Электронный каталог

85.32(5Каз)
С 95
Сыздыков, А.
    Искусство и технологии [Текст] / А. Сыздыков // Казахстанская правда. - 2026. - 20 февраля. - №36. - С. 11.
ББК 85.32(5Каз)

Рубрики: Хореографическое искусство Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
Академия хореографии -- креативная арт-индустрия -- Райхан Досжан -- арт-менеджмент -- цифровое искусство -- ИИ в культуре -- Creative Art Lab -- Болашақ -- полиязычное образование -- оцифровка музея -- SMM в искусстве -- медиапродюсирование
Аннотация: В Академии хореографии открылась программа по креативной арт-индустрии
Держатели документа:
ЗКУ

85.1
О-49
Октябрь, А
    Өмір жұпарын сезіндірген өнер [Текст] / А Октябрь // Egemen Qazaqstan. - 2026 . - 19 наурыз. - №55. - Б. 9.
ББК 85.1

Рубрики: Бейнелеу өнері және сәулет

Кл.слова (ненормированные):
Әбілхан Қастеев атындағы Ұлттық өнер музейі -- «Asia Art» шығармашылық бірлестігі -- көрме -- Экспозиция -- графика және мүсін өнері -- ұлттық киім үлгілері -- Шығыс мәдениеті
Аннотация: Әбілхан Қастеев атындағы Ұлттық өнер музейінің Орталық көрме залында «Asia Art» шығармашылық бірлестігінің «Өмір жұпарын сезініп...» атты көрмесі ашылды. Еліміздің әр өңірінен келген қылқалам шеберлерін бір арнаға тоғыстырған тағылымды жоба заманауи бейнелеу өнеріндегі ұлттық болмыс пен рухани үндестікті әйгілейді.
Держатели документа:
БҚУ

63.3
У 84
Утаубаева, А. У.
    Бөкей Ордасы ауданы территориясының ARTEMISIA туысының басым өкілдерінің биохимиялық зерттеу ерекшеліктеріне қосымша [Электронный ресурс] / А. У. Утаубаева // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2012. - Б. 65-68
ББК 63.3

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
Бөкей орда -- әдебиет -- шағыр -- биохимия -- ақ жусан
Аннотация: Бөкей Ордасы ауданы территориясының ARTEMISIA туысының басым өкілдерінің биохимиялық зерттеу ерекшеліктеріне қосымша.
Держатели документа:
БҚМУ

81
A46
Amanbayeva, Z. Zh.
    PRAGMATIC ASPECT OF THE NEWSPAPER STYLE [Электронный ресурс] / Z. Zh. Amanbayeva , T.Y. Prokhorova // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2013. - № 1. - Р. 232-236
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
pragmatics -- newspaper -- linguistic functions -- world picture -- emotive function -- cpnnotative function -- text structure
Аннотация: Newspapers play an important role in our lives as they keep us aligned with up-to-date realia, provide facts and add to shaping a modern world view. When journalists refer to their work as to “the first draft of history”, they assume writing “hot news” newspaper articles.
Держатели документа:
WKSU
Доп.точки доступа:
Prokhorova , T.Y.

63.3
A27
Tukesheva, N.
    FEATURING THE FRONTIER TRADE IN 19TH CENTURY RESEARCHERS’ WORKS [Электронный ресурс] / U. Ahmetova // М.Өтемісов Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті хабаршысы. - 2013. - № 1. - Р. 313-316
ББК 63.3

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
scientific institutions -- scientific societies -- frontier trade -- Russian researchers
Аннотация: In the article historiographic and source-based overview of Russian researchers’ works of the 19th century that has highlighted the frontier trade of Russia with Kazakhs has been presented.
Держатели документа:
ЗКГУ

85
вор
Ворфоломеева, О. В.
    Individual trajectories for art specialties students in credit sistem of education [Электронный ресурс] / О. В. Ворфоломеева // Вестник ЗКГУ = БҚМУ Хабаршысы . - 2013. - №2. - C. 140-144
ББК 85

Кл.слова (ненормированные):
art -- individual programs -- specialties of art -- individual education -- culture of Kazakhstan -- West Kazakhstan State University -- Kazakh music -- music art of kazakhstan -- artistic value -- искусство -- индивидуальная программа -- специальности искусства -- индивидуальное обучение -- культура казахстана -- ЗКГУ -- казахская музыка -- музыкальное искусство РК -- художественность
Аннотация: In the loan program for specialties of Arts (Bachelor), an individual approach is not new. There is a long experience of the various individual methods in the field of art. All of them are widely used in educational work of teachers at different levels, from children's music school and special secondary educational institutions (music colleges and colleges of Arts), and in fact, directly in university system of high musical education. В кредитной системе по специальностям искусства (Бакалавр) индивидуальный подход не нов. Существует многолетний опыт различных отдельных методов в области искусства. Все они широко используются в воспитательной работе учителей разных уровнях детских музыкальных школ и средних специальных учебных заведений (музыкальных училищ и колледжей искусств) и непосредственно в университетской системе высшего музыкального образования.

78
М 74
Моисеева, Н. А.
    Нейронный поиск информации в цифровых библиотеках для повышения качества библиотечно-информационного обслуживания [Текст] / Н. А. Моисеева // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №4. - С. 66-87
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
цифровая трансформация библиотечного дела -- цифровая библиотека -- библиотечно-информационное обслуживание -- искусственный интеллект -- нейронный поиск информации -- искусственные нейронные сети
Аннотация: Цифровая трансформация библиотечной отрасли предполагает активное внедрение искусственного интеллекта (Artificial Intelligence, AI), и особая роль здесь отводится нейронному поиску информации (или нейропоиску), основанному на искусственных нейронных сетях (ИНС). Нейронный поиск (НП) открывает новые возможности для повышения эффективности библиотечно-информационного обслуживания (БИО), обеспечивая более точный, быстрый и персонализированный доступ к знаниям в цифровой библиотеке (ЦБ). Применение НП преобразует парадигму БИО, меняя взаимодействие читателей с контентом. В статье рассматривается, как НП решает проблемы низкой релевантности результатов, ограниченной семантической обработки запросов и недостаточной персонализации. Методы исследования включают теоретический анализ научной литературы, нормативных документов и обобщение опыта внедрения ИНС. Результаты исследования показывают, что НП значительно улучшает качество сервиса за счет обработки сложных запросов, адаптации к индивидуальным потребностям пользователей и поддержки инклюзивного доступа к библиотечному фонду. Несмотря на высокий технологический потенциал, НП не заменяет, а дополняет традиционные методы, автоматизируя рутинные процессы и позволяя библиотекарям сосредоточиться на сложных и творческих задачах. Внедрение НП соответствует стратегиям цифровой трансформации библиотечного дела.
Держатели документа:
ЗКУ

28.5(5Каз)
И 39

    Изучение биоразнообразия растений и водорослей ущелье Аюсай, Алматы [Текст] / З. А. Инелова, Б. К. Заядан, С. Үсен [и др.] // Вестник ЗКУ. - 2026. - №2. - С. 545-558
ББК 28.5(5Каз)

Рубрики: Ботаника Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
ущелье Аюсай -- флора -- растительный мир -- биоразнообразие -- таксономическая структура -- видовой состав -- жизненные формы растений -- покрытосеменные -- антропогенное воздействие -- горные экосистемы -- альгофлора -- фитоиндикаторов -- микроводоросли -- цианобактерии
Аннотация: В работе представлен комплексный анализ флоры ущелья Аюсай за 2026 год, включающий оценку таксономической структуры, жизненных форм и хозяйственной значимости растений. Установлено, что флора характеризуется высоким уровнем разнообразия и включает 216 видов, относящихся к 58 семействам. Ведущее положение занимает отдел покрытосеменных (Magnoliophyta), на долю которого приходится 96,76 % всех видов, тогда как голосеменные (Pinophyta) и папоротниковидные (Polypodiophyta) представлены незначительно. Анализ систематической структуры показал, что наибольшим видовым богатством отличаются семейства Asteraceae, Rosaceae и Fabaceae, формирующие основу флоры региона. Десять ведущих семейств объединяют более 60 % всех видов, что свидетельствует о выраженной неравномерности распределения флористического разнообразия. На родовом уровне выделяются такие крупные роды, как Astragalus, Allium, Artemisia и Geranium, в которых сосредоточена значительная часть видового состава. Исследование жизненных форм растений выявило доминирование многолетних травянистых видов (70,83 %), что типично для горных и предгорных экосистем. Значительную роль также играют кустарники и однолетние растения, отражающие разнообразие экологических условий и степень антропогенного воздействия. Полученные результаты свидетельствуют о богатстве и специфике флоры ущелья Аюсай, а также о её уязвимости к антропогенному воздействию. Подчёркивается необходимость дальнейшего мониторинга и разработки мер по сохранению биоразнообразия региона в условиях возрастающей рекреационной нагрузки. В ущелье Аюсай выявлено 25 видов водорослей, относящихся к пяти отделам: диатомовые (Bacillariophyta) - 48%, Зелёные (Chlorophyta) -24%, Синезеленые или цианобактерии (Cyanophyta) -16), Желто-зеленые (Xanthophyta) -8% и Эвгленовые (Euglenophyta)- 4%. Среди выявленных микроводорослей и цианобактерий наиболее часто встречались Scenedesmus sp., Chlorella vulgaris, Navicula sp. и Phormidium sp., что отражает особенности видового состава исследуемого ущелья. Данные представители широко распространены в пресных водах и участвуют в формировании как планктонных, так и прикреплённых сообществ. Следует отметить, что виды Spirogyra varians и Closterium moniliferum преимущественно встречались в участках с пониженной скоростью течения, что связано с их экологическими особенностями и предпочтением более спокойных условий среды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Инелова, З.А.
Заядан, Б.К.
Үсен, С.
Ахметова, Г.А.
Санатов, С.С.
Дəуітбай, А.

85.313(5Кир)
K70
Kolbaeva, M. K.
    Zataevich Alexander Viktorovich and kyrgyz folk oral art and music [Текст] / M. K. Kolbaeva // Bulletin WKU. - 2026. - №2. - Р. 597-601
ББК 85.313(5Кир)

Рубрики: Музыкальная культура Кыргызстана

Кл.слова (ненормированные):
Александр Викторович Затаевич -- кыргызская народная музыка -- кыргызское устное народное творчество -- музыкальный фольклор -- этномузыковедение -- народные песни -- инструментальные наигрыши -- эпос «Манас» -- традиционная музыкальная культура -- культурное наследие
Аннотация: В статье обсуждается вклад музыканта и этнографа Александра Затаевича в кыргызское музыковедение. Его работы, такие как» 1000 песен киргизского народа «(1925),» 250 киргизских произведений и кюев " (1934), включают киргизские инструментальные мелодии и песни. А. Затаевич был одним из первых, кто записал киргизские инструментальные мелодии и песни и опубликовал их вместе с нотами в вышеупомянутых произведениях. Анализируя собранные ученым материалы, их ценность прежде всего в том, что они содержат мелодии эпоса «Манас», «Семетей», небольшие эпосы и народные стихи, такие как «Кожожаш», «Мендерман», "Гульгааки", инструментальные мелодии Карамольдо, Мураталы, легендарного Музуке, Кетбука, Арстанбек, Токтогул, Бугачи, аспаптық и отметим, что он записывает и переносит в наше время других поэтов-импровизаторов, а также мелодии выдающихся киргизских музыкантов того времени
Держатели документа:
ЗКУ

74.268.5
P96

    Psychological and pedagogical aspects of the integration of fine arts into the training program for social educators [Текст] / Y. N. Ohanova, E. A. Imanbakiev, J. A. Shazhabaeva, K. S. Ibraeva // Bulletin WKU. - 2026. - №2. - Р. 602-612
ББК 74.268.5

Рубрики: Методика преподавания искусства

Кл.слова (ненормированные):
художественное образование -- обучение искусству -- методика преподавания искусства -- нравственное воспитание -- доступность образования -- инклюзивное образование -- цифровые технологии -- мультикультурализм -- креативность -- художественные ценности -- устойчивое образование -- оценивание -- творческий процесс -- преподаватель искусства -- фасилитатор -- образовательные стратегии
Аннотация: Художественное образование играет решающую роль в формировании характера и навыков учащихся. В данном исследовании определены и проанализированы девять ключевых проблем художественного образования: мораль, доступность, технологическое развитие, мультикультурализм, креативность, художественные ценности, устойчивость, оценка и роль учителей. Каждая проблема анализируется вместе с соответствующими стратегиями решения проблем, включая интеграцию моральных ценностей в учебную программу по искусству, инклюзивные программы для устранения пробелов в доступе и использование технологий в обучении искусству. Кроме того, в статье подчеркивается важность мультикультурной учебной программы, целостного подхода к преподаванию искусства и оценки, основанной на творческом процессе. Описана роль учителей как фасилитаторов и наставников для поддержки инклюзивного и творческого обучения искусству. Методы, использованные в этом исследовании, включают обзор литературы и контент-анализ различных соответствующих источников. Результаты показывают, что при внедрении соответствующих стратегий художественное образование может стать более актуальным и устойчивым, обеспечивая значимый образовательный опыт для всех учащихся. Ожидается, что эта статья поможет преподавателям искусства разработать более эффективные подходы к обеспечению устойчивого и значимого опыта художественного образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ohanova, Y.N.
Imanbakiev, E.A.
Shazhabaeva, J.A.
Ibraeva, K.S.