База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
К 12
Кайдагалиева, М. Б.
Интертекстуальность в научном гуманитарном дискурсе [Текст] / М.Б. Кайдагалиева // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 94-96
ББК 72
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
интертекстуальность -- Юлия Кристева -- диалогичность -- полифания -- полилогизм
Аннотация: Проблема интертекстуальности возникла еще во второй половине XX века.Данный термин был введен французским филологом-постструктурализма,преемницей известного филолога и философа Ролана Барта, Юлией Кристевой в 1967 году
Держатели документа:
ЗКГУ
К 12
Кайдагалиева, М. Б.
Интертекстуальность в научном гуманитарном дискурсе [Текст] / М.Б. Кайдагалиева // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 94-96
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
интертекстуальность -- Юлия Кристева -- диалогичность -- полифания -- полилогизм
Аннотация: Проблема интертекстуальности возникла еще во второй половине XX века.Данный термин был введен французским филологом-постструктурализма,преемницей известного филолога и философа Ролана Барта, Юлией Кристевой в 1967 году
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
Р 31
Ребенок, М. Н.
Диалогичность культур как основа музыкального образования [Текст] / М.Н. Ребенок // Сборник научных статей областной научно-практической конференции «Роль образования в жизни общества», посвященной памяти ветерана Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры географии К.Т. Турашева (90-летию со дня рождения), 6 апреля. - 2017. - С. 80-83
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учитель музыки -- Диалогичность культур -- музыкальное образование -- музыка
Аннотация: Поликультурное образование учащихся должно осуществляться в рамках различных учебных дисциплин, но особенно на уроках музыки, так как «…музыка — способ быть в мире, способ ценностного взаимодействия человека с миром. При этом музыка выводит человека на диалог с самим собой, с окружающей действительностью.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 31
Ребенок, М. Н.
Диалогичность культур как основа музыкального образования [Текст] / М.Н. Ребенок // Сборник научных статей областной научно-практической конференции «Роль образования в жизни общества», посвященной памяти ветерана Великой Отечественной войны, старшего преподавателя кафедры географии К.Т. Турашева (90-летию со дня рождения), 6 апреля. - 2017. - С. 80-83
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учитель музыки -- Диалогичность культур -- музыкальное образование -- музыка
Аннотация: Поликультурное образование учащихся должно осуществляться в рамках различных учебных дисциплин, но особенно на уроках музыки, так как «…музыка — способ быть в мире, способ ценностного взаимодействия человека с миром. При этом музыка выводит человека на диалог с самим собой, с окружающей действительностью.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 1, Результатов: 2