Электронный каталог

66
М 11
Мұхамбетжан, А. Ж.
    Әлеуметтік қадір-қасиет – адамның кісілік келбетінің өзегі [Электронный ресурс] / А. Ж. Мұхамбетжан // "ХХ ғасырдын басындағы ұлттық интеллигенцияның тарихтағы рөлі" : Халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2009. - 1 шілде. - Б. 62-67
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан -- Әлеуметтік -- Зиялылық -- интеллигенция -- Алаш -- Партия -- Саясат -- қадыр -- рух
Аннотация: Ұлттық мұраттар- халық, ұлт, дәстүр, ұлттық сана, ұлттық менталитет ұғымдарымен байланысты. Қазіргі білім берудің тұжырымдамасы ұлттық ерекшеліктер негізінде әзірлену қажет.Білім беру мен тәрбиеде отандық тәжірибелерді қайта жандандыру мәселесі қаралу керек.
Держатели документа:
БҚМУ

372.851:853(378)
А 38
Ақанов, А. Д.
    Математика мен физиканың пәнаралық байланасының кейбір мәселелері [Текст] / А. Д. Ақанов, О. М. Жолымбаев // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - Б. 75-79. - Библиогр.: б.79

УДК	372.851:853(378)

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
математика -- физика -- оқушы -- педагогика -- пән
Аннотация: Физика мен математиканы оқыту барысында оқушылар санасына математика физикалық ұғымдар мен заңдарды қорытудың күшті құралы болып табылатындығына сенім ұялату қажет.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жолымбаев, О.М.

51
А 57
Альсейтов, А. Г.
    Теңдеу және оның түбірі туралы [Текст] / А. Г. Альсейтов, Б. Ш. Бергалиева, А. А. Таскаирова // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - Б. 128-132. - Библиогр.: б.132

УДК

51

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
Теңдеу -- түбір -- қатар -- мектеп -- стандарт
Аннотация: Жалпы математика курсында, соның ішінде жалпы орта білім беретін мектеп математика курсында «теңдеу», «теңдеудің түбірі», «теңдеуді шешу» сияқты ұғымдар негізгі ұғымдар қатарына жатады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Бергалиева, Б.Ш.
Таскаирова, А.А.

372.853
А 13
Абдирова, Ж. А.
    Есеп шығару сабағында физикалық шамалардың өлшем бірлігін тексеру арқылы оқушылардың есте сақтау қабілетін қалыптастыру [Электронный ресурс] / Ж. А. Абдирова, Д. М. Жарылгапова // М. Өтемісов атындағы БҚМУ-дың 80 жылдығына,физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Т.Таймановтың 95 жылдығына арналған "Тайманов оқулары-2012" халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары 20-21 сәуір 2012 ж.=Материалы международной научно-практической конференции "Таймановские чтения-2012", посвященной 80-летию ЗКГУ им.М.Утемисова и 95-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д.Тайманова.20-21 апреля 2012 г. - 2012. - Б. 101-103

УДК

372.853

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
Есеп шығару -- сабақ -- физика -- шама -- өлшем
Аннотация: Есеп шығару сабағында, табылған шешудің жалпы түрде дұрыстығын тексеру үшін физикалық шамалардың өлшем бірлігін тексеру арқылы оқушылардың физикалық заңдарды, ұғымдарды есте сақтау қабілетін арттыруға болады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жарылгапова, Д.М.

75
Б 30
Бахтиярова, С. Ж.
    Дене шынықтыру процесінде студенттерге педагогикалық әсердің тигізер мүмкіндіктерін арттыру. [Электронный ресурс] / С. Ж. Бахтиярова // Вестник ЗКГУ = БҚМУ Хабаршысы . - 2013. - Б. 121-126.
ББК 75

Кл.слова (ненормированные):
студенттер -- дене шынықтыру -- мотив -- қажеттілік -- психология -- процесс -- ұжым -- темперамент
Аннотация: Спорт пен дене шынықтыру қызметтерінің ықпалынан қозғаушы, көруші, сипап сезуші, вестибулярлық сияқты талдауыштар сезімталдылық табылдырғынан жоғарылайтынына байланысты отандық және шет елдік психологтардың жүргізген зерттеулерінбасшылыққа алады. Өзінің зерттеулерінде баскетбол сабақтарында, түрлі жаттығуларды жасағанда студенттердің көру анализаторларының сезімталдылығы жоғары болғандылығын талдайды. Мақалада қазіргі кезде спорт қызметімен белсенді айналысатын тұлғалардың құқық бұзушылық мотивінің топтамасын түсіндіреді. Еңбектің бірігуін ұйымдастыру үшін белгілі бір шарттарды құрып, әрбір студенттің ұжым мен өзіне қойған тапсырманы орындаудағы талабын оятып, ұжым ішіндегі жолдастық қарым-қатынастың орнығуы бағытында ұжымдық сипаттағы дене жаттығуының тиімділігін жоғары бағалайды. Студенттердің ерік-жігерлік қасиеттерін дамытудың маңызды орны спорт пен дене шынықтыру қызметтерінің мүмкіндіктерін есепке алып, спортшы және ерік-жігерлік қасиет өзара байланысты ұғымдар ретінде педагогикалық тұрғыдан жан-жақты қарастырған. Автор қазіргі кезеңдежоғары оқу орындарында мамандарды кәсіби даярлауда дене шынықтыру мамандарына дене тәрбиесі сабағын өткізу кезінде олардың темпераменттерін ескеру қажет деп санайды.

71
С 30

    Семиотикалық редукционизм: философиялық аспект [Текст] / Г. Б. Мулдашева, А. Б. Абдешев, М. Т. Отаров, А. М. Муратова // БҚУ хабаршысы. - 2026. - №2. - Б. 222-231
ББК 71

Рубрики: Мəдениет

Кл.слова (ненормированные):
мəдениет -- семиосфера -- семиотика -- таңба -- символ -- мəн -- редукционизм -- жүйе -- адам -- киіз үй
Аннотация: Мақалада семиосфера (таңбалық құралдар жүйесі) ұғымы мəдениеттің феномені əрі атрибуты ретінде қарастырылады. Мəдениет көптеген гуманитарлық ғылымдардың зерттеу нысаны екені, алайда əрқайсысы оны өзіндік ерекшелігі мен əдіснамасы тұрғысынан зерделейтіні атап өтіледі. Бұл тұрғыда мəдениет философиясы, мəдениеттану жəне семиотика өзара барынша жақын ғылым салалары ретінде айқындалады. Автор таңбалық жүйелердің əлеуметтік-онтологиялық мəртебесін айқындауға талпыныс жасайды. Семиотиканы жүйелі зерттеудің іргелі еңбегі Тарту–Мəскеу семиотикалық мектебі өкілдеріне, əсіресе оның жетекшісі Юрий Михайлович Лотман есімімен байланысты екені көрсетіледі. Ол мəдениеттің семиотикалық қырын бөліп көрсете отырып, тұтас мəдени мазмұнды таңбалық жүйе ретінде редукциялады. Бұл ұстаным мəні жағынан семиотикалық редукционизм болып табылады. Сонымен қатар, Ю.М. Лотман мəдениетті ақпарат теориясы мен жасанды интеллект тұжырымдамалары негізінде түсіндірген ақпараттық-кибернетикалық семиотика моделін ұсынғаны талданады. Автор мəдени немесе табиғи феномендерге мағына, мəнділік немесе мазмұн беру арқылы олардың семиотикалық мəртебеге ие болуын талдайды. Аталған феноменнің семиотикалылығы, яғни таңбалық сипаты айқындалады. Нақты жəне идеал ұғымдарына талдау жасалып, нақты объектінің шынайы болмыста болмағанымен, идеалдық түрде өмір сүре алатыны көрсетіледі. Мақалада мəн, мəнділік жəне мазмұн ұғымдарын таңбаның немесе символдың эмпирикалық-заттық сипаттарынан шығарып алу мүмкін еместігі дəлелденеді. Қазақтың дəстүрлі тұрғын үйі – киіз үйдің таңбалық жүйесіне талдау жасалып, оның құрылымдық элементтерінің əрқайсысы семиотикалық мəнге ие екені көрсетіледі. Автор семиосфера құбылысын мəдениеттің негізгі өлшемдерінің бірі ретінде қарастыру қажет деген қорытындыға келеді, өйткені ол адамның əлемдегі таңбалық болмысының ерекшелігін бейнелейді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мулдашева, Г. Б.
Абдешев, А.Б.
Отаров, М.Т.
Муратова, А.М.