База данных: Электронная библиотека
Страница 1, Результатов: 35
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
84(5Қаз)
Е 26
Евстратов, А. Н.
Владимир Иванович Даль в Западном Казахстане [Текст] / А. Н. Евстратов, О. В. Опря. - Уральск : [б. и.], 2007. - 86 с. - ISBN 9965789207 : Б. ц.
ББК 84(5Қаз)
Рубрики: Художественная литература
Кл.слова (ненормированные):
даль владимир иванович -- западный казахстан -- публицистические произведения -- писатель -- художественные произведения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Опря, О.В.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Е 26
Евстратов, А. Н.
Владимир Иванович Даль в Западном Казахстане [Текст] / А. Н. Евстратов, О. В. Опря. - Уральск : [б. и.], 2007. - 86 с. - ISBN 9965789207 : Б. ц.
Рубрики: Художественная литература
Кл.слова (ненормированные):
даль владимир иванович -- западный казахстан -- публицистические произведения -- писатель -- художественные произведения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Опря, О.В.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
2.
Подробнее
85.32
К 26
Карпенко, В. Н.
Хореографическое искусство и балетмейстер [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. Н. Карпенко, И. А. Карпенко, Ж. Багана. - М. : [б. и.], 2019. - 192 с. - (Высшее образование: Бакалавриат). - Режим доступа http:// www.znanium.com. - www.dx.doi.org/10.12737/10664. - ISBN 9785160106007 : Б. ц.
ББК 85.32
Рубрики: Танец (хореография)
Кл.слова (ненормированные):
танец -- хореография -- балетмейстер -- сценическое искусство -- драматургия -- танцевальное искусство -- народный танец
Аннотация: Предлагаемое издание представляет собой тщательно собранный, разработанный и систематизированный материал по теории и методологии деятельности балетмейстера, способствующий формированию у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков в области сценического искусства. В пособии освещаются теоретические аспекты основных этапов работы балетмейстера над созданием хореографического произведения, от замысла сочинения, содержания и композиции, принципов и приемов работы над сценарной драматургией и режиссурой танца до постановочной работы и работы с исполнителями; рассматриваются вопросы, с которыми сталкивается балетмейстер в своей профессиональной деятельности
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Карпенко, И.А.
Багана, Ж.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
К 26
Карпенко, В. Н.
Хореографическое искусство и балетмейстер [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. Н. Карпенко, И. А. Карпенко, Ж. Багана. - М. : [б. и.], 2019. - 192 с. - (Высшее образование: Бакалавриат). - Режим доступа http:// www.znanium.com. - www.dx.doi.org/10.12737/10664. - ISBN 9785160106007 : Б. ц.
Рубрики: Танец (хореография)
Кл.слова (ненормированные):
танец -- хореография -- балетмейстер -- сценическое искусство -- драматургия -- танцевальное искусство -- народный танец
Аннотация: Предлагаемое издание представляет собой тщательно собранный, разработанный и систематизированный материал по теории и методологии деятельности балетмейстера, способствующий формированию у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков в области сценического искусства. В пособии освещаются теоретические аспекты основных этапов работы балетмейстера над созданием хореографического произведения, от замысла сочинения, содержания и композиции, принципов и приемов работы над сценарной драматургией и режиссурой танца до постановочной работы и работы с исполнителями; рассматриваются вопросы, с которыми сталкивается балетмейстер в своей профессиональной деятельности
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Карпенко, И.А.
Багана, Ж.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
3.
Подробнее
85.334
Ч-68
Чистюхин, И. Н.
О драме и драматургии [Текст] / И. Н. Чистюхин. - М. : [б. и.], 2021. - 280 с. - (Учебники для вузов. Специальная литература). - ISBN 9785811473144, 9785811435142 : Б. ц.
ББК 85.334
Рубрики: Драматический театр
Кл.слова (ненормированные):
драма -- драматургия -- ДРАМАТУРГИЧЕСКИЙ ТЕКСТ -- КОНФЛИКТ -- СОБЫТИЕ -- ДРАМАТИЧЕСКИЙ КОНФЛИКТ -- ФАБУЛА -- КОМПОЗИЦИЯ -- КОНСТРУКЦИЯ ДРАМЫ -- ФОРМА -- пьеса
Аннотация: Книга посвящена изучению законов драматургии, процесса исторического развития драмы, основных этапов в эволюции драматических жанров и форм. Подробно рассматриваются основные драматургические категории и понятия. Представлена система анализов драматургического произведения. Описав процесс движения драмы к ее сценическому воплощению, инсценировка как особый род драматургии, а также история развития драмы как совокупности технологических приемов. Издание адресовано студентам и преподавателям театральных вузов, а также всем любителям сценического искусства
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Ч-68
Чистюхин, И. Н.
О драме и драматургии [Текст] / И. Н. Чистюхин. - М. : [б. и.], 2021. - 280 с. - (Учебники для вузов. Специальная литература). - ISBN 9785811473144, 9785811435142 : Б. ц.
Рубрики: Драматический театр
Кл.слова (ненормированные):
драма -- драматургия -- ДРАМАТУРГИЧЕСКИЙ ТЕКСТ -- КОНФЛИКТ -- СОБЫТИЕ -- ДРАМАТИЧЕСКИЙ КОНФЛИКТ -- ФАБУЛА -- КОМПОЗИЦИЯ -- КОНСТРУКЦИЯ ДРАМЫ -- ФОРМА -- пьеса
Аннотация: Книга посвящена изучению законов драматургии, процесса исторического развития драмы, основных этапов в эволюции драматических жанров и форм. Подробно рассматриваются основные драматургические категории и понятия. Представлена система анализов драматургического произведения. Описав процесс движения драмы к ее сценическому воплощению, инсценировка как особый род драматургии, а также история развития драмы как совокупности технологических приемов. Издание адресовано студентам и преподавателям театральных вузов, а также всем любителям сценического искусства
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
4.
Подробнее
81.2Рус-96
З-14
Загорская, Е. Я.
Признание в любви: фрагменты из произведений русских писателей XIX-XX вв. с комментариями и заданиями [Текст] : учеб.пособие / Е. Я. Загорская, Т. В. Такташова, Л. А. Ветошкина. - 4-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2015. - 192 с. - (Русский язык как иностранный). - ISBN 9785893496444, 9785020330191 : Б. ц.
ББК 81.2Рус-96
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
русские писатели -- Признание в любви -- литературная классика -- культурология
Аннотация: Книга представляет собой учебное пособие по аналитическому чтению, в ней представлены фрагменты адаптированных текстов о любви из произведений русских писателей XIX-XX вв.: Пушкина, Тургенева, Толстого, Чехова, Куприна, Паустовского, Шолохова и др. Объединяет все фрагменты романтическая тема объяснения героев в любви. Отобранные тексты драматичны, эмоциональны и экспрессивны; отражают чувства героев в самые напряженные моменты их жизни, определяющие их судьбу. Материал учебного пособия представляет интерес не только в плане изучения русского языка по произведениям литературной классики, но и имеет большую ценность с точки зрения культурологии, истории и психологии русского человека
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Такташова, Т.В.
Ветошкина, Л.А.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
З-14
Загорская, Е. Я.
Признание в любви: фрагменты из произведений русских писателей XIX-XX вв. с комментариями и заданиями [Текст] : учеб.пособие / Е. Я. Загорская, Т. В. Такташова, Л. А. Ветошкина. - 4-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2015. - 192 с. - (Русский язык как иностранный). - ISBN 9785893496444, 9785020330191 : Б. ц.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
русские писатели -- Признание в любви -- литературная классика -- культурология
Аннотация: Книга представляет собой учебное пособие по аналитическому чтению, в ней представлены фрагменты адаптированных текстов о любви из произведений русских писателей XIX-XX вв.: Пушкина, Тургенева, Толстого, Чехова, Куприна, Паустовского, Шолохова и др. Объединяет все фрагменты романтическая тема объяснения героев в любви. Отобранные тексты драматичны, эмоциональны и экспрессивны; отражают чувства героев в самые напряженные моменты их жизни, определяющие их судьбу. Материал учебного пособия представляет интерес не только в плане изучения русского языка по произведениям литературной классики, но и имеет большую ценность с точки зрения культурологии, истории и психологии русского человека
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Такташова, Т.В.
Ветошкина, Л.А.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
5.
Подробнее
83.3(2Рос-Рус)
Н 42
Недзвецкий, В. А.
История русского романа XIX века: неклассические формы [Текст] : курс лекций / В. А. Недзвецкий. - М. : [б. и.], 2011. - 152 с. - (Университетские курсы лекций). - ISBN 9785211058392 : Б. ц.
ББК 83.3(2Рос-Рус)
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
русский роман -- филология -- родная литература
Аннотация: Сколько и какие именно формы русского романа создали отечественные писатели XIX века кроме формы вершинной, представленной крупнейшими произведениями А. Пушкина, М.Лермонтова, Н. Гоголя, И. Гончарова, И. Тургенева, Ф. Достоевского и Л. Толстого? Что такое русский роман лесажевского («вальтерскоттовского», сандовского) типа? Чем и почему русский семейный роман отличается от его аналогов в западноевропейской литературе?
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Н 42
Недзвецкий, В. А.
История русского романа XIX века: неклассические формы [Текст] : курс лекций / В. А. Недзвецкий. - М. : [б. и.], 2011. - 152 с. - (Университетские курсы лекций). - ISBN 9785211058392 : Б. ц.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
русский роман -- филология -- родная литература
Аннотация: Сколько и какие именно формы русского романа создали отечественные писатели XIX века кроме формы вершинной, представленной крупнейшими произведениями А. Пушкина, М.Лермонтова, Н. Гоголя, И. Гончарова, И. Тургенева, Ф. Достоевского и Л. Толстого? Что такое русский роман лесажевского («вальтерскоттовского», сандовского) типа? Чем и почему русский семейный роман отличается от его аналогов в западноевропейской литературе?
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
6.
Подробнее
80
Т 30
Текст: теоретические основания и принципы анализа [Текст] : учеб.-науч. пос. / ред. К. А. Рогова. - СПб. : [б. и.], 2011. - 464 с. - ISBN 9785865476382 : Б. ц.
ББК 80
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
Филология -- Текст -- речевые произведения -- литературный язык
Аннотация: В издании представлены категории текстуальности с примерами структурной и языковой реализации, что позволяет рассмотреть текст как систему, организуемую взаимодействием текстообразующих факторов. Для анализа в рамках каждой из рассмотренных категорий приведены тексты основных функциональных стилей современного русского литературного языка, что, с одной стороны, вскрывает различия между функциональными типами текстов, с другой – позволяет учащимся овладеть знаниями об организации текстов и развить умения создавать собственные речевые произведения, соответствующие целям и условиям их создания, что обеспечивает успех в общении. Пособие предназначено для студентов и аспирантов-филологов, преподавателейрусистов и специалистов широкого гуманитарного профиля, включенных в работу с текстом и оценку содержания текста.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Рогова, К.А. \ред.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Т 30
Текст: теоретические основания и принципы анализа [Текст] : учеб.-науч. пос. / ред. К. А. Рогова. - СПб. : [б. и.], 2011. - 464 с. - ISBN 9785865476382 : Б. ц.
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
Филология -- Текст -- речевые произведения -- литературный язык
Аннотация: В издании представлены категории текстуальности с примерами структурной и языковой реализации, что позволяет рассмотреть текст как систему, организуемую взаимодействием текстообразующих факторов. Для анализа в рамках каждой из рассмотренных категорий приведены тексты основных функциональных стилей современного русского литературного языка, что, с одной стороны, вскрывает различия между функциональными типами текстов, с другой – позволяет учащимся овладеть знаниями об организации текстов и развить умения создавать собственные речевые произведения, соответствующие целям и условиям их создания, что обеспечивает успех в общении. Пособие предназначено для студентов и аспирантов-филологов, преподавателейрусистов и специалистов широкого гуманитарного профиля, включенных в работу с текстом и оценку содержания текста.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Рогова, К.А. \ред.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
7.
Подробнее
83
Т 33
Теория литературы: в 2 т. Т.1.Теория художественного дискурса. Теоретическая поэтика [Текст] : учеб. пособие для студ. учреждений высш. проф. образования / ред. Н. Д. Тамарченко. - 5-е изд., испр. - М. : [б. и.], 2014. - 512 с. - (Сер. Бакалавриат). - ISBN 9785446802197 : Б. ц.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
теория литературы -- литературоведение -- филология -- литературное произведение
Аннотация: Первый том учебного пособия посвящен общим проблемам искусства и категориям эстетики, культурологии и семиотики в изучении художе ственной литературы (первая часть), а также систематическому изложе нию понятий и методов теоретической поэтики в анализе различных ас пектов литературного произведения — таких, как речь, сюжет, повество вание — и характеристике типических структур художественного целого, т. е. рода, жанра и стиля (вторая часть). Стремясь ознакомить читателя с широким спектром мнений по каждому вопросу и помочь ему достичь большей ясности и определенности понятий, авторы в то же время рас сматривают теорию литературы как путь и средство проникновения в смысл каждого конкретного художественного произведения. Для студентов филологических факультетов вузов. Может быть реко мендовано филологам, историкам, культурологам, преподавателям и ши рокому кругу читателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тамарченко, Н.Д. \ред.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Т 33
Теория литературы: в 2 т. Т.1.Теория художественного дискурса. Теоретическая поэтика [Текст] : учеб. пособие для студ. учреждений высш. проф. образования / ред. Н. Д. Тамарченко. - 5-е изд., испр. - М. : [б. и.], 2014. - 512 с. - (Сер. Бакалавриат). - ISBN 9785446802197 : Б. ц.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
теория литературы -- литературоведение -- филология -- литературное произведение
Аннотация: Первый том учебного пособия посвящен общим проблемам искусства и категориям эстетики, культурологии и семиотики в изучении художе ственной литературы (первая часть), а также систематическому изложе нию понятий и методов теоретической поэтики в анализе различных ас пектов литературного произведения — таких, как речь, сюжет, повество вание — и характеристике типических структур художественного целого, т. е. рода, жанра и стиля (вторая часть). Стремясь ознакомить читателя с широким спектром мнений по каждому вопросу и помочь ему достичь большей ясности и определенности понятий, авторы в то же время рас сматривают теорию литературы как путь и средство проникновения в смысл каждого конкретного художественного произведения. Для студентов филологических факультетов вузов. Может быть реко мендовано филологам, историкам, культурологам, преподавателям и ши рокому кругу читателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тамарченко, Н.Д. \ред.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
8.
Подробнее
74.268.3
Х 20
Харитонова, О. Н.
Учение с увлечением: творческие уроки литературы в школе [Текст] / О. Н. Харитонова. - Ростов-н/Д : [б. и.], 2011. - 348 с. - (Библиотека учителя). - ISBN 9785222179741 : Б. ц.
ББК 74.268.3
Рубрики: Методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
литература -- литературная классика -- сказка -- святочный рассказ -- повесть
Аннотация: О том, чтобы учиться с увлечением, мечтают все без исключения школьники. И учитель должен стараться поддерживать их интерес к изучаемому материалу. Сборник, который вы держите в руках, содержит подробные методические разработки уроков. Они помогут современным школьникам с радостью и увлечением освоить мир литературной классики. Нестандартные задания повышают мотивацию участников учебно-воспитательного процесса и стимулируют интеллектуальный рост личности, развивают творческие способности. В основе уроков, предлагаемых вниманию словесников в настоящем издании, — беседа по прочитанным произведениям. Увлечь учеников на уроке позволяет, например, создание проблемных ситуаций. Такие приемы, как ролевое чтение и инсценирование эпизодов, составление «видеоклипов», киносценариев, создание презентаций, защита творческих проектов, конкурсы на звание лучшего иллюстратора, призваны пробудить не только мысль, но и эстетическое чувство воспитанников. Интеграция искусств — мощное средство воздействия, поэтому повысить продуктивность занятий позволяет также использование музыки и живописи. На подобных уроках не может быть места скуке, пустому назиданию, праздному славословию, ибо это уроки поиска и открытий, уроки сопереживания и сотворчества.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Х 20
Харитонова, О. Н.
Учение с увлечением: творческие уроки литературы в школе [Текст] / О. Н. Харитонова. - Ростов-н/Д : [б. и.], 2011. - 348 с. - (Библиотека учителя). - ISBN 9785222179741 : Б. ц.
Рубрики: Методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
литература -- литературная классика -- сказка -- святочный рассказ -- повесть
Аннотация: О том, чтобы учиться с увлечением, мечтают все без исключения школьники. И учитель должен стараться поддерживать их интерес к изучаемому материалу. Сборник, который вы держите в руках, содержит подробные методические разработки уроков. Они помогут современным школьникам с радостью и увлечением освоить мир литературной классики. Нестандартные задания повышают мотивацию участников учебно-воспитательного процесса и стимулируют интеллектуальный рост личности, развивают творческие способности. В основе уроков, предлагаемых вниманию словесников в настоящем издании, — беседа по прочитанным произведениям. Увлечь учеников на уроке позволяет, например, создание проблемных ситуаций. Такие приемы, как ролевое чтение и инсценирование эпизодов, составление «видеоклипов», киносценариев, создание презентаций, защита творческих проектов, конкурсы на звание лучшего иллюстратора, призваны пробудить не только мысль, но и эстетическое чувство воспитанников. Интеграция искусств — мощное средство воздействия, поэтому повысить продуктивность занятий позволяет также использование музыки и живописи. На подобных уроках не может быть места скуке, пустому назиданию, праздному славословию, ибо это уроки поиска и открытий, уроки сопереживания и сотворчества.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
9.
Подробнее
84(2Рос=Рус)1-5
Л 49
Лермонтов, М. Ю.
Стихотворения; Мцыри; Демон; Песня про царя Ивана васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова [Текст] / М. Ю. Лермонтов. - М. : [б. и.], 2012. - 93 с. - (Библиотека Школьника). - ISBN 9785170237456, 9785271088452, 9785421510840 : Б. ц.
ББК 84(2Рос=Рус)1-5
Рубрики: Художественная литература
Кл.слова (ненормированные):
Лермонтов М. Ю -- Стихотворения -- Мцыри -- Демон -- Песня про царя Ивана васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова
Аннотация: В книгу вошли произведения М.Ю.Лермонтова: стихотворения, поэмы "Мцыри", "Демон ", "Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова", обязательные для чтения и изучения в средней общеобразовательной школе.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Л 49
Лермонтов, М. Ю.
Стихотворения; Мцыри; Демон; Песня про царя Ивана васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова [Текст] / М. Ю. Лермонтов. - М. : [б. и.], 2012. - 93 с. - (Библиотека Школьника). - ISBN 9785170237456, 9785271088452, 9785421510840 : Б. ц.
Рубрики: Художественная литература
Кл.слова (ненормированные):
Лермонтов М. Ю -- Стихотворения -- Мцыри -- Демон -- Песня про царя Ивана васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова
Аннотация: В книгу вошли произведения М.Ю.Лермонтова: стихотворения, поэмы "Мцыри", "Демон ", "Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова", обязательные для чтения и изучения в средней общеобразовательной школе.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
10.
Подробнее
83
В 24
Введение в литературоведение [Текст] / Л. В. Чернец, В. Е. Хализев, А. Я. Эсалнек ; ред. Л. В. Чернец. - 5-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2012. - 720 с. - (Сер. Бакалавриат). - ISBN 9785769592898 : Б. ц.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
литературоведение -- эстетическое и художественное -- Художественный образ -- Виды образа -- Знак и образ -- Модусы художественности -- Произведение как целое -- Литературные роды и жанры -- Эпос -- Драма -- Лирика -- Жанры -- Композиция -- Художественная речь
Аннотация: В учебнике раскрываются принципы и приемы анализа произведения как основы интерпретации художественного целого. Последовательно рассматривается система теоретико-литературных понятий, как традиционных, так и сравнительно недавно вошедших в научный оборот (мир произведения, рама, модус художественности, невербальный диалог, архетип, адресат, массовая литература и др.)', их функции и взаимосвязь прослеживаются в ходе разборов классических и современных художественных текстов. В Приложении дан о бзор отечественных словарей по терминологии литературоведения, предложена также подробная библиография к отдельным разделам книги.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Чернец, Л.В.
Хализев, В.Е.
Эсалнек, А.Я.
Чернец, Л.В. \ред.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
В 24
Введение в литературоведение [Текст] / Л. В. Чернец, В. Е. Хализев, А. Я. Эсалнек ; ред. Л. В. Чернец. - 5-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2012. - 720 с. - (Сер. Бакалавриат). - ISBN 9785769592898 : Б. ц.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
литературоведение -- эстетическое и художественное -- Художественный образ -- Виды образа -- Знак и образ -- Модусы художественности -- Произведение как целое -- Литературные роды и жанры -- Эпос -- Драма -- Лирика -- Жанры -- Композиция -- Художественная речь
Аннотация: В учебнике раскрываются принципы и приемы анализа произведения как основы интерпретации художественного целого. Последовательно рассматривается система теоретико-литературных понятий, как традиционных, так и сравнительно недавно вошедших в научный оборот (мир произведения, рама, модус художественности, невербальный диалог, архетип, адресат, массовая литература и др.)', их функции и взаимосвязь прослеживаются в ходе разборов классических и современных художественных текстов. В Приложении дан о бзор отечественных словарей по терминологии литературоведения, предложена также подробная библиография к отдельным разделам книги.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Чернец, Л.В.
Хализев, В.Е.
Эсалнек, А.Я.
Чернец, Л.В. \ред.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Страница 1, Результатов: 35