База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
74
Т 90
Тусупбеков , М. Ж.
Теоретические вопросы разработки учебно - методического пособия по иностранному языку в высшем учебном заведении [Текст] / М. Ж. Тусупбеков // Білім берудегі менеджмент= Менеджмент в образовании . - 2012. - № 2. - С. 26-30
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Иностранный язык -- Обучение языку -- учебное пособие -- уровень обучения -- владение языком -- язык
Аннотация: Статья о разработке учебно -методического пособия по иностранному языку.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 90
Тусупбеков , М. Ж.
Теоретические вопросы разработки учебно - методического пособия по иностранному языку в высшем учебном заведении [Текст] / М. Ж. Тусупбеков // Білім берудегі менеджмент= Менеджмент в образовании . - 2012. - № 2. - С. 26-30
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Иностранный язык -- Обучение языку -- учебное пособие -- уровень обучения -- владение языком -- язык
Аннотация: Статья о разработке учебно -методического пособия по иностранному языку.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.

Подробнее
74
Х 98
Хуторской, А В.
Метапредметный подход к проектированию образования [Текст] / А В. Хуторской // Инновации в образовании. - 2017. - № 12. - С. 5-20.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
метапредметный подход -- метапредмет -- доктрина образования человека -- фундаментальный образовательный обьект -- образовательные стандарты -- принцип метапредметности -- самореализация ученика -- уровень обучения
Аннотация: Предложена технология метапредметного подхода к проектированию образования. Рассмотрены функции метапредметного компонента на пяти уровнях проектирования и реализации образования: доктрины, стандартов, учебного предмета, образовательной программы, обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Х 98
Хуторской, А В.
Метапредметный подход к проектированию образования [Текст] / А В. Хуторской // Инновации в образовании. - 2017. - № 12. - С. 5-20.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
метапредметный подход -- метапредмет -- доктрина образования человека -- фундаментальный образовательный обьект -- образовательные стандарты -- принцип метапредметности -- самореализация ученика -- уровень обучения
Аннотация: Предложена технология метапредметного подхода к проектированию образования. Рассмотрены функции метапредметного компонента на пяти уровнях проектирования и реализации образования: доктрины, стандартов, учебного предмета, образовательной программы, обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Страница 1, Результатов: 2