База данных: Статьи
Страница 48, Результатов: 477
Отмеченные записи: 0
471.

Подробнее
63.3
Б 78
Құрманалин, С.
Бөкенбай батыр ұрпақтары-ұлт-азаттық күрес жетекшілері [Электронный ресурс] / С. Құрманалин // "ІІІ Махамбет оқулары" Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2010. - 16 маусым. - Б. 88-92
ББК 63.3
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
Құрманалин -- бөкенбай батыр -- ұрпақ -- күрес -- жетекші -- отан соғысы -- кеңесі -- тіленші би -- батыр
Аннотация: Қилы-қилы замандарда қазақ халқы ел болуды аңсады, бірлік бар жерде тірлік барын жақсы білді, халықтың асыл тұқымын қалай сақтау заңын игерді.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 78
Құрманалин, С.
Бөкенбай батыр ұрпақтары-ұлт-азаттық күрес жетекшілері [Электронный ресурс] / С. Құрманалин // "ІІІ Махамбет оқулары" Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2010. - 16 маусым. - Б. 88-92
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
Құрманалин -- бөкенбай батыр -- ұрпақ -- күрес -- жетекші -- отан соғысы -- кеңесі -- тіленші би -- батыр
Аннотация: Қилы-қилы замандарда қазақ халқы ел болуды аңсады, бірлік бар жерде тірлік барын жақсы білді, халықтың асыл тұқымын қалай сақтау заңын игерді.
Держатели документа:
БҚМУ
472.

Подробнее
81
К 44
Кисметова, Г. Н.
Мәтін шет тілдерге оқытудағы коммуникативтік бірлік ретінде [Электронный ресурс] / Г. Н. Кисметова // «Қазақстан – 2050» Стратегиясы: мемлекеттік тіл және көптілдік білім беруді мәселелері : тақырыбындағы республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - 26 сәуір. - Б. 203-207
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
қазақ -- француз -- шет тілі -- термін -- коммуникатив -- лингвистика -- мәтін
Аннотация: Мәтін шет тілдерге оқытудағы коммуникативтік бірлік ретінде.
Держатели документа:
БҚМУ
К 44
Кисметова, Г. Н.
Мәтін шет тілдерге оқытудағы коммуникативтік бірлік ретінде [Электронный ресурс] / Г. Н. Кисметова // «Қазақстан – 2050» Стратегиясы: мемлекеттік тіл және көптілдік білім беруді мәселелері : тақырыбындағы республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - 26 сәуір. - Б. 203-207
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
қазақ -- француз -- шет тілі -- термін -- коммуникатив -- лингвистика -- мәтін
Аннотация: Мәтін шет тілдерге оқытудағы коммуникативтік бірлік ретінде.
Держатели документа:
БҚМУ
473.

Подробнее
63.3
А 15
Абишева, Ж. Р.
Жастарға патриоттық тәрбие берудегі ұлт-азаттық көтерілістердегі қазақ батырларының рөлі [Электронный ресурс] / Ж. Р. Абишева // Батырлар институты: қалыптасуы, тарихы, маңызы: республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 12-17. - Библиогр.: б.17
ББК 63.3
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
Жастар -- патриот -- тәрбие -- беру -- ұлт-азаттық көтеріліс -- батыр -- тәуелсіздік -- салт-дәстүр
Аннотация: "Болашақтың ірге тасын бірге қалайық" деген елбасының Жолдауы жастардың тарих сахнасындағы тұтастықтың, елдіктің, бірліктің символы екендігін тағы да айқындай түсетіні ақиқат.
Держатели документа:
БҚМУ
А 15
Абишева, Ж. Р.
Жастарға патриоттық тәрбие берудегі ұлт-азаттық көтерілістердегі қазақ батырларының рөлі [Электронный ресурс] / Ж. Р. Абишева // Батырлар институты: қалыптасуы, тарихы, маңызы: республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2011. - Б. 12-17. - Библиогр.: б.17
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
Жастар -- патриот -- тәрбие -- беру -- ұлт-азаттық көтеріліс -- батыр -- тәуелсіздік -- салт-дәстүр
Аннотация: "Болашақтың ірге тасын бірге қалайық" деген елбасының Жолдауы жастардың тарих сахнасындағы тұтастықтың, елдіктің, бірліктің символы екендігін тағы да айқындай түсетіні ақиқат.
Держатели документа:
БҚМУ
474.

Подробнее
87.3(5Каз)
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Абайдың "Толық адам" ілімі - кемел тұлға темірқазығы [Текст] / А. С. Қыдыршаев, М. Қ. Сүлейменов, А. Т. Сағитов // Өркен. - 2026. - 31 тамыз. - №7. - Б. 8-9
ББК 87.3(5Каз)
Рубрики: Философская мысль Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Абай Құнанбайұлы -- Толық адам -- руханият -- рухани даму -- кемел тұлға -- адамгершілік -- кісілік -- білім -- ғылым -- тәрбие -- ақыл -- қайрат -- жүрек -- әділет -- мейірім -- ар-ұят -- ынсап -- өзін-өзі тану -- ұлттық тәрбие -- жастар -- ұлттық бірлік -- қазақ руханияты
Аннотация: Руханият – адамның ішкі дүниесінің байлығы, ойының тереңдігі, жүрегінің жылуы, ар-ұяты мен адамгершілік қасиеттерінен көрінетін рухани өлшем. Рухани кемел тұлға жалпыадамзаттық құндылықтарды құрметтеп, ізгілікке ұмтылады, əділеттілікті ту етіп, айналасына мейірім мен қайырымдылық танытады. Руханият адам бойына əдебиет пен өнер, халық даналығы мен салт-дəстүр, мəдениет, ғылым мен білім арқылы сіңеді. Мəдениет – сан алуан құндылықтардың бірлігі ғана емес, адамды рухани еркіндікке бастайтын күш. Ал білім – қоғам дамуының берік негізі болса, тіл – ұлттың аса қастерлі рухани байлығы. Сол себептен де жас ұрпақтың ана тілін құрметтеуімен қатар, өзге тілдер мен мəдениеттерге құрметпен қарауы да аса маңызды. Осы рухани арнаның темірқазығы – қазақ халқының ұлы ойшылы Абай Құнанбайұлының мұрасы.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сүлейменов, М.Қ.
Сағитов, А.Т.
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Абайдың "Толық адам" ілімі - кемел тұлға темірқазығы [Текст] / А. С. Қыдыршаев, М. Қ. Сүлейменов, А. Т. Сағитов // Өркен. - 2026. - 31 тамыз. - №7. - Б. 8-9
Рубрики: Философская мысль Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Абай Құнанбайұлы -- Толық адам -- руханият -- рухани даму -- кемел тұлға -- адамгершілік -- кісілік -- білім -- ғылым -- тәрбие -- ақыл -- қайрат -- жүрек -- әділет -- мейірім -- ар-ұят -- ынсап -- өзін-өзі тану -- ұлттық тәрбие -- жастар -- ұлттық бірлік -- қазақ руханияты
Аннотация: Руханият – адамның ішкі дүниесінің байлығы, ойының тереңдігі, жүрегінің жылуы, ар-ұяты мен адамгершілік қасиеттерінен көрінетін рухани өлшем. Рухани кемел тұлға жалпыадамзаттық құндылықтарды құрметтеп, ізгілікке ұмтылады, əділеттілікті ту етіп, айналасына мейірім мен қайырымдылық танытады. Руханият адам бойына əдебиет пен өнер, халық даналығы мен салт-дəстүр, мəдениет, ғылым мен білім арқылы сіңеді. Мəдениет – сан алуан құндылықтардың бірлігі ғана емес, адамды рухани еркіндікке бастайтын күш. Ал білім – қоғам дамуының берік негізі болса, тіл – ұлттың аса қастерлі рухани байлығы. Сол себептен де жас ұрпақтың ана тілін құрметтеуімен қатар, өзге тілдер мен мəдениеттерге құрметпен қарауы да аса маңызды. Осы рухани арнаның темірқазығы – қазақ халқының ұлы ойшылы Абай Құнанбайұлының мұрасы.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сүлейменов, М.Қ.
Сағитов, А.Т.
475.

Подробнее
87
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Абай қарасөздері - ұлттық ойлау мәдениетінің мектебі [Текст] / А. С. Қыдыршаев // Өркен. - 2026. - 31 тамыз. - №7. - Б. 15
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Абай Құнанбайұлы -- қарасөздер -- ұлттық ойлау мәдениеті -- Толық адам -- адамгершілік -- білім -- ғылым -- еңбек -- мінез -- ар -- ұят -- әділет -- махаббат -- бірлік -- өзін-өзі тәрбиелеу -- ұлттық сана -- рухани мұра -- философиялық ой -- жастар тәрбиесі
Аннотация: Мақалада Абай Құнанбайұлының қарасөздері ұлттық ойлау мәдениетін қалыптастыратын рухани-философиялық мектеп ретінде қарастырылады. Автор ұлы ойшылдың білім, ғылым, еңбек, мінез, ар-ұят, әділет, махаббат, бірлік және өзін-өзі тәрбиелеу туралы ойларының бүгінгі қоғам үшін маңызын ашады. Абайдың «Толық адам» ілімі ақыл, қайрат, жүрек және адамгершілік қасиеттердің үйлесіміне негізделген кемел тұлға тұжырымдамасы ретінде сипатталады. Қарасөздердің жас ұрпақты ойлануға, ізденуге, елге пайдалы болуға және ішкі жауапкершілікті қалыптастыруға бағыттайтын тәрбиелік мәні көрсетіледі.
Держатели документа:
ЗКУ
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Абай қарасөздері - ұлттық ойлау мәдениетінің мектебі [Текст] / А. С. Қыдыршаев // Өркен. - 2026. - 31 тамыз. - №7. - Б. 15
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Абай Құнанбайұлы -- қарасөздер -- ұлттық ойлау мәдениеті -- Толық адам -- адамгершілік -- білім -- ғылым -- еңбек -- мінез -- ар -- ұят -- әділет -- махаббат -- бірлік -- өзін-өзі тәрбиелеу -- ұлттық сана -- рухани мұра -- философиялық ой -- жастар тәрбиесі
Аннотация: Мақалада Абай Құнанбайұлының қарасөздері ұлттық ойлау мәдениетін қалыптастыратын рухани-философиялық мектеп ретінде қарастырылады. Автор ұлы ойшылдың білім, ғылым, еңбек, мінез, ар-ұят, әділет, махаббат, бірлік және өзін-өзі тәрбиелеу туралы ойларының бүгінгі қоғам үшін маңызын ашады. Абайдың «Толық адам» ілімі ақыл, қайрат, жүрек және адамгершілік қасиеттердің үйлесіміне негізделген кемел тұлға тұжырымдамасы ретінде сипатталады. Қарасөздердің жас ұрпақты ойлануға, ізденуге, елге пайдалы болуға және ішкі жауапкершілікті қалыптастыруға бағыттайтын тәрбиелік мәні көрсетіледі.
Держатели документа:
ЗКУ
476.

Подробнее
63.3(5Қаз)
К 12
Қайыркен, Т. З.
XIV-XVI ғасырлардағы Ойрат-Моңғол қатынастары жəне ойраттардың батысқа жылжуы [Текст] / Т. З. Қайыркен // БҚУ хабаршысы. - 2026. - №2. - Б. 186-199
ББК 63.3(5Қаз)
Рубрики: Қазақстан тарихы
Кл.слова (ненормированные):
Ойраттар -- Шыңғыс ұрпақтары -- Шығыс моңғолдар -- Мин əулеті -- Батула -- Тоған -- Есен -- Аюшыдара -- Елбе хан -- ойрат тайпалары -- қоныстанған жерлері -- Даян хан -- Анда хан -- батысқа көшу
Аннотация: Ойрат тарихы қазақ тарихын зерттеудің қосымша дереккөзі ретінде айырықша маңызға ие. Əсіресе, XV-XVIII ғасырлар аясындағы қазақ тарихын зерттеушілер үшін, сол кезеңге тəн ойрат тарихын бірлікте қарастыру талап етіледі. Өйткені бұл кезде қазақ жəне ойрат халықтарының тарихында алма-кезек туындап жататын оқиғалар бір-біріне айырықша əсер етіп отырды. Мақалада ойраттардың Шығыс Моңғол тайпаларымен болған байланысы — Батула, Тоған жəне Есен тайшалар кезіндегі ойраттар мен Шығыс Моңғол ақсүйектерінің арасындағы билік тартысы, мемлекет басқару істері, Мин əулетімен байланыс, территориялық жəне этникалық тартыстар жан-жақтылы қарастырылады. Сондай-ақ, ойраттардың шығу тегі, түпкі Отаны, Шыңғыс əулетімен байланысы, Шығыс моңғолдардан ажырап батысқа кету себебі, Темір мемлекетімен, Моғолстанмен жəне Қазақ хандығымен байланысы зерттелген. XV ғасырдың бірінші жартысында ойрат Есен тайшаның билігі тек ойраттарға ғана емес, солтүстікте қырғыздарға, Шығыс Түркістан шегіндегі ұйғырларға, Ганьсу өлкесі мен Хэси дəлізіне, шығыста джурджиттер мен Кореяға дейін жетті. Бірақ Есен өлгеннен кейін, ойраттар өздерінің тарихтағы жауынгерлік дəстүрінен айырылып, 150 жыл бойы бейбіт жағдайда өздерімен өздері іштей нығаю, кемелдену кезін бастан өткізді. Бұл кезде олар Шығыс моңғолдармен болған текетіресте жеңіліске ұшырады. Нəтижесінде олардың басым бөлігі батысқа беттеді. Олардың Тянь-Шаньның солтүстігіндегі ұлан-байтақ қонысқа жаппай қоныс тебуі XVI ғасырдың екінші жартысында ғана мүмкін болды.??Мақалада осынау аса ауқымды өзгерістерге назар аудару арқылы ойраттардың қазақ хандығымен көрші елге айналуына дейінгі тарихи жағдаяттар кеңінен зерттеп-зерделенген.??
Держатели документа:
ЗКУ
К 12
Қайыркен, Т. З.
XIV-XVI ғасырлардағы Ойрат-Моңғол қатынастары жəне ойраттардың батысқа жылжуы [Текст] / Т. З. Қайыркен // БҚУ хабаршысы. - 2026. - №2. - Б. 186-199
Рубрики: Қазақстан тарихы
Кл.слова (ненормированные):
Ойраттар -- Шыңғыс ұрпақтары -- Шығыс моңғолдар -- Мин əулеті -- Батула -- Тоған -- Есен -- Аюшыдара -- Елбе хан -- ойрат тайпалары -- қоныстанған жерлері -- Даян хан -- Анда хан -- батысқа көшу
Аннотация: Ойрат тарихы қазақ тарихын зерттеудің қосымша дереккөзі ретінде айырықша маңызға ие. Əсіресе, XV-XVIII ғасырлар аясындағы қазақ тарихын зерттеушілер үшін, сол кезеңге тəн ойрат тарихын бірлікте қарастыру талап етіледі. Өйткені бұл кезде қазақ жəне ойрат халықтарының тарихында алма-кезек туындап жататын оқиғалар бір-біріне айырықша əсер етіп отырды. Мақалада ойраттардың Шығыс Моңғол тайпаларымен болған байланысы — Батула, Тоған жəне Есен тайшалар кезіндегі ойраттар мен Шығыс Моңғол ақсүйектерінің арасындағы билік тартысы, мемлекет басқару істері, Мин əулетімен байланыс, территориялық жəне этникалық тартыстар жан-жақтылы қарастырылады. Сондай-ақ, ойраттардың шығу тегі, түпкі Отаны, Шыңғыс əулетімен байланысы, Шығыс моңғолдардан ажырап батысқа кету себебі, Темір мемлекетімен, Моғолстанмен жəне Қазақ хандығымен байланысы зерттелген. XV ғасырдың бірінші жартысында ойрат Есен тайшаның билігі тек ойраттарға ғана емес, солтүстікте қырғыздарға, Шығыс Түркістан шегіндегі ұйғырларға, Ганьсу өлкесі мен Хэси дəлізіне, шығыста джурджиттер мен Кореяға дейін жетті. Бірақ Есен өлгеннен кейін, ойраттар өздерінің тарихтағы жауынгерлік дəстүрінен айырылып, 150 жыл бойы бейбіт жағдайда өздерімен өздері іштей нығаю, кемелдену кезін бастан өткізді. Бұл кезде олар Шығыс моңғолдармен болған текетіресте жеңіліске ұшырады. Нəтижесінде олардың басым бөлігі батысқа беттеді. Олардың Тянь-Шаньның солтүстігіндегі ұлан-байтақ қонысқа жаппай қоныс тебуі XVI ғасырдың екінші жартысында ғана мүмкін болды.??Мақалада осынау аса ауқымды өзгерістерге назар аудару арқылы ойраттардың қазақ хандығымен көрші елге айналуына дейінгі тарихи жағдаяттар кеңінен зерттеп-зерделенген.??
Держатели документа:
ЗКУ
477.

Подробнее
66 (5Қаз)
Э 11
Ысқақов, Ә.
Ақын мен ғалымның рухани үндестігі [Текст] / Ә. Ысқақов // EGEMEEN QAZAQSTAN. - 2026. - №174. - 15 қыркүйек. - Б. . 7.
ББК 66
(5Қаз)
Рубрики: Тарих
История
Кл.слова (ненормированные):
тұлға -- жамбыл жабаев -- кәрім мыңбаев -- ленинград қоршауы -- хат -- білім -- ғылым
Аннотация: Қазақ тарихында ел басына күн туған алмағайып кезеңде халықтың рухын көтеріп, жұртты бірлікке бастаған тұлғалар аз болған жоқ. Бірі - елдің еңсесін сөзімен тіктесе, енді бірі - ғылымымен, еңбегімен, ерлігімен мемлекетке қызмет етті. Бірі халықтың жүрегіндегі арманды жырға қосты, бірі сол елдің ертеңін ғылым мен білімнен іздеді. Осындай тағдырлы үндестіктің бір арнасында ақын Жамбыл Жабаевпен көрнекті ғалым Кәрім Мыңбаевтың есімдері тоғысады.
Держатели документа:
БҚУ
Э 11
Ысқақов, Ә.
Ақын мен ғалымның рухани үндестігі [Текст] / Ә. Ысқақов // EGEMEEN QAZAQSTAN. - 2026. - №174. - 15 қыркүйек. - Б. . 7.
Рубрики: Тарих
История
Кл.слова (ненормированные):
тұлға -- жамбыл жабаев -- кәрім мыңбаев -- ленинград қоршауы -- хат -- білім -- ғылым
Аннотация: Қазақ тарихында ел басына күн туған алмағайып кезеңде халықтың рухын көтеріп, жұртты бірлікке бастаған тұлғалар аз болған жоқ. Бірі - елдің еңсесін сөзімен тіктесе, енді бірі - ғылымымен, еңбегімен, ерлігімен мемлекетке қызмет етті. Бірі халықтың жүрегіндегі арманды жырға қосты, бірі сол елдің ертеңін ғылым мен білімнен іздеді. Осындай тағдырлы үндестіктің бір арнасында ақын Жамбыл Жабаевпен көрнекті ғалым Кәрім Мыңбаевтың есімдері тоғысады.
Держатели документа:
БҚУ
Страница 48, Результатов: 477