База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 5
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
П 27
Перспективы и возможности малокомплектных школ [Текст] // Приуралье. - 2016. - №63. - С. 6.-31 мая.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
малокомплектная школа -- центр педагогического мастерства АОО "НИШ" -- четвертое расширенное заседание "Клуба директоров" -- сетевое сообщество -- первый проректор ЗКГУ им.М.Утемисова А.Тасмагамбетов -- директор филиала Центра педагогического мастерства Л.Обыденкина
Аннотация: В центре педагогического мастерства АОО "НИШ" состоялось четвертое расширенное заседание "Клуба директоров", который является сетевым сообществом руководителей школ области.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
П 27
Перспективы и возможности малокомплектных школ [Текст] // Приуралье. - 2016. - №63. - С. 6.-31 мая.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
малокомплектная школа -- центр педагогического мастерства АОО "НИШ" -- четвертое расширенное заседание "Клуба директоров" -- сетевое сообщество -- первый проректор ЗКГУ им.М.Утемисова А.Тасмагамбетов -- директор филиала Центра педагогического мастерства Л.Обыденкина
Аннотация: В центре педагогического мастерства АОО "НИШ" состоялось четвертое расширенное заседание "Клуба директоров", который является сетевым сообществом руководителей школ области.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
2.
Подробнее
28
Л 55
Липатова, И. А.
Информационно-образовательная среда района: принципы и задачи [Текст] / И. А. Липатова // Химия в школе . - 2019. - №4. - С. 32-37
ББК 28
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
методическая компетентность -- сетевое сообщество -- информационно-образовательное пространство -- принципы и задачи
Аннотация: Статья посвящена повышению уровня методической компетентности учителя посредством формирования единого информационно-образовательного пространства и создания районной информационно-методической среды.
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 55
Липатова, И. А.
Информационно-образовательная среда района: принципы и задачи [Текст] / И. А. Липатова // Химия в школе . - 2019. - №4. - С. 32-37
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
методическая компетентность -- сетевое сообщество -- информационно-образовательное пространство -- принципы и задачи
Аннотация: Статья посвящена повышению уровня методической компетентности учителя посредством формирования единого информационно-образовательного пространства и создания районной информационно-методической среды.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
Махмудова, Махмудова,Р. Ш
Роль сетевых педагогических сообществ в непрерывном образовании / Махмудова,Р.Ш Махмудова // Информатика и образование. - 2011. - ¦6.-С.103-106.
Рубрики: информатика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное образование -- сетевое сообщество -- подготовка учителей
Махмудова, Махмудова,Р. Ш
Роль сетевых педагогических сообществ в непрерывном образовании / Махмудова,Р.Ш Махмудова // Информатика и образование. - 2011. - ¦6.-С.103-106.
Рубрики: информатика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное образование -- сетевое сообщество -- подготовка учителей
4.
Подробнее
74
Б 73
Богданова, О. Н.
Сетевое сообщество как форма сопровождения профессиональной деятельности учителя по организации исследовательской и проектной деятельности школьников [Текст] / О. Н. Богданова, Н. Ф. Ильина // Инновации в образовании. - 2021. - №2. - С. 66-78
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сетевое сообщество -- процесс повышения квалификации -- исследовательская и проектная деятельность -- тьюторское сопровождение -- индивидуальный проект
Аннотация: В статье рассматриваются подходы к организации тьюторского сопровождения учителя в процессе повышении квалификации на площадке сетевого методического объединения. Предлагаются профессиональные инструменты и способы развития тьюторской позиции педагога, раскрывается сущность тьюторской позиции в организации исследовательской и проектной деятельности школьников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ильина, Н.Ф.
Б 73
Богданова, О. Н.
Сетевое сообщество как форма сопровождения профессиональной деятельности учителя по организации исследовательской и проектной деятельности школьников [Текст] / О. Н. Богданова, Н. Ф. Ильина // Инновации в образовании. - 2021. - №2. - С. 66-78
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сетевое сообщество -- процесс повышения квалификации -- исследовательская и проектная деятельность -- тьюторское сопровождение -- индивидуальный проект
Аннотация: В статье рассматриваются подходы к организации тьюторского сопровождения учителя в процессе повышении квалификации на площадке сетевого методического объединения. Предлагаются профессиональные инструменты и способы развития тьюторской позиции педагога, раскрывается сущность тьюторской позиции в организации исследовательской и проектной деятельности школьников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ильина, Н.Ф.
5.
Подробнее
74
А 95
Ахметова, Г. К.
Развитие IT-компетентности педагогов в персонализированной образовательной среде повышения квалификации [Текст] / Г. К. Ахметова, А. Ж. Мурзалинова, Л. С. Альмагамбетова, Н. Т. Уалиева // Педагогика және психология. - 2021. - №2. - С. 17-31.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Цифровизация образования -- цифровая грамотность -- ІТ-компетентность -- повышение квалификации педагогов -- тематическое обучение -- посткурсовое сопровождение развития -- посткурсовой мониторинг -- обратная связь -- наставничество -- сетевое сообщество
Аннотация: В статье обоснована необходимость развития ІТ-компетентности педагогов в структуре и логике профессионально-педагогической компетентности. Система повышения квалификации НЦПК "Өрлеу" рассматривается как персонализированная образовательная среда для развития исследуемой компетентности
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мурзалинова, А.Ж.
Альмагамбетова, Л.С.
Уалиева, Н.Т.
А 95
Ахметова, Г. К.
Развитие IT-компетентности педагогов в персонализированной образовательной среде повышения квалификации [Текст] / Г. К. Ахметова, А. Ж. Мурзалинова, Л. С. Альмагамбетова, Н. Т. Уалиева // Педагогика және психология. - 2021. - №2. - С. 17-31.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Цифровизация образования -- цифровая грамотность -- ІТ-компетентность -- повышение квалификации педагогов -- тематическое обучение -- посткурсовое сопровождение развития -- посткурсовой мониторинг -- обратная связь -- наставничество -- сетевое сообщество
Аннотация: В статье обоснована необходимость развития ІТ-компетентности педагогов в структуре и логике профессионально-педагогической компетентности. Система повышения квалификации НЦПК "Өрлеу" рассматривается как персонализированная образовательная среда для развития исследуемой компетентности
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мурзалинова, А.Ж.
Альмагамбетова, Л.С.
Уалиева, Н.Т.
Страница 1, Результатов: 5