База данных: Статьи ППС
Страница 3, Результатов: 23
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
И 22
Ивановские чтения - 2024: Не изменяя традициям, по следам великого ученого [Текст] // Өркен . - 2024. - 31 қазан. - №9. - С. 3.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Ивановские чтения – 2024 -- научно-практическая конференция -- очное и дистанционное участие -- Всеволод Вячеславович Иванов -- Г.С. Кайсагалиева -- С.К. Рамазанов -- А.А. Кленина -- Т.Е. Дарбаева -- Ж.М. Карагойшин
Аннотация: 10 октября 2024 года в Западно-Казахстанском университете имени М. Утемисова состоялась республиканская научно-практическая конференция «Ивановские чтения – 2024». Мероприятие было посвящено обсуждению актуальных проблем в области естественных наук, привлечению внимания к сохранению природного наследия и вопросам методологии преподавания дисциплин естественно-научного цикла.
Держатели документа:
ЗКУ
И 22
Ивановские чтения - 2024: Не изменяя традициям, по следам великого ученого [Текст] // Өркен . - 2024. - 31 қазан. - №9. - С. 3.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Ивановские чтения – 2024 -- научно-практическая конференция -- очное и дистанционное участие -- Всеволод Вячеславович Иванов -- Г.С. Кайсагалиева -- С.К. Рамазанов -- А.А. Кленина -- Т.Е. Дарбаева -- Ж.М. Карагойшин
Аннотация: 10 октября 2024 года в Западно-Казахстанском университете имени М. Утемисова состоялась республиканская научно-практическая конференция «Ивановские чтения – 2024». Мероприятие было посвящено обсуждению актуальных проблем в области естественных наук, привлечению внимания к сохранению природного наследия и вопросам методологии преподавания дисциплин естественно-научного цикла.
Держатели документа:
ЗКУ
22.
Подробнее
Х 15
Хайруллина, С. А.
Hobbies [Текст] / С. А. Хайруллина // Сборник материалов «Профессиональное мастерство педагога». - Уральск, 2024. - С. 211-217.
ББК 81.2
Англ.яз.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- Грамматика -- времена английского языка -- лексика -- дистанционное обучение -- хобби -- Метод Пазл -- критическое мышление -- Прием Фишбоун -- рефлексия
Аннотация: На мой взгляд формула успеха в изучении английского языка заключается в грамотном использовании лексики и грамматики в развитии всех выше указанных навыков.
Держатели документа:
ЗКУ
Х 15
Хайруллина, С. А.
Hobbies [Текст] / С. А. Хайруллина // Сборник материалов «Профессиональное мастерство педагога». - Уральск, 2024. - С. 211-217.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- Грамматика -- времена английского языка -- лексика -- дистанционное обучение -- хобби -- Метод Пазл -- критическое мышление -- Прием Фишбоун -- рефлексия
Аннотация: На мой взгляд формула успеха в изучении английского языка заключается в грамотном использовании лексики и грамматики в развитии всех выше указанных навыков.
Держатели документа:
ЗКУ
23.
Подробнее
М 56
Мещерякова, Н. М.
Применение цифровых и смарт-технологий на уроках биологии [Текст] / Н. М. Мещерякова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2024». - Уральск, 2024. - 10-11 октября. - С. 290-292.
ББК 74.262.8
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
Биология -- смарт-технологии -- цифровые технологии -- обучение биологии -- Мобильные приложения -- онлайн-платформы -- дистанционное обучение -- облачные хранилища -- Дополненная реальность
Аннотация: В современном мире применение технологий в образовательном процессе становится все более актуальным. Одним из наиболее перспективных направлений является использование приложений и смарт технологий на уроках биологии. Биология – это наука о живых организмах и их взаимодействии с окружающей средой. Она изучает различные процессы, происходящие в живых системах. Столь глубокое понимание требует активной деятельности учащихся, а также доступа к большому объему информации. Использование приложений позволяет расширить возможности обучения биологии. С их помощью учащиеся могут взаимодействовать с виртуальными моделями живых организмов, производить исследования и эксперименты, а также анализировать сложные биологические явления. Кроме того, приложения обеспечивают доступ к огромной базе данных, которая содержит информацию о самых разных видах живых существ и их характеристиках. Таким образом, ученики могут получить не только теоретические знания, но и практические навыки в увлекательной и интерактивной форме.
Держатели документа:
ЗКУ
М 56
Мещерякова, Н. М.
Применение цифровых и смарт-технологий на уроках биологии [Текст] / Н. М. Мещерякова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2024». - Уральск, 2024. - 10-11 октября. - С. 290-292.
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
Биология -- смарт-технологии -- цифровые технологии -- обучение биологии -- Мобильные приложения -- онлайн-платформы -- дистанционное обучение -- облачные хранилища -- Дополненная реальность
Аннотация: В современном мире применение технологий в образовательном процессе становится все более актуальным. Одним из наиболее перспективных направлений является использование приложений и смарт технологий на уроках биологии. Биология – это наука о живых организмах и их взаимодействии с окружающей средой. Она изучает различные процессы, происходящие в живых системах. Столь глубокое понимание требует активной деятельности учащихся, а также доступа к большому объему информации. Использование приложений позволяет расширить возможности обучения биологии. С их помощью учащиеся могут взаимодействовать с виртуальными моделями живых организмов, производить исследования и эксперименты, а также анализировать сложные биологические явления. Кроме того, приложения обеспечивают доступ к огромной базе данных, которая содержит информацию о самых разных видах живых существ и их характеристиках. Таким образом, ученики могут получить не только теоретические знания, но и практические навыки в увлекательной и интерактивной форме.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 3, Результатов: 23