База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 11
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
М 92
Науанова, К. М.
Проблема духовности вфилософском наследии Абая [Электронный ресурс] / К.М. Науанова // Материалы международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)». - 2011. - С. 204-206
ББК 87
Рубрики: философия
Кл.слова (ненормированные):
философия Абая -- Абай -- философское наследие -- духовность -- методы истории -- методология истории
Аннотация: Философские идеи Абая обретает особое звучание и актуальность в наши дни, когда Казахстан находится в преддверии двадцатилетия своей независимости. Мы вновь пытаемся понять все богатство духовной культуры, оставленной нам в наследие нашими предками, проанализированное в небольшом по объему, но глубоком по содержанию, «Книге слов» Абая. Эта работа отличается глубокими философскими идеями, нравственными поучениями, гуманистическими принципами, программой духовно- нравственного совершенствования человека, размышлениями о его познавательных способностях и ментальности.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 92
Науанова, К. М.
Проблема духовности вфилософском наследии Абая [Электронный ресурс] / К.М. Науанова // Материалы международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)». - 2011. - С. 204-206
Рубрики: философия
Кл.слова (ненормированные):
философия Абая -- Абай -- философское наследие -- духовность -- методы истории -- методология истории
Аннотация: Философские идеи Абая обретает особое звучание и актуальность в наши дни, когда Казахстан находится в преддверии двадцатилетия своей независимости. Мы вновь пытаемся понять все богатство духовной культуры, оставленной нам в наследие нашими предками, проанализированное в небольшом по объему, но глубоком по содержанию, «Книге слов» Абая. Эта работа отличается глубокими философскими идеями, нравственными поучениями, гуманистическими принципами, программой духовно- нравственного совершенствования человека, размышлениями о его познавательных способностях и ментальности.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
Р 95
Рыскалиев, Т. Х.
Какая философия нужна нам сейчас [Электронный ресурс] / Т. Х. Рыскалиев // Материалы международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)». - 2011. - С.241-245.
ББК 87
Рубрики: философия
Кл.слова (ненормированные):
философия -- Ясперс -- Древняя Индия -- Паскаль
Аннотация: В данной статье приводятся различные философские течения разных времен и народов
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 95
Рыскалиев, Т. Х.
Какая философия нужна нам сейчас [Электронный ресурс] / Т. Х. Рыскалиев // Материалы международной научно-практической конференции «Казахская государственность: исторический перелом и устремленность в будущее (1991-2011гг.)». - 2011. - С.241-245.
Рубрики: философия
Кл.слова (ненормированные):
философия -- Ясперс -- Древняя Индия -- Паскаль
Аннотация: В данной статье приводятся различные философские течения разных времен и народов
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
К 14
Казрахметов, С. М.
Связь теории и практики в преподавании марксистко - ленинской философии [Электронный ресурс] / С. М. Казрахметов // Вузовский сборник научно - методических работ "Совершенствование специалистов в педагогическом вузе". - 1990. - С. 79-81
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Ленинская философия -- Самостоятельная работа -- Студент -- философские категории -- первоисточники
Аннотация: О теории марксизма.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 14
Казрахметов, С. М.
Связь теории и практики в преподавании марксистко - ленинской философии [Электронный ресурс] / С. М. Казрахметов // Вузовский сборник научно - методических работ "Совершенствование специалистов в педагогическом вузе". - 1990. - С. 79-81
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Ленинская философия -- Самостоятельная работа -- Студент -- философские категории -- первоисточники
Аннотация: О теории марксизма.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
А 57
Альмурзаева, Б. К.
Формирование понятия «Качество образования»: [Электронный ресурс] / Б. К. Альмурзаева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2013. - № 1. - С. 13-17
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- качество -- стандарт -- деятельность -- система
Аннотация: В статье рассмотрены актуальные вопросы качества образования, контрольно-оценочной системы. Основная цель статьи – раскрыть историко-философские аспекты понятия «качество образования».
Держатели документа:
ЗКГУ
А 57
Альмурзаева, Б. К.
Формирование понятия «Качество образования»: [Электронный ресурс] / Б. К. Альмурзаева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2013. - № 1. - С. 13-17
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- качество -- стандарт -- деятельность -- система
Аннотация: В статье рассмотрены актуальные вопросы качества образования, контрольно-оценочной системы. Основная цель статьи – раскрыть историко-философские аспекты понятия «качество образования».
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
К 12
Кайнбаева, Ж. С.
Декоративно-прикладное искусство как средство формирования художественной культуры студентов. [Электронный ресурс] / Ж. С. Кайнбаева // Вестник ЗКГУ = БҚМУ Хабаршысы . - 2013. - №2. - С. 136-140
ББК 85
Кл.слова (ненормированные):
культура -- современная культура -- художественная культура -- народное искусство -- творчество -- педагогические возможности -- декоративно-прикладное искусство -- художественно-творческая деятельность -- искусство -- специалисты -- ДПИ
Аннотация: Посвящена проблеме формирования художественной культуры студентов средствами декоративно-прикладного искусства в художественно-творческой деятельности. Анализируется культурологическая, философские, социологические и педагогические источники, дается определение народному искусству. В статье делается вывод о том, что средством формировании художественной культуры будущих специалистов (учителей, художников-декораторов, мастеров прикладного искусства) может стать народное ДПИ, так как в процессе его освоения у студентов расширяются и углубляются специальные знания, совершенствуются прикладные художественно-декоративные умения, навыки, вырабатываются художественное сознание. Без осознания опыта, без превращения его в личный не может формироваться личность как носитель культуры. Выдвижение искусства, художественной культуры в эпицентр образовательной системы, диалог формирующегося человека с художественными ценностями ушедших эпох и современности даст возможность повернуть образование лицом к человеку, преодолеть духовный кризис.
К 12
Кайнбаева, Ж. С.
Декоративно-прикладное искусство как средство формирования художественной культуры студентов. [Электронный ресурс] / Ж. С. Кайнбаева // Вестник ЗКГУ = БҚМУ Хабаршысы . - 2013. - №2. - С. 136-140
Кл.слова (ненормированные):
культура -- современная культура -- художественная культура -- народное искусство -- творчество -- педагогические возможности -- декоративно-прикладное искусство -- художественно-творческая деятельность -- искусство -- специалисты -- ДПИ
Аннотация: Посвящена проблеме формирования художественной культуры студентов средствами декоративно-прикладного искусства в художественно-творческой деятельности. Анализируется культурологическая, философские, социологические и педагогические источники, дается определение народному искусству. В статье делается вывод о том, что средством формировании художественной культуры будущих специалистов (учителей, художников-декораторов, мастеров прикладного искусства) может стать народное ДПИ, так как в процессе его освоения у студентов расширяются и углубляются специальные знания, совершенствуются прикладные художественно-декоративные умения, навыки, вырабатываются художественное сознание. Без осознания опыта, без превращения его в личный не может формироваться личность как носитель культуры. Выдвижение искусства, художественной культуры в эпицентр образовательной системы, диалог формирующегося человека с художественными ценностями ушедших эпох и современности даст возможность повернуть образование лицом к человеку, преодолеть духовный кризис.
6.
Подробнее
М 22
Мамыров, А. Ы.
Рабиндранат Тагор (Робиндронатх Тхакур) шығармашылығы туралы бір-екі ауыз сөз [Электронный ресурс] / А. Ы. Мамыров // Вестник ЗКГУ = БҚМУ Хабаршысы . - 2010. - №2. - Б. 209-215.
ББК 83.3
Рубрики: әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
РАБИНДРАНАТ -- ТАГОР -- Сафуан Шәймерденов -- Р. Тагордың
Аннотация: В этой статье анализируется тематический круг идейно-художественных особенностей поэзии великого писателя, поэта и гордости индии Рабиндроната Тагора, его философские рассуждения, взаимосвязь с казахским мировоззрениям.
Держатели документа:
М.Өтемісұлы атындағы БҚМУ
М 22
Мамыров, А. Ы.
Рабиндранат Тагор (Робиндронатх Тхакур) шығармашылығы туралы бір-екі ауыз сөз [Электронный ресурс] / А. Ы. Мамыров // Вестник ЗКГУ = БҚМУ Хабаршысы . - 2010. - №2. - Б. 209-215.
Рубрики: әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
РАБИНДРАНАТ -- ТАГОР -- Сафуан Шәймерденов -- Р. Тагордың
Аннотация: В этой статье анализируется тематический круг идейно-художественных особенностей поэзии великого писателя, поэта и гордости индии Рабиндроната Тагора, его философские рассуждения, взаимосвязь с казахским мировоззрениям.
Держатели документа:
М.Өтемісұлы атындағы БҚМУ
7.
Подробнее
Р 93
Рысбеков, Т. З.
Инновационные технологии управления в современной школе [Текст] / Т. З. Рысбеков, С.Т. Рысбекова // ІХ Международная заочная конференция "Развитие науки в ХХІ веке". - СПб. : НИЦ "Знание", Харьков, 2015. - 2 часть. - С. 87-90
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
обучение в течении всей жизни -- качество образования -- образовательный процесс -- технология образования -- инновационные технологии -- управление -- современная школа
Аннотация: В статье рассматриваются философские основы современных школ системы образования Казахстана, ее качество, являющиеся показателям развития национального и общественного самосознания.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Рысбекова, С.Т.
Р 93
Рысбеков, Т. З.
Инновационные технологии управления в современной школе [Текст] / Т. З. Рысбеков, С.Т. Рысбекова // ІХ Международная заочная конференция "Развитие науки в ХХІ веке". - СПб. : НИЦ "Знание", Харьков, 2015. - 2 часть. - С. 87-90
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
обучение в течении всей жизни -- качество образования -- образовательный процесс -- технология образования -- инновационные технологии -- управление -- современная школа
Аннотация: В статье рассматриваются философские основы современных школ системы образования Казахстана, ее качество, являющиеся показателям развития национального и общественного самосознания.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Рысбекова, С.Т.
8.
Подробнее
М 29
Мартиросян, К. М.
Развитие понятия социальной повседневности как сущностного основания социальной реальности [Текст] / К. М. Мартиросян // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября). - Уральск, 2017. - С. 307-310
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
социальная философия -- социальная реальность -- английский философ -- философские подходы
Аннотация: В современной социальной философии исследование социальной реальности в различных сферах жизни общества, включая и социокультурную область человеческой жизнедеятельности, особенно в свете трудов Э.Гидденса и Ю.Хабермаса, рассматривают социальную повседневность в качестве сущностной основы социального бытия.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 29
Мартиросян, К. М.
Развитие понятия социальной повседневности как сущностного основания социальной реальности [Текст] / К. М. Мартиросян // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября). - Уральск, 2017. - С. 307-310
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
социальная философия -- социальная реальность -- английский философ -- философские подходы
Аннотация: В современной социальной философии исследование социальной реальности в различных сферах жизни общества, включая и социокультурную область человеческой жизнедеятельности, особенно в свете трудов Э.Гидденса и Ю.Хабермаса, рассматривают социальную повседневность в качестве сущностной основы социального бытия.
Держатели документа:
ЗКГУ
9.
Подробнее
Н 34
Науанова, К. М.
Философское наследие Абая в контексте модернизации общественного сознания [Текст] / К. М. Науанова , Г. Н. Есеева // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября). - Уральск, 2017. - С. 315-317
ББК 66.4
Рубрики: Международное отношение
Кл.слова (ненормированные):
Философские идеи -- модернизация -- философия -- культура
Аннотация: В статье рассматриваются философское наследие Абая в контексте модернизации общественного сознания.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Есеева, Г.Н.
Н 34
Науанова, К. М.
Философское наследие Абая в контексте модернизации общественного сознания [Текст] / К. М. Науанова , Г. Н. Есеева // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября). - Уральск, 2017. - С. 315-317
Рубрики: Международное отношение
Кл.слова (ненормированные):
Философские идеи -- модернизация -- философия -- культура
Аннотация: В статье рассматриваются философское наследие Абая в контексте модернизации общественного сознания.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Есеева, Г.Н.
10.
Подробнее
Р 95
Рыскалиев, Т. Х.
Жизненные корни казахской философии [Текст] / Т. Х. Рыскалиев, Г. С. Саркулова // Материалы международной научно-практической онлайн конференции «Приграничное сотрудничество в изучении и пропаганде знаний о духовных святынях казахов». - Уральск, 2021. - 14 октября. - С. 38-47
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Философия -- казахская философия -- Учение Платона и Аристотеля -- мудрая философия -- Учение Конфуция -- Практический философ -- Казахские мыслители
Аннотация: Философия – сложное многогранное явление, выполняющее разнообразные функции. Нет одной, универсальной философии, общей для всех народов и для всех ее представителей. Учение Платона и Аристотеля, живших в одной стране и в одно то же время, существенно отличаются друг от друга. Точно так же мы не можем сказать, что философские взгляды Канта и Гегеля 38 полностью совпадают, несмотря на то, что они представляют одну и ту же так называемую немецкую классическую философию.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Саркулова, Г.С.
Р 95
Рыскалиев, Т. Х.
Жизненные корни казахской философии [Текст] / Т. Х. Рыскалиев, Г. С. Саркулова // Материалы международной научно-практической онлайн конференции «Приграничное сотрудничество в изучении и пропаганде знаний о духовных святынях казахов». - Уральск, 2021. - 14 октября. - С. 38-47
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Философия -- казахская философия -- Учение Платона и Аристотеля -- мудрая философия -- Учение Конфуция -- Практический философ -- Казахские мыслители
Аннотация: Философия – сложное многогранное явление, выполняющее разнообразные функции. Нет одной, универсальной философии, общей для всех народов и для всех ее представителей. Учение Платона и Аристотеля, живших в одной стране и в одно то же время, существенно отличаются друг от друга. Точно так же мы не можем сказать, что философские взгляды Канта и Гегеля 38 полностью совпадают, несмотря на то, что они представляют одну и ту же так называемую немецкую классическую философию.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Саркулова, Г.С.
Страница 1, Результатов: 11