Электронный каталог

74.905
Ж 79
Жолдығали, Г.
    Баянды бақытқа бастаған бала махаббат [Текст] / Г. Жолдығали // Oral oniri. - 2025. - 6 ақпан. - №11. - Б. 8-9.
ББК 74.905

Рубрики: Семья и общественность

Кл.слова (ненормированные):
Ишановтар -- Ғалам Керейұлы -- Гүлшат -- бала махаббаты
Аннотация: Олар Бөрлі ауданының Қызылтал ауылында тұрады. Сонау жылдардың тасасында қалған мектеп партасынан басталған нұрлы сезім оларды бүгінгі күнге дейін әлдилеп келеді. «Екі жақсы» айдарының кейіпкерлері Ғалам мен Гүлшат Ишановтар мені өздерінің бар ғұмырын бірге өткізіп келе жатқан Қызылтал орта мектебінде күтіп алды. Шәкірттерден босаған кабинетке кіріп, жұптары жарасқан жұбайлармен әңгімемізді бастап кеттік. Арасында күй қоңырау соғылған білім ошағында сыр-сұхбат құрғанның да өз ғажабы бар екен. Отағасы Ғалам Ишанов жай жымиып, жарына көз қиығымен қарап қойып, «Болашақ жарыммен пансионда таныстым» деп айтып қалды сөз арасында.
Держатели документа:
БҚУ

66
Т 30
Текебай, Н.
    Біздің мақсатымыз - ашық әрі әділ сайлау өткізу [Текст] / Н. Текебай // Oral oniri. - 2025. - 6 ақпан. - №11. - Б. 10-11.
ББК 66

Рубрики: Саясат

Кл.слова (ненормированные):
Әділ Тауфиқұлы -- аумақтық сайлау комиссиясы -- заңнамалық өзгерістер
Аннотация: 2023 жылдың 27 желтоқсанында Батыс Қазақстан аумақтық сайлау комиссиясының жаңа құрамы бекітілді. 2024 жылдың 3 қаңтарында аумақтық сайлау комиссиясының бірінші отырысы өтті. Осы отырыста комиссия төрағасы болып Әділ Жоламанов сайланды. Дүниежүзілік сайлау күні қарсаңында комиссия төрағасымен жыл қорытындысы, заңнамалық өзгерістер, сайлаушылар белсенділігі туралы сұхбаттастық.
Держатели документа:
БҚУ

74
К 14
Қажымова, Л.
    Польша елінде білімін жетілдіріп келді [Текст] / Л. Қажымова // Oral oniri. - 2025. - 30 қаңтар. - №5. - Б. 7.
ББК 74

Рубрики: білім

Кл.слова (ненормированные):
Эльмира Ақкереева -- магистр -- Польша -- 500 ғалым -- грант
Аннотация: Отандық білім-ғылым саласында жүзеге асырылатын халықаралық бағдарламалар - жаңа мүмкіндіктердің бастамасы екені сөзсіз. Солардың бірі - "500 ғалым" халықаралық бағдарламасы. Осы бағдарламаның грантын ұтып алып, Польша мемлекетінде ғылыми тағылымдамадан өткен Жәңгір хан атындағы Батыс Қазақстан аграрлық - техникалық университетінің аға оқытушысы, магистр Эльмира Ақкереева қоршаған ортаны қорғау саласы бойынша өз білімін жетілдіріп келді.
Держатели документа:
БҚУ

66
С 29
Сейіхан, Ж.
    Халықтың әл-ауқатының сапасы-басты көрсеткіш [Текст] / Ж. Сейіхан // Oral oniri. - 2025. - 30 қаңтар. - №10. - Б. 1, 2-3, 4-5.
ББК 66

Рубрики: саясат

Кл.слова (ненормированные):
Президент Қасым-Жомарт Тоқаев -- Премьер-министр Олжас Бектенов -- әлеуметтік-экономикалық даму қорытындысы -- экономика
Аннотация: Президент Қасым-Жомарт Тоқаевтың төрағалығымен Үкіметтің кеңейтілген отырысы өтті. Жиын барысында Премьер-министр Олжас Бектенов Мемлекет басшысына еліміздің 2024 жылғы әлеуметтік-экономикалық даму қорытындысын баяндап, алдағы кезеңде атқарылар негізгі міндеттерге тоқталды. Жиынға Үкімет мүшелері, Ұлттық банк төрағасы, облыстар мен Астана, Алматы, Шымкент қалаларының әкімдері, орталық мемлекеттік органдар мен ұлттық компаниялардың жетекшілері қатысты.
Держатели документа:
БҚУ

85
М 52
Мерекеқызы, Ж.
    Қабырғаларды "сөйлеткен" суретші [Текст] / Ж. Мерекеқызы // Oral oniri. - 2025. - 30 қаңтар. - №10. - Б. 8.
ББК 85

Рубрики: өнер

Кл.слова (ненормированные):
Мурал өнері -- Самат Тілегенұлы Жұлымов -- М. Өтемісов -- суретші -- БҚУ-дың бейнелеу өнері мамандығы
Аннотация: Мурал өнері – бұл ғимараттардың қабырғаларына, көшелерге, көпірлерге салынатын көркемсурет өнері. Муралдар көбінесе қалалық кеңістіктерді көріктендіріп, қоғамдағы мәдениет, тарих және әлеуметтік мәселелерді бейнелейді.
Держатели документа:
БҚУ

    Ескерткіш тақтаға не кедергі? [Текст] // Oral oniri. - 2025. - 11 ақпан. - №13. - Б. 14.
ББК 63

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
Ескерткіш -- Романовтар әулеті -- Мұхамеджан Сарығожин
Аннотация: Бұл мақалада Ақжайық ауданының Базаршолан ауылындагы Қызылжар бастауыш училищесінің негізін қалаушы, 22 жа-сында Орынбор кадет корпусын тәмамдаған Мұхамеджан (Ақшолақ) Сарығожин туралы жазылған. Ол - 1886-1916 жылдар арасында Ілбішін, кейін Калмыков оязы, Соналы болысын отыз жыл басқарған ағасұлтан. Байбақты Сырымның атасы Шолан батыр осы өңірден базар ашып, ауыл «Шоланның базары» құрметіне Базаршолан аталған дейді қариялар.
Держатели документа:
БҚУ

Мерекеқызы, Ж.
    Женіс жауынгерлерін еске алды [Текст] / Ж. Мерекеқызы // Oral oniri. - 2025. - 18 ақпан. - №15. - Б. 10.
ББК 63

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
Ұлы Жеңістің 80 жылдығы -- іс-шара -- Роза Көжекова -- еңбек әрдагері
Аннотация: Бұл мақалада Ақжайық ауданының Базаршолан ауылындагы Қызылжар бастауыш училищесінің негізін қалаушы, 22 жа-сында Орынбор кадет корпусын тәмамдаған Мұхамеджан (Ақшолақ) Сарығожин туралы жазылған. Ол - 1886-1916 жылдар арасында Ілбішін, кейін Калмыков оязы, Соналы болысын отыз жыл басқарған ағасұлтан. Байбақты Сырымның атасы Шолан батыр осы өңірден базар ашып, ауыл «Шоланның базары» құрметіне Базаршолан аталған дейді қариялар.
Держатели документа:
БҚУ

74
S17
Salamatova, Zh. T.
    Rural School Students’ Motivational Orientations in Learning English as a Foreign Language [Текст] / Zh. T. Salamatova // Bilim. - 2024. - №2. - Р. 53-62.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
жаһандану -- ауыл мектептері -- Ағылшын шет тілі ретінде -- мотивация -- отбасы ықпалы
Аннотация: Білім алушылардың ағылшын тілін шет тілі ретінде меңгеру мотивация- сы жайлы оның әлемдегі маңыздылығының күшеюі мен жаһандану ықпалын еске- ре отырып көптеген эмпирикалық зерттеулер жүргізілді. Бірақ Қазақстанда өткен зерттеулерде мектеп білім алушыларының ойы, әсіресе, ауылдық жерлерде мүл- дем ескерілмеген. Сондықтан бұл зерттеудің мақсаты – ауыл мектептерінің бірін- де ағылшын тілін шет тілі ретінде оқытудағы мотивациялық бағдарларды зерттеу болды. Ол үшін келесі зерттеу сұрақтары құрастырылды: 1) Ағылшын тілін шет тілі ретінде үйренуде студенттердің мотивациясы қандай? 2) Мотивациясын арт- тыру үшін қандай стратегиялар пайдалы деп саналады? Зерттеуде Дорни (2005) ұсынған Motivational Language 2 System теориясы қолданылды. Ол үш құрамдас бөліктен құрылған: Ideal 2 Self; Ought 2 Self; Language 2 learning experience. Зерт- теу сапалы әдіс арқылы жүргізілді. Деректер 9-сыныптың тоғыз оқушысымен жар- тылай құрылымдық жеке сұхбат арқылы жиналды. Деректерді талдау үшін Браун және Кларк (2013) әзірлеген тақырыптық талдаудың алты кезеңі пайдаланылды. Зерттеу оқушыларда Ideal 2 Self Ought 2 Self -тен басым болатынын анықтады, мұн- да отбасы мен болашақ жоспарлары ықпал ететін факторлар болып табылды. Осы зерттеуден ағылшын тілінде сабақ өткізу, мектепішілік жарыстар ұйымдастыру, қо- сымша сыныптар қосу, ауылда жеке репетиторлық орталықтарды ашу сияқты бір- неше ұсыныстар айтылды.
Держатели документа:
ЗКУ

74
O-72

    Organizational and pedagogical foundations of the interaction of educational organizations at all levels: a factor of continuity and consistency in psychological and pedagogical support [Текст] / M. A. Tynybayeva, M. Zh. Temirbayeva, A. K. Zhussip, A. A. Makhmetova // Білім=Образование. - 2024. - №3. - Р. 130-146.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- психолого-педагогическое сопровождение -- межведомственное взаимодействие -- системный подход -- непрерывность -- преемственность
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы реализации организациями об- разования всех уровней процесса психолого-педагогического сопровождения обучающихся. По итогам результатов отечественных исследований состояния психолого-педагогического сопровождения, проведённых авторами, выявлена недостаточная эффективность работы служб психолого-педагогического сопрово- ждения обучающихся, трудности большинства педагогов общеобразовательных школ в работе с детьми с особыми образовательными потребностями. С целью изучения состояния психолого-педагогического сопровождения воспитанников и обучающихся при получении дошкольного, среднего, технического и профес- сионального, послесреднего образования, а также определения путей совершен- ствования деятельности организаций образования по психолого-педагогическо- му сопровождению обучающихся в условиях инклюзивного образования членами исследовательской группы проведено научное исследование в дошкольных ор- ганизациях, общеобразовательных школах, организациях технического и про- фессионального, послесреднего образования. Анализ результатов исследования, проведённый методом триангуляции качественных и количественных данных, полученных в результате изучения международного и отечественного опыта, действующих нормативных документов Казахстана по вопросам оказания пси- холого-педагогического сопровождения, результатов исследований состояния психолого-педагогического сопровождения в организациях образования страны выявил ряд проблемных вопросов в реализации процесса психолого-педагогиче- ского сопровождения обучающихся. Основными трудностями по реализации про- цесса психолого-педагогического сопровождения обучающихся, как отмечают члены исследовательской группы, является преобладание медицинской модели особых образовательных потребностей над социально-педагогической в мышле- нии педагогов; несистемность процесса психолого-педагогического сопровожде- ния; недостаточное внутреннее и внешнее взаимодействие организаций об- разования всех уровней в оказании комплексной психолого-педагогической поддержки обучающихся на всех уровнях образования. По итогам исследования членами исследовательской группы сформулирован вывод о необходимости применения системного подхода в реализации непрерывного комплексного психолого-педагогического сопровождения обучающихся на всех уровнях обра- зования; предлагаются пути реализации непрерывного комплексного психоло- го-педагогического сопровождения обучающихся на всех уровнях образования. Данные организационно-педагогические условия составят научно-методологи- ческую основу для разработки исследователями модели комплексного психоло- го-педагогического сопровождения инклюзивного образовательного процесса на основе преемственности и непрерывности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Tynybayeva, M. A.
Temirbayeva, M. Zh.
Zhussip, A. K.
Makhmetova, A. A.

66
З-94
Зұлқарнай, Е.
    Ұлттық құрылтай ортақ мақсат пен істерге жұмылдырады [Текст] / Е. Зұлқарнай // Oral oniri. - 2025. - 18 наурыз. - №23. - Б. 1, 2-7, 10.
ББК 66

Рубрики: саясат

Кл.слова (ненормированные):
Қасым-Жомарт Тоқаев -- Ұлттық құрылтай -- ортақ мақсат пен игі -- елдің келешек дамуы мен өркендеуі -- Абылай хан -- Көкше -- Бурабай -- Стратегиялық институт -- нарықтық экономика
Аннотация: Абылай ханның ақ туы тігілген қасиетті Көкше жерінде, бауырмал Бурабай баурайында Ұлттық құрылтайдың төртінші отырысы жоғары деңгейде өтті. 2022 жылдан бері елдің болашағын айқындайтын стратегиялық институттың біріне айналған жиында қоғамдағы ең өзекті мәселелер талқыға түсіп, елдің келешек дамуы мен өркендеуіне бағыт-бағдар беретін тың ұсыныстар ортаға салынды.
Держатели документа:
БҚУ