Электронный каталог

71
Ш 29
Шаукенова, З.
    Совместить духовное наследие с принципами справедливого Казахстана [Текст] / З. Шаукенова, И. Прохоров // Мысль. - 2024. - №10. - С. 55-62.
ББК 71

Рубрики: Культурология.

Кл.слова (ненормированные):
эксперное мнение -- духовное наследие -- Справедливый Казахстан -- казахский народ -- ценности -- обратный эффект -- культурное развитие -- социальная политика
Аннотация: В статье рассматриваются проблемные вопросы развития казахстанской культуры.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Прохоров, И.

63
М 90
Муканова, Г.
    Сила духа [Текст] : о батыре (Герое Советского Союза)Амантае Даулетбекове / Г. Муканова // Мысль. - 2024. - №10. - С. 79-83.
ББК 63

Рубрики: История.

Кл.слова (ненормированные):
память -- батыр -- Герой Советского Союза -- Даулетбеков -- материалы -- исследование -- архивные источники -- документы
Аннотация: Статья посвящена драматической судьбе потомка репрессированной казахской семье,ставшей жертвой кампании по раскулачиванию казахских хозяйств ("баи").
Держатели документа:
ЗКУ.

85
А 95
Ахметжанов, К.
    С верой в духовность [Текст] / К. Ахметжанов // Мысль. - 2025. - №1. - С. 92- 95.
ББК 85

Рубрики: Искусство.

Кл.слова (ненормированные):
вера -- духовность -- любовь -- мир -- жизнь -- сюжет -- живопись -- Дулат Алиев -- краски -- контраст -- свет -- тень -- красота -- борец
Аннотация: В статье представлено интервью с Дулатом Алиевым.
Держатели документа:
ЗКУ

66
Б 89
Брусиловская, Е.
    Дружба народов - залог нашей Победы [Текст] / Е. Брусиловская // Казахстанская правда. - 2025. - 5 апреля. - №64. - С. 4-5.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Алматы -- казахстанско-российская конференция -- Память Победы: Единство поколений и народов -- победа -- МКИ -- Память Победы -- 80-летие Великой Победы -- великая отечественная война -- герои советского союза -- на фронте -- начало войны -- дух народа
Аннотация: В Алматы состоялась казахстанско-российская конференция «Память Победы: Единство поколений и народов»
Держатели документа:
ЗКУ

84
К 59
Козыбаев, Сагымбай.
    Герольдизм духа [Текст] / Сагымбай. Козыбаев // Простор. - 2024. - №06. - С. 78-86.
ББК 84

Рубрики: Художественная литература

Кл.слова (ненормированные):
козыбаев сагымбай -- посвящение Герольду Бельгеру -- герольдизм духа -- дорога к Бельгеру
Аннотация: Сагымбай Козыбаев "Герольдизм духа", "Мера", "Дорога к Бельгеру", "Гер-аға", "Тайна білгір Бельгера", "Всего праведного по одному","Остановка", "Абсолютно","Реальный Бельгер", "Ручка от Бельгера", "Колокольня Бельгера", "Потение".
Держатели документа:
ЗКУ

74
Б 88
Бродовская, Е. В.
    Курс «Основы российской государственности» в вузах: общественно-политические эффекты в социальных медиа [Текст] / Е. В. Бродовская, Н. А. Тюков, В. А. Лукушин, Е. Р. Никулин // Высшее образование в России. - 2025. - №2. - С. 136-157
ББК 74

Рубрики: Образвование РФ

Кл.слова (ненормированные):
основы российской государственности -- российская государственность -- ысшее образование -- образовательная система -- образовательная политика -- университеты -- патриотизм -- традиционные российские духовно-нравственные ценности -- цивилизационный подход -- суверенизация образования -- социальные медиа -- социально-медийный анализ
Аннотация: В статье представлены результаты исследования информационных потоков в социальных медиа о курсе «Основы российской государственности». Учитывая степень гибридизации медиасферы, а также погружённость студентов в цифровую среду, наиболее полное представление об эффектах реализации курса можно составить, опира- ясь на цифровые следы, оставленные Интернет-пользователями – студентами, освоив- шими курс, и другими аудиториями, вовлечёнными в процесс разработки и преподавания дисциплины. Методика исследования является двухступенчатой и включает в себя применение когнитивного картирования контента на тему внедрения курса, а также автоматизированный социально-медийный анализ информационных потоков в 2023–2024 годах. Авторы подвергают анализу содержание контента о курсе позитивной и негативной модальности, смысловое ядро информационного потока, его технологическое обеспечение, а также структуру и интересы вовлечённой аудитории. Информационный поток, формируемый сторонниками курса, доминировал над оппонирующим по всем сетевым параметрам. При этом дискурс позитивного сегмента носит сугубо повествовательный характер и нетранслирует смысловые концепты курса, что придаёт ему формальный характер и создаёт образ рутинной учебной дисциплины. В попытке избежать «политизированности» и «идеологизированности» образовательные организации фактически выхолащивают смысловое содержание, часто дистанцируются от актуальной общественно-политической повестки. Несмотря на довольно консолидированное содержание позитивного цифрового потока, его важность для информирования ключевых аудиторий отмечается явный дефицит проактивной повестки, дискурсов деятельностного патриотизма, направленности на конвертацию активности обучающихся в позитивные практики. Негативный поток является менее консолидированным и объёмным и зачастую обозначает курс как средство дискредитации российской образовательной системы и государства в целом. Контент такого рода несмотря на немногочисленность является глубоко политизированным и позволяет различным сетевым акторам использовать конкретные университетские кейсы в провокативных целях. На основе полученных результатов исследования авторы рассматривают ключевые направления совершенствования практики и методики преподавания курса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тюков, Н. А.
Лукушин, В. А.
Никулин, Е. Р.

74
А 93
Атласова , М. М.
    Технология патриотического воспитания студентов [Текст] / М. М. Атласова // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №2. - С. 65-70
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
технологии воспитания -- профессиональное образование -- студенты -- формы патриотического воспитания
Аннотация: В статье рассматривается процесс формирования патриотического чувства у студентов в контексте реализации образовательных программ педагогического образования. Особое внимание уделено анализу и обобщению лучших практик патриотического воспитания. Участие студентов в различных патриотических мероприятиях способствует углублению их представлений о духовно-нравстсвенных ценностях. Важно, что такие мероприятия помогают наставникам лучше понять переживания студентов и их представления о патриотизме, а также адаптировать эти представления к актуальным условиям и реалиям.
Держатели документа:
ЗКУ

74
А 72
Антонова, Э. А.
    Педагогическая модель формирования духовно - нравственной культуры курсантов образовательных организаций МВД России с использованием потенциала религиозных организации [Текст] / Э. А. Антонова // Иноовации в образовании. - 2025. - №1чз. - С. 100-109
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
духовно - нравственная культура -- педагогическое взаимодействие -- воспитательный потенциал религии -- социально - педагогическое моделирование -- образовательные организации МВД России
Аннотация: В статье рассматриваютя результаты разработки модели формирования духовно - нравственной культуры курсантов образовательных организаций МВД России с учетом взаимодействия с религиозными организациями. Определены цель, задачи, методы создания модели, дана характеристика субъектов формирования духовно - нравственной культуры. Проанализирован и структурирован процесс педагогического взаимодействия. Спрогнозирован конечный результат реализации модели, заключающийся в создании системы согласованных воспитательных воздействий. спрогнозирован конечный резултат реализации модели, заключающийся в создании системы согласованных воспитательных воздействий.
Держатели документа:
ЗКУ

84
Н 90
Нурпеис, Абди-Жамил.
    И был день... И была ночь... [Текст] / Абди-Жамил. Нурпеис // Простор. - 2024. - №10. - С. 40-48.
ББК 84

Рубрики: Художественная литература

Кл.слова (ненормированные):
Нурпеис Абди-Жамил -- И был день... И была ночь... -- роман в двух томах -- книга первая
Аннотация: В своей дилогии, писатель Абди-Жамил Нурпеис повествует не только о трагедии "внутреннего" Аральского моря, но и делает объектом многогранного сказа духовные последствия этой душераздирающей трагедии. За сюжетную основу романа-дилогии взяты события одного дня и одной ночи.
Держатели документа:
ЗКУ

74
К 88
Куандыкова, А. Р.
    Самопознание - педагогика нового времени [Текст] / А. Р. Куандыкова // Вестник образования. - 2024. - №3. - С. 32-35.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Самопознание -- педагогика -- педагоги -- нравственно-духовное образование
Держатели документа:
ЗКУ