Электронный каталог

81.2Англ
А 74
Анюшенкова, О. Н.
    Английский язык для нефтегазовой отрасли [Текст] = English for Oil and Gas Industry : учебник / О. Н. Анюшенкова. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 348 с. - (Профессиональный иностранный язык). - ISBN 9785160213033 : 15880.00 тг.
ББК 81.2Англ

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
английский язык для нефтегазовой отрасли -- профессиональный иностранный язык -- английский язык -- нефтегазовой отрасли -- история нефтегазовой отрасли -- эволюция нефтегазовой отрасли -- геология -- разведка -- бурение -- добыча полезных ископаемых -- очистка -- переработка -- транспортировка -- хранение -- нефтяные танкеры -- маркетинг -- торговля -- нормативные акты -- правовая база -- экономика проекта -- инвестиция -- English for Oil and Gas Industry
Аннотация: Цель данного учебника - предоставить учащимся полное понимание сектора от разведки и добычи до переработки, транспортировки и маркетинга, с учетом экологических, правовых, экономических аспектов безопасности, в контексте изучения иностранного языка. Представлен всесторонний обзор нефтегазовой отрасли, охватывающий ее историческое развитие, технические процессы, экономическое значение и будущие проблемы.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)

74.200.52
К 59
Козловская, С. Н.
    Технологии организации профориентационной работы в школе [Текст] : практическое пособие. 2-е изд., и доп. / С. Н. Козловская. - М. : ИНФРА-М, 2025. - 176 с. - (Практическая педагогика). - ISBN 9785160121277 : 7264.00 тг.
ББК 74.200.52

Рубрики: Трудовое воспитание и профессиональная ориентация

Кл.слова (ненормированные):
технологии организации профориентационной работы в школе -- профессионального самоопределения личности -- психолого-педагогические критерии развития -- школа -- формирование жизненной перспективы школьников -- методы диагностики в профессиональной ориентации -- профессиональная консультация старшеклассников -- активизирующие профориентационные занятия -- методическое обеспечение профориентационной работы в школе -- психодиагностические методики -- задачи профориентации в школе -- направления профориентационной работы школьного психолога -- профориентационные игры -- профориентационные упражнения
Аннотация: Дано систематическое изложение основных теоретических, методических и практических вопросов, а также представлены современные технологии организации профориентационной работы в школе. Особое внимание уделяется современным технологиям работы со старшеклассниками в выборе будущей профессии и подготовке к профессиональной карьере. Представлены разнообразные программы и методы по различным направлениям профориентационной деятельности психолога и педагога в школе. Для психологов, педагогов предложен методический материал для самостоятельной работы по организации профориентационной работы в школе. Пособие адресовано практическим психологам, профконсультантам, социальным работникам, воспитателям, педагогам, родителям, а также подросткам и старшеклассникам, выбирающим свою будущую профессию.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)

75.1я73
Ф 64

    Фитнес: организация и проведение силовой фитнес-тренировки [Текст] : учебное пособие / О. В. Булгакова, Т. И. Ратманская, Н. В. Соболева [и др.]. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 150 с. - (Высшее образование). - ISBN 9785160213453 : 7342.00 тг.
ББК 75.1я73

Рубрики: Теория и методика физического воспитания и физической тренировки

Кл.слова (ненормированные):
фитнес -- фитнес-тренировки -- виды силовых упражнений -- методы силовой тренировки -- мышцы человека -- мышцы спины -- мышцы груди -- мышцы плечевого пояса -- мышцы рук -- мышцы живота -- мышцы ног -- спортивный инвентарь -- упражнения с собственным весом -- упражнения с бодибаром -- упражнения с гантелями -- упражнения с фитнес-резинкой -- упражнения с фитболом
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены теоретические аспекты использования различного инвентаря для проведения силовой фитнес-тренировки в практике физического воспитания. Представлены примеры упражнений. Предназначено для студентов и аспирантов направлений подготовки 49.03.01 "Физическая культура", 49.03.03 "Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм", 43.03.02 "Туризм", 44.03.01 "Педагогическое образование" с двумя профилями "Физическая культура" и "Безопасность жизнедеятельности", а также преподавателей высших учебных заведений по дисциплинам "Фитнес", "Физическая культура и спорт", "Прикладная физическая культура и спорт". Может представлять интерес для специалистов в области физической культуры и спорта, фитнес-инструкторов.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Булгакова, О.В.
Ратманская, Т.И.
Соболева, Н.В.
Картавцева, А.И.
Близневский, А.А.

Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)

85.31
Ш 63
Шиповская, Л. П.
    Музыка как элемент духовной культуры - мощный фактор интеграции и универсализации всей духовной жизни общества [Текст] : монография / Л. П. Шиповская. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 195 с. - (Научная мысль). - ISBN 9785160187402 : 8817.00 тг.
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- монография -- музыкальная культура -- эмоциональное воздействие музыки на человека -- элементы духовной культуры -- социокультурный смысл музыкальной деятельности -- музыкальное искусство -- духовность -- музыкальное образование -- музыкальные жанры
Аннотация: Монография посвящена способности музыки в разных фазах ее функционирования (творения, исполнения, восприятия) убедительно демонстрировать ассоциативный и кодовый принципы работы сознания - взаимную связь, индукцию и "перевод" (кодирование и декодирование) различных его аспектов, структур (в частности, эмоциональной и рациональной) и уровней (например, единичного и общего, конкретного и абстрактного). Освещается, что музыка сплачивает людей, помогает противостоять разобщенности, равнодушию, чувствам затерянности и ненужности в большом мире. Раскрывается, что объединяющая сила музыки проявляется не только тогда, когда огромный зрительный зал живет одним дыханием, когда он разом замирает или вдруг в едином порыве разражается бурей аплодисментов; человек ощущает эту силу, даже если звуки льются из теле- или радиоприемника. Духовная культура должна быть обращена только к человеку, она благотворно влияет на поведение человека, его трудовую активность и весь образ жизни. Социокультурное значение музыкального искусства резко возрастает в условиях радикального преобразования нашего общества. Оно должно обеспечивать усвоение духовных ценностей, образующих фундамент человеческой жизни. Предназначена для самой широкой аудитории читателей - от учащихся детских музыкальных школ и школ искусств до студентов гуманитарных факультетов вузов и любителей музыкального искусства.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)

85.33
Щ 61
Щербаков, Ю. Н.
    Сам себе и оператор, сам себе и режиссер [Текст] : учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. / Ю. Н. Щербаков. - М. : ФЛИНТА, 2021. - 448 с. - ISBN 9785976545403 : 11392.00 тг.
ББК 85.33

Рубрики: Театр

Кл.слова (ненормированные):
оператор -- режиссер -- картинная плоскость -- ракурсные съемки с укрупнением изображения -- динамичность изоброжения -- панорамирование -- съемка с движения -- разноплановые монтажные кадры -- перспектива -- съемка на натуре -- светофильтры -- цвет -- съемка под ночь -- виды фильма -- жанры фильма -- производственно-технические фильмы -- репортаж в кино -- репортаж в на ТВ -- киноочерк -- кинематографическое событие -- творческая идея -- литературный сценарий -- режиссерская разработка -- режиссерский сценарий -- пластика аудиовизуального языка в кино -- пластика аудиовизуального языка в на ТВ -- синхрон -- дикторский текст -- работа со звуком -- свет -- экспонирование материала -- яркость света -- схемы освещения -- источник собственного света в кадре -- экспозиционный ключ -- съемка с открытым фоном -- актер -- персонаж -- кино -- система станиславского в кино -- фабула -- котрапункт -- сюжет -- эпизод -- сквозное действие -- типический герой -- фильм-портрет -- кинематографический герой -- мизансценирование -- мизансценическое движение камеры -- экспликации -- раскадровки -- методы скрытой камер -- методы привычной камер -- аспекты композиции -- композиционное равновесие -- монтажные переходы -- специальные виды съемки -- комбинированные съемки -- кинопленка -- введение в искусство монтажа -- виды монтажа -- монтажный рефрен -- ассоциативный монтаж -- тематический монтаж -- клиповый монтаж -- ритмический монтаж -- аналитический монтаж -- смысловой монтаж -- монтажная деталировка -- хронологический монтаж -- параллельный монтаж -- темповой монтаж -- монтаж по свету -- монтаж по цвету -- диагональ -- объективная камера -- поэтический монтаж
Аннотация: Настоящее пособие - для любопытных. Как верно подметил автор, кинематограф -- не только увлечение и интересная работа, но и профессиональный стиль коммуникабельного и этического поведения, особый образ жизни. И авторская сверхзадача - помочь читателю самостоятельно войти в искусство. Известно, что искусству научить нельзя, зато ему можно научиться. На базе профессиональных правил автор развивает и стимулирует способности читателя для последующего творческого взлёта. Помимо правил, на которых строится кино, автор исследует великое наследие отечественного кинематографа, Особое внимание уделяется приёмам, стилю, методам как режиссёрским, так и операторским. Книга богата иллюстрациями, которые органично вплетены в канву и удачно дополняют интересное повествование. Учебное пособие рекомендуется и начинающим, и практикующим кинематографистам, а также широкому кругу кино- и видеолюбителей. Книга написана литературным языком, легко читается, вполне доступна, а значит будет понята читателями разных возрастов.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)

74.3
И 65

    Инклюзивная образовательная среда [Текст] : учебник / М. К. Булакбаева, А. М. Утилова, Т. Ж. Шакенова, З. Ш. Шавалиева. - Алматы : Дарын, 2025. - 179 с. - ISBN 9786013822358 : 7600.00 тг.
ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивная образовательная среда -- нормативно-правовая база инклюзивного образования -- модели инклюзивного образования в зарубежных странах -- инклюзивное образование в казахстане -- этнопедагогика -- инклюзивное образование -- проектирование обучения в условиях инклюзивного образования -- технология обучения в системе инклюзивного образования -- адаптированная образовательная программа -- технология воспитания в инклюзивном образовании -- профориентационная работа с обучающимися в инклюзивном классе -- психолого-педагогическое сопровождение адаптации -- обучающиеся с сенсорными нарушениями развития -- обучающиеся с нарушениями речевого развития -- обучающиеся с нарушением опорно-двигательного аппарата -- обучающиеся с задержкой психического развития -- ЗПР -- обучающиеся с синдром дефицита внимания и гиперактивности -- СДВГ -- обучающиеся с расстройствами аутистического спектра -- РАС -- одаренные дети -- дети испытывающие трудности в адаптации к местному социуму
Аннотация: Учебник «Инклюзивная образовательная среда» предназначен для ознакомления студентов педагогических вузов с теоретическими основами, нормативно-правовыми аспектами и практическими методами организации инклюзивного образования. Он направлен на формирование у будущих педагогов понимания значимости создания доступной и поддерживающей образовательной среды для детей с особыми образовательными потребностями, а также развития профессиональных компетенций по работе в условиях инклюзии.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Булакбаева, М.К.
Утилова, А.М.
Шакенова, Т.Ж.
Шавалиева, З.Ш.

Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)

75.717.5(5Каз)
Ч-74
Чныбаев, М. М.
    Жүзуді үйренудің алғы шарттары [Текст] : оқу құралы / М. М. Чныбаев, М. Ж. Буркитбаева. - Алматы : Дарын, 2022. - 152 б. - ISBN 9786013461298 : 7000.00 тг.
ББК 75.717.5(5Каз)

Рубрики: Плавание

Кл.слова (ненормированные):
жүзу -- жүзуді үйрену -- жүзу спортының шығу тарихы -- жүзу спортының дамуы -- жүзу спорты -- жүзуді оқыту принциптері -- жүзуді оқыту әдістемесі -- жүзуді оқыту құралдары -- жүзудің 5 негізгі техникасы -- жүзіп үйренген адам -- синхронды жүзу -- халықаралық жүзу федерациясы -- қажеттіліктер -- суда абай болыңыз -- суға батушыға алғашқы көмек -- судағы жеке жаттығулар -- жүзу бойынша халықаралық жарыстар
Аннотация: Аталған оқу құралында жүзуді үйренудің алғы шарттарының жүзу түрлері жағдайлары қарастырылған. Оқулық мазмұнында жүзуді үйренудің әдісі мен тәсілдері және болашақтағы технологиялар туралы да мәліметтер бар, ақпараттық қоғамдағы адамның ролі, жүзуді үйрену және оқыту үшін үйренушілерді даярлау мәселелері қамтылған. Оқулық жоғары оқу орындарының, колледждердің студенттеріне, орта мектеп мұғалімдеріне арналған.
Держатели документа:
БҚУ

Доп.точки доступа:
Буркитбаева, М.Ж.

Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)

66.4
А 89
Арыстанов, А. К.
    Официальная помощь развитию: Инструмент развитых стран [Текст] : учебное пособие / А. К. Арыстанов, А. Н. Жолдасбекова, Ә. Н. Оспанова. - Алматы : Дарын, 2025. - 114 с. - ISBN 9786013822112 : 6300.00 тг.
ББК 66.4

Рубрики: Внешняя политика. Международные отношения. Дипломатия.

Кл.слова (ненормированные):
официальная помощь развитию -- инструмент развитых стран -- эволюция официальная помощь развитию -- этапы развития официальная помощь развитию -- становления официальная помощь развитию -- до второй мировой войны -- колониальная помощь -- лига наций -- послевоенный период -- бреттон-вудская конференция -- план маршалла -- холодная война -- создание муждународных инициатив -- кризисы официальная помощь развитию -- реформы официальная помощь развитию -- неолиберальные реформы -- структурная перестройка -- критика неолиберального подхода -- усиление роли новых доноров -- новые ориентиры официальная помощь развитию -- форум в пусане -- парижская декларация -- казахстанская система официальная помощь развитию -- казахстанское агентство международного развития -- KazAID -- обзор официальная помощь развитию по странам центральной азии -- роль казахстана -- будущее официальная помощь развитию -- геополитика -- сотрудничество по линии Юг-Юг
Аннотация: Учебное пособие «Официальная помощь развитию: инструмент развитых стран» рассматривает суть и значение системы официальной помощи развитию (ОПР) как инструмента устойчивого развития и предназначено для студентов, преподавателей, а также специалистов, работающих в сфере международных отношений и государственной политики. Кратко изложены цели, принципы и эволюция ОПР — от колониальной помощи до современных форм взаимодействия в рамках ООН, ОЭСР и международных институтов. Особое внимание уделено роли ОПР в достижении Целей устойчивого развития и реагировании на глобальные вызовы XXI века. Отдельный раздел посвящён опыту Казахстана и деятельности агентства KazAID как новому донору в системе международной помощи. Пособие объединяет теорию и практику, формируя у читателей целостное понимание современных механизмов международного развития.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Жолдасбекова, А.Н.
Оспанова, Ә.Н.

Экземпляры всего: 2
чз3 (2)
Свободны: чз3 (2)

32.973.2(5Каз)
Б 91
Бурибаев, Ж. А.
    Нысанды тану мен жіктеу жүйесіне арналған машиналық оқытудың тиімді алгоритмдерін әзірлеу [Текст] : монография / Ж. А. Бурибаев. - Алматы : Дарын, 2022. - 126 б. - ISBN 9786012690989 : 6000.00 тг.
ББК 32.973.2(5Каз)

Рубрики: Цифровые компьютеры (электронно-вычислительные машины дискретного действия)

Кл.слова (ненормированные):
нысанды тану -- жіктеу жүйесіне арналған машиналық оқытудың тиімді алгоритмдерін әзірлеу -- монография -- HSV түсті моделі -- гаусс фильтрін қолдану -- машиналық оқыту алгоритмдерін салыстырмалы талдау -- Random Forest машиналық оқыту алгоритмін қолдану -- Support Vector Machine машиналық оқыту алгоритмін қолдану -- Extreme Gradient Boosting машиналық оқыту алгоритмін қолдану -- қызанақты анықтауға арналған нейрондық желі -- mask R-CNN нейрондық желілерін оқыту -- YOLOv5 архитектурасын өзгерту -- оңтайландырылған нейрондық желілер -- нысанды тану жүйесін әзірлеу
Аннотация: Есептеу ресурстары мен деректерді өңдеу қуаттарының ұлғаюымен компьютерлік көру адам қызметінің визуалды операцияларымен байланысты тек ғылыми-теориялық көзқарастарда ғана емес, сонымен қатар әр түрлі деңгейдегі және іс-әрекеттің сипатындағы нақты практикалық қосымшаларда қолданыс тапты. Монография белгілі бір нысанды тану есебінде машиналық оқытудың классикалық және озық алгоритмдерін қолдануға бағытталған. Алгоритмнің жұмыс сапасын анықтауда бағалау метрикаларын есептеу маңызды болғандықтан, негізгі бағалау көрсеткіштерін қолдану арқылы классикалық алгоритмдерге салыстырмалы талдау жүргізілді. Монографияда терең оқыту алгоритмдерінің қазіргі таңда даму динамикасын қарастыра отырып, нейрондық желілердің архитектурасын өзгерту және параметрлерін оңтайландыру әдістері көрсетілген. Монография "Компьютерлік ғылымдар", "Компьютерлік инженерия", "Жүйелік инженерия" мамандықтары бойынша оқитын жоғары оқу орындарының студенттеріне, сондай-ақ компьютерлік көру саласындағы инженерлерге, ғылыми қызметкерлерге және оқытушыларға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
чз2 (1), чз6 (1)
Свободны: чз2 (1), чз6 (1)

7А5
П 37
Платонов , В.Н.
    Сильнейшие пловцы мира [Текст] : (методика спортивной тренировки) / В.Н.Платонов,С.Л.Фесенко . - М : Физкультура и спорт, 1990. - 302 с. - ISBN 5278002573 : 1.30 руб

УДК

7А5

ББК 75.717.5

Рубрики: Плавание

Кл.слова (ненормированные):
плавание -- тренировка -- спринтер -- силовые качества -- тренировка
Аннотация: Адресован она тренерам, работающим с пловцами, начиная с ДЮСШ и заканчивая подготовкой в составах сборных команд и чемпионата мира и олимпийским играм. Материалы будут интересны и тренерам по другим, особенно циклическим, видам спорта, преподавателям и студентам.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Фесенко, С.Л.

Экземпляры всего: 3
ан (1), к. (2)
Свободны: ан (1), к. (2)