База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 6
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
К 98
Қыдыршаев, А. С.
Тілдік қатынас сәтіндегі сөйлесім әрекеті : оқылым, жазылым, тыңдалым, айтылым, тілдесім [Электронный ресурс] / А. С. Қыдыршаев , З. Т. Мұхамедиярова // «Қазақстан – 2050» Стратегиясы: мемлекеттік тіл және көптілдік білім беруді мәселелері : тақырыбындағы республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - 26 сәуір. - Б. 115-118
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
тілдік -- лексикология -- сөйлесім -- өлең -- психолингвист -- сөйлеу -- баяндама -- тілдесім -- мәнірлеп
Аннотация: Тілдік қатынас сәтіндегі сөйлесім әрекеті : оқылым, жазылым, тыңдалым, айтылым, тілдесім .
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мұхамедиярова, З.Т.
К 98
Қыдыршаев, А. С.
Тілдік қатынас сәтіндегі сөйлесім әрекеті : оқылым, жазылым, тыңдалым, айтылым, тілдесім [Электронный ресурс] / А. С. Қыдыршаев , З. Т. Мұхамедиярова // «Қазақстан – 2050» Стратегиясы: мемлекеттік тіл және көптілдік білім беруді мәселелері : тақырыбындағы республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2013. - 26 сәуір. - Б. 115-118
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
тілдік -- лексикология -- сөйлесім -- өлең -- психолингвист -- сөйлеу -- баяндама -- тілдесім -- мәнірлеп
Аннотация: Тілдік қатынас сәтіндегі сөйлесім әрекеті : оқылым, жазылым, тыңдалым, айтылым, тілдесім .
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мұхамедиярова, З.Т.
2.
Подробнее
Е 70
Ержанова, Ұ. Р.
Жарнама тілін лингвистикалық тұрғыда эерттеу [Электронный ресурс] / Ұ. Р. Ержанова , Л. Т. Ақболатова // Вестник ЗКГУ. - 2013. - №3. - Б. 151-154
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жарнама -- семантика -- психология -- психолингвистика -- стилистика -- мәтін лингвитсикасы -- лингвитсика -- тақырыпша -- түсініктеме -- слоган -- үйықытқы сөз
Аннотация: Мақалада жарнама мәтінінің ерекшелігі, тілдік тұрғыда эерттелуі, құрылымдық негіздері сөз болды.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ақболатова, Л.Т.
Е 70
Ержанова, Ұ. Р.
Жарнама тілін лингвистикалық тұрғыда эерттеу [Электронный ресурс] / Ұ. Р. Ержанова , Л. Т. Ақболатова // Вестник ЗКГУ. - 2013. - №3. - Б. 151-154
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жарнама -- семантика -- психология -- психолингвистика -- стилистика -- мәтін лингвитсикасы -- лингвитсика -- тақырыпша -- түсініктеме -- слоган -- үйықытқы сөз
Аннотация: Мақалада жарнама мәтінінің ерекшелігі, тілдік тұрғыда эерттелуі, құрылымдық негіздері сөз болды.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ақболатова, Л.Т.
3.
Подробнее
Х 24
Хасанова, И. У.
Бастауыш сыныпта қазақ тілін когнитивті оқытуда психолингвистиканың ықпалы [Электронный ресурс] / И. У. Хасанова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2. - Б. 237-242
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
психолингвистика -- когнитивті психология -- когнитивті тіл білімі -- концепті -- ғаламның тілдік бейнесі -- психологиялық таным үдерістері -- бастауыш сынып
Аннотация: Бұл мақалада когнитивті психология, психолингвистика ғылымдарының бастауышта тілді когнитивті оқыту мәселесімен байланысы сөз болады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Х 24
Хасанова, И. У.
Бастауыш сыныпта қазақ тілін когнитивті оқытуда психолингвистиканың ықпалы [Электронный ресурс] / И. У. Хасанова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2. - Б. 237-242
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
психолингвистика -- когнитивті психология -- когнитивті тіл білімі -- концепті -- ғаламның тілдік бейнесі -- психологиялық таным үдерістері -- бастауыш сынып
Аннотация: Бұл мақалада когнитивті психология, психолингвистика ғылымдарының бастауышта тілді когнитивті оқыту мәселесімен байланысы сөз болады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
4.
Подробнее
Ж 27
Жанабекова, Р. Ж.
Психолингвистические аспекты усвоения иностранного языка на базе родного языка [Текст] / Р.Ж. Жанабекова, Т.И. Нурушева // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 121-125
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психолингвистика -- речевая деятельность -- Проблема изучения иностранного языка -- восприятие речевых высказываний
Аннотация: Психолингвистика – самостоятельное научное направление, которое объединяет в себе лингвистику и психологию. Оно появилось в результате необходимости лучшего изучения процесса усвоения языка, с точки зрения лингвистики, как науки о языке, так и психологии, науке о психике человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нурушева, Т.И.
Ж 27
Жанабекова, Р. Ж.
Психолингвистические аспекты усвоения иностранного языка на базе родного языка [Текст] / Р.Ж. Жанабекова, Т.И. Нурушева // Материалы областной научно-практической конференции "Теория и практика обучения иностранным языкам с использованием современных технологий в школе и в вузе", 14 апреля . - 2017, Уральск. - С. 121-125
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психолингвистика -- речевая деятельность -- Проблема изучения иностранного языка -- восприятие речевых высказываний
Аннотация: Психолингвистика – самостоятельное научное направление, которое объединяет в себе лингвистику и психологию. Оно появилось в результате необходимости лучшего изучения процесса усвоения языка, с точки зрения лингвистики, как науки о языке, так и психологии, науке о психике человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нурушева, Т.И.
5.
Подробнее
Х 24
Хасанов, Ғ. Қ.
Когнитивті семантика мәселелері [Текст] / Ғ. Қ. Хасанов // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 297-300.
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Когнитивті семантика -- лингвиcтикaлық зepттeулep -- Ұлт мәдeниeтi -- Кoгнитивизм -- психолингвистика -- лингвомәдениеттану -- коммуникативті тіл білімі -- Қазақ тілі
Аннотация: Бүгінгі лингвиcтикaлық зepттeулep тек қана дамыған не өлген тілдерді ғана емес, тілдің ұлттың жаны ретінде оның даму тарихындағы барлық жетістіктерді, тілдің ұлттық танымға деген қатысын да қарастыратын зерттеулерге құрылып отыр. Ұлт мәдeниeтiн, тілдегі иман мен ұлттық pухты тiл apқылы aнықтaуды мақсат тұтатын жаңа тіл ғылымының салалары қарқынды дамуда. Бұл бағыт танымдық бағыт деген жаңа атауға ие болған тіл білімінің жаңа салаларын өмірге әкелді. Осындай тың ғылымдар санатына когнитивті тіл білімі, психолингвистика, контрастивті лингвистика, лингвомәдениеттану, коммуникативті тіл білімі т.б. сияқты жаңадан тіл білімі салалары туындауда.
Держатели документа:
ЗКУ
Х 24
Хасанов, Ғ. Қ.
Когнитивті семантика мәселелері [Текст] / Ғ. Қ. Хасанов // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 297-300.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Когнитивті семантика -- лингвиcтикaлық зepттeулep -- Ұлт мәдeниeтi -- Кoгнитивизм -- психолингвистика -- лингвомәдениеттану -- коммуникативті тіл білімі -- Қазақ тілі
Аннотация: Бүгінгі лингвиcтикaлық зepттeулep тек қана дамыған не өлген тілдерді ғана емес, тілдің ұлттың жаны ретінде оның даму тарихындағы барлық жетістіктерді, тілдің ұлттық танымға деген қатысын да қарастыратын зерттеулерге құрылып отыр. Ұлт мәдeниeтiн, тілдегі иман мен ұлттық pухты тiл apқылы aнықтaуды мақсат тұтатын жаңа тіл ғылымының салалары қарқынды дамуда. Бұл бағыт танымдық бағыт деген жаңа атауға ие болған тіл білімінің жаңа салаларын өмірге әкелді. Осындай тың ғылымдар санатына когнитивті тіл білімі, психолингвистика, контрастивті лингвистика, лингвомәдениеттану, коммуникативті тіл білімі т.б. сияқты жаңадан тіл білімі салалары туындауда.
Держатели документа:
ЗКУ
6.
Подробнее
С 40
Сисенгазиева, М. Б.
Бастауыш сыныпта «отан» концептісін меңгерту жолдары [Текст] / М. Б. Сисенгазиева // Махамбет Өтемісовтің 220 жылдығына арналған «Университет ғылымының жетістіктері мен болашағы» атты 80-ші республикалық ғылыми-тәжірибелі конференциясының материалдары. - Орал, 2023. - 12 сәуір. - Б. 28-31.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып -- отан -- қазақ тіл -- когнитивтік лингвистика -- лингвомәдениеттану -- антрополингвистика -- психолингвистика -- концепт теориясы -- білім беру -- оқушылар -- отансүйгіштік -- тәрбие құндылықтары
Аннотация: Бүгінде қазақ тіл білімінде тілді зерттеудің жаңа ғылыми бағыттары белсенді сипат алып отыр. Солардың ішінде, тіл білімінде маңыздылары когнитивтік лингвистика, лингвомәдениеттану, антрополингвистика, психолингвистика сияқты ауқымды бағыттары қарқында дамуда. Когнитивті лингвистика шеңберінде концепт теориясы мен оның құрылымына қатысты теориялық зерттеулер деректерін зерделейтін болсақ, концепт – әлемнің бейнесі жайлы түрлі ақпарат беретін ұлттық мәдени-танымдық мәнге ие болған тілдік қолданыстағы мағынасының ой елегінен өтіп, тіл арқылы бейнеленуі. Концепт – тіл мен таным бірлестігі арқылы дүниені, жалпыадамзаттық құндылықтарды жан-жақты тануға, сонымен қатар, ұлттық-танымдық мәдениетті зерделеп ұғынуға ықпал ететін, адам санасындағы жинақталған білім. Белгілі тілтанушы ғалым Ж. Манкеева: «Қазіргі тіл білімінде ұлттың рухани-мәдени қазынасы ретіндегі тілді зерттеудің ауқымы кеңейе түсуде. Оның себебі әр тіл – өз бойында ұлт тарихын, төл мәдениетін, танымы мен талғамын, мінезі мен санасын, кәсібі мен салтын, дәстүрі мен даналығын сақтаған жүйе» [1] - деп тілдің ұлт үшін танымдық маңызы мен мәнін ашып көрсетеді. Осы орайда, «концепт» терминінің тіл білімі ғылымдағы маңызы арта түседі. Белгілі бір мәдениет үшін құнды әрі маңызды мәні бар атаулар ғана концепт деңгейіне көтеріле алады. Концептілер – тілді тұтынушы халықтың дүниетаным көрсеткіші
Держатели документа:
ЗКУ
С 40
Сисенгазиева, М. Б.
Бастауыш сыныпта «отан» концептісін меңгерту жолдары [Текст] / М. Б. Сисенгазиева // Махамбет Өтемісовтің 220 жылдығына арналған «Университет ғылымының жетістіктері мен болашағы» атты 80-ші республикалық ғылыми-тәжірибелі конференциясының материалдары. - Орал, 2023. - 12 сәуір. - Б. 28-31.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып -- отан -- қазақ тіл -- когнитивтік лингвистика -- лингвомәдениеттану -- антрополингвистика -- психолингвистика -- концепт теориясы -- білім беру -- оқушылар -- отансүйгіштік -- тәрбие құндылықтары
Аннотация: Бүгінде қазақ тіл білімінде тілді зерттеудің жаңа ғылыми бағыттары белсенді сипат алып отыр. Солардың ішінде, тіл білімінде маңыздылары когнитивтік лингвистика, лингвомәдениеттану, антрополингвистика, психолингвистика сияқты ауқымды бағыттары қарқында дамуда. Когнитивті лингвистика шеңберінде концепт теориясы мен оның құрылымына қатысты теориялық зерттеулер деректерін зерделейтін болсақ, концепт – әлемнің бейнесі жайлы түрлі ақпарат беретін ұлттық мәдени-танымдық мәнге ие болған тілдік қолданыстағы мағынасының ой елегінен өтіп, тіл арқылы бейнеленуі. Концепт – тіл мен таным бірлестігі арқылы дүниені, жалпыадамзаттық құндылықтарды жан-жақты тануға, сонымен қатар, ұлттық-танымдық мәдениетті зерделеп ұғынуға ықпал ететін, адам санасындағы жинақталған білім. Белгілі тілтанушы ғалым Ж. Манкеева: «Қазіргі тіл білімінде ұлттың рухани-мәдени қазынасы ретіндегі тілді зерттеудің ауқымы кеңейе түсуде. Оның себебі әр тіл – өз бойында ұлт тарихын, төл мәдениетін, танымы мен талғамын, мінезі мен санасын, кәсібі мен салтын, дәстүрі мен даналығын сақтаған жүйе» [1] - деп тілдің ұлт үшін танымдық маңызы мен мәнін ашып көрсетеді. Осы орайда, «концепт» терминінің тіл білімі ғылымдағы маңызы арта түседі. Белгілі бір мәдениет үшін құнды әрі маңызды мәні бар атаулар ғана концепт деңгейіне көтеріле алады. Концептілер – тілді тұтынушы халықтың дүниетаным көрсеткіші
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 6