База данных: Статьи
Страница 8, Результатов: 448
Отмеченные записи: 0
71.
Подробнее
88
Б 28
Батищев, В. Н.
Профессиональное консультирование оптантов в условиях образовательного учреждения. [Текст] / В. Н. Батищев // Психология обучения. - 2018. - № 3. - С. 81-89
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии оптантом -- самоопределение -- студент -- профессия -- методика -- диагностика -- консультирование -- трудоустройство -- выпускник вуза -- поиск работы -- актуальность
Аннотация: В статье рассмотрены современные подходы к профессиональному консультированию, описаны результаты социально- психологического исследования востребованности профессий на рынке труда.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Б 28
Батищев, В. Н.
Профессиональное консультирование оптантов в условиях образовательного учреждения. [Текст] / В. Н. Батищев // Психология обучения. - 2018. - № 3. - С. 81-89
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии оптантом -- самоопределение -- студент -- профессия -- методика -- диагностика -- консультирование -- трудоустройство -- выпускник вуза -- поиск работы -- актуальность
Аннотация: В статье рассмотрены современные подходы к профессиональному консультированию, описаны результаты социально- психологического исследования востребованности профессий на рынке труда.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
72.
Подробнее
74
С 22
Саханский, Н. Б
Консалтинг в электронной информационно- образовательной среде как условие совершенствования подготовки обучающихся [Текст] / Н.Б Саханский // Психология обучения. - 2018. - №4. - С. 5-16.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Образовательная среда -- Электронная информационно - образовательная среда -- Консалтинг в учреждении профессионального образования -- Педагогическая консультация -- Консультант -- Основные методы и средства консультирования -- функции взаимодействия консультанта и слушателей в консалтинговой деятельности
Аннотация: В статье раскрыты сущность, содержание, основные методы и средства консалтинговой деятельности консультанта в электронной информационно- образовательной среде учреждения профессионального образования. Раскрыты основные достоинства и недостатки электронного обучения в образовательным учреждении. Определена роль консультанта в консалтинговом процессе и требования к его консультационной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 22
Саханский, Н. Б
Консалтинг в электронной информационно- образовательной среде как условие совершенствования подготовки обучающихся [Текст] / Н.Б Саханский // Психология обучения. - 2018. - №4. - С. 5-16.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Образовательная среда -- Электронная информационно - образовательная среда -- Консалтинг в учреждении профессионального образования -- Педагогическая консультация -- Консультант -- Основные методы и средства консультирования -- функции взаимодействия консультанта и слушателей в консалтинговой деятельности
Аннотация: В статье раскрыты сущность, содержание, основные методы и средства консалтинговой деятельности консультанта в электронной информационно- образовательной среде учреждения профессионального образования. Раскрыты основные достоинства и недостатки электронного обучения в образовательным учреждении. Определена роль консультанта в консалтинговом процессе и требования к его консультационной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
73.
Подробнее
26.89
Б 30
Бахишев, Д.
В День Урала [Текст] / Д. Бахишев // Приуралье. - 2018. - 24 июля. - №84. - С. 1
ББК 26.89
Рубрики: Краеведение
Кл.слова (ненормированные):
урал -- река -- памятный знак -- экспедиция
Аннотация: В Уральске открыт памятный знак в чест ь учреждения Дня Урала, а также дан старт ХХІІ казахстанско-российской историко-культурной, экологической и спортивно-туристкой экспедиции по реке Урал, в которой приняли участие аким области А.Кульгинов и губернатор Оренбургской области Ю.Берг.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 30
Бахишев, Д.
В День Урала [Текст] / Д. Бахишев // Приуралье. - 2018. - 24 июля. - №84. - С. 1
Рубрики: Краеведение
Кл.слова (ненормированные):
урал -- река -- памятный знак -- экспедиция
Аннотация: В Уральске открыт памятный знак в чест ь учреждения Дня Урала, а также дан старт ХХІІ казахстанско-российской историко-культурной, экологической и спортивно-туристкой экспедиции по реке Урал, в которой приняли участие аким области А.Кульгинов и губернатор Оренбургской области Ю.Берг.
Держатели документа:
ЗКГУ
74.
Подробнее
74
С 28
Сейтенова, А. У.
Махамбет Утемисұлы-әнші, жаунгер.Махамбет Утемисов-певец,воин (1804-1846) [Текст] / А. У. Сейтенова // Воспитательная работа в школе и внешкольных учреждениях. - 2018. - №1. - С. 2-4.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
Махамбет Утемисулы -- сценарий -- мероприятие -- певец -- воин -- поэзия -- культурное наследие
Аннотация: Представлен сценарий на тему Махамбета Утемисова.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
С 28
Сейтенова, А. У.
Махамбет Утемисұлы-әнші, жаунгер.Махамбет Утемисов-певец,воин (1804-1846) [Текст] / А. У. Сейтенова // Воспитательная работа в школе и внешкольных учреждениях. - 2018. - №1. - С. 2-4.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
Махамбет Утемисулы -- сценарий -- мероприятие -- певец -- воин -- поэзия -- культурное наследие
Аннотация: Представлен сценарий на тему Махамбета Утемисова.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
75.
Подробнее
74
К 13
Кажимова, Н. Ш.
Воспитание казахстанского патриотизма [Текст] / Н. Ш. Кажимова // Воспитательная работа в школе и внешкольных учреждениях. - 2018. - №4-5. - С. 2.
ББК 74
Рубрики: Воспитание.
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- казахстанский патриотизм -- развитие -- концепция -- новый политический курс -- нация -- патриотизм
Аннотация: Статья о воспитании казахстанского патриотизма.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
К 13
Кажимова, Н. Ш.
Воспитание казахстанского патриотизма [Текст] / Н. Ш. Кажимова // Воспитательная работа в школе и внешкольных учреждениях. - 2018. - №4-5. - С. 2.
Рубрики: Воспитание.
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- казахстанский патриотизм -- развитие -- концепция -- новый политический курс -- нация -- патриотизм
Аннотация: Статья о воспитании казахстанского патриотизма.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
76.
Подробнее
74
Р 24
Рассказова, О. В.
Тренинг для педагогов [Текст] / О. В. Рассказова // Воспитательная работа в школе и внешкольных учреждениях. - 2018. - №4-5. - С. 11-13.
ББК 74
Рубрики: Воспитание.
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- казахстанский патриотизм -- развитие -- концепция -- новый политический курс -- нация -- патриотизм
Аннотация: Статья о воспитании казахстанского патриотизма.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Р 24
Рассказова, О. В.
Тренинг для педагогов [Текст] / О. В. Рассказова // Воспитательная работа в школе и внешкольных учреждениях. - 2018. - №4-5. - С. 11-13.
Рубрики: Воспитание.
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- казахстанский патриотизм -- развитие -- концепция -- новый политический курс -- нация -- патриотизм
Аннотация: Статья о воспитании казахстанского патриотизма.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
77.
Подробнее
74.58
П 58
Попова , Е. П
Российские вузы: организационная специфика и выбор ориентиров развития [Текст] / Е.П Попова // СОЦИС . - Москва. - 2018. - №12. - С. 63-72
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
социология управления -- Российские вузы: организационная специфика и выбор ориентиров развития -- организационная природа вуза -- ориентиры развития вуза -- вуз как бизнес-организация -- вуз как учреждение
Аннотация: В статье рассматривается выбор ориентиров развития вузов, обусловленный их организационной спецификой, особенностями деятельности и поставленными перед ними задачами. Организационная специфика вузов анализируется с точки зрения оптимальной структуры в контексте осуществления деятельности, предполагающей совмещение образовательной и исследовательской функций. Предложена типология моделей вузов, задающая ориентиры их развития с учетом типа заказчика и типа результирующего продукта: как бизнес-организации и как учреждения. Бизнес-организация, функционирующая в условиях динамичной среды (насыщенного рынка), ориентирована на клиента и подстраивает содержание деятельности под его запросы. Учреждение, являясь частью более крупной системы, ориентировано на цели государства – подготовку специалистов и развитие науки. Выбор модели развития вуза обусловливает различие не только в содержании деятельности, но и в критериях оценки ее эффективности и оптимальных характеристиках персонала. Доказывается, что российские вузы сегодня функционируют и выбирают ориентиры развития по модели бизнес-организации. Необходимость осуществлять, как минимум, два вида базовой деятельности: образовательной и научной (с преобладанием научной для НИУ) – делает невозможным функционирование вуза в статусе бизнес-организации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Климова , А.В.
П 58
Попова , Е. П
Российские вузы: организационная специфика и выбор ориентиров развития [Текст] / Е.П Попова // СОЦИС . - Москва. - 2018. - №12. - С. 63-72
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
социология управления -- Российские вузы: организационная специфика и выбор ориентиров развития -- организационная природа вуза -- ориентиры развития вуза -- вуз как бизнес-организация -- вуз как учреждение
Аннотация: В статье рассматривается выбор ориентиров развития вузов, обусловленный их организационной спецификой, особенностями деятельности и поставленными перед ними задачами. Организационная специфика вузов анализируется с точки зрения оптимальной структуры в контексте осуществления деятельности, предполагающей совмещение образовательной и исследовательской функций. Предложена типология моделей вузов, задающая ориентиры их развития с учетом типа заказчика и типа результирующего продукта: как бизнес-организации и как учреждения. Бизнес-организация, функционирующая в условиях динамичной среды (насыщенного рынка), ориентирована на клиента и подстраивает содержание деятельности под его запросы. Учреждение, являясь частью более крупной системы, ориентировано на цели государства – подготовку специалистов и развитие науки. Выбор модели развития вуза обусловливает различие не только в содержании деятельности, но и в критериях оценки ее эффективности и оптимальных характеристиках персонала. Доказывается, что российские вузы сегодня функционируют и выбирают ориентиры развития по модели бизнес-организации. Необходимость осуществлять, как минимум, два вида базовой деятельности: образовательной и научной (с преобладанием научной для НИУ) – делает невозможным функционирование вуза в статусе бизнес-организации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Климова , А.В.
78.
Подробнее
88
В 18
Варданян, К. К.
Особенности психоэмоционального состояния спецконтингента пенитенциарных учреждений Армении [Текст] / К. К. Варданян // Вопросы психологии. - 2018. - №1.-ноябрь-декабрь. - С. 67-76.
ББК 88
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
особенности -- психоэмоциональное состояние -- спецконтингент -- пенитенциарные учреждения -- Армения -- личностные характеристики -- стресс
Аннотация: Происходящие в настоящее время в обществе социальные преобразования, которые охватили практически все сферы жизни людей, обострили многие социально- психологические явления.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
В 18
Варданян, К. К.
Особенности психоэмоционального состояния спецконтингента пенитенциарных учреждений Армении [Текст] / К. К. Варданян // Вопросы психологии. - 2018. - №1.-ноябрь-декабрь. - С. 67-76.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
особенности -- психоэмоциональное состояние -- спецконтингент -- пенитенциарные учреждения -- Армения -- личностные характеристики -- стресс
Аннотация: Происходящие в настоящее время в обществе социальные преобразования, которые охватили практически все сферы жизни людей, обострили многие социально- психологические явления.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
79.
Подробнее
74.202.4
С 11
Сүлейменова , Г.
Балаларды ерте жастан дамыту - мектепке дейінгі білім беру [Текст] / Г. Сүлейменова // Современное образование . - Алматы. - 2019. - специальный выпуск 2019. - Б. 22-24
ББК 74.202.4
Рубрики: Новая информационная технология обучения в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
балаларды ерте жастан дамыту - мектепке дейінгі білім беру -- болошаққа бағдар: рухани жаңғыру -- білім беру деңгейі -- Елбасы Н.Ә.Назарбаев -- мектепке дейінгі білім беру сапасы -- қазақстандықтардың әл-ауқатының өсуі: табыс пен тұрмыс -- озық тәжірибе -- Ақтөбе облысының білім басқармасы басшысының орынбасары Г.Сүлейменова -- Ақтөбе облысының білім басқармасының мектепке дейінгі және жалпы білім беру бөлімінің бас маманы Р.Жамансарина
Аннотация: Трехъязычие, разностороннее творческое развитие приривается детям уже на уровне дошкольной подготовки. О том, какая работа проводится в дошкольных дестких учреждениях региона, рассказывают авторы статьи Гульназ Сулейменова и Рахима Жамансарина.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жамансарина , Р.
С 11
Сүлейменова , Г.
Балаларды ерте жастан дамыту - мектепке дейінгі білім беру [Текст] / Г. Сүлейменова // Современное образование . - Алматы. - 2019. - специальный выпуск 2019. - Б. 22-24
Рубрики: Новая информационная технология обучения в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
балаларды ерте жастан дамыту - мектепке дейінгі білім беру -- болошаққа бағдар: рухани жаңғыру -- білім беру деңгейі -- Елбасы Н.Ә.Назарбаев -- мектепке дейінгі білім беру сапасы -- қазақстандықтардың әл-ауқатының өсуі: табыс пен тұрмыс -- озық тәжірибе -- Ақтөбе облысының білім басқармасы басшысының орынбасары Г.Сүлейменова -- Ақтөбе облысының білім басқармасының мектепке дейінгі және жалпы білім беру бөлімінің бас маманы Р.Жамансарина
Аннотация: Трехъязычие, разностороннее творческое развитие приривается детям уже на уровне дошкольной подготовки. О том, какая работа проводится в дошкольных дестких учреждениях региона, рассказывают авторы статьи Гульназ Сулейменова и Рахима Жамансарина.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жамансарина , Р.
80.
Подробнее
32.81
Е 13
Евдокимова , В. Е
ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТИЙ ПО РОБОТОТЕХНИКЕ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОНСТРУКТОРОВ LEGO WEDO [Текст] / В. Е Евдокимова , Н. Н. Устинова // Информатика в школе. - 2019. - №2. - С. 60-64
ББК 32.81
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
конструирование -- алгоритмизация -- робототехнические устройства -- дошкольные образовательные учреждения
Аннотация: В статье анализируется необходимость развития технических умений и алгоритмической грамотности начиная с дошкольного возраста. Значительное внимание уделяется популяризации образовательной робототехники у детей старшего дошкольного возраста, формированию у них первичных представлений о технике, ее свойствах, назначении в жизни человека. Предложена программа «Школы юных инженеров». Направленность программы заключается в развитии технического творчества у детей старшего дошкольного возраста и в их ранней технической профессиональной ориентации средствами робототехники. Основная идея программы заключается в реализации более широкого и глубокого содержания образовательной деятельности дошкольников с использованием конструкторов LEGO.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Устинова , Н. Н.
Е 13
Евдокимова , В. Е
ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТИЙ ПО РОБОТОТЕХНИКЕ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОНСТРУКТОРОВ LEGO WEDO [Текст] / В. Е Евдокимова , Н. Н. Устинова // Информатика в школе. - 2019. - №2. - С. 60-64
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
конструирование -- алгоритмизация -- робототехнические устройства -- дошкольные образовательные учреждения
Аннотация: В статье анализируется необходимость развития технических умений и алгоритмической грамотности начиная с дошкольного возраста. Значительное внимание уделяется популяризации образовательной робототехники у детей старшего дошкольного возраста, формированию у них первичных представлений о технике, ее свойствах, назначении в жизни человека. Предложена программа «Школы юных инженеров». Направленность программы заключается в развитии технического творчества у детей старшего дошкольного возраста и в их ранней технической профессиональной ориентации средствами робототехники. Основная идея программы заключается в реализации более широкого и глубокого содержания образовательной деятельности дошкольников с использованием конструкторов LEGO.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Устинова , Н. Н.
Страница 8, Результатов: 448