База данных: Электронная библиотека
Страница 9, Результатов: 90
Отмеченные записи: 0
81.
Подробнее
74.58(5Каз)
К 14
Қазақстан білім зерттеушілерінің әдеп кодексі [Текст] / Жоба жет. А. Сағынтаева. - Нұр-Сұлтан : Білім беру саласындағы зерттеушілерінің қазақстандық қоғамы, 2020. - 68 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.58(5Каз)
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан -- әдеп кодексі -- кодекс мақсаты -- кодекс құрылымы -- білім зерттеушісінің құндылықтары -- білім зерттеушісінің ұстанымдары -- құрмет -- қамқорлық -- әділдік -- ынсаптылық -- есептілік -- кәсіпқойлық -- әдеп ережелері -- мүдде қайшылығы -- ақпаратты келісім -- цифрлық зерттеу әдебі -- әдептік сараптама -- өтпелі ережелер
Аннотация: Зерттеу әдебі зерттеу адалдығын сақтау жүйесінің негізгі бөлігі болып табылады. Осыған орай Кодекс білім саласы мысалында зерттеу әдебінің негізгі сипаттамаларын тұжырымдай отырып, республикада аталған жүйені құруға алғышарт туғызады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сағынтаева, А. \жоба жет.\
Экземпляры всего: 10
чз1 (3), чз3 (3), чз4 (4)
Свободны: чз1 (3), чз3 (3), чз4 (4)
К 14
Қазақстан білім зерттеушілерінің әдеп кодексі [Текст] / Жоба жет. А. Сағынтаева. - Нұр-Сұлтан : Білім беру саласындағы зерттеушілерінің қазақстандық қоғамы, 2020. - 68 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан -- әдеп кодексі -- кодекс мақсаты -- кодекс құрылымы -- білім зерттеушісінің құндылықтары -- білім зерттеушісінің ұстанымдары -- құрмет -- қамқорлық -- әділдік -- ынсаптылық -- есептілік -- кәсіпқойлық -- әдеп ережелері -- мүдде қайшылығы -- ақпаратты келісім -- цифрлық зерттеу әдебі -- әдептік сараптама -- өтпелі ережелер
Аннотация: Зерттеу әдебі зерттеу адалдығын сақтау жүйесінің негізгі бөлігі болып табылады. Осыған орай Кодекс білім саласы мысалында зерттеу әдебінің негізгі сипаттамаларын тұжырымдай отырып, республикада аталған жүйені құруға алғышарт туғызады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сағынтаева, А. \жоба жет.\
Экземпляры всего: 10
чз1 (3), чз3 (3), чз4 (4)
Свободны: чз1 (3), чз3 (3), чз4 (4)
82.
Подробнее
74.58(5Каз)
Э 90
Этический кодекс исследователей образования Казахстана [Текст]. 1-ое изд. / Руков. проекта А. Сагинтаева. - Нур-Султан : Казахстанское общество исследователей в области образования, 2020. - 68 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.58(5Каз)
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
этический кодекс -- образования -- цель кодекса -- структура кодекса -- действие кодекса -- ценности -- уважение -- благодеяние -- справедливость -- добросовестность -- подотчетность -- профессионализм -- конфликт интересов -- риски -- информированное согласие -- этика цифровых исследований -- ответственность организаций -- этическая экспертиза -- переходные положения
Аннотация: Цель Кодекса - создание предпосылок к формированию казахстанской системы обеспечения исследовательской честности путем формулирования основных характеристик наиболее важного его компонента-этики исследований на примере сферы образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сагинтаева, А. \руков. проекта.\
Экземпляры всего: 10
чз1 (3), чз3 (3), чз4 (4)
Свободны: чз1 (3), чз3 (3), чз4 (4)
Э 90
Этический кодекс исследователей образования Казахстана [Текст]. 1-ое изд. / Руков. проекта А. Сагинтаева. - Нур-Султан : Казахстанское общество исследователей в области образования, 2020. - 68 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
этический кодекс -- образования -- цель кодекса -- структура кодекса -- действие кодекса -- ценности -- уважение -- благодеяние -- справедливость -- добросовестность -- подотчетность -- профессионализм -- конфликт интересов -- риски -- информированное согласие -- этика цифровых исследований -- ответственность организаций -- этическая экспертиза -- переходные положения
Аннотация: Цель Кодекса - создание предпосылок к формированию казахстанской системы обеспечения исследовательской честности путем формулирования основных характеристик наиболее важного его компонента-этики исследований на примере сферы образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сагинтаева, А. \руков. проекта.\
Экземпляры всего: 10
чз1 (3), чз3 (3), чз4 (4)
Свободны: чз1 (3), чз3 (3), чз4 (4)
83.
Подробнее
22.1
П 27
Перельман, Я. И.
Живая математика: математические рассказы и головоломки [Текст] / Я. И. Перельман. - 4-е изд. - М. : [б. и.], 1955. - 160 с. : ил. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Живая математика -- Математические головоломки -- Логические задачи -- Занимательная наука -- Математика в быту -- Геометрические задачи -- История математики
Аннотация: «Живая математика» — это увлекательный путеводитель по миру чисел, логики и геометрии. В книгу включены разнообразные математические головоломки, облаченные в форму коротких рассказов. Автор мастерски показывает, как применять математические знания в самых неожиданных жизненных ситуациях. Здесь нет скучных формул; вместо них — задачи на сообразительность, фокусы с цифрами и интересные факты из истории науки. Книга помогает развить гибкость ума и учит нестандартно подходить к решению проблем. Издание будет интересно школьникам, студентам и всем, кто хочет проверить свою смекалку.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
П 27
Перельман, Я. И.
Живая математика: математические рассказы и головоломки [Текст] / Я. И. Перельман. - 4-е изд. - М. : [б. и.], 1955. - 160 с. : ил. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Живая математика -- Математические головоломки -- Логические задачи -- Занимательная наука -- Математика в быту -- Геометрические задачи -- История математики
Аннотация: «Живая математика» — это увлекательный путеводитель по миру чисел, логики и геометрии. В книгу включены разнообразные математические головоломки, облаченные в форму коротких рассказов. Автор мастерски показывает, как применять математические знания в самых неожиданных жизненных ситуациях. Здесь нет скучных формул; вместо них — задачи на сообразительность, фокусы с цифрами и интересные факты из истории науки. Книга помогает развить гибкость ума и учит нестандартно подходить к решению проблем. Издание будет интересно школьникам, студентам и всем, кто хочет проверить свою смекалку.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
84.
Подробнее
32.813
С 12
Савельева, В. В.
Искусственный интеллект: теория и практика [Текст] / В. В. Савельева. - Алматы : [б. и.], 2024. - 204 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 32.813
Рубрики: Искусственный интеллект
Кл.слова (ненормированные):
Искусственный интеллект -- Машинное обучение -- Нейронные сети -- Алгоритмы адаптации -- Компьютерное зрение -- Робототехника -- Промт-инжиниринг -- Цифровая грамотность
Аннотация: В учебно-методическом пособии раскрывается понятие искусственного интеллекта, который изучает и разрабатывает программы и системы, способные адаптироваться, обучаться и принимать самостоятельные решения, которые внешне кажутся человеческими. Развитие и применение искусственного интеллекта включает в себя множество областей, таких как машинное обучение, нейронные сети, компьютерное зрение, робототехника и многие другие.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
С 12
Савельева, В. В.
Искусственный интеллект: теория и практика [Текст] / В. В. Савельева. - Алматы : [б. и.], 2024. - 204 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Искусственный интеллект
Кл.слова (ненормированные):
Искусственный интеллект -- Машинное обучение -- Нейронные сети -- Алгоритмы адаптации -- Компьютерное зрение -- Робототехника -- Промт-инжиниринг -- Цифровая грамотность
Аннотация: В учебно-методическом пособии раскрывается понятие искусственного интеллекта, который изучает и разрабатывает программы и системы, способные адаптироваться, обучаться и принимать самостоятельные решения, которые внешне кажутся человеческими. Развитие и применение искусственного интеллекта включает в себя множество областей, таких как машинное обучение, нейронные сети, компьютерное зрение, робототехника и многие другие.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
85.
Подробнее
32.813
В 72
Вольфрам, С.
Как устроен ChatGPT? Полное погружение в принципы работы и спектр возможностей самой известной нейросети в мире [Текст] / С. Вольфрам ; пер. с англ. Е. Быковой ; науч. ред. А. Здоров. - Москва : [б. и.], 2024. - 192 с. - (Цифровые технологии). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 32.813
Рубрики: Искусственный интеллект
Кл.слова (ненормированные):
ChatGPT -- Нейронные сети -- Архитектура Transformer -- Большие языковые модели -- Машинное обучение -- Искусственный интеллект
Аннотация: ChatGPT в рекордно короткие сроки завоевал популярность благодаря способности писать тексты на любые темы — почти как человек. Но как именно он это делает? Может ли он понимать, что пишет, и что происходит внутри его искусственного разума? Стивен Вольфрам — удостоенный наград ученый и создатель программных систем, таких как Wolfram | Alpha, — предлагает понятное и увлекательное объяснение внутреннего устройства ChatGPT. Узнайте, как ChatGPT объединяет новейшие технологии нейронных сетей с фундаментальными идеями о языке и человеческом мышлении.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
В 72
Вольфрам, С.
Как устроен ChatGPT? Полное погружение в принципы работы и спектр возможностей самой известной нейросети в мире [Текст] / С. Вольфрам ; пер. с англ. Е. Быковой ; науч. ред. А. Здоров. - Москва : [б. и.], 2024. - 192 с. - (Цифровые технологии). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Искусственный интеллект
Кл.слова (ненормированные):
ChatGPT -- Нейронные сети -- Архитектура Transformer -- Большие языковые модели -- Машинное обучение -- Искусственный интеллект
Аннотация: ChatGPT в рекордно короткие сроки завоевал популярность благодаря способности писать тексты на любые темы — почти как человек. Но как именно он это делает? Может ли он понимать, что пишет, и что происходит внутри его искусственного разума? Стивен Вольфрам — удостоенный наград ученый и создатель программных систем, таких как Wolfram | Alpha, — предлагает понятное и увлекательное объяснение внутреннего устройства ChatGPT. Узнайте, как ChatGPT объединяет новейшие технологии нейронных сетей с фундаментальными идеями о языке и человеческом мышлении.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
86.
Подробнее
32.813
П 52
Полозова, В. А.
Жоғары оқу орындарында жасанды интеллектіні қолдану [Текст] / В. А. Полозова, В. В. Савельева, А. Б. Азаматова. - Алматы : [б. и.], 2025. - 233 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 32.813
Рубрики: Искусственный интеллект
Кл.слова (ненормированные):
Жасанды интеллект -- Жоғары оқу орны -- Білім беру ортасы -- Оқыту тиімділігі -- Цифрлық технологиялар
Аннотация: Қазіргі заманғы білім беру ортасы технологиялардың, әсіресе жасанды интеллект (ЖИ) саласындағы қарқынды дамуына байланысты елеулі өзгерістерді бастан кешіруде. ЖИ-ны жоғары оқу орындарында (ЖОО) қолдану оқу процесін жақсарту, оқыту тиімділігін арттыру және білім беру бағдарламаларын студенттердің қажеттіліктеріне бейімдеу үшін жаңа мүмкіндіктер береді. Осы оқу-әдістемелік құралдың мақсаты — білім беру процесінде жасанды интеллект технологияларын қолдану туралы айқын түсінік беру.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Савельева, В.В.
Азаматова, А.Б.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
П 52
Полозова, В. А.
Жоғары оқу орындарында жасанды интеллектіні қолдану [Текст] / В. А. Полозова, В. В. Савельева, А. Б. Азаматова. - Алматы : [б. и.], 2025. - 233 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Искусственный интеллект
Кл.слова (ненормированные):
Жасанды интеллект -- Жоғары оқу орны -- Білім беру ортасы -- Оқыту тиімділігі -- Цифрлық технологиялар
Аннотация: Қазіргі заманғы білім беру ортасы технологиялардың, әсіресе жасанды интеллект (ЖИ) саласындағы қарқынды дамуына байланысты елеулі өзгерістерді бастан кешіруде. ЖИ-ны жоғары оқу орындарында (ЖОО) қолдану оқу процесін жақсарту, оқыту тиімділігін арттыру және білім беру бағдарламаларын студенттердің қажеттіліктеріне бейімдеу үшін жаңа мүмкіндіктер береді. Осы оқу-әдістемелік құралдың мақсаты — білім беру процесінде жасанды интеллект технологияларын қолдану туралы айқын түсінік беру.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Савельева, В.В.
Азаматова, А.Б.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
87.
Подробнее
85.15я7
П 32
Пино, Д.
Искусственный интеллект. Пошаговое руководство для иллюстраторов [Текст] : пер. с исп. яз. Т. В. Нестеровой / Д. Пино. - Москва : [б. и.], 2025. - 112 с.: илл. - (Школа рисунка). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 85.15я7
Рубрики: Графика
Кл.слова (ненормированные):
Искусственный интеллект для художников -- Генеративное искусство -- Нейросети для рисования -- Цифровая иллюстрация -- Креативные технологии -- Визуальный контент -- Инструменты для иллюстраторов -- Компьютерная графика -- Школа рисунка
Аннотация: Благодаря этой книге вы узнаете, как извлечь максимум пользы из новой технологии, используя массу креативных возможностей, которые она предоставляет.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
П 32
Пино, Д.
Искусственный интеллект. Пошаговое руководство для иллюстраторов [Текст] : пер. с исп. яз. Т. В. Нестеровой / Д. Пино. - Москва : [б. и.], 2025. - 112 с.: илл. - (Школа рисунка). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Графика
Кл.слова (ненормированные):
Искусственный интеллект для художников -- Генеративное искусство -- Нейросети для рисования -- Цифровая иллюстрация -- Креативные технологии -- Визуальный контент -- Инструменты для иллюстраторов -- Компьютерная графика -- Школа рисунка
Аннотация: Благодаря этой книге вы узнаете, как извлечь максимум пользы из новой технологии, используя массу креативных возможностей, которые она предоставляет.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
88.
Подробнее
67.400.6
П 61
Послание Президента Республики Казахстан К.К. Токаева "Казахстан в новой реальности: время действий" [Текст] : методическое пособие. - Нур-Султан : КИСИ при Президенте РК, 2020. - 176 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 67.400.6
Рубрики: Система органов государства
Кл.слова (ненормированные):
Послание Президента РК -- Токаев К -- методическое пособие -- государственного управления -- экономическое развитие -- качественное образование -- развитие системы здравоохранения -- экология -- КИСИ -- цифровизация
Аннотация: Послание Президента К.К.Токаева народу Казахстана "Казахстан в новой реальности: время действий" является, с одной стороны, сбалансированным планом антикризисных мер, с другой - последовательной программой реформ на среднесрочную перспективу.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
кх (1)
Свободны: кх (1)
П 61
Послание Президента Республики Казахстан К.К. Токаева "Казахстан в новой реальности: время действий" [Текст] : методическое пособие. - Нур-Султан : КИСИ при Президенте РК, 2020. - 176 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Система органов государства
Кл.слова (ненормированные):
Послание Президента РК -- Токаев К -- методическое пособие -- государственного управления -- экономическое развитие -- качественное образование -- развитие системы здравоохранения -- экология -- КИСИ -- цифровизация
Аннотация: Послание Президента К.К.Токаева народу Казахстана "Казахстан в новой реальности: время действий" является, с одной стороны, сбалансированным планом антикризисных мер, с другой - последовательной программой реформ на среднесрочную перспективу.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
кх (1)
Свободны: кх (1)
89.
Подробнее
32.973.2(5Каз)
Б 91
Бурибаев, Ж. А.
Нысанды тану мен жіктеу жүйесіне арналған машиналық оқытудың тиімді алгоритмдерін әзірлеу [Текст] : монография / Ж. А. Бурибаев. - Алматы : Дарын, 2022. - 126 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 32.973.2(5Каз)
Рубрики: Цифровые компьютеры (электронно-вычислительные машины дискретного действия)
Кл.слова (ненормированные):
нысанды тану -- жіктеу жүйесіне арналған машиналық оқытудың тиімді алгоритмдерін әзірлеу -- монография -- HSV түсті моделі -- гаусс фильтрін қолдану -- машиналық оқыту алгоритмдерін салыстырмалы талдау -- Random Forest машиналық оқыту алгоритмін қолдану -- Support Vector Machine машиналық оқыту алгоритмін қолдану -- Extreme Gradient Boosting машиналық оқыту алгоритмін қолдану -- қызанақты анықтауға арналған нейрондық желі -- mask R-CNN нейрондық желілерін оқыту -- YOLOv5 архитектурасын өзгерту -- оңтайландырылған нейрондық желілер -- нысанды тану жүйесін әзірлеу
Аннотация: Есептеу ресурстары мен деректерді өңдеу қуаттарының ұлғаюымен компьютерлік көру адам қызметінің визуалды операцияларымен байланысты тек ғылыми-теориялық көзқарастарда ғана емес, сонымен қатар әр түрлі деңгейдегі және іс-әрекеттің сипатындағы нақты практикалық қосымшаларда қолданыс тапты. Монография белгілі бір нысанды тану есебінде машиналық оқытудың классикалық және озық алгоритмдерін қолдануға бағытталған. Алгоритмнің жұмыс сапасын анықтауда бағалау метрикаларын есептеу маңызды болғандықтан, негізгі бағалау көрсеткіштерін қолдану арқылы классикалық алгоритмдерге салыстырмалы талдау жүргізілді. Монографияда терең оқыту алгоритмдерінің қазіргі таңда даму динамикасын қарастыра отырып, нейрондық желілердің архитектурасын өзгерту және параметрлерін оңтайландыру әдістері көрсетілген. Монография "Компьютерлік ғылымдар", "Компьютерлік инженерия", "Жүйелік инженерия" мамандықтары бойынша оқитын жоғары оқу орындарының студенттеріне, сондай-ақ компьютерлік көру саласындағы инженерлерге, ғылыми қызметкерлерге және оқытушыларға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
чз2 (1), чз6 (1)
Свободны: чз2 (1), чз6 (1)
Б 91
Бурибаев, Ж. А.
Нысанды тану мен жіктеу жүйесіне арналған машиналық оқытудың тиімді алгоритмдерін әзірлеу [Текст] : монография / Ж. А. Бурибаев. - Алматы : Дарын, 2022. - 126 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Цифровые компьютеры (электронно-вычислительные машины дискретного действия)
Кл.слова (ненормированные):
нысанды тану -- жіктеу жүйесіне арналған машиналық оқытудың тиімді алгоритмдерін әзірлеу -- монография -- HSV түсті моделі -- гаусс фильтрін қолдану -- машиналық оқыту алгоритмдерін салыстырмалы талдау -- Random Forest машиналық оқыту алгоритмін қолдану -- Support Vector Machine машиналық оқыту алгоритмін қолдану -- Extreme Gradient Boosting машиналық оқыту алгоритмін қолдану -- қызанақты анықтауға арналған нейрондық желі -- mask R-CNN нейрондық желілерін оқыту -- YOLOv5 архитектурасын өзгерту -- оңтайландырылған нейрондық желілер -- нысанды тану жүйесін әзірлеу
Аннотация: Есептеу ресурстары мен деректерді өңдеу қуаттарының ұлғаюымен компьютерлік көру адам қызметінің визуалды операцияларымен байланысты тек ғылыми-теориялық көзқарастарда ғана емес, сонымен қатар әр түрлі деңгейдегі және іс-әрекеттің сипатындағы нақты практикалық қосымшаларда қолданыс тапты. Монография белгілі бір нысанды тану есебінде машиналық оқытудың классикалық және озық алгоритмдерін қолдануға бағытталған. Алгоритмнің жұмыс сапасын анықтауда бағалау метрикаларын есептеу маңызды болғандықтан, негізгі бағалау көрсеткіштерін қолдану арқылы классикалық алгоритмдерге салыстырмалы талдау жүргізілді. Монографияда терең оқыту алгоритмдерінің қазіргі таңда даму динамикасын қарастыра отырып, нейрондық желілердің архитектурасын өзгерту және параметрлерін оңтайландыру әдістері көрсетілген. Монография "Компьютерлік ғылымдар", "Компьютерлік инженерия", "Жүйелік инженерия" мамандықтары бойынша оқитын жоғары оқу орындарының студенттеріне, сондай-ақ компьютерлік көру саласындағы инженерлерге, ғылыми қызметкерлерге және оқытушыларға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
чз2 (1), чз6 (1)
Свободны: чз2 (1), чз6 (1)
90.
Подробнее
74.58(5Каз)
М 13
Мажибаева, Г. П.
Білім берудегі цифрлық технологиялар [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / Г. П. Мажибаева, Н. Х. Маметжанова, Л. Ә. Рсалина. - Алматы : Дарын, 2022. - 161 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.58(5Каз)
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
білім берудегі цифрлық технологиялар -- цифрлық технологиялар -- қазақстандық цифрлық білім беру процесі -- қазақстандық онлайн білім беру платформалары -- бұлттық сервистер -- Google Classroom онлайн-сервисі -- презентация дайындау -- веб-сервистер -- бейне сабақтарды түсіру -- Youtube арнасына жариялау -- визуализация құралдары -- инфографика -- бұлттық сөздер -- интеллект карталарды құру -- интерактивті сауалнамалар -- викториналар -- онлайн тест әзірлеу -- интерактивті дидактикалық тапсырмалар -- интерактивті ойындар -- ақпараттарды сақтау -- ақпараттарды тарату -- сауалнамаларды ұйымдастыру -- тест өткізу -- бірлескен жоба жұмыстарын ұйымдастыру -- білім карталары -- байланыс диаграммаларын бірлесіп құру -- математиканы үйренуге арналған сервистер -- программалауды үйренуге арналған сервистер -- жаратылыстану ғылымдарын зерттеуге арналған сервистер
Аннотация: «Білім берудегі цифрлық технологиялар» атты оқу-әдістемелік құралы білім беру бағдарламасына сәйкес құрылған. Оқу үдерісін ұйымдастыруда әдістемелік материалдарды әзірлеуге арналған цифрлық технологияларды қолдану дағдыларын қалыптастыратын практикалық курс. Ұсынылып отырған оқу-әдістемелік құрал білім беру ұйымдарындағы педагог қызметкерлеріне, ЖОО білім алушыларына арналады. Білім беру үдерісінде оқу жүйесін оңтайландыруға, тиімді етуге көмектесетін өзіндік электронды оқу материалдар мен тапсырмаларды құруға көмектеседі.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Маметжанова, Н.Х.
Рсалина, Л.Ә.
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз4 (1)
Свободны: чз1 (1), чз4 (1)
М 13
Мажибаева, Г. П.
Білім берудегі цифрлық технологиялар [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / Г. П. Мажибаева, Н. Х. Маметжанова, Л. Ә. Рсалина. - Алматы : Дарын, 2022. - 161 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
білім берудегі цифрлық технологиялар -- цифрлық технологиялар -- қазақстандық цифрлық білім беру процесі -- қазақстандық онлайн білім беру платформалары -- бұлттық сервистер -- Google Classroom онлайн-сервисі -- презентация дайындау -- веб-сервистер -- бейне сабақтарды түсіру -- Youtube арнасына жариялау -- визуализация құралдары -- инфографика -- бұлттық сөздер -- интеллект карталарды құру -- интерактивті сауалнамалар -- викториналар -- онлайн тест әзірлеу -- интерактивті дидактикалық тапсырмалар -- интерактивті ойындар -- ақпараттарды сақтау -- ақпараттарды тарату -- сауалнамаларды ұйымдастыру -- тест өткізу -- бірлескен жоба жұмыстарын ұйымдастыру -- білім карталары -- байланыс диаграммаларын бірлесіп құру -- математиканы үйренуге арналған сервистер -- программалауды үйренуге арналған сервистер -- жаратылыстану ғылымдарын зерттеуге арналған сервистер
Аннотация: «Білім берудегі цифрлық технологиялар» атты оқу-әдістемелік құралы білім беру бағдарламасына сәйкес құрылған. Оқу үдерісін ұйымдастыруда әдістемелік материалдарды әзірлеуге арналған цифрлық технологияларды қолдану дағдыларын қалыптастыратын практикалық курс. Ұсынылып отырған оқу-әдістемелік құрал білім беру ұйымдарындағы педагог қызметкерлеріне, ЖОО білім алушыларына арналады. Білім беру үдерісінде оқу жүйесін оңтайландыруға, тиімді етуге көмектесетін өзіндік электронды оқу материалдар мен тапсырмаларды құруға көмектеседі.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Маметжанова, Н.Х.
Рсалина, Л.Ә.
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз4 (1)
Свободны: чз1 (1), чз4 (1)
Страница 9, Результатов: 90