Электронный каталог

74.58
К 95
Құттымұратұлы , Қ.
    Гонконг университетінің грантына ие болды [Текст] / Қ. Құттымұратұлы // EGEMEN QAZAQSTAN . - 22 ақпан. - 2019. - №36. - Б. 11
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Назарбаев зияткерлік мектебі -- Гонконг политехникалық университеті -- ағылшын тілі -- грант иегері -- емтихан -- профессорлар -- Skype -- орал -- Айдана Хамидуллина -- Мәдина Мұратова -- электр энергетика -- food Safety and Technology -- инженерия
Аннотация: Оралдағы Назарбаев зияткерлік мектебінің үш оқушысы Гонконгта оқитын болды. Зияткерлік мектептің 12-сыныбында оқып жатқан Арайлым Шмидт, Асланбек Қажияхметов және Мәдина Мұратова әлемнің ең үздік 100 университеті қатарына кіретін Гонконг политехникалық университетінің грантын ұтып алды. Талапты жастар құрылыс, электр энергетика және инженерия саласын таңдаған
Держатели документа:
БҚМУ

74.58
Ш 96
Шумейко, Т. С.
    Методологические основы STEAM-образования [Текст] / Т. С. Шумейко // Вестник АПН Казахстана. - 2018. - №6. - С. 58-65
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
STEAM - образование -- STREM - образование -- интерактивный подход -- проектный подход
Аннотация: Статья посвящена анализу методологических основ STEM-образования. Автор раскрывает сущность STEM-образования, аббревиатура которого имеет следующий смысл: Science - естественные науки, Technology-технология, Engineering-инженерия, Mathematics-математика. Раскрыты особенности направлений STEM-образования.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.268.1
Б 95
Бырдина, О. Г.
    Модель формирования иноязычной коммуникативной компетенции у студентов языковых факультетов посредством технологии активного говорения [Текст] / О. Г. Бырдина, С. Г. Долженко // Высшее образование сегодня . - 2018. - №7. - С. 29-32
ББК 74.268.1

Рубрики: Методика преподавания языков

Кл.слова (ненормированные):
иноязычная коммуникативная компетенция -- технология активного горения -- комуникативный подход -- компетентностный подход -- модель -- методика преподавания иностранных языков -- поведенческий компонент -- теоретико-методологический блок -- коммуникативный поход -- содержательный блок -- spark -- Task Focus -- Eloquence -- говорение -- иностранный язык
Аннотация: Рассматриваются проблемы формирования коммуникативной компетенции у студентов – будущих учителей иностранного языка с помощью авторской технологии активного говорения(Content-based Active Speaking Technology). Представлена модель формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов на занятиях по иностранному (английскому) языку посредством данной технологии. Показаны основные этапы ее реализации, а также формы и методы обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Долженко, С.Г.

32.882
T44

    The use "Call-tracking" technology in the modern world / A. Ismailova [et al.] // Вестник национальной академии наук Республики Казахстан=The bulletin the national academy of sciences of the Republic Of Kazakhstan. - Almaty, 2018. - №3. - P. 15-22
ББК 32.882

Рубрики: Телефонная связь

Кл.слова (ненормированные):
технология -- call-tracking -- отслеживание звонков -- реклама -- сайт -- звонки -- интернет -- мобильная связь -- аналитика звонков -- конверсионные звонки
Аннотация: Мир становится все более развитым и с появлением Интернета, мобильной связи, приложений набирает обороты и развивается call-tracking. В данной статьей подробно рассмотрено понятие call-tracking, а также его большая популярность, роль и применение. В современном мире компании используют большое количество каналов привлечения клиентов: контекстная реклама, баннерная реклама, реклама на радио или ТВ, наружная реклама и так далее. Поэтому в статье рассмотрены все виды call-tracking, которые существуют на данный момент и описаны принципы их работы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ismailova, A.
Pokussay, O.
Omirbay , A.
YakovIev , V.
Sovetkih, S.
LiKhacheusky, D.

74
Х 98
Хутораньский , М.
    К вопросу о неантропоцентристской онтологии образования / М. Хутораньский , Мазническнок М.А. // Высшее образование в России . - 2018. - №10. - С. 146-160
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
онтология образования -- педагогика вещи -- неатропоцентристская педагогика -- акторно-сетевая теория -- actor-network theory -- чартерные школы
Аннотация: Этот текст - попытка разработки неантропоцентристской педагогики. В её рамках развивается тезис о необходимости переосмысления онтологии образования, имплицированной антропоцентристским способом мышления о социальном. Посредством обращения к постгуманизму, исследованиям науки и технологий (STS - science and technology studies), к акторно-сетевой теории (АNТ) предлагается такой тип мышления об образовательной онтологии, который позволяет показать относительность, сложность и гибридность акторов, вписанных в самый базовый (и не только) уровень существования образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мазническнок М.А.

74
И 26
Игисинов, Т. К.
    Как развивать STEM образование в Казахстане? / Т. К. Игисинов, Б. Медетов, А. Т. Искакова // Педагогика и психология. - 2019. - №1. - С. 7-12
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- STEM образование -- знаниецентрическая парадигма -- когнитивная парадигма -- информационно-предметная парадигма -- функционально-компетентностная парадигма -- приборостроение -- робототехника -- мехатроника -- технология -- инновации -- парадигма -- организация образования -- бизнес -- образование и наука
Аннотация: В данной статье авторами рассматриваются основные практические подходы к формированию STEM образования (Science, Technology, Engineering and Mathematics) в Казахстане, а именно, факторы, в том числе парадигмальные, препятствующие внедрению STEM образования в Казахстане, раскрывающие основную идею технологии. Особое внимание авторы уделяют необходимости комплексного подхода по созданию механизма внедрения STEM в казахстанское образовательное пространство и предлагают схему взаимодействия организаций образования и заинтересованных (государственных и негосударственных) структур. Характерной особенностью данной работы является то, что в ней на основе глубокого, системного анализа практики предлагается алгоритм внедрения STEM в вузе. Также, в статье раскрываются движущие силы, задающие вектор развития системы образования, утверждается о необходимости создания эко-среды, где образование, наука и бизнес выступят как взаимодополняющие друг друга элементы единой системы. Авторами особо выделена зависимость успешного внедрения STEM от подготовленности топ-менеджмента структур образования к восприятию сути данной технологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Медетов, Б.
Искакова, А.Т.

22.2
L10
Kydyrbekuly, A. B
    About the separation of finely divided particles during centrifugation inliquid media [Текст] / A.B Kydyrbekuly // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №2(98). - С. 33-44. - (Математика, механика, информатика сериясы=Серия математика, механика, информатика. Journal of Mathematics, Mechanics, Computer Science.)
ББК 22.2

Рубрики: Механика

Кл.слова (ненормированные):
separation -- settling -- centrifuge -- multiphase fluid -- rotor system -- demetallization of oil
Аннотация: This work is devoted to the study of centrifugation processes, which are one of the most complexprocesses of technology. The use of the action of the centrifugal force field for the separationof heterogeneous liquid systems in a rotor system (centrifuge) is very effective. Separability ofcentrifuged materials, multiphase dispersion, the relationship between phases cause ambiguousprocesses of centrifugation, and therefore it is not always possible to accurately predict and evaluatethe main characteristics of the separation of heterogeneous systems in the centrifugal force field.For a qualitative assessment of the main separation characteristics, such as the angular velocityof rotation, the dependence of the angles of inclination of the glasses on the angular velocity, thesettling time of particles, etc., is created a mathematical model of the vertical rotor system. Therotor represents a round disk on which cups (vial) with a multiphase liquid are symmetricallysuspended. A particular case of a fixed rotor is considered. Nonlinear differential equations ofmotion of the suspension particle, which have no exact solution, are obtained. The research isconducted by analytical and numerical methods. The dependence of the slope angles of the tubesfrom the angular rotational speed of the rotor, sedimentation curves are obtained , which allowestimating the time of particle deposition and the effect of the particle size distribution on theseparation process. The results of this research work allow us to determine with sufficient accuracyall the necessary characteristics of the sedimentation working process, and also, in certain cases,it is possible to exclude the conduct of experimental work. The results of the work confirm thephysical meaning of the process, which can serve as a justification for the use and introduction ofthis mathematical model in industrial production.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Rahmetolla, A.Sh
Ibraev, G.E

28.4
W30

    Waste-free technology of chlorella sorokiniana microalgae biomass usage for lipids and sorbents production [Текст] / N. A. Politaeva [et al.] // Известия высших учебных заведений. - Иваново, 2018. - №12. - Р. 137-143. - (Серия химия и химическая технология)
ББК 28.4

Рубрики: Микробиология

Кл.слова (ненормированные):
микроводоросли Сhlorella sorokiniana -- липиды -- жирно- кислотный состав -- Омега-3 -- сорбенты -- очистка сточных вод -- биомасса -- биологически активные добавки -- химическая модификация отходов -- α-линоленовая кислота
Аннотация: Обозначены области применения биомассы мироводорослей Сhlorella sorokiniana в народном хозяйстве (кормовые и биологически активные добавки и др.). Указано, что термическая и химическая модификация отходов растительного сырья может обеспечивать получение высокоэффективных материалов для водоочистки. Схематически представлены основные этапы безотходной технологии переработки указанных микроводорослей с выделением из них ценных липидов и получением сорбционных материалов. Определен жирнокислотный состав липидной фракции (77 мг/г), полученной методом Сокслета из лиофилизированной биомассы микроводорослей. Выявлено, что она включает 83,7% непредельных (в основном С18:1, С18:2, С18:3) жирных кислот, а предельные жирные кислоты преимущественно представлены рядом С16 – С20. В качестве наиболее ценных биологически активных соединений в составе лиофилизированной биомассы, необходимых для полноценной жизнедеятельности человека, обнаружена α-линоленовая кислота (Омега-3, 28,3%).
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Politaeva, N.A.
Atamanyuk, I.V.
Smyatskaya , Y.A.
Kuznetsova , T.A.
Toumi , Amira
Razgovorov , P.B.

74.56
A37
Alkenova, R. A.
    The use of E-Textbooks based on module-integrative technology in language teaching [Текст] / R. A. Alkenova, S. K. Omarova, G. O. Kuntubaeva // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - Almaty, 2019. - №1(87). - P. 22-30
ББК 74.56

Рубрики: В системе профессионально-технического образования

Кл.слова (ненормированные):
innovative technologies -- model -- modules -- professional vocabulary -- integrative technology -- electronic teaching aids -- modernization -- information technologies -- information
Аннотация: The article is dedicated to self-mastering of training course based on a holistic teaching complex with electronic support. Teaching using innovative technologies is viewed as one of the most important aspects of improving and optimizing the educational process, enriching the arsenal of methodical support
Держатели документа:
ZKGU
Доп.точки доступа:
Omarova, S.K.
Kuntubaeva, G.O.

74.2
O-91
Otynshieva, M. T.
    Differentiated teaching as a type of teaching that determines the individual and typological features of students [Текст] / M. T. Otynshieva, L. S. Syrymbetova, N. Stanciu // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - Almaty, 2019. - №1(87). - P. 31-38
ББК 74.2

Рубрики: Воспитание и обучение

Кл.слова (ненормированные):
differentiated teaching -- degree -- type of the group -- internal and external differentiation of teaching -- teaching technology -- pedagogical literature -- educational institutions -- russion language
Аннотация: The article considers differentiated education as an effective method of teaching the socalled non-standard children who are above or below the standards. These gifted or lagging children have specific educational requirements
Держатели документа:
ZKGU
Доп.точки доступа:
Syrymbetova, L.S.
Stanciu, N.