Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 11, Результатов: 323

Отмеченные записи: 0

85(5каз)
С 14

Садық, А. С.
    Қазақ ән өлеңіндегі еуропалық үлгілердің қалыптасуы [Текст] / А. С. Садық // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. 154-158
ББК 85(5каз)

Рубрики: Искусствоведение

Кл.слова (ненормированные):
ХХ ғасыр -- қазақ төңкерісі -- совет үкіметі -- стилдік жаңару -- жаңа теңеулер -- жаңа сөздер
Аннотация: ХХ ғасыр басына дейін, дәлірек айтқанда Қазақ төңкерісіне дейін қазақ ән өлеңдерінің тұмса табиғаты бұзылмай сақталды. Бірақ, сал-серілер шығармалышылығымен тоқтап қалған жоқ. Совет үкіметінің алғашқы жылдарының өзінде-ақ өнердің басқа салаларына қарағанда халықтық жайсаң жанр - ән шығармашылығы жедел өркендеді. Революциялық, советтік қазақ ән өлеңдерінің тарихына көз жіберсек, ол кездегі шығармашылық серпіннің түрліше үдерісін байқауға болады. Көп ұзамай қазақтың советтік әндеріне типтік жаңа екпін, жекеленген әуендік жаңа интонация ырғақтары және революциялық жұмысшы әндерінің марштық , сергек ырғақ ерекшеліктеріне ене бастайды. Стильдік жаңару, екшелену үдерістерімен қатар советтік қазақ елінің жаңарған өмірін жырлайтын әндердің тақырыбы да баий түсті. Ал, біздің мақсатсол әндердің сөзіндегі олқылықтарға жол бермей, ол әндерге кәсіби деңгейде өлең жаза алатын ақындарды тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Әбдиманұлы, Ө.

Садық, А.С. Қазақ ән өлеңіндегі еуропалық үлгілердің қалыптасуы [Текст] / А. С. Садық // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2.- Б.154-158

101.

Садық, А.С. Қазақ ән өлеңіндегі еуропалық үлгілердің қалыптасуы [Текст] / А. С. Садық // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2.- Б.154-158


85(5каз)
С 14

Садық, А. С.
    Қазақ ән өлеңіндегі еуропалық үлгілердің қалыптасуы [Текст] / А. С. Садық // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. 154-158
ББК 85(5каз)

Рубрики: Искусствоведение

Кл.слова (ненормированные):
ХХ ғасыр -- қазақ төңкерісі -- совет үкіметі -- стилдік жаңару -- жаңа теңеулер -- жаңа сөздер
Аннотация: ХХ ғасыр басына дейін, дәлірек айтқанда Қазақ төңкерісіне дейін қазақ ән өлеңдерінің тұмса табиғаты бұзылмай сақталды. Бірақ, сал-серілер шығармалышылығымен тоқтап қалған жоқ. Совет үкіметінің алғашқы жылдарының өзінде-ақ өнердің басқа салаларына қарағанда халықтық жайсаң жанр - ән шығармашылығы жедел өркендеді. Революциялық, советтік қазақ ән өлеңдерінің тарихына көз жіберсек, ол кездегі шығармашылық серпіннің түрліше үдерісін байқауға болады. Көп ұзамай қазақтың советтік әндеріне типтік жаңа екпін, жекеленген әуендік жаңа интонация ырғақтары және революциялық жұмысшы әндерінің марштық , сергек ырғақ ерекшеліктеріне ене бастайды. Стильдік жаңару, екшелену үдерістерімен қатар советтік қазақ елінің жаңарған өмірін жырлайтын әндердің тақырыбы да баий түсті. Ал, біздің мақсатсол әндердің сөзіндегі олқылықтарға жол бермей, ол әндерге кәсіби деңгейде өлең жаза алатын ақындарды тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Әбдиманұлы, Ө.

28.0(5каз)
С 20

Сартаева, А. А.
    Коллекциядағы сүт қышқылы бактериялардың сақтаудан кейінгі тіршілік етуге қабілеттілігін анықтау [Текст] / А. А. Сартаева // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. 181-184
ББК 28.0(5каз)

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
сүт қышқылы бактериялар -- шұбат -- сүт -- лиофильді кептіру
Аннотация: Коллекцияда ұзақ уақыт лиофильді кептіру әдісімен сақталған, сүттен және шұбаттан бөлініп алынған сүт қышқылы бактериялардың тіршілік етуге қабілеттігі, морфологиялық, физиологиялық анықталынды. Бұл штамдардың жалпы қасиеттері 8 жыл бұрын кешенді түрде зерттелеініп сипаттама берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Иманова, Э.М.
Аденова, Б.
Сыдықова, Ж.

Сартаева, А.А. Коллекциядағы сүт қышқылы бактериялардың сақтаудан кейінгі тіршілік етуге қабілеттілігін анықтау [Текст] / А. А. Сартаева // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2.- Б.181-184

102.

Сартаева, А.А. Коллекциядағы сүт қышқылы бактериялардың сақтаудан кейінгі тіршілік етуге қабілеттілігін анықтау [Текст] / А. А. Сартаева // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2.- Б.181-184


28.0(5каз)
С 20

Сартаева, А. А.
    Коллекциядағы сүт қышқылы бактериялардың сақтаудан кейінгі тіршілік етуге қабілеттілігін анықтау [Текст] / А. А. Сартаева // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. 181-184
ББК 28.0(5каз)

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
сүт қышқылы бактериялар -- шұбат -- сүт -- лиофильді кептіру
Аннотация: Коллекцияда ұзақ уақыт лиофильді кептіру әдісімен сақталған, сүттен және шұбаттан бөлініп алынған сүт қышқылы бактериялардың тіршілік етуге қабілеттігі, морфологиялық, физиологиялық анықталынды. Бұл штамдардың жалпы қасиеттері 8 жыл бұрын кешенді түрде зерттелеініп сипаттама берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Иманова, Э.М.
Аденова, Б.
Сыдықова, Ж.

63.3 (5Қаз)
Т 11

Төрежан , Қ.
    Сыртқы барлау тарихы [Текст] / Қ. Төрежан // Ақиқат . - 2019. - №4. - Б. 77-93
ББК 63.3 (5Қаз)

Рубрики: История Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
тарих -- ЕуроОдақ -- Адольф Гитлер -- германия -- саясат -- ұлтшылдық -- кеңес одағы -- инженерлік білім -- екінші дүниежүзілік соғыс -- Қытай елі -- шыңжаң өлкесі -- ұлы отан соғысы -- азамат соғысы
Аннотация: Барлаушылардың өмірі туралы баяндау оңай емес, ал, олардың істеген жұмыстары жайлы жазу, тіпті, қиын. Бұл адамдар әлдебір құпиялылық пен тұңғиық тылсым шымылдығымен тұмшаланған сияқты болып тұрады. Сондықтан, болар, бұл тақырып өте ұзақ жылдар бойы жабық болып келді. Қазір ескікөз барлаушылар қызмет еткен Кеңес Одағы деген мемлекет әлемнің саяси картасында жоқ. Сондықтан, кейбір нелегал барлаушылардың мемлекетке сіңірген еңбектері аздап ашылып, жарық көріп жатыр. Әрине, кейбір кинофильмдер мен басылымдардан жұмбақ барлаушылар туралы біліп жүрміз. Бірақ, бұл ережеге сай келмейді, ондағы кейіпкерлердің аты-жөндері немесе оқиға орындары қашан да өзгертіліп алынады. Ал, қазіргі әңгімеге арқау болып отырған ақсақалымыз, полковник Мұқажидин Баратовтың КСРО барлаушысы екенін, оның қай елдерде жұмыс істегенін ол қайтыс болғаннан кейін де білмейтін адамдар бар. Конспирацияның басты шарттары дегеніміз - осы
Держатели документа:
БҚМУ

Төрежан , Қ. Сыртқы барлау тарихы [Текст] / Қ. Төрежан // Ақиқат . - 2019. - №4.- Б.77-93

103.

Төрежан , Қ. Сыртқы барлау тарихы [Текст] / Қ. Төрежан // Ақиқат . - 2019. - №4.- Б.77-93


63.3 (5Қаз)
Т 11

Төрежан , Қ.
    Сыртқы барлау тарихы [Текст] / Қ. Төрежан // Ақиқат . - 2019. - №4. - Б. 77-93
ББК 63.3 (5Қаз)

Рубрики: История Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
тарих -- ЕуроОдақ -- Адольф Гитлер -- германия -- саясат -- ұлтшылдық -- кеңес одағы -- инженерлік білім -- екінші дүниежүзілік соғыс -- Қытай елі -- шыңжаң өлкесі -- ұлы отан соғысы -- азамат соғысы
Аннотация: Барлаушылардың өмірі туралы баяндау оңай емес, ал, олардың істеген жұмыстары жайлы жазу, тіпті, қиын. Бұл адамдар әлдебір құпиялылық пен тұңғиық тылсым шымылдығымен тұмшаланған сияқты болып тұрады. Сондықтан, болар, бұл тақырып өте ұзақ жылдар бойы жабық болып келді. Қазір ескікөз барлаушылар қызмет еткен Кеңес Одағы деген мемлекет әлемнің саяси картасында жоқ. Сондықтан, кейбір нелегал барлаушылардың мемлекетке сіңірген еңбектері аздап ашылып, жарық көріп жатыр. Әрине, кейбір кинофильмдер мен басылымдардан жұмбақ барлаушылар туралы біліп жүрміз. Бірақ, бұл ережеге сай келмейді, ондағы кейіпкерлердің аты-жөндері немесе оқиға орындары қашан да өзгертіліп алынады. Ал, қазіргі әңгімеге арқау болып отырған ақсақалымыз, полковник Мұқажидин Баратовтың КСРО барлаушысы екенін, оның қай елдерде жұмыс істегенін ол қайтыс болғаннан кейін де білмейтін адамдар бар. Конспирацияның басты шарттары дегеніміз - осы
Держатели документа:
БҚМУ

87(5каз)
О-63

Оразхан, Т.
    Афина мектебі [Текст] / Т. Оразхан // Қазақ тарихы . - 2019. - №4(171). - Б. 41-42
ББК 87(5каз)

Рубрики: Философия

Кл.слова (ненормированные):
афина мектебі -- ақын -- Өтежан Нұрғалиев -- әлемдік философия -- жалпыадамзаттық құндылықтар -- қазақ әдебиеті газеті -- комментатор -- шығыс поэзиясы -- үндінің философиялық мұрасы -- архимедті тірілту -- антика дәуірі
Аннотация: Қорыта айтқанда, Өтежан Нұрғалиев Афина мектебі өлеңдер жинағында әлемдік философия мен антика дәуірінің даналығын қазақ оқырмандарына өзінің ұлттық болмысына сай поэзия тілінде жаңа қырынан ашып береді. Бұл тәсілді ақын әлемдік әдебиет пен философия, сол уақытта орыс тілінде жарық көрген шығыс мәдениеті мен әдебиеті, ұлттық руханият, түркілік дәстүр, халық даналығына ерекше ден қою арқылы қол жеткізеді. Мәдениеттанушы Әуезхан Қодар сол кезде орыс тілінде жарық көрген Қорқыт ата кітабының Өтежан Нұрғалиевті ерекше қызықтырып, ондағы халық даналығы, Қорқыт философиясының мәні мен мазмұны, аңыздар желісіндегі ізгілік, зұлымдық, адамгершілік мәселелерін өздерінің ұзақ уақыт талқылайтыны жайында және оның кәсіби, академиялық философ болғанымен, философия саласында ұзақ ізденіп, мол тер төккенін, сөйтіп "Афина мектебінде" Батыс пен Шығысты синтездеп, антикалық философияны қазақтың ұлттық болмысы, рухани дүниетанымымен сабақтастықта поэзия тілінде жырлағанын айтады
Держатели документа:
БҚМУ

Оразхан, Т. Афина мектебі [Текст] / Т. Оразхан // Қазақ тарихы . - 2019. - №4(171).- Б.41-42

104.

Оразхан, Т. Афина мектебі [Текст] / Т. Оразхан // Қазақ тарихы . - 2019. - №4(171).- Б.41-42


87(5каз)
О-63

Оразхан, Т.
    Афина мектебі [Текст] / Т. Оразхан // Қазақ тарихы . - 2019. - №4(171). - Б. 41-42
ББК 87(5каз)

Рубрики: Философия

Кл.слова (ненормированные):
афина мектебі -- ақын -- Өтежан Нұрғалиев -- әлемдік философия -- жалпыадамзаттық құндылықтар -- қазақ әдебиеті газеті -- комментатор -- шығыс поэзиясы -- үндінің философиялық мұрасы -- архимедті тірілту -- антика дәуірі
Аннотация: Қорыта айтқанда, Өтежан Нұрғалиев Афина мектебі өлеңдер жинағында әлемдік философия мен антика дәуірінің даналығын қазақ оқырмандарына өзінің ұлттық болмысына сай поэзия тілінде жаңа қырынан ашып береді. Бұл тәсілді ақын әлемдік әдебиет пен философия, сол уақытта орыс тілінде жарық көрген шығыс мәдениеті мен әдебиеті, ұлттық руханият, түркілік дәстүр, халық даналығына ерекше ден қою арқылы қол жеткізеді. Мәдениеттанушы Әуезхан Қодар сол кезде орыс тілінде жарық көрген Қорқыт ата кітабының Өтежан Нұрғалиевті ерекше қызықтырып, ондағы халық даналығы, Қорқыт философиясының мәні мен мазмұны, аңыздар желісіндегі ізгілік, зұлымдық, адамгершілік мәселелерін өздерінің ұзақ уақыт талқылайтыны жайында және оның кәсіби, академиялық философ болғанымен, философия саласында ұзақ ізденіп, мол тер төккенін, сөйтіп "Афина мектебінде" Батыс пен Шығысты синтездеп, антикалық философияны қазақтың ұлттық болмысы, рухани дүниетанымымен сабақтастықта поэзия тілінде жырлағанын айтады
Держатели документа:
БҚМУ

28.89
К 19

Каненова, Г.
    Елжандылыққа тәрбиелеудегі өлкетанудың маңызы [Текст] / Г. Каненова, А. Ерманова, Р. Оразбекова // Қазақ тарихы . - 2019. - №4(171). - Б. 66-68
ББК 28.89

Рубрики: Краеведение

Кл.слова (ненормированные):
өлкетану -- мектеп оқушылары -- мемлекет -- ұлттық қауіпсіздік -- мәдениет -- тарих -- оқу-тәрбие үдерісі -- аймақтық өлкетану -- қазақстан тарихы -- патриотизм
Аннотация: Мектеп оқушыларына елжандылық тәрбие беру - біздің мемлекетіміздің ұзақ мерзімді даму бағыттары шеңберіндегі ұлттық қауіпсіздікті қамтамасыз ететін ең өзекті мәселелердің бірі. Патриоттық тәрбие берудің неғұрлым маңызды құралдарының бірі - өлкетану. Ол туған өлкенің әдебиеті мен мәдениетін, халқы мен шаруашылығын, оның өткені мен бүгінгісінің тарихын түгелдеу мақсатындағы қарекеттерден құралады
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ерманова, А.
Оразбекова, Р.

Каненова, Г. Елжандылыққа тәрбиелеудегі өлкетанудың маңызы [Текст] / Г. Каненова, А. Ерманова, Р. Оразбекова // Қазақ тарихы . - 2019. - №4(171).- Б.66-68

105.

Каненова, Г. Елжандылыққа тәрбиелеудегі өлкетанудың маңызы [Текст] / Г. Каненова, А. Ерманова, Р. Оразбекова // Қазақ тарихы . - 2019. - №4(171).- Б.66-68


28.89
К 19

Каненова, Г.
    Елжандылыққа тәрбиелеудегі өлкетанудың маңызы [Текст] / Г. Каненова, А. Ерманова, Р. Оразбекова // Қазақ тарихы . - 2019. - №4(171). - Б. 66-68
ББК 28.89

Рубрики: Краеведение

Кл.слова (ненормированные):
өлкетану -- мектеп оқушылары -- мемлекет -- ұлттық қауіпсіздік -- мәдениет -- тарих -- оқу-тәрбие үдерісі -- аймақтық өлкетану -- қазақстан тарихы -- патриотизм
Аннотация: Мектеп оқушыларына елжандылық тәрбие беру - біздің мемлекетіміздің ұзақ мерзімді даму бағыттары шеңберіндегі ұлттық қауіпсіздікті қамтамасыз ететін ең өзекті мәселелердің бірі. Патриоттық тәрбие берудің неғұрлым маңызды құралдарының бірі - өлкетану. Ол туған өлкенің әдебиеті мен мәдениетін, халқы мен шаруашылығын, оның өткені мен бүгінгісінің тарихын түгелдеу мақсатындағы қарекеттерден құралады
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ерманова, А.
Оразбекова, Р.

65.9(5каз)
С 34

Сибирская, А.
    ЕАЭО-ға мүше елдердің интеграцияланған қатынастарын тереңдету валюталық интеграциялық тәуекелдерді басқаруға арналған шара ретінде [Текст] / А. Сибирская // Казахстанс Спектр. - 2019. - №1. - Б. 76-87
ББК 65.9(5каз)

Рубрики: Экономика отдельных стран и регионов

Кл.слова (ненормированные):
валюталық интеграция -- ЕАЭО -- валюталық одақ -- интеграциялық қатынастар -- өзара сауда -- валюта
Аннотация: ЕАЭО елдері экономикалық интеграцияға көшуде, тауарлар мен қызметтердің, еңбек және капиталдың еркін қозғалысы үшін барлық кедергілерді алып тастайды. Беларусь Республикасының және Ресей Федерациясының бірыңғай төлем бірлігіне көші мәселесі ұзақ уақыт бойы талқыланды. Екі мемлекеттің аумағында ресей рублін енгізу идеясы 2004 жылы пайда болған жоқ. ЕАЭО жұмысының басталуымен бірыңғай валюта тақырыбы бос елдің деңгейінде талқыланды. Бұл мақаланың мақсаты - ЕАЭО мүше-елдерінің арасындағы экономикалық байланыстарды тереңдету мүмкіндігін бағалау арқылы біртұтас төлем жүйесін құру туралы дайындық дәрежесі туралы қорытынды жасау, осы елдердің ықтимал төлемдік одақтарын анықтауға мүмкіндік береді.
Держатели документа:
БҚМУ

Сибирская, А. ЕАЭО-ға мүше елдердің интеграцияланған қатынастарын тереңдету валюталық интеграциялық тәуекелдерді басқаруға арналған шара ретінде [Текст] / А. Сибирская // Казахстанс Спектр. - 2019. - №1.- Б.76-87

106.

Сибирская, А. ЕАЭО-ға мүше елдердің интеграцияланған қатынастарын тереңдету валюталық интеграциялық тәуекелдерді басқаруға арналған шара ретінде [Текст] / А. Сибирская // Казахстанс Спектр. - 2019. - №1.- Б.76-87


65.9(5каз)
С 34

Сибирская, А.
    ЕАЭО-ға мүше елдердің интеграцияланған қатынастарын тереңдету валюталық интеграциялық тәуекелдерді басқаруға арналған шара ретінде [Текст] / А. Сибирская // Казахстанс Спектр. - 2019. - №1. - Б. 76-87
ББК 65.9(5каз)

Рубрики: Экономика отдельных стран и регионов

Кл.слова (ненормированные):
валюталық интеграция -- ЕАЭО -- валюталық одақ -- интеграциялық қатынастар -- өзара сауда -- валюта
Аннотация: ЕАЭО елдері экономикалық интеграцияға көшуде, тауарлар мен қызметтердің, еңбек және капиталдың еркін қозғалысы үшін барлық кедергілерді алып тастайды. Беларусь Республикасының және Ресей Федерациясының бірыңғай төлем бірлігіне көші мәселесі ұзақ уақыт бойы талқыланды. Екі мемлекеттің аумағында ресей рублін енгізу идеясы 2004 жылы пайда болған жоқ. ЕАЭО жұмысының басталуымен бірыңғай валюта тақырыбы бос елдің деңгейінде талқыланды. Бұл мақаланың мақсаты - ЕАЭО мүше-елдерінің арасындағы экономикалық байланыстарды тереңдету мүмкіндігін бағалау арқылы біртұтас төлем жүйесін құру туралы дайындық дәрежесі туралы қорытынды жасау, осы елдердің ықтимал төлемдік одақтарын анықтауға мүмкіндік береді.
Держатели документа:
БҚМУ

66.3(5каз)
А 37

Айтқазы, Е.
    Жастардың жылы жемісті болуы тиіс [Текст] / Е. Айтқазы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2019. - 5 шілде. - №127. - Б. . 9.
ББК 66.3(5каз)

Рубрики: Внутренняя политика

Кл.слова (ненормированные):
дипломмен - ауылға -- Жастар жылы - 2019 -- серпін - 2050 -- елбасы Н.Ә.Назарбаев -- жасыл ел -- жастар тәжірибесі -- баспанаға құжат -- жастардың дамуы -- волонтер студенттің стипендиясы көбеймек -- аймақ жастары -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- қазақстан - жас әрі жастардың мемлекеті -- 7-20-25
Аннотация: Тәуелсіздік алған жылдардан бастап жастардың дамуына мемлекет тарапынан айтарлықтай қолдау көрсетіліп келеді. Бұған дейін жүзеге асқан жобалардың ішінде "Болашақ" бағдарламасы, "Дипломмен - ауылға!", "Жасыл ел", "Жастар тәжірибесі", "Серпін-2050" сынды бағдарламалар біршама оң нәтиже берді. Биылғы Жастар жылында да ауқымды шаралар жоспарланып, ұзақмерзімді бастамалардың тұсауы кесілді. Жастар жылын өткізуге арналған Жол картасында жастарды қол жетімді тұрғын үймен қамтамасыз етіп, білім көкжигін дамытуға жол ашып, жұмысқа орналасу мәселесін оңтайландыру, кәсіпкерлікпен айналысуына жол ашу сынды міндеттер жан-жақты қарастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ

Айтқазы, Е. Жастардың жылы жемісті болуы тиіс [Текст] / Е. Айтқазы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2019. - 5 шілде. - №127.- Б. 9.

107.

Айтқазы, Е. Жастардың жылы жемісті болуы тиіс [Текст] / Е. Айтқазы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2019. - 5 шілде. - №127.- Б. 9.


66.3(5каз)
А 37

Айтқазы, Е.
    Жастардың жылы жемісті болуы тиіс [Текст] / Е. Айтқазы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2019. - 5 шілде. - №127. - Б. . 9.
ББК 66.3(5каз)

Рубрики: Внутренняя политика

Кл.слова (ненормированные):
дипломмен - ауылға -- Жастар жылы - 2019 -- серпін - 2050 -- елбасы Н.Ә.Назарбаев -- жасыл ел -- жастар тәжірибесі -- баспанаға құжат -- жастардың дамуы -- волонтер студенттің стипендиясы көбеймек -- аймақ жастары -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- қазақстан - жас әрі жастардың мемлекеті -- 7-20-25
Аннотация: Тәуелсіздік алған жылдардан бастап жастардың дамуына мемлекет тарапынан айтарлықтай қолдау көрсетіліп келеді. Бұған дейін жүзеге асқан жобалардың ішінде "Болашақ" бағдарламасы, "Дипломмен - ауылға!", "Жасыл ел", "Жастар тәжірибесі", "Серпін-2050" сынды бағдарламалар біршама оң нәтиже берді. Биылғы Жастар жылында да ауқымды шаралар жоспарланып, ұзақмерзімді бастамалардың тұсауы кесілді. Жастар жылын өткізуге арналған Жол картасында жастарды қол жетімді тұрғын үймен қамтамасыз етіп, білім көкжигін дамытуға жол ашып, жұмысқа орналасу мәселесін оңтайландыру, кәсіпкерлікпен айналысуына жол ашу сынды міндеттер жан-жақты қарастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ


Калиакперова, А. Б.
    Санның стандарт түрі [Текст] / А. Б. Калиакперова // Математика. - 2019. - №3. - Б. 10 - 13

Рубрики: математика

Кл.слова (ненормированные):
санның стандарт түрі -- өте үлкен -- өте кіші -- сандар -- лексика -- терминология -- диалог
Аннотация: Мақалада математика пәні бойынша санның стандарт түрі туралы ұзақ мерзімді жоспарда жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ

Калиакперова, А.Б. Санның стандарт түрі [Текст] / А. Б. Калиакперова // Математика. - 2019. - №3.- Б.10 - 13

108.

Калиакперова, А.Б. Санның стандарт түрі [Текст] / А. Б. Калиакперова // Математика. - 2019. - №3.- Б.10 - 13



Калиакперова, А. Б.
    Санның стандарт түрі [Текст] / А. Б. Калиакперова // Математика. - 2019. - №3. - Б. 10 - 13

Рубрики: математика

Кл.слова (ненормированные):
санның стандарт түрі -- өте үлкен -- өте кіші -- сандар -- лексика -- терминология -- диалог
Аннотация: Мақалада математика пәні бойынша санның стандарт түрі туралы ұзақ мерзімді жоспарда жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ

83
О-57

Омаров, Д.
    Абай тағылымының мәні [Текст] / Д. Омаров // Жалын. - 2019. - №11-12. - Б. 2-9
ББК 83

Рубрики: Литератроведение

Кл.слова (ненормированные):
абай тағылымынң мәні -- абай құнанбайұлы -- рухани жаңғыру -- рухани болмыс -- шарихат -- білім мен сана -- дін
Аннотация: Рухани жаңғыру адамның эволюциялық дамуына мүмкіндік береді. Рухани жаңғыру барысында сана-сезім өзгеріп, жүрек көзі ашылады. Рухани болмысты тану өте күрделі және ұзақ уақытты керек етеді. Бұл жолы Абай көрсеткен Толық адам жолы. Ислам дініндегі сопылар - осы жолдағылар.
Держатели документа:
БҚМУ

Омаров, Д. Абай тағылымының мәні [Текст] / Д. Омаров // Жалын. - 2019. - №11-12.- Б.2-9

109.

Омаров, Д. Абай тағылымының мәні [Текст] / Д. Омаров // Жалын. - 2019. - №11-12.- Б.2-9


83
О-57

Омаров, Д.
    Абай тағылымының мәні [Текст] / Д. Омаров // Жалын. - 2019. - №11-12. - Б. 2-9
ББК 83

Рубрики: Литератроведение

Кл.слова (ненормированные):
абай тағылымынң мәні -- абай құнанбайұлы -- рухани жаңғыру -- рухани болмыс -- шарихат -- білім мен сана -- дін
Аннотация: Рухани жаңғыру адамның эволюциялық дамуына мүмкіндік береді. Рухани жаңғыру барысында сана-сезім өзгеріп, жүрек көзі ашылады. Рухани болмысты тану өте күрделі және ұзақ уақытты керек етеді. Бұл жолы Абай көрсеткен Толық адам жолы. Ислам дініндегі сопылар - осы жолдағылар.
Держатели документа:
БҚМУ

74
Ш 64

Ширинбаева, Г. К.
    Рухани-адамгершілік білім беру аспектісінде әлеуметтік педагогтің кәсіби бағдар беру жұмысы [Текст] / Г. К. Ширинбаева, А. Махитова // Әлеуметтік және өзін-өзі тану педагогикасы. - 2019. - №5-6. - Б. 3-4
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
рухани адамгершілік -- әлеуметтік педагог -- кәсіби бағдар -- өзін-өзі тану -- мәдени сәйкестілік қағидаты -- позитивтік қағидаты
Аннотация: "Өзін-өзі тану" рухани - адамгершілік білім беру бағдарламасының авторы Сара Назарбаеваның: "Тұлғаны жеке қасиеттері мен сапалардың үйлесімділігі деп қарастыру қате. Әрбір жекелеген сапаны тұлға аспектісінде тұтасымен қарастыру қажет", - деген пікіріне мән берсек, кәсіби бағдар беру жұмысы оқушының өзі ішкі әлеуетіне сәйкес зияткерлік және рухани адамгершілік жетілуіндегі ең ұзақ әлеуметтік -педагогикалық үдеріс
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Махитова, А.

Ширинбаева, Г.К. Рухани-адамгершілік білім беру аспектісінде әлеуметтік педагогтің кәсіби бағдар беру жұмысы [Текст] / Г. К. Ширинбаева, А. Махитова // Әлеуметтік және өзін-өзі тану педагогикасы. - 2019. - №5-6.- Б.3-4

110.

Ширинбаева, Г.К. Рухани-адамгершілік білім беру аспектісінде әлеуметтік педагогтің кәсіби бағдар беру жұмысы [Текст] / Г. К. Ширинбаева, А. Махитова // Әлеуметтік және өзін-өзі тану педагогикасы. - 2019. - №5-6.- Б.3-4


74
Ш 64

Ширинбаева, Г. К.
    Рухани-адамгершілік білім беру аспектісінде әлеуметтік педагогтің кәсіби бағдар беру жұмысы [Текст] / Г. К. Ширинбаева, А. Махитова // Әлеуметтік және өзін-өзі тану педагогикасы. - 2019. - №5-6. - Б. 3-4
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
рухани адамгершілік -- әлеуметтік педагог -- кәсіби бағдар -- өзін-өзі тану -- мәдени сәйкестілік қағидаты -- позитивтік қағидаты
Аннотация: "Өзін-өзі тану" рухани - адамгершілік білім беру бағдарламасының авторы Сара Назарбаеваның: "Тұлғаны жеке қасиеттері мен сапалардың үйлесімділігі деп қарастыру қате. Әрбір жекелеген сапаны тұлға аспектісінде тұтасымен қарастыру қажет", - деген пікіріне мән берсек, кәсіби бағдар беру жұмысы оқушының өзі ішкі әлеуетіне сәйкес зияткерлік және рухани адамгершілік жетілуіндегі ең ұзақ әлеуметтік -педагогикалық үдеріс
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Махитова, А.

Страница 11, Результатов: 323

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц