Электронный каталог


 

База данных: Электронный Каталог книг

Страница 94, Результатов: 932

Отмеченные записи: 0

88.3(5Каз)
А 28


    Адамның даму психологиясы [Текст] : оқу құралы / Г. Қ. Айкинбаева, Б. Ш. Байжуманова, Ж. К. Аубакирова, М. М. Рыскулова. - Алматы : ADAL KITAP, 2024. - 324 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 88.3(5Каз)

Рубрики: Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
адамның даму психологиясы -- психологиядағы жас ерекшеліктік -- нәрестелік кезең -- бөбек жасы -- мектеп жасына дейінгі балалар -- бастауыш мектеп жасындағы оқушылар -- жеткіншек психологиясы -- жасөспірім психологиясы -- жастық шақ психологиясы -- ересектік шақ -- 32 жас-42 жас -- кемел шақ -- 40 жас-60 жас -- кемел шақ дағдарысы -- 55 жас-65 жас -- кәрілік шақ
Аннотация: Оқу құралы студенттердің ғылыми ой-өрісін кеңейтуге, психологиялық іс-әрекетке дайындығының теориялық сапасын жоғарылатуға, адам дамуының психологиясын, заңдылықтарын, теориялық және тәжірибелік білімдерін қалыптастыруға бағытталған. Бала психологиясының әртүрлі жас кезеңдерінің дамуының айрықша ерекшеліктерін, іс-әрекеттің әртүрлілігін, жеке адамды қалыптастыратын психикалық қалыптар мен мінез-құлықты, баламен жұмыс істеу барысында берілген заңдылықтарды есепке алу туралы студенттердің ғылыми түсініктерін дамытуға негізделген дәріс, бақылау сұрақтары, қолдануға арналған әдебиеттер тізімі ұсынылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Айкинбаева, Г.Қ.
Байжуманова, Б.Ш.
Аубакирова, Ж.К.
Рыскулова, М.М.

Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)

Адамның даму психологиясы [Текст] : Оқу құралы / Г. Қ. Айкинбаева, Б. Ш. Байжуманова, Ж. К. Аубакирова, М. М. Рыскулова, 2024. - 324 б. - ISBN 9786010977587. - Текст : непосредственный.

931.

Адамның даму психологиясы [Текст] : Оқу құралы / Г. Қ. Айкинбаева, Б. Ш. Байжуманова, Ж. К. Аубакирова, М. М. Рыскулова, 2024. - 324 б. - ISBN 9786010977587. - Текст : непосредственный.


88.3(5Каз)
А 28


    Адамның даму психологиясы [Текст] : оқу құралы / Г. Қ. Айкинбаева, Б. Ш. Байжуманова, Ж. К. Аубакирова, М. М. Рыскулова. - Алматы : ADAL KITAP, 2024. - 324 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 88.3(5Каз)

Рубрики: Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
адамның даму психологиясы -- психологиядағы жас ерекшеліктік -- нәрестелік кезең -- бөбек жасы -- мектеп жасына дейінгі балалар -- бастауыш мектеп жасындағы оқушылар -- жеткіншек психологиясы -- жасөспірім психологиясы -- жастық шақ психологиясы -- ересектік шақ -- 32 жас-42 жас -- кемел шақ -- 40 жас-60 жас -- кемел шақ дағдарысы -- 55 жас-65 жас -- кәрілік шақ
Аннотация: Оқу құралы студенттердің ғылыми ой-өрісін кеңейтуге, психологиялық іс-әрекетке дайындығының теориялық сапасын жоғарылатуға, адам дамуының психологиясын, заңдылықтарын, теориялық және тәжірибелік білімдерін қалыптастыруға бағытталған. Бала психологиясының әртүрлі жас кезеңдерінің дамуының айрықша ерекшеліктерін, іс-әрекеттің әртүрлілігін, жеке адамды қалыптастыратын психикалық қалыптар мен мінез-құлықты, баламен жұмыс істеу барысында берілген заңдылықтарды есепке алу туралы студенттердің ғылыми түсініктерін дамытуға негізделген дәріс, бақылау сұрақтары, қолдануға арналған әдебиеттер тізімі ұсынылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Айкинбаева, Г.Қ.
Байжуманова, Б.Ш.
Аубакирова, Ж.К.
Рыскулова, М.М.

Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)

74.00
О-70

Ортаева, А. С.
    Педагогические основы формирования гражданской активности школьников-подростков в процессе внеклассной деятельности [Текст] : монография / А. С. Ортаева, Э. К. Ахметова. - Алматы : ADAL KITAP, 2025. - 216 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.00

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
гражданская активность подростков -- монография -- патриотизм -- информативно-ориентировочная функция -- мобилизационно-побудительная функция -- регулятивно-оценочная функция -- интеграционная функция -- ценностно-мотивационного компонента -- когнитивного компонента -- деятельностного компонента -- коммуникативного компонента -- педагогические основы формирования гражданской активности школьников-подростков
Аннотация: В монографии рассматриваются теоретико-методологические осно-вы формирования гражданской активности школьников-подростков в целостном педагогическом процессе общеобразовательной школы. Пред-ставлено описание и обоснование структурной модели и программы фор-мирования гражданской активности школьников, описаны организацион-но-содержательные подходы к проведению опытно-педагогической вне-классной работы по формированию гражданской активности учащихся. Монография рекомендована студентам, магистрантам, докторантам PhD педагогических специальностей вузов; научным работникам НИИ и педагогам образовательной сферы.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ахметова, Э.К.

Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)

Ортаева, А.С. Педагогические основы формирования гражданской активности школьников-подростков в процессе внеклассной деятельности [Текст] : Монография / А. С. Ортаева, Э. К. Ахметова, 2025. - 216 с. - ISBN 9786013841632. - Текст : непосредственный.

932.

Ортаева, А.С. Педагогические основы формирования гражданской активности школьников-подростков в процессе внеклассной деятельности [Текст] : Монография / А. С. Ортаева, Э. К. Ахметова, 2025. - 216 с. - ISBN 9786013841632. - Текст : непосредственный.


74.00
О-70

Ортаева, А. С.
    Педагогические основы формирования гражданской активности школьников-подростков в процессе внеклассной деятельности [Текст] : монография / А. С. Ортаева, Э. К. Ахметова. - Алматы : ADAL KITAP, 2025. - 216 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.00

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
гражданская активность подростков -- монография -- патриотизм -- информативно-ориентировочная функция -- мобилизационно-побудительная функция -- регулятивно-оценочная функция -- интеграционная функция -- ценностно-мотивационного компонента -- когнитивного компонента -- деятельностного компонента -- коммуникативного компонента -- педагогические основы формирования гражданской активности школьников-подростков
Аннотация: В монографии рассматриваются теоретико-методологические осно-вы формирования гражданской активности школьников-подростков в целостном педагогическом процессе общеобразовательной школы. Пред-ставлено описание и обоснование структурной модели и программы фор-мирования гражданской активности школьников, описаны организацион-но-содержательные подходы к проведению опытно-педагогической вне-классной работы по формированию гражданской активности учащихся. Монография рекомендована студентам, магистрантам, докторантам PhD педагогических специальностей вузов; научным работникам НИИ и педагогам образовательной сферы.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ахметова, Э.К.

Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)

Страница 94, Результатов: 932

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц