиімділігі" [Текст] / Г.Т Қапылова // Отбасы және балабақша. - 2022. - №5.- Б.24-25

8.

Қапылова, Г.Т "Балабақшада В.Воскобович ойындарын қолданудың тиімділігі" [Текст] / Г.Т Қапылова // Отбасы және балабақша. - 2022. - №5.- Б.24-25


74.1
К 21

Қапылова, Г. Т
    "Балабақшада В.Воскобович ойындарын қолданудың тиімділігі" [Текст] / Г.Т Қапылова // Отбасы және балабақша. - 2022. - №5. - Б. 24-25
ББК 74.1

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
геоконт,игровизор,кілемграф,воскобовичтің теремоктары,бейнелілік және әмбебаптылық,дамытушы орта-күлгін орман
Аннотация: Балалық шақ-адамның ең қызықты,әрі бақытты шағы.Сондықтан,балаларымызды заман талабына,қоғам мүдесіне лайықты,жан-жақты жетілген,бойында ұлттық сана сезімі қалыптасқан парасатты азамат етіп өсіру білім саласында еңбек ететін біздің ортақ міндетіміз.
Держатели документа:
БҚУ

Страница 1, Результатов: 8

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц