База данных: Статьи
Страница 108, Результатов: 1318
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
1071.
Подробнее
Егоров, Егоров,В. В.
Внедрение дистанционного обучения в систему повышения квалификации педагогических кадров/В.В.Егоров,В.А.Криворучко,И.И.Шпигарь / Егоров,В. В. Егоров // Менеджмент в образовании. - 2010. - ¦4.-С.173-179
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- повышение квалификации -- педагогические кадры
Егоров, Егоров,В. В.
Внедрение дистанционного обучения в систему повышения квалификации педагогических кадров/В.В.Егоров,В.А.Криворучко,И.И.Шпигарь / Егоров,В. В. Егоров // Менеджмент в образовании. - 2010. - ¦4.-С.173-179
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- повышение квалификации -- педагогические кадры
1072.
Подробнее
Егоров, Егоров,В. В.
Модульные учебные программы как средство совершенствования процесса повышения квалификации учителей информатики/В.В.Егоров,В.А.Криворучко,О.П.Заречная / Егоров,В. В. Егоров // Менеджмент в образовании. - 2010. - ¦4.-С.382-387
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
модульные учебные программы -- учитель информатики -- информатика
Егоров, Егоров,В. В.
Модульные учебные программы как средство совершенствования процесса повышения квалификации учителей информатики/В.В.Егоров,В.А.Криворучко,О.П.Заречная / Егоров,В. В. Егоров // Менеджмент в образовании. - 2010. - ¦4.-С.382-387
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
модульные учебные программы -- учитель информатики -- информатика
1073.
Подробнее
Нур, Нур,Г. К.
Историко-методическая подготовка учителей математики на курсах повышения квалификации/Г.К.Нур / Нур,Г. К. Нур // Менеджмент в образовании. - 2010. - ¦4.-С.388-394
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
учитель математики -- повышение квалификации -- историко-методическая подготовка
Нур, Нур,Г. К.
Историко-методическая подготовка учителей математики на курсах повышения квалификации/Г.К.Нур / Нур,Г. К. Нур // Менеджмент в образовании. - 2010. - ¦4.-С.388-394
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
учитель математики -- повышение квалификации -- историко-методическая подготовка
1074.
Подробнее
23
Г 19
Гандилян, С. В.
Электромеханика: вчера , сегодня и завтра. [Текст] / С. В. Гандилян, Р. В. Гандилян // Физика в школе . - 2021. - №1. - С. 3-10
ББК 23
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
механическая энергия -- электрическая энергия -- электромагнитное поле -- природный электромагнетизм -- электромеханические преобразователи энергии -- индуктивные ЭМП энергии -- емкостные ЭМП энергии -- электрические машины
Аннотация: В статье освещены вопросы целесообразности преподавания основных принципов одного из магистральных напрвлений современной физической науки - электромеханики - в курсах повышения квалификации учителей физики средних школ и лицеев. Дан краткий обзор истории становления электромеханики как самостоятельной науки.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Гандилян, Р.В.
Г 19
Гандилян, С. В.
Электромеханика: вчера , сегодня и завтра. [Текст] / С. В. Гандилян, Р. В. Гандилян // Физика в школе . - 2021. - №1. - С. 3-10
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
механическая энергия -- электрическая энергия -- электромагнитное поле -- природный электромагнетизм -- электромеханические преобразователи энергии -- индуктивные ЭМП энергии -- емкостные ЭМП энергии -- электрические машины
Аннотация: В статье освещены вопросы целесообразности преподавания основных принципов одного из магистральных напрвлений современной физической науки - электромеханики - в курсах повышения квалификации учителей физики средних школ и лицеев. Дан краткий обзор истории становления электромеханики как самостоятельной науки.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Гандилян, Р.В.
1075.
Подробнее
74
В 67
Волкова, Г. Л
Является ли опыт международной мобильности карьерным преимуществом? Пример российских учёных [Текст] / Г.Л Волкова // Высшее образование в России. - 2021. - №1. - С. 71-82
ББК 74
Рубрики: Образвоание
Кл.слова (ненормированные):
международная мобильность -- молодые учёные -- обладатели учёной степени -- карьера научных кадров -- условия занятости учёных -- немобильная карьера
Аннотация: В актуальной повестке российской научной политики большое внимание уделяется мерам, направленным на поддержку мобильности научных кадров (в том числе молодых). Целью данного исследования было проанализировать, как опыт международной мобильности влияет на объективные и субъективные показатели трудоустройства российских учёных, и выяснить, всегда ли опыт работы или учёбы за границей даёт преимущества при возвращении на родину. Эмпирической базой исследования выступили данные, собранные в ходе реализации проекта «Мониторинг научных кадров высшей квалификации» (2019 г., N=1742). Проведённый анализ показывает, что влияние опыта международной мобильности на карьеру российского учёного – комплексное явление, не ограничивающееся только положительными эффектами. Ряд преимуществ может давать именно «немобильная карьера», когда вознаграждается лояльность своей организации. Наряду с реализацией программ поддержки мобильности, необходимо создание институциональных условий, в которых учёные с опытом международного сотрудничества смогут максимально реализовать свой исследовательский потенциал и иметь благоприятную профессиональную среду для построения карьеры.
Держатели документа:
ЗКУ
В 67
Волкова, Г. Л
Является ли опыт международной мобильности карьерным преимуществом? Пример российских учёных [Текст] / Г.Л Волкова // Высшее образование в России. - 2021. - №1. - С. 71-82
Рубрики: Образвоание
Кл.слова (ненормированные):
международная мобильность -- молодые учёные -- обладатели учёной степени -- карьера научных кадров -- условия занятости учёных -- немобильная карьера
Аннотация: В актуальной повестке российской научной политики большое внимание уделяется мерам, направленным на поддержку мобильности научных кадров (в том числе молодых). Целью данного исследования было проанализировать, как опыт международной мобильности влияет на объективные и субъективные показатели трудоустройства российских учёных, и выяснить, всегда ли опыт работы или учёбы за границей даёт преимущества при возвращении на родину. Эмпирической базой исследования выступили данные, собранные в ходе реализации проекта «Мониторинг научных кадров высшей квалификации» (2019 г., N=1742). Проведённый анализ показывает, что влияние опыта международной мобильности на карьеру российского учёного – комплексное явление, не ограничивающееся только положительными эффектами. Ряд преимуществ может давать именно «немобильная карьера», когда вознаграждается лояльность своей организации. Наряду с реализацией программ поддержки мобильности, необходимо создание институциональных условий, в которых учёные с опытом международного сотрудничества смогут максимально реализовать свой исследовательский потенциал и иметь благоприятную профессиональную среду для построения карьеры.
Держатели документа:
ЗКУ
1076.
Подробнее
81
С 89
Суйская, В. С.
Технология веб-квест в организации внеклассной работы по немецкому языку [Текст] / В. С. Суйская, В. И. Лукьянова // Иностранные языки в школе. - 2020. - №8. - С. 19-24
ББК 81
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- инновационные технологии -- веб-квест
Аннотация: В статье рассматривается внеурочная деятельность как компонент образовательной программы по иностранным языкам. Раскрывается потенциал веб-квест, предлагаются методические рекомендации по его составлению и описываются практической опыт использования данной технологии на внеклассных занятиях по немецкому языку в средней школе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лукьянова, В.И.
С 89
Суйская, В. С.
Технология веб-квест в организации внеклассной работы по немецкому языку [Текст] / В. С. Суйская, В. И. Лукьянова // Иностранные языки в школе. - 2020. - №8. - С. 19-24
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- инновационные технологии -- веб-квест
Аннотация: В статье рассматривается внеурочная деятельность как компонент образовательной программы по иностранным языкам. Раскрывается потенциал веб-квест, предлагаются методические рекомендации по его составлению и описываются практической опыт использования данной технологии на внеклассных занятиях по немецкому языку в средней школе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лукьянова, В.И.
1077.
Подробнее
74
Х 19
Ханжарова, Б. С.
Математикалық ұғымдар меңгертудің оқушылардың ойлау қабілеттерін арттырудағы ролі. [Текст] / Б. С. Ханжарова, К. М. Сыдықбаева // Қазақстан жоғары мектебі. Серия Педагогика. Әдістеме. Психология. - 2020. - №3. - Б. 6-12
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
математикалық ұғым -- анықтама -- квадрат -- үшбұрыш -- векторлық әдіс
Аннотация: Бұл мақалада математикалық заңдылықтар, ережелер, теориялар, аксиомалар т.б. ұғымдарға сүйене отырып тұжырымдалады. Оқушылардың ұғымды меңгеру анализ, синтез, салыстыру, аналогия, абстакциялау және жалпылау секілді ойлау операцияларымен ойлау тікелей байланысты және ол ұғымды меңгерудің кезеңінде де белсенді қызметтер атқаратындығы жайлы айтылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сыдықбаева, К.М.
Х 19
Ханжарова, Б. С.
Математикалық ұғымдар меңгертудің оқушылардың ойлау қабілеттерін арттырудағы ролі. [Текст] / Б. С. Ханжарова, К. М. Сыдықбаева // Қазақстан жоғары мектебі. Серия Педагогика. Әдістеме. Психология. - 2020. - №3. - Б. 6-12
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
математикалық ұғым -- анықтама -- квадрат -- үшбұрыш -- векторлық әдіс
Аннотация: Бұл мақалада математикалық заңдылықтар, ережелер, теориялар, аксиомалар т.б. ұғымдарға сүйене отырып тұжырымдалады. Оқушылардың ұғымды меңгеру анализ, синтез, салыстыру, аналогия, абстакциялау және жалпылау секілді ойлау операцияларымен ойлау тікелей байланысты және ол ұғымды меңгерудің кезеңінде де белсенді қызметтер атқаратындығы жайлы айтылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сыдықбаева, К.М.
1078.
Подробнее
22.1
С 72
Спивак, А. В.
Об энциклопедии "Математика". [Текст] / А. В. Спивак // Математика в школе. - 2020. - №7. - С. 57-68
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
геометрия -- алгебра -- малая теорема Ферма -- история математики -- Кеплер -- теорема Пифагора -- конус
Аннотация: Статья про книгу "Математика : полная энциклопедя". В книге представлена арифметика, малая теорема Ферма, уравнения Пелля, квадратичный закон.
Держатели документа:
ЗКУ
С 72
Спивак, А. В.
Об энциклопедии "Математика". [Текст] / А. В. Спивак // Математика в школе. - 2020. - №7. - С. 57-68
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
геометрия -- алгебра -- малая теорема Ферма -- история математики -- Кеплер -- теорема Пифагора -- конус
Аннотация: Статья про книгу "Математика : полная энциклопедя". В книге представлена арифметика, малая теорема Ферма, уравнения Пелля, квадратичный закон.
Держатели документа:
ЗКУ
1079.
Подробнее
74
Б 73
Богданова, О. Н.
Сетевое сообщество как форма сопровождения профессиональной деятельности учителя по организации исследовательской и проектной деятельности школьников [Текст] / О. Н. Богданова, Н. Ф. Ильина // Инновации в образовании. - 2021. - №2. - С. 66-78
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сетевое сообщество -- процесс повышения квалификации -- исследовательская и проектная деятельность -- тьюторское сопровождение -- индивидуальный проект
Аннотация: В статье рассматриваются подходы к организации тьюторского сопровождения учителя в процессе повышении квалификации на площадке сетевого методического объединения. Предлагаются профессиональные инструменты и способы развития тьюторской позиции педагога, раскрывается сущность тьюторской позиции в организации исследовательской и проектной деятельности школьников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ильина, Н.Ф.
Б 73
Богданова, О. Н.
Сетевое сообщество как форма сопровождения профессиональной деятельности учителя по организации исследовательской и проектной деятельности школьников [Текст] / О. Н. Богданова, Н. Ф. Ильина // Инновации в образовании. - 2021. - №2. - С. 66-78
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сетевое сообщество -- процесс повышения квалификации -- исследовательская и проектная деятельность -- тьюторское сопровождение -- индивидуальный проект
Аннотация: В статье рассматриваются подходы к организации тьюторского сопровождения учителя в процессе повышении квалификации на площадке сетевого методического объединения. Предлагаются профессиональные инструменты и способы развития тьюторской позиции педагога, раскрывается сущность тьюторской позиции в организации исследовательской и проектной деятельности школьников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ильина, Н.Ф.
1080.
Подробнее
74
Т 19
Таратута, Г. А.
Теоретические аспекты технологии формирования профессиональной компетентности [Текст] / Г. А. Таратута // Инновации в образовании. - 2020. - № 5 сентябрь- октябрь. - С. 37-47
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная компетентность -- методология создания педагогической технологии -- принцип системного квантования -- инженерии знаний -- когнитивной визуализации -- модульности и компактности в технологии формирования профессиональной компетентности
Аннотация: Статья посвящена исследованию понятия "профессиональная компетентность" и возможные пути ее формирования. Рассматривается методология создания педагогической технологии формирования профессиональной компетентности в учебном процессе вуза и разработка средств ее реализации. Обоснована необходимость применения технологии формирования профессиональной компетентности, отражены некоторые итоги эксперимента по апробации указанной технологии в учебном процессе.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 19
Таратута, Г. А.
Теоретические аспекты технологии формирования профессиональной компетентности [Текст] / Г. А. Таратута // Инновации в образовании. - 2020. - № 5 сентябрь- октябрь. - С. 37-47
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная компетентность -- методология создания педагогической технологии -- принцип системного квантования -- инженерии знаний -- когнитивной визуализации -- модульности и компактности в технологии формирования профессиональной компетентности
Аннотация: Статья посвящена исследованию понятия "профессиональная компетентность" и возможные пути ее формирования. Рассматривается методология создания педагогической технологии формирования профессиональной компетентности в учебном процессе вуза и разработка средств ее реализации. Обоснована необходимость применения технологии формирования профессиональной компетентности, отражены некоторые итоги эксперимента по апробации указанной технологии в учебном процессе.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 108, Результатов: 1318