Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 94, Результатов: 988

Отмеченные записи: 0

75.81
B71

Bogenbay, F.
    Features of organizing children and adolescent tourism in the city of Aktobe [Текст] / F. Bogenbay // Bulletin WKU. - 2023. - №4. - Р. 189-196.

ББК 75.81

Рубрики: Туризм

Кл.слова (ненормированные):
детско-юношеский туризм -- лагеря -- комплексная оценка регионального детского туризма -- анкетирование -- Актобе
Аннотация: В статье говорится об организации детско-юношеского туризма по географическим особенностям одного из направлений сферы туризма в окрестностях г. Актобе. Детский туризм является одним из наиболее распространенных видов туризма и выполняет образовательные, воспитательные, санитарные и другие социально значимые функции. Это один из самых стабильных секторов рынка туристических услуг. Наиболее развитыми и древними направлениями детского туризма в Казахстане являются оздоровительный и культурно-познавательный туризм, образовательные программы пользуются постоянным спросом. Статья посвящена развитию детского туризма в современном социальном пространстве города Актобе. Мы выделили перспективы развития детско-юношеского туризма в регионах и основные направления его совершенствования. Для этого был изучен рынок детско-юношеского туризма, определены наиболее востребованные виды отдыха. Опрос родителей проводился с помощью Google Forms для изучения потребностей детей. Опрос был составлен из 5 вопросов, в результате которых 96 человек проявили активность и высказали свое мнение. Становление и развитие детского туризма зависит от многих факторов: высококвалифицированного специалиста, благоприятной природной среды и расположения объектов историко-культурного наследия, финансирования и др. Понятно, что экономический рост в сфере детско-юношеского туризма в г. Актобе ограничивается недостаточной информационной открытостью, ориентацией на оказание туристских услуг, что в свою очередь противоречит появившимся возможностям коммуникационных инноваций, существенно изменивших условия и возможности реализации процессов взаимодействия между людьми. Элементы социально-экономических систем влияют на высокий уровень неравенства доходов населения, требующего диверсификации.
Держатели документа:
ЗКУ

Bogenbay, F. Features of organizing children and adolescent tourism in the city of Aktobe [Текст] / F. Bogenbay // Bulletin WKU. - 2023. - №4.- Р.189-196.

931.

Bogenbay, F. Features of organizing children and adolescent tourism in the city of Aktobe [Текст] / F. Bogenbay // Bulletin WKU. - 2023. - №4.- Р.189-196.


75.81
B71

Bogenbay, F.
    Features of organizing children and adolescent tourism in the city of Aktobe [Текст] / F. Bogenbay // Bulletin WKU. - 2023. - №4. - Р. 189-196.

ББК 75.81

Рубрики: Туризм

Кл.слова (ненормированные):
детско-юношеский туризм -- лагеря -- комплексная оценка регионального детского туризма -- анкетирование -- Актобе
Аннотация: В статье говорится об организации детско-юношеского туризма по географическим особенностям одного из направлений сферы туризма в окрестностях г. Актобе. Детский туризм является одним из наиболее распространенных видов туризма и выполняет образовательные, воспитательные, санитарные и другие социально значимые функции. Это один из самых стабильных секторов рынка туристических услуг. Наиболее развитыми и древними направлениями детского туризма в Казахстане являются оздоровительный и культурно-познавательный туризм, образовательные программы пользуются постоянным спросом. Статья посвящена развитию детского туризма в современном социальном пространстве города Актобе. Мы выделили перспективы развития детско-юношеского туризма в регионах и основные направления его совершенствования. Для этого был изучен рынок детско-юношеского туризма, определены наиболее востребованные виды отдыха. Опрос родителей проводился с помощью Google Forms для изучения потребностей детей. Опрос был составлен из 5 вопросов, в результате которых 96 человек проявили активность и высказали свое мнение. Становление и развитие детского туризма зависит от многих факторов: высококвалифицированного специалиста, благоприятной природной среды и расположения объектов историко-культурного наследия, финансирования и др. Понятно, что экономический рост в сфере детско-юношеского туризма в г. Актобе ограничивается недостаточной информационной открытостью, ориентацией на оказание туристских услуг, что в свою очередь противоречит появившимся возможностям коммуникационных инноваций, существенно изменивших условия и возможности реализации процессов взаимодействия между людьми. Элементы социально-экономических систем влияют на высокий уровень неравенства доходов населения, требующего диверсификации.
Держатели документа:
ЗКУ

71
С 11

Сұлтанғалиева, Р.
    Көрісу айт - ізгілік жаршысы [Текст] / Р. Сұлтанғалиева // Өркен. - 2023. - 29 наурыз. - №3. - Б. 9.

ББК 71

Рубрики: Культура

Кл.слова (ненормированные):
Көрісу айт -- наурыз мейрамы -- ұлттық құндылықтар -- домбыра -- қонақтар -- дастархан -- м.өтемісов атындағы батыс қазақстан университет
Держатели документа:
ЗКУ

Сұлтанғалиева, Р. Көрісу айт - ізгілік жаршысы [Текст] / Р. Сұлтанғалиева // Өркен. - 2023. - 29 наурыз. - №3.- Б.9.

932.

Сұлтанғалиева, Р. Көрісу айт - ізгілік жаршысы [Текст] / Р. Сұлтанғалиева // Өркен. - 2023. - 29 наурыз. - №3.- Б.9.


71
С 11

Сұлтанғалиева, Р.
    Көрісу айт - ізгілік жаршысы [Текст] / Р. Сұлтанғалиева // Өркен. - 2023. - 29 наурыз. - №3. - Б. 9.

ББК 71

Рубрики: Культура

Кл.слова (ненормированные):
Көрісу айт -- наурыз мейрамы -- ұлттық құндылықтар -- домбыра -- қонақтар -- дастархан -- м.өтемісов атындағы батыс қазақстан университет
Держатели документа:
ЗКУ

71
А 45


    Алғыс айту - парызым [Текст] // Өркен. - 2024. - 29 наурыз. - №3. - Б. 11.

ББК 71

Рубрики: Культура

Кл.слова (ненормированные):
Алғыс айту -- мерекесі -- ғылыми кітапхана -- Алғыс айту - парызым -- Хореография және мәдени-тынығу БББ -- М.Өтемісов атындағы БҚУ -- Искакова Индира Идиятовна -- Маденова Лаззат Мутиголлиевна -- Габдушева Алия Байтурсыновна -- Нуришова Гульзада Жексенбаевна
Аннотация: Алғыс айту күні мерекесі қарсаңында ғылыми кітапхана қабырғасында "Алғыс айту - парызым!" атты мерекелік кеш өтті. Кешке М.Өтемісов атындағы БҚУ-дың Хореография және мәдени-тынығу БББ аға оқытушысы, магистр Искакова Индира Идиятовна, Мектепке дейінгі және бастауышта оқыту педагогикасы аға оқытушы, магистр Маденова Лаззат Мутиголлиевна, университет тазалығы үшін ат салысып жүрген қызметкерлер, аяулы ана Габдушева Алия Байтурсыновна мен Нуришова Гульзада Жексенбаевна және студенттер қатысты.
Держатели документа:
ЗКУ

Алғыс айту - парызым [Текст] // Өркен. - 2024. - 29 наурыз. - №3.- Б.11.

933.

Алғыс айту - парызым [Текст] // Өркен. - 2024. - 29 наурыз. - №3.- Б.11.


71
А 45


    Алғыс айту - парызым [Текст] // Өркен. - 2024. - 29 наурыз. - №3. - Б. 11.

ББК 71

Рубрики: Культура

Кл.слова (ненормированные):
Алғыс айту -- мерекесі -- ғылыми кітапхана -- Алғыс айту - парызым -- Хореография және мәдени-тынығу БББ -- М.Өтемісов атындағы БҚУ -- Искакова Индира Идиятовна -- Маденова Лаззат Мутиголлиевна -- Габдушева Алия Байтурсыновна -- Нуришова Гульзада Жексенбаевна
Аннотация: Алғыс айту күні мерекесі қарсаңында ғылыми кітапхана қабырғасында "Алғыс айту - парызым!" атты мерекелік кеш өтті. Кешке М.Өтемісов атындағы БҚУ-дың Хореография және мәдени-тынығу БББ аға оқытушысы, магистр Искакова Индира Идиятовна, Мектепке дейінгі және бастауышта оқыту педагогикасы аға оқытушы, магистр Маденова Лаззат Мутиголлиевна, университет тазалығы үшін ат салысып жүрген қызметкерлер, аяулы ана Габдушева Алия Байтурсыновна мен Нуришова Гульзада Жексенбаевна және студенттер қатысты.
Держатели документа:
ЗКУ

72
С 14

Садырова, С.
    В науке вся его жизнь [Текст] / С. Садырова // Приуралье. - 2024. - 28 мая. - №43. - С. 8.

ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
проект «Елеулі есімдер» -- Центр культуры и искусств им. Кадыра Мырза Али -- Тіл тарихы – ұлт тарихы -- почетный работник образования РК -- доктор филологических наук -- профессор -- тюрколог -- Мурат Бокенбаевич Сабыр -- Приуралье -- Педагогическая деятельность -- тюркские языки -- лексикология казахского языка -- обладатель Президентской премии «Болашак» -- Лучший преподаватель вуза -- популяризация творчества Кадыра Мырза Али
Аннотация: В рамках проекта «Елеулі есімдер» в Центре культуры и искусств им. Кадыра Мырза Али состоялся вечер «Тіл тарихы – ұлт тарихы», посвященный почетному работнику образования РК, доктору филологических наук, профессору, тюркологу Мурату Сабыру.
Держатели документа:
ЗКУ

Садырова, С. В науке вся его жизнь [Текст] / С. Садырова // Приуралье. - 2024. - 28 мая. - №43.- С.8.

934.

Садырова, С. В науке вся его жизнь [Текст] / С. Садырова // Приуралье. - 2024. - 28 мая. - №43.- С.8.


72
С 14

Садырова, С.
    В науке вся его жизнь [Текст] / С. Садырова // Приуралье. - 2024. - 28 мая. - №43. - С. 8.

ББК 72

Рубрики: Наука

Кл.слова (ненормированные):
проект «Елеулі есімдер» -- Центр культуры и искусств им. Кадыра Мырза Али -- Тіл тарихы – ұлт тарихы -- почетный работник образования РК -- доктор филологических наук -- профессор -- тюрколог -- Мурат Бокенбаевич Сабыр -- Приуралье -- Педагогическая деятельность -- тюркские языки -- лексикология казахского языка -- обладатель Президентской премии «Болашак» -- Лучший преподаватель вуза -- популяризация творчества Кадыра Мырза Али
Аннотация: В рамках проекта «Елеулі есімдер» в Центре культуры и искусств им. Кадыра Мырза Али состоялся вечер «Тіл тарихы – ұлт тарихы», посвященный почетному работнику образования РК, доктору филологических наук, профессору, тюркологу Мурату Сабыру.
Держатели документа:
ЗКУ

75
А 35


    Азия чемпионатының чемпиондары [Текст] // Өркен. - 2024. - 29 мамыр. - №5. - Б. 16

ББК 75

Рубрики: Физическая культура и спорт

Кл.слова (ненормированные):
Азия чемпионат -- Азия чемпионы -- спорт -- дене шынықтыру -- 18-26 мамыр -- Өзбекстан -- Ташкент қаласы -- күрес -- жастар -- М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- студенттер -- ФКС/У-29 тобы -- Асанова Дана -- Құрашева Аяулым -- Гадилхан Нурболатович -- ФКС-11 тобы -- Сырым Көркем -- Әлжан Айдана -- магистрант
Аннотация: 18-26 мамыр күндері аралығында Өзбекстан елі Ташкент қаласында қол күресінен жастар, жасөспірімдер арасында Азия чемпионаты өткен болатын. Осы жарыста М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің студенттері өте жақсы жетістіктерге қол жеткізді. Атап айтар болсақ, ФКС/У-29 тобының студенті Асанова Дана жеңімпаз атанып, алтын жүлдеге ие болды. Ал Құрашева Аяулым күміс жүлде иегері атанды. Кураторы: Гадилхан Нурболатович. Сондай-ақ, ФКС-11 тобының студенттері Сырым Көркем, Әлжан Айдана да жеңіс тұғырынан көрініп, алтынды қоржынға салды. 1-курс магистранты М. Байниязова да көш бастап, жеңіс тұғырынан көрінді
Держатели документа:
ЗКУ

Азия чемпионатының чемпиондары [Текст] // Өркен. - 2024. - 29 мамыр. - №5.- Б.16

935.

Азия чемпионатының чемпиондары [Текст] // Өркен. - 2024. - 29 мамыр. - №5.- Б.16


75
А 35


    Азия чемпионатының чемпиондары [Текст] // Өркен. - 2024. - 29 мамыр. - №5. - Б. 16

ББК 75

Рубрики: Физическая культура и спорт

Кл.слова (ненормированные):
Азия чемпионат -- Азия чемпионы -- спорт -- дене шынықтыру -- 18-26 мамыр -- Өзбекстан -- Ташкент қаласы -- күрес -- жастар -- М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- студенттер -- ФКС/У-29 тобы -- Асанова Дана -- Құрашева Аяулым -- Гадилхан Нурболатович -- ФКС-11 тобы -- Сырым Көркем -- Әлжан Айдана -- магистрант
Аннотация: 18-26 мамыр күндері аралығында Өзбекстан елі Ташкент қаласында қол күресінен жастар, жасөспірімдер арасында Азия чемпионаты өткен болатын. Осы жарыста М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің студенттері өте жақсы жетістіктерге қол жеткізді. Атап айтар болсақ, ФКС/У-29 тобының студенті Асанова Дана жеңімпаз атанып, алтын жүлдеге ие болды. Ал Құрашева Аяулым күміс жүлде иегері атанды. Кураторы: Гадилхан Нурболатович. Сондай-ақ, ФКС-11 тобының студенттері Сырым Көркем, Әлжан Айдана да жеңіс тұғырынан көрініп, алтынды қоржынға салды. 1-курс магистранты М. Байниязова да көш бастап, жеңіс тұғырынан көрінді
Держатели документа:
ЗКУ

75
Х 20


    Характеристика динамики физической подготовленности сельских школьников [Текст] / Ф. И. Собянин, Л. В. Демченко, Т. И. Клименко, А. С. Рахметжанов // Вестник ЗКУ. - 2024. - №1. - С. 5-15.

ББК 75

Рубрики: Спорт

Кл.слова (ненормированные):
физическая подготовленность -- обучающиеся -- физическая культура -- здоровый образ жизни -- здоровье -- физические упражнения -- тесты -- сельские школьники -- физическое совершенство -- село
Аннотация: Представлены результаты изучения уровня физической подготовленности обучающихся в одной из сельских школ России. Цель исследования – выявить характерные особенности физической подготовленности учащихся сельской школы и сравнить их с требованиями Программы физического воспитания для 1-11 классов. Основными методами исследования были анализ документов, анализ литературы, тестирование физической подготовленности школьников, сравнение уровней физической подготовленности учащихся, вычисление достоверности различий по t-критерию Стьюдента. Выявлены различия уровней физической подготовленности между сельскими школьниками разного возраста, различия между показателями тестирования сельских школьников по разным физическим качествам, недостатки в состоянии физической подготовленности детей, их позитивные характеристики, сравнительные данные между мальчиками и девочками в сельской школе. Полученные данные имеют практическое и методическое значение для научно обоснованного педагогического контроля за физической подготовленностью сельских школьников. Они дают основание для эффективного планирования физической подготовки обучающихся на занятиях по физической культуре в условиях сельских школ России и могут иметь ценность для сельских школ других стран
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Собянин, Ф.И.
Демченко, Л.В.
Клименко, Т.И.
Рахметжанов, А.С.

Характеристика динамики физической подготовленности сельских школьников [Текст] / Ф. И. Собянин, Л. В. Демченко, Т. И. Клименко, А. С. Рахметжанов // Вестник ЗКУ. - 2024. - №1.- С.5-15.

936.

Характеристика динамики физической подготовленности сельских школьников [Текст] / Ф. И. Собянин, Л. В. Демченко, Т. И. Клименко, А. С. Рахметжанов // Вестник ЗКУ. - 2024. - №1.- С.5-15.


75
Х 20


    Характеристика динамики физической подготовленности сельских школьников [Текст] / Ф. И. Собянин, Л. В. Демченко, Т. И. Клименко, А. С. Рахметжанов // Вестник ЗКУ. - 2024. - №1. - С. 5-15.

ББК 75

Рубрики: Спорт

Кл.слова (ненормированные):
физическая подготовленность -- обучающиеся -- физическая культура -- здоровый образ жизни -- здоровье -- физические упражнения -- тесты -- сельские школьники -- физическое совершенство -- село
Аннотация: Представлены результаты изучения уровня физической подготовленности обучающихся в одной из сельских школ России. Цель исследования – выявить характерные особенности физической подготовленности учащихся сельской школы и сравнить их с требованиями Программы физического воспитания для 1-11 классов. Основными методами исследования были анализ документов, анализ литературы, тестирование физической подготовленности школьников, сравнение уровней физической подготовленности учащихся, вычисление достоверности различий по t-критерию Стьюдента. Выявлены различия уровней физической подготовленности между сельскими школьниками разного возраста, различия между показателями тестирования сельских школьников по разным физическим качествам, недостатки в состоянии физической подготовленности детей, их позитивные характеристики, сравнительные данные между мальчиками и девочками в сельской школе. Полученные данные имеют практическое и методическое значение для научно обоснованного педагогического контроля за физической подготовленностью сельских школьников. Они дают основание для эффективного планирования физической подготовки обучающихся на занятиях по физической культуре в условиях сельских школ России и могут иметь ценность для сельских школ других стран
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Собянин, Ф.И.
Демченко, Л.В.
Клименко, Т.И.
Рахметжанов, А.С.

82
U92

Utegenova, K.
    The concept of «Path» as a basic concept of ethnoculture [Текст] / K. Utegenova, T. Aishenova // Bulletin WKU. - 2024. - №1. - Р. 115-124.

ББК 82

Рубрики: Филология

Кл.слова (ненормированные):
межкультурная коммуникация -- национальные культуры -- базовый концепт -- концепт «путь» -- идиомы -- обычаи -- русская лингвокультура -- казахская лингвокультура -- английская лингвокультура
Аннотация: В настоящей работе рассмотрена проблема репрезентации базовых концептов этнокультур как способа достижения адекватной межкультурной коммуникации. Вербализация в языке культурных убеждений можно рассматривать как отражение мировидения народа в аксиологическом аспекте. Авторами проанализирован концепт «путь – жол – path», являющийся одним из базовых концептов в анализируемых лингвокультурах. В целях выявления семантического поля концепта проведен паремиологический анализ, также приведены примеры этнокультурных обычаев в русской, казахской и английской культурах. Проведенное исследование позволяет вычленить как универсальные черты, так и этнокультурные особенности искомых народов. Результаты исследования дали возможность прийти к выводам о некоторых универсальных и специфичных чертах. Семантическое поле русского и казахского языков оказалось гораздо обширнее, чем в английском языке, где у концепта «путь» выявлено гораздо меньше коннотаций. Замечено, что в русской и казахской лингвокультурах особое внимание придается проводам и различным напутствиям. Исходя из этого, авторы считают, что в русской и казахской лингвокультурах концепт «путь» обладает большей сакральностью, чем в английской, что приводит к заключению: анализируемый концепт базовым в русской и казахской лингвокультурах, а в английской он находится на периферии
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Aishenova, T.

Utegenova, K. The concept of «Path» as a basic concept of ethnoculture [Текст] / K. Utegenova, T. Aishenova // Bulletin WKU. - 2024. - №1.- Р.115-124.

937.

Utegenova, K. The concept of «Path» as a basic concept of ethnoculture [Текст] / K. Utegenova, T. Aishenova // Bulletin WKU. - 2024. - №1.- Р.115-124.


82
U92

Utegenova, K.
    The concept of «Path» as a basic concept of ethnoculture [Текст] / K. Utegenova, T. Aishenova // Bulletin WKU. - 2024. - №1. - Р. 115-124.

ББК 82

Рубрики: Филология

Кл.слова (ненормированные):
межкультурная коммуникация -- национальные культуры -- базовый концепт -- концепт «путь» -- идиомы -- обычаи -- русская лингвокультура -- казахская лингвокультура -- английская лингвокультура
Аннотация: В настоящей работе рассмотрена проблема репрезентации базовых концептов этнокультур как способа достижения адекватной межкультурной коммуникации. Вербализация в языке культурных убеждений можно рассматривать как отражение мировидения народа в аксиологическом аспекте. Авторами проанализирован концепт «путь – жол – path», являющийся одним из базовых концептов в анализируемых лингвокультурах. В целях выявления семантического поля концепта проведен паремиологический анализ, также приведены примеры этнокультурных обычаев в русской, казахской и английской культурах. Проведенное исследование позволяет вычленить как универсальные черты, так и этнокультурные особенности искомых народов. Результаты исследования дали возможность прийти к выводам о некоторых универсальных и специфичных чертах. Семантическое поле русского и казахского языков оказалось гораздо обширнее, чем в английском языке, где у концепта «путь» выявлено гораздо меньше коннотаций. Замечено, что в русской и казахской лингвокультурах особое внимание придается проводам и различным напутствиям. Исходя из этого, авторы считают, что в русской и казахской лингвокультурах концепт «путь» обладает большей сакральностью, чем в английской, что приводит к заключению: анализируемый концепт базовым в русской и казахской лингвокультурах, а в английской он находится на периферии
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Aishenova, T.

83
У 52

Умарова, Г. С.
    Восточные мотивы в поэзии серебряного века [Текст] / Г. С. Умарова, К. К. Тюлебаева // Вестник ЗКУ. - 2024. - №1. - С. 137-149.

ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
восточные мотивы -- иррациональное начало -- серебряный век -- завораживающий мир -- духовная категория
Аннотация: Статья отражает результаты исследования проблемы Востока, восточных мотивов в европейской, русской поэзии эпохи романтизма в сопоставлении с отображением восточных мотивов в поэзии серебряного века в русской литературе в начале двадцатого столетия. Отмечается общее и отличие в художественных текстах темы Востока и восточных мотивов у европейских и русских поэтов-романтиков. Дается описание сравнительного анализа присутствия феномена Восток и восточных мотивов в произведениях поэтов серебряного века. В статье доказывается мысль о реальном погружении поэтов символистов, акмеистов, футуристов и других, в отличие от романтиков, в мир восточной философии, поэзии. Сообщается об изучении поэтами начала двадцатого века миропонимания поэтов восточной культуры. Выявляется концептуально принципиальная новизна в отображении ими феномена Восток, открытие ими поэзии Китая, Японии, Индии и др. Говорится об особенном восприятии поэтами серебряного века скифов как детей свободной природы и скифства как стихийного явления, несущего очищение. Статья содержит сообщение об индивидуальном художественном стиле почти каждого из поэтов эпохи серебряного века, на который оказали воздействие глубинные традиции восточной поэзии. В.Соловьев отмечает синтез культуры Востока и Запада; Д.Мережковский – «религию без Бога, религию земную, безнебесную» в Китае, способной привести к «некатастрофичному исходу» в истории человечества; Н.Гумилев восхищен «садом цветов» в персидской поэзии как символом истины об единстве человека с природой, мирной деятельности человека, не стремящегося к войне, уничтожению всего живого; К.Бальмонт – восхищение цветущими растениями, подобно в японской поэзии, как символ приближения к божественному; В.Хлебников – позитивные силы, хранящиеся в Востоке для будущего; историко-национальный потенциал Азии для человечества и др.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тюлебаева, К.К.

Умарова, Г.С. Восточные мотивы в поэзии серебряного века [Текст] / Г. С. Умарова, К. К. Тюлебаева // Вестник ЗКУ. - 2024. - №1.- С.137-149.

938.

Умарова, Г.С. Восточные мотивы в поэзии серебряного века [Текст] / Г. С. Умарова, К. К. Тюлебаева // Вестник ЗКУ. - 2024. - №1.- С.137-149.


83
У 52

Умарова, Г. С.
    Восточные мотивы в поэзии серебряного века [Текст] / Г. С. Умарова, К. К. Тюлебаева // Вестник ЗКУ. - 2024. - №1. - С. 137-149.

ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
восточные мотивы -- иррациональное начало -- серебряный век -- завораживающий мир -- духовная категория
Аннотация: Статья отражает результаты исследования проблемы Востока, восточных мотивов в европейской, русской поэзии эпохи романтизма в сопоставлении с отображением восточных мотивов в поэзии серебряного века в русской литературе в начале двадцатого столетия. Отмечается общее и отличие в художественных текстах темы Востока и восточных мотивов у европейских и русских поэтов-романтиков. Дается описание сравнительного анализа присутствия феномена Восток и восточных мотивов в произведениях поэтов серебряного века. В статье доказывается мысль о реальном погружении поэтов символистов, акмеистов, футуристов и других, в отличие от романтиков, в мир восточной философии, поэзии. Сообщается об изучении поэтами начала двадцатого века миропонимания поэтов восточной культуры. Выявляется концептуально принципиальная новизна в отображении ими феномена Восток, открытие ими поэзии Китая, Японии, Индии и др. Говорится об особенном восприятии поэтами серебряного века скифов как детей свободной природы и скифства как стихийного явления, несущего очищение. Статья содержит сообщение об индивидуальном художественном стиле почти каждого из поэтов эпохи серебряного века, на который оказали воздействие глубинные традиции восточной поэзии. В.Соловьев отмечает синтез культуры Востока и Запада; Д.Мережковский – «религию без Бога, религию земную, безнебесную» в Китае, способной привести к «некатастрофичному исходу» в истории человечества; Н.Гумилев восхищен «садом цветов» в персидской поэзии как символом истины об единстве человека с природой, мирной деятельности человека, не стремящегося к войне, уничтожению всего живого; К.Бальмонт – восхищение цветущими растениями, подобно в японской поэзии, как символ приближения к божественному; В.Хлебников – позитивные силы, хранящиеся в Востоке для будущего; историко-национальный потенциал Азии для человечества и др.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тюлебаева, К.К.

81.2
M35

Martin Arndt
    Die jugendsprache und ihre besonderheiten [Текст] / Martin Arndt, K. Schunaybekowa // Bulletin WKU. - 2024. - №1. - Р. 150-160.

ББК 81.2

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
немецкий молодежный сленг -- молодежная лексика в Германии -- языковые особенности молодежного сленга -- популярные фразы и выражения в немецком молодежном сленге -- эволюция молодежного сленга в Германии -- социокультурные аспекты сленга -- использование молодежного сленга в современной немецкой культуре
Аннотация: Научная статья авторов доктора Филологии Мартина Арндта (Германия) и старшего преподавтеля Шунайбековой К. М. (Казахстан) "Die Jugendsprache und ihre Besonderheiten" Немецкий молодежный сленг и его особенности. В данной статье рассматривается употребление и основные характеристики немецкого молодежного сленга, его основные черты и влияние на современный немецкий язык. Сленг употребляется различными слоями население, но предпочтительно представителями молодого поколения: в студенческой среде, занимающийся в сфере досуговой деятельности, блогерства и т.д. Реже применяют молодежный сленг представители более высшего социального слоя. Молодежный немецкий сленг имея свою экпрессивную семантическую окраску пополняет словарный запас современного немецкого языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Schunaybekowa, K.

Martin Arndt Die jugendsprache und ihre besonderheiten [Текст] / Martin Arndt, K. Schunaybekowa // Bulletin WKU. - 2024. - №1.- Р.150-160.

939.

Martin Arndt Die jugendsprache und ihre besonderheiten [Текст] / Martin Arndt, K. Schunaybekowa // Bulletin WKU. - 2024. - №1.- Р.150-160.


81.2
M35

Martin Arndt
    Die jugendsprache und ihre besonderheiten [Текст] / Martin Arndt, K. Schunaybekowa // Bulletin WKU. - 2024. - №1. - Р. 150-160.

ББК 81.2

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
немецкий молодежный сленг -- молодежная лексика в Германии -- языковые особенности молодежного сленга -- популярные фразы и выражения в немецком молодежном сленге -- эволюция молодежного сленга в Германии -- социокультурные аспекты сленга -- использование молодежного сленга в современной немецкой культуре
Аннотация: Научная статья авторов доктора Филологии Мартина Арндта (Германия) и старшего преподавтеля Шунайбековой К. М. (Казахстан) "Die Jugendsprache und ihre Besonderheiten" Немецкий молодежный сленг и его особенности. В данной статье рассматривается употребление и основные характеристики немецкого молодежного сленга, его основные черты и влияние на современный немецкий язык. Сленг употребляется различными слоями население, но предпочтительно представителями молодого поколения: в студенческой среде, занимающийся в сфере досуговой деятельности, блогерства и т.д. Реже применяют молодежный сленг представители более высшего социального слоя. Молодежный немецкий сленг имея свою экпрессивную семантическую окраску пополняет словарный запас современного немецкого языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Schunaybekowa, K.

81.2 Русс.яз.
У 84

Утегенова, К. Т.
    Формирование функциональной межкультурной коммуникативной компетенции на уроках русского языка [Текст] / К. Т. Утегенова, С. С. Беркина // Вестник ЗКУ. - 2024. - №1. - С. 170-178.

ББК 81.2 Русс.яз.

Рубрики: Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
межкультурная коммуникация -- функциональная грамотность -- формирование компетенции -- коммуникативная компетенция -- развитие навыков письма -- русский язык с казахским языком обучения -- система упражнений -- 9 класс -- письмо и чтение -- культура и традиции
Аннотация: В данной статье рассматривается проблематика формирования функциональной межкультурной коммуникативной компетенции на уроках русского языка. В настоящее время в условиях процесса глобализации навык межкультурной коммуникации становится все более актуальной компетенцией. Для эффективного общения с представителями других культур необходимо уметь понимать и уважать их культуру. На уроках русского языка важно, чтобы ученики не только усваивали языковые знания и навыки, но и развивали свою межкультурную компетенцию. Для этого важно создавать условия для обсуждения культурных особенностей различных народов, использовать в учебном материале тексты и задания, которые помогают понимать различия между культурами. В данной статье также предложен комплекс упражнений, направленный на формирование функциональной межкультурной коммуникативной компетенции на основе развития навыков письма.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Беркина, С.С.

Утегенова, К.Т. Формирование функциональной межкультурной коммуникативной компетенции на уроках русского языка [Текст] / К. Т. Утегенова, С. С. Беркина // Вестник ЗКУ. - 2024. - №1.- С.170-178.

940.

Утегенова, К.Т. Формирование функциональной межкультурной коммуникативной компетенции на уроках русского языка [Текст] / К. Т. Утегенова, С. С. Беркина // Вестник ЗКУ. - 2024. - №1.- С.170-178.


81.2 Русс.яз.
У 84

Утегенова, К. Т.
    Формирование функциональной межкультурной коммуникативной компетенции на уроках русского языка [Текст] / К. Т. Утегенова, С. С. Беркина // Вестник ЗКУ. - 2024. - №1. - С. 170-178.

ББК 81.2 Русс.яз.

Рубрики: Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
межкультурная коммуникация -- функциональная грамотность -- формирование компетенции -- коммуникативная компетенция -- развитие навыков письма -- русский язык с казахским языком обучения -- система упражнений -- 9 класс -- письмо и чтение -- культура и традиции
Аннотация: В данной статье рассматривается проблематика формирования функциональной межкультурной коммуникативной компетенции на уроках русского языка. В настоящее время в условиях процесса глобализации навык межкультурной коммуникации становится все более актуальной компетенцией. Для эффективного общения с представителями других культур необходимо уметь понимать и уважать их культуру. На уроках русского языка важно, чтобы ученики не только усваивали языковые знания и навыки, но и развивали свою межкультурную компетенцию. Для этого важно создавать условия для обсуждения культурных особенностей различных народов, использовать в учебном материале тексты и задания, которые помогают понимать различия между культурами. В данной статье также предложен комплекс упражнений, направленный на формирование функциональной межкультурной коммуникативной компетенции на основе развития навыков письма.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Беркина, С.С.

Страница 94, Результатов: 988

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц